2024屆楊村第一中學生物高二第二學期期末達標測試試題含解析

2024屆楊村第一中學生物高二第二學期期末達標測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將接種后的培養(yǎng)基和一個未接種的培養(yǎng)皿都放入37℃恒溫箱的目的是（）A．對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用 B．對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌C．沒必要放入未接種的培養(yǎng)基 D．為了下次接種時再使用2．水稻可從土壤中吸收NH4+，其中的N元素可用來合成（）A．蛋白質(zhì)和核酸 B．淀粉和纖維素C．葡萄糖和DNA D．麥芽糖和脂肪酸3．組織細胞從組織液中吸收O2的數(shù)量，主要決定于（）A．組織液中的O2的濃度 B．細胞膜上O2載體的數(shù)量C．細胞液中CO2的濃度 D．細胞中產(chǎn)生ATP的數(shù)量4．在甲、乙、丙、丁四種條件下，測得某種子萌發(fā)時二氧化碳釋放量與氧氣消耗量之比分別為10:0、8:3、6:4、7:7。底物均是葡萄糖，則下列敘述正確的是A．甲條件下，呼吸產(chǎn)物除二氧化碳外還有酒精或乳酸B．乙條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多C．丙條件下，無氧呼吸程度最弱D．丁條件下，二氧化碳全部來自于線粒體5．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的說法，正確的是A．人的胰島素和胰蛋白酶的化學成分都是蛋白質(zhì)，且都是胰腺分泌的，但它們的功能卻截然不同，原因是參與二者合成和分泌的細胞器不同B．葉綠體的外膜和內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng)，但類囊體不屬于生物膜系統(tǒng)C．礦工患硅肺的原因是硅塵破壞吞噬細胞溶酶體膜，導致水解酶釋放致使肺的功能受損D．細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝中心和遺傳的控制中心6．圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是()A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者B．種群②個體的體積大C．若孤島上只剩下一個種群，則為②D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少7．去除細胞壁獲得原生質(zhì)體后，需要對其活力進行檢查。下列方法最合適的是A．觀察原生質(zhì)體能否進行有絲分裂B．觀察原生質(zhì)體中細胞質(zhì)的流動情況C．觀察原生質(zhì)體能否發(fā)生質(zhì)壁分離D．觀察原生質(zhì)體中各種細胞器的數(shù)量的多少8．（10分）新鮮黃瓜中含有非常柔嫩的纖維素，既能加速腸道內(nèi)食物殘渣的排出，又有降低血液中膽固醇的功能，因此，患有肥胖癥、高膽固醇和動脈硬化的病人，常吃黃瓜大有益處。纖維素和膽固醇兩種化合物與下列物質(zhì)中元素組成最相似的一組是（）A．糖原、胰島素 B．性激素、生長激素C．淀粉、性激素 D．脂肪、RNA二、非選擇題9．（10分）植物細胞受損后通常會釋放出酚氧化酶，使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。人們利用酚氧化酶的功能和特性加工制作商品。請分析回答問題：（1）植物細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中是分隔開的，是因為細胞內(nèi)具有____________________系統(tǒng)。（2）把含有酚氧化酶的提取液作如下表的處理：步驟試管①酚氧化酶提取液的處理②加入緩沖液③加入酚類底物實驗后的顏色A不作處理2mL2mL褐色B加入蛋白酶，10min2mL2mL無色C加入三氯乙酸（強酸），10min2mL2mL？酚氧化酶的作用機理是_____________________。實驗后試管C中的顏色為__________________。試管A、B對照，說明酚氧化酶的化學本質(zhì)是_______________。試管A、C對照，能獲得的結(jié)論是_____________。（3）茶樹葉細胞中存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶。顏色為綠色的茶制取過程中必須先進行_______________（手工或機械揉搓；熱鍋高溫炒制；曬干、炒干）工藝過程，這一過程的原理是_______________。10．（14分）2017年11月27日世界上首只體細胞克隆猴“中中”誕生，12月25日“華華”誕生。這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型。利用克隆技術(shù)，未來可在一年時間內(nèi)，培育大批遺傳背景相同的模型猴。這既能滿足腦疾病和腦高級認知功能研究的迫切需要，又可廣泛應(yīng)用于新藥測試。下圖為克隆稱猴的培育流程。請回答：（1）為了獲得較多的卵母細胞需要對供體注射__________，卵母細胞要培養(yǎng)至__________期再進行核移植。（2）胚胎成纖維細胞在培養(yǎng)過程中需要一定的氣體環(huán)境，其中C02的主要作用是__________。（3）克隆稱猴的獲得本質(zhì)上是一種__________繁殖，該培育過程中用到的細胞工程技術(shù)主要有________、_________、__________等。（4）克隆稱猴的成功為解決人類器宮移植來源不足和免疫徘斥邁出了重大一步。構(gòu)建重組細胞后，經(jīng)培養(yǎng)形成胚胎干細胞，胚胎干細胞在功能上的特性是具有__________，可以在體外進行__________，培育出人造組織器官，也可以培育在__________細胞上，使其維持不分化狀態(tài)，作為研究體外細胞分化的材料。11．（14分）圖中表示胰腺細胞合成與分泌酶原顆粒的大體過程，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）在胰腺細胞內(nèi)部，酶的合成場所是_____；對酶進行加工和包裝的場所是_____．（2）將酶運輸?shù)郊庸鏊募毎魇莀____．（3）除分泌小泡外，參與酶原顆粒分泌過程的非細胞器結(jié)構(gòu)有_____．（4）酶原顆粒的合成、運輸、加工和分泌需要ATP提供能量，與ATP生成極為密切的細胞器是_____．12．2015年，屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎。工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取，產(chǎn)量低，價格高?；蚬こ碳凹毎こ痰葹榕嘤龈咔噍锼睾康那噍锾峁┝怂悸贰？茖W家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后，偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株。通過基因測序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變。將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏?，先?gòu)建基因表達載體，圖1、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點。請回答：用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因______________，構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在其目的基因前要加上特殊的啟動子，啟動子是____________________識別結(jié)合位點。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

