2024屆云南省昆明市西山區(qū)民中生物高二下期末考試試題含解析

2024屆云南省昆明市西山區(qū)民中生物高二下期末考試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．分析HIV的化學(xué)組成，得到下圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是A．a(chǎn)→A的過程在HIV的核糖體上完成的同時(shí)有水的產(chǎn)生B．B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基C．a(chǎn)與a之間通過“—NG—COOH—”相連接D．大分子B既可以攜帶也可以儲(chǔ)存HIV的遺傳信息2．干細(xì)胞是一種尚未充分分化的未成熟細(xì)胞，它具有再生組織、器官的潛能，醫(yī)學(xué)家們正嘗試?yán)酶杉?xì)胞治療一些頑疾，用骨髓移植法能有效治療白血病便是成功的例證。下列說法中正確的是（）A．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞核中基因的種類數(shù)量有差異B．造血干細(xì)胞和白細(xì)胞的細(xì)胞中RNA種類相同，數(shù)量也相同C．若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，則血紅蛋白中氨基酸序列一定發(fā)生改變D．造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是在細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程3．下圖甲為果酒和果醋制作裝置，圖乙表示制作過程中的物質(zhì)變化，有關(guān)敘述正確的是A．制作果酒時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥a，適時(shí)打開閥b幾秒鐘B．制作果醋時(shí)需打開閥b通氣，打開閥a排氣C．過程①②都只能發(fā)生在缺氧的條件下D．過程①～④所需的最適溫度基本相同4．下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．核糖體可分布在細(xì)胞器內(nèi)部 B．高爾基體能與小泡融合C．葉綠體分布在各種植物細(xì)胞中 D．線粒體是能量代謝的中心5．下圖為部分碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是()A．圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中，能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的B．生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級(jí)，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量C．根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí)，其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來自⑥過程D．①⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行，②③④⑤⑥過程以有機(jī)物的形式進(jìn)行6．下列關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的是（）A．癌細(xì)胞能無限增殖，不發(fā)生分化B．細(xì)胞的正常基因突變成原癌基因是細(xì)胞癌變的原因C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變D．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面物質(zhì)都發(fā)生了明顯的變化7．下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述,正確的是()A．糖原、淀粉、蔗糖徹底水解的產(chǎn)物都是葡萄糖B．性激素屬于固醇類物質(zhì),由C、H、O三種元素構(gòu)成C．脂肪和性激素都屬于生物體內(nèi)的能源物質(zhì)D．某些無機(jī)鹽是組成磷脂和纖維素的重要成分8．（10分）現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④二、非選擇題9．（10分）下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖,圖丁表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)回答下列問題：(1)甲細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)染色體組,乙細(xì)胞所處的特定時(shí)期叫____________,丙圖所示細(xì)胞名稱為______________。(2)正常情況下,甲、乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能的基因型種類分別是______、_______。(3)甲、丙細(xì)胞所處的時(shí)期對(duì)應(yīng)丁中的__________、_________段。(4)請(qǐng)畫出形成丙細(xì)胞過程中,等位基因分離時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。_____10．（14分）如圖為人在飲水過多情況下的水鹽平衡調(diào)節(jié)簡圖，請(qǐng)回答：（1）飲水過多和調(diào)節(jié)后引起的內(nèi)環(huán)境直接變化A、D分別是_________、______。（2）感受A、D變化的感受器名稱叫__________________。（3）腺體B為____；激素C為____，由_____產(chǎn)生，由_____釋放，其作用是__________。（4）F的作用是_____（填“+”或“-”），G的作用是____（填“+”或“-”）。11．（14分）下圖表示某植物在紅光照射下，葉肉細(xì)胞中發(fā)生的一系列生化反應(yīng)（圖中的SSU、LSU和LHCP表示三種不同的蛋白質(zhì)）。請(qǐng)分析回答：（1）完成圖中的過程①時(shí)，需遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是____，此過程既需要____作為原料，還需要與基因啟動(dòng)部位結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。由圖分析，過程②發(fā)生在位于______________的核糖體上。（2）若圖中的LHCP中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則基因b中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為_____。從圖中分析，LHCP合成后轉(zhuǎn)移至____上發(fā)揮作用，影響與之相關(guān)的光合作用過程的主要環(huán)境因素是____（至少答兩點(diǎn)）。（3）圖中的SSU和LSU組裝成Rubisco酶，說明Rubisco酶的合成受____控制。從其分布位置推斷，Rubisco酶與光合作用的__________階段有關(guān)。12．下圖為A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學(xué)試劑是__________，之后___（是/否）需要篩選。（2）在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過程中，運(yùn)用的技術(shù)手段是______________，其中步驟④是__________。植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物，與A、B兩種植物相比，該雜種植物是新物種的原因是______________________________。（3）培育該雜種植物的過程中，遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律？為什么？______________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

