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活動目的活動過程要好好讀書。進入學(xué)校后，在老師的教育下，我們熟悉aoe師：為什么我們要讀書呢?這個問題似乎幾百年以前就有人問了。那么，作為21世紀的學(xué)校生，我們應(yīng)當(dāng)怎么回答這個問題呢?那就請我們班級里的幾個同學(xué)來談?wù)勊麄兊捏w會吧!(同學(xué)介紹)讀呢?請大家來說說吧!誰情愿先說。(同學(xué)爭論)(同學(xué)爭論)本適合我們看的書吧!(好書推舉)(小品：小猴看書)做個小嬉戲吧!我們就來個成語競賽吧!師：看來同學(xué)們通過自己的閱讀，真的積累了許多學(xué)問啊!這活動，讓我們來看看吧!(同學(xué)介紹)語文力量得到了進一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的熟悉更加深化了。讀書活動中，同學(xué)們還寫了肯定數(shù)量的讀書筆記和讀后感。下面，就讓我們來聽一聽吧!(指名兩位同學(xué)讀自己的讀后感)師：同學(xué)們，讓我們樂觀投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!到那時，你會覺得，世界是那么美妙，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么歡樂。師：五(2)班《我讀書，我歡樂》主題班會到此結(jié)束。
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