通過實驗驗證培養(yǎng)基是否被污染，分析實驗設(shè)計的思路應(yīng)是把不接種任何菌種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)，一段時間后若有菌落說明培養(yǎng)基被污染，若無菌落說明培養(yǎng)基沒有被污染，然后根據(jù)選項分析判斷?！绢}目詳解】將接種后的培養(yǎng)基和未接種的培養(yǎng)基同時放入37℃恒溫箱，目的是作為空白對照，判斷培養(yǎng)基是否被污染．一段時間后若未接種的培養(yǎng)基有菌落說明培養(yǎng)基被污染，則培養(yǎng)基不能使用，若無菌落說明培養(yǎng)基沒有被污染，可以使用，故選B?！绢}目點撥】本題的知識點是對培養(yǎng)基滅菌是否徹底或培養(yǎng)基是否被污染的判斷，主要考查學生實驗設(shè)計的能力和運用微生物知識解決問題的能力。2、A【解題分析】

?糖類的元素組成是C、H、O，脂肪的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)元素組成是C、H、O、N，核酸元素組成是C、H、O、N、P。水稻從土壤中吸收的NH4+可以用來合成蛋白質(zhì)和核酸。【題目詳解】A、蛋白質(zhì)（組成元素是C、H、O、N等）和核酸（組成元素是C、H、O、N、P）都含有N元素，A正確；B、淀粉和纖維素的組成元素只有C、H、O，不含N元素，B錯誤；C、葡萄糖的組成元素只有C、H、O，不含N元素，C錯誤；D、麥芽糖和脂肪酸的組成元素只有C、H、O，不含N元素，D錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題考查組成細胞的元素和化合物，要求考生識記細胞中幾種重要化合物及其元素組成，能準確判斷各選項涉及化合物的元素組成，再根據(jù)題干要求做出準確的判斷。做這題的關(guān)鍵是N元素可用來合成含有N元素的物質(zhì)。3、A【解題分析】