HIV病毒是RNA病毒，組成成分是蛋白質(zhì)和RNA，RNA的組成元素為C、H、O、N、P，因此圖中的大分子B是RNA，大分子A是蛋白質(zhì)，故小分子a是氨基酸，小分子b是核糖核苷酸。【題目詳解】A、HIV病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，HIV蛋白質(zhì)是由氨基酸在宿主細(xì)胞的核糖體上脫水縮合形成的，A錯(cuò)誤；

B、RNA中含有堿基U，不含有堿基T，因此RNA徹底水的產(chǎn)物是磷酸、核糖和A、G、U、C四種堿基，B錯(cuò)誤；

C、氨基酸之間通過肽鍵結(jié)構(gòu)連接，肽鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-，C錯(cuò)誤；

D、HIV是RNA病毒，遺傳信息存在于RNA中，即圖中的B物質(zhì)，D正確。

故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查蛋白質(zhì)和核酸的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力。2、D【解題分析】

A、造血干細(xì)胞和白細(xì)胞都是由受精卵有絲分裂形成的，細(xì)胞核中基因的種類數(shù)量沒有差異；A錯(cuò)誤；B、造血干細(xì)胞和白細(xì)胞由于基因的選擇性表達(dá)，使得RNA種類不完全相同，數(shù)量存在差異；B錯(cuò)誤；C、若編碼血紅蛋白基因的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，血紅蛋白中氨基酸序列不一定發(fā)生改變（多個(gè)密碼子可以同一種氨基酸）；C錯(cuò)誤；D、造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞，在細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題相對(duì)基礎(chǔ)，注重學(xué)生的基本知識(shí)的過關(guān)，但是屬于易錯(cuò)題。3、A【解題分析】

據(jù)圖分析，過程①是細(xì)胞呼吸的第一階段，過程②是無氧呼吸的第二階段，過程③是有氧呼吸的第二、三階段，過程④是果醋制作?！绢}目詳解】A、圖示裝置中，閥a控制進(jìn)氣，閥b控制排氣，制作果酒時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥a以創(chuàng)造缺氧環(huán)境，適時(shí)打開閥b幾秒鐘以排出產(chǎn)生CO2，A正確；B、制作果醋時(shí)，打開閥a是為了通氣，打開閥b是為了排氣，B錯(cuò)誤；C、酵母菌屬于兼性厭氧型生物，有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精，過程②只能發(fā)生在缺氧條件下，過程①有氧和無氧都能發(fā)生，C錯(cuò)誤；D、過程①②③是酵母菌的呼吸作用，所需的最適溫度基本相同（18～25℃），過程④是醋酸菌釀醋過程，所需的最適溫度在30～35℃，D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解題分析】

