政教處學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題周活動(dòng)方案

政教處學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題周活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)，是新時(shí)代的新要求。為了引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺樹立正確的價(jià)值觀和思想道德觀，營(yíng)造和諧、積極進(jìn)取的校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)，教育局政教處特舉辦本次學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題周活動(dòng)，讓學(xué)生深深感受到雷鋒同志無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦樸素、助人為樂(lè)的精神價(jià)值，使他們?cè)趯W(xué)雷鋒，樹新風(fēng)的實(shí)踐中，形成自覺積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值取向。二、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間：2021年3月1日-3月7日方案一：Call春送福，黨員先行3月1日上午，在學(xué)校門口設(shè)置了一個(gè)“春”字形的拉花背景。早晨8點(diǎn)，黨員和學(xué)生代表帶領(lǐng)著新冠疫情期間表現(xiàn)突出的職工、大學(xué)生志愿者代表、退休老教師代表、留學(xué)生代表等一起到現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送一份春意。這些春意包括愛心口罩、抗疫明信片、心意小卡等。黨員先行，為大家營(yíng)造一個(gè)溫馨喜慶的節(jié)日氣氛，同時(shí)也以此傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，攜手共抗疫情。方案二：學(xué)習(xí)雷鋒，做好事3月2日上午，學(xué)校舉行了學(xué)雷鋒日主題講座，重溫雷鋒同志生前事跡和精神，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)雷鋒的榜樣作用，認(rèn)識(shí)雷鋒精神的重要性和現(xiàn)實(shí)意義，使每個(gè)學(xué)生深刻體會(huì)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀和時(shí)代精神。下午，在校道或城市主要指示牌處設(shè)置了一些橫幅，內(nèi)容包括“我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)好少年”等正向口號(hào)。學(xué)生參照雷鋒同志的做法，開展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為周邊的居民提供義務(wù)服務(wù)，如擦鞋、打掃衛(wèi)生等。方案三：樹新風(fēng)，志愿者先行3月3日上午，學(xué)校組織學(xué)生參加志愿者培訓(xùn)，講解志愿者的行為準(zhǔn)則、業(yè)務(wù)技能和活動(dòng)方法等相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生志愿工作的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。下午，志愿者聯(lián)賽開始，分為綠色環(huán)保、健康陪伴和文化傳承等3個(gè)方向。每個(gè)小組根據(jù)不同方向開展相應(yīng)志愿服務(wù)項(xiàng)目，并組織社會(huì)意義性活動(dòng)，增加社會(huì)責(zé)任感。方案四：校園文化大比拼，爭(zhēng)做學(xué)雷鋒好少年3月4日上午，安排校內(nèi)文化大比拼，內(nèi)容涵蓋團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)及校園各組織的綜合水平，重點(diǎn)評(píng)選學(xué)雷鋒精神引領(lǐng)、文化傳承創(chuàng)新等方面的優(yōu)秀組織，從而引導(dǎo)學(xué)生健康生活、理性消費(fèi)、文化藝術(shù)、公益志愿四個(gè)方面全面發(fā)展。下午，進(jìn)行“我報(bào)名，我做一天副校長(zhǎng)”互動(dòng)活動(dòng)，以此鼓勵(lì)和表彰廣大學(xué)生在校園中樹立積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神，并讓學(xué)生親身體驗(yàn)校園中的管理者是如何管理教育事業(yè)的。方案五：表彰活動(dòng)，助力校園建設(shè)3月7日上午，為表彰在學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題周活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生、教師及集體，舉行頒獎(jiǎng)儀式，對(duì)在校園文化建設(shè)、志愿服務(wù)、校園安全、文明禮儀等方面做出杰出貢獻(xiàn)的個(gè)人和組織進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生講文明、懂禮儀，傳遞正能量，提高校園文明素質(zhì)，推動(dòng)校園文化建設(shè)。三、活動(dòng)總結(jié)本次學(xué)雷鋒樹新風(fēng)主題周活動(dòng)，旨在通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立價(jià)值觀、積極向上，增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)，提高學(xué)生思想道德水平，為創(chuàng)建和諧校園、構(gòu)建精神文明社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，這也