小分子物質(zhì)的運輸方式比較如下表：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【題目詳解】O2是通過自由擴散出入細胞的，不需要載體和消耗能量，運輸速率取決于膜兩側(cè)的濃度差，所以組織細胞從組織液中吸收O2的數(shù)量取決于組織液中的O2的濃度。故選A。4、D【解題分析】

在有氧呼吸的過程中，每消耗1mol的葡萄糖就會消耗6molO2，同時釋放6molCO2；在進行無氧呼吸時，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，會產(chǎn)生2molCO2和2mol酒精；若有氧呼吸和無氧呼吸同時進行，則CO2的產(chǎn)生量大于氧氣消耗量。【題目詳解】A、甲條件下，氧氣消耗量為零，細胞只進行無氧呼吸，呼吸產(chǎn)物除二氧化碳外還有酒精，A錯誤；B、乙條件下，氧氣消耗量的相對值為3，有氧呼吸消耗的葡萄糖的相對值為1/2，無氧呼吸CO2釋放量的相對值為8—3＝5，無氧呼吸消耗的葡萄糖的相對值為3/2，可見，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少，B錯誤；C、丁條件下，CO2釋放量與O2消耗量相等，細胞只進行有氧呼吸，此條件下的無氧呼吸程度最弱，C錯誤；D、丁條件下，細胞只進行有氧呼吸，CO2產(chǎn)生于有氧呼吸的第二階段，因此釋放的CO2全部來自于線粒體，D正確。故選D?！绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解有氧呼吸和無氧呼吸的過程、場所、產(chǎn)物等相關(guān)知識，據(jù)此結(jié)合題意判斷各選項的正誤。5、C【解題分析】

細胞中的細胞膜、核膜以及細胞器膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)。硅塵被吞噬細胞吞噬，吞噬細胞內(nèi)的溶酶體缺乏分解硅塵的酶，而硅塵卻能破壞溶酶體膜，使其中的水解酶釋放出來，破壞細胞結(jié)構(gòu)，使細胞死亡，導致肺的功能受損。細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，細胞質(zhì)基質(zhì)是細胞代謝的中心?！绢}目詳解】胰島素是由胰島B細胞合成并分泌的，而胰蛋白酶是由胰腺的外分泌部細胞分泌的，人的胰島素和胰蛋白酶功能不同的原因是構(gòu)成它們的氨基酸種類、數(shù)量以及排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同導致的，胰島素和胰蛋白酶均屬于分泌蛋白，參與二者合成和分泌的細胞器是相同的，A錯誤；細胞膜、核膜和細胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，所以葉綠體的外膜和內(nèi)膜、類囊體膜都屬于生物膜系統(tǒng)，B錯誤；礦工患硅肺的原因是硅塵破壞吞噬細胞溶酶體膜，導致水解酶釋放致使肺的功能受損，C正確；細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，D錯誤。故選C。6、D【解題分析】

由圖可知，種群①先增加、先減少，故為被捕食者；種群②后增加，后減少，為捕食者?！绢}目詳解】A、由圖可知，種群①為被捕食者，種群②為捕食者，A錯誤；B、種群②為捕食者，但不能確定體積大小，B錯誤；C、若孤島上只剩下一個種群，則為①為被捕食者，C錯誤；D、種群①被捕食者的數(shù)量減少，由于缺乏食物，種群②捕食者的數(shù)量也會隨之減少，D正確。故選D。7、B【解題分析】

植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，利用纖維素酶和果膠酶去除植物細胞的細胞壁可以獲得有活力的原生質(zhì)體?！绢}目詳解】A、原生質(zhì)體已經(jīng)高度分化，不能進行有絲分裂，A錯誤；B、細胞質(zhì)的流動是活細胞都具有的特征，因此獲得原生質(zhì)體后，需對其進行活力檢查，最合適的檢測實驗是觀察細胞質(zhì)的流動，B正確；C、原生質(zhì)體不含細胞壁，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，C錯誤；D、原生質(zhì)體活力降低后其細胞器的數(shù)量一般不會發(fā)生改變，D錯誤。故選B。8、C【解題分析】