線粒體、葉綠體是細(xì)胞內(nèi)跟能量代謝相關(guān)的具雙層膜的細(xì)胞器，同時(shí)也是細(xì)胞內(nèi)的半自主性細(xì)胞器，含有遺傳物質(zhì)，可表達(dá)為蛋白質(zhì)；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體、溶酶體普遍分布在動(dòng)植物細(xì)胞中。【題目詳解】A、線粒體、葉綠體可以表達(dá)自身的遺傳信息，其內(nèi)部含有核糖體，A正確；B、高爾基體可以接收來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊泡，對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝并形成囊泡，以胞吐的方式釋放到細(xì)胞外，B正確；C、葉綠體存在于高等植物葉肉、幼莖的一些細(xì)胞內(nèi)，藻類細(xì)胞中也含有，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，C錯(cuò)誤；D、線粒體是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心，在線粒體里進(jìn)行有氧呼吸的第二、三階段，D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考察真核生物細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，學(xué)生需識(shí)記細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能和分布，特別注意某些細(xì)胞器在動(dòng)植物體內(nèi)的分布不同。5、D【解題分析】

本題以“部分碳循環(huán)示意圖”為情境，考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)及能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力，以及識(shí)圖分析能力。明辨圖示中的數(shù)字所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息，Ⅰ～Ⅳ所示生態(tài)系統(tǒng)的成分，進(jìn)而對(duì)各選項(xiàng)的問題情境進(jìn)行分析判斷?！绢}目詳解】圖中Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ分別表示初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者和分解者，由生產(chǎn)者、Ⅱ和Ⅲ構(gòu)成的食物鏈中，能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的，A錯(cuò)誤；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者通過①過程固定的能量，B錯(cuò)誤；根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí)，其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來自①過程，C錯(cuò)誤；碳由無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的過程①和由生物群落返回?zé)o機(jī)環(huán)境的過程⑦⑧均以CO2的形式進(jìn)行，碳在生物群落內(nèi)的流動(dòng)過程②③④⑤⑥都以有機(jī)物的形式進(jìn)行，D正確。6、B【解題分析】

A.癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，因此不能發(fā)生分化，A項(xiàng)正確；B.癌細(xì)胞形成的根本原因是：在環(huán)境中的致癌因子影響下，細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C.致癌病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列，它們通過感染人的細(xì)胞后，將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變，C項(xiàng)正確；D.細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面物質(zhì)發(fā)生明顯變化都是癌細(xì)胞的主要特征，D項(xiàng)正確；因此，本題答案選B。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。7、B【解題分析】

乳糖是動(dòng)物體內(nèi)常見的二糖，蔗糖、麥芽糖是植物體內(nèi)的二糖；蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖；脂肪中氧元素含量低，碳和氫元素比例較高，而糖類則相反，同質(zhì)量的脂肪比淀粉在氧化分解時(shí)耗氧多。【題目詳解】A.糖原、淀粉、徹底水解的產(chǎn)物都是葡萄糖，而蔗糖水解后是葡萄糖和果糖，A錯(cuò)誤；B.性激素是脂質(zhì)，是固醇類化合物，含有C、H、O三種元素構(gòu)成，B正確；C.性激素不屬于生物體內(nèi)的能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D.纖維素是有葡萄糖脫水縮合而成的，不含有無機(jī)鹽，D錯(cuò)誤；故選：B。8、B【解題分析】

在探究光合作用過程的實(shí)驗(yàn)中，確認(rèn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)變量非常關(guān)鍵。本實(shí)驗(yàn)的目的是“驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳”，自變量是有無二氧化碳，無關(guān)變量必須相同且適宜?！绢}目詳解】由于植物光合作用需要光照，故驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，實(shí)驗(yàn)裝置必須置于光照條件下，由圖示可以看出，①③均有光照，保證了無關(guān)變量不干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。二者唯一不同的是小燒杯外的溶液：①中的NaOH溶液具有除去二氧化碳的作用，③中的清水不具此作用。對(duì)比①③，有二氧化碳的③中能進(jìn)行光合作用，不含二氧化碳的①中不能進(jìn)行光合作用，所以應(yīng)選用的裝置組合①和③，故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查科學(xué)探究的知識(shí)，科學(xué)探究是我們一般采用對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)，對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性。二、非選擇題9、4四分體極體1種2種a—bd—e【解題分析】

分析甲圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；分析乙圖：乙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在聯(lián)會(huì)，處于減數(shù)第一次分裂前期；分析丙圖：丙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期；分析丁圖：ab段表示有絲分裂后期；cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；de段表示減數(shù)第二次分裂后期?！绢}目詳解】（1）結(jié)合前面的分析可知，甲細(xì)胞內(nèi)由于著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，所以染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，有4個(gè)染色體組；乙細(xì)胞內(nèi)同源染色體聯(lián)會(huì)形成四分體；丙細(xì)胞由于處于減數(shù)第二次分裂后期，且在雌性動(dòng)物體內(nèi)產(chǎn)生，根據(jù)細(xì)胞質(zhì)是均等分裂的特點(diǎn)可知，該細(xì)胞是第一極體。（2）正常情況下，甲細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)體細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)相同，所以產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型種類只有1種，即都為AaBb；乙細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，不管發(fā)不發(fā)生交叉互換，在產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中，基因型都是不同的，即都有兩種。（3）結(jié)合前面的分析可知，甲細(xì)胞處于有絲分裂后期，對(duì)應(yīng)圖丁中a-b段；丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)圖丁中d-e段。（4）A和a、B和b分別是一對(duì)等位基因，等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。對(duì)此，繪制形成圖丙細(xì)胞過程中等位基因分離的細(xì)胞圖就是繪制形成圖丙的減數(shù)第一次分裂后期圖，需要注意的是：細(xì)胞質(zhì)分裂不能均等，且細(xì)胞質(zhì)小的部分含有的兩條非同源染色體（顏色為白色）上的基因?yàn)锳ABB，細(xì)胞質(zhì)多的一部分的兩條非同源染色體（顏色為黑色）上的基因組成為aabb，圖示見答案?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)題（2），若個(gè)體的基因型為AaBb，正常情況下，在不考慮突變和基因重組時(shí)，1個(gè)細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型相同，都為AaBb；而1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞或1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因型一定不同，要么為AABB和aabb，要么為AAbb和aaBB。10、細(xì)胞外液滲透壓降低細(xì)胞外液滲透壓升高下丘腦滲透壓感受器垂體抗利尿激素下丘腦（某些神經(jīng)細(xì)胞）垂體促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水的重吸收-+【解題分析】

飲水過多→細(xì)胞外液滲透壓降低→對(duì)下丘腦滲透壓感受器的刺激減弱→垂體釋放的抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水的重吸收減少→導(dǎo)致尿量增加、細(xì)胞外液滲透壓升高?！绢}目詳解】(1)飲水過多時(shí)，機(jī)體吸收的水增加，導(dǎo)致A所示的細(xì)胞外液滲透壓降低。通過調(diào)節(jié)后，機(jī)體尿量增加，引起D所示的細(xì)胞外液滲透壓升高。(2)機(jī)體感受細(xì)胞外液滲透壓變化（A、D變化）的感受器，其名稱叫下丘腦滲透壓感受器。(3)腺體B為垂體；激素C為抗利尿激素，由下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生，由垂體釋放，其作用是促進(jìn)腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收。(4)F的作用是腎小管和集合管對(duì)水的重吸收降低（減小），可用“-”表示；G的作用是增加尿量，可用“+”表示。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是熟記并理解水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合題意對(duì)各問題進(jìn)行解答。11、A－U、G－C、T－A核糖核苷酸RNA聚合酶細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)－AGACTT－類囊體光照強(qiáng)度、溫度細(xì)胞核基因和葉綠體基因共同暗反應(yīng)【解題分析】

通過對(duì)基因表達(dá)的過程，質(zhì)、核基因的互作，影響光合作用的因素等知識(shí)的考查，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析圖表的能力，理解知識(shí)、把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)的能力。【題目詳解】(1)①為轉(zhuǎn)錄，配對(duì)的堿基組合為A—U、C—G、G—C、T—A；合成RNA需4種核糖核苷酸作原料，還需將游離的核糖核苷酸聚合成單鏈的RNA聚合酶。②為翻譯，可發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中