糖類的元素組成是C、H、O，蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N等，不同類的脂質(zhì)的元素組成不同，脂肪和固醇的元素組成是C、H、O，磷脂的元素組成是C、H、O、N、P。核酸的元素組成是C、H、O、N、P?！绢}目詳解】A、糖原屬于多糖，組成元素是C、H、O，胰島素是蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N等元素，而纖維素和膽固醇兩種化合物的元素組成均只有C、H、O，A不符合題意；

B、性激素屬于固醇，元素組成是C、H、O，生長激素是蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N等元素，而纖維素和膽固醇兩種化合物的元素組成均只有C、H、O，B不符合題意；

C、淀粉屬于多糖，組成元素是C、H、O，性激素屬于固醇，元素組成是C、H、O，與纖維素和膽固醇兩種化合物的元素組成相同，C符合題意；

D、脂肪的元素組成是C、H、O，RNA的組成元素是C、H、O、N、P，而纖維素和膽固醇兩種化合物的元素組成均只有C、H、O，D不符合題意。

故選C。二、非選擇題9、生物膜顯著降低化學反應(yīng)的活化能無色蛋白質(zhì)強酸使酶失去活性熱鍋高溫炒制高溫使酚氧化酶失活【解題分析】

酶是活細胞產(chǎn)生的具有生物催化能力的有機物，大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率遠遠高于無機催化劑）、專一性（一種酶只能催化一種或一類化學反應(yīng)的進行）、需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復(fù)，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶永久性的失活）?！绢}目詳解】（1）細胞中具有生物膜系統(tǒng)，將細胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細胞質(zhì)中分隔開。

（2）酶促進反應(yīng)的機理是能顯著降低化學反應(yīng)所需的活化能；C試管加入強酸使酶失活，不能使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)，故C試管中為無色；B試管用蛋白酶處理，也不會變色，酚氧化酶被蛋白酶水解了，說明酚氧化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)；A、C試管對照，強酸條件下，酚氧化酶也會失去作用，所以強酸使酶失去活性。

（3）高溫可以改變酶的空間結(jié)構(gòu)使其失活，綠茶制取過程中必須先進行熱鍋高溫炒制以防變色?！绢}目點撥】此題主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查學生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。10、促性腺激素減數(shù)第二次分裂中（或MⅡ中）維持培養(yǎng)液的pH無性核移植早期胚胎培養(yǎng)胚胎移植發(fā)育的全能性誘導分化飼養(yǎng)層【解題分析】

據(jù)圖分析，克隆猴的培育過程為：取猴的胚胎成纖維細胞培養(yǎng)后，與去核的卵母細胞融合形成重組細胞，經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)獲得克隆胚胎，再移植到代孕母猴的子宮中，妊娠、分娩，獲得體細胞克隆猴?！绢}目詳解】（1）對供體母猴注射促性腺激素可以促進其超數(shù)排卵，獲得更多的卵母細胞；受體卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進行核移植。（2）動物細胞培養(yǎng)過程中，需要一定的氣體環(huán)境，其中C02的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。（3）克隆猴的產(chǎn)生沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，本質(zhì)上屬于無性繁殖，圖示克隆猴的培育過程涉及到的生物技術(shù)有核移植技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等。（4）胚胎干細胞在功能上具有發(fā)育的全能性，可以在體外進行誘導分化培育出人造組織器官；也可以培育在飼養(yǎng)層細胞上，使其維持不分化狀態(tài)，作為研究體外細胞分化的材料?！绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)題圖弄清楚體細胞克隆猴的培育過程，明確受體卵母細胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期才能進行核移植。11、核糖體高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細胞膜線粒體【解題分析】試題分析：（1）在胰腺細胞內(nèi)部，酶的合成場所是核糖體；對酶進行加工和包裝的場所是高爾基體．