新時代少先隊員的光榮使命演講稿

第新時代少先隊員的光榮使命演講稿新時代少先隊員的光榮使命演講稿1敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是三年級三班的朱泰祺，今天我很高興的站在這里，能夠和大家分享我在班集體中不斷成長的快樂!

首先我要感謝我的老師，是您們把我從一個愛玩的幼兒園小朋友培育成一名遵守紀律、努力學習的小學生，我能夠每天都按時到校，上課專心聽講，按時完成老師布置的功課，我最開心的事就是每次考試都能得滿分，每次都能得到老師的表揚和獎勵!我還要感謝我的同學們，因為我們是非常團結(jié)、積極向上的班集體，在學校生活中，在同學們的幫助下，我不僅很快的適應了緊張的學習生活，我的自理能力、交往能力也得到了很大的提高，我取得的所有成績都離不開班里同學們的支持與鼓勵!讓我更加自信、敢于負責任!

這次我能夠當選優(yōu)秀少先隊員，離不開同學們對我的幫助，更離不開老師們對我的辛勤培養(yǎng)。自擔任班長以來，在老師、同學們的幫助下，我刻苦學習，團結(jié)同學、尊敬師長、孝敬父母、樂于助人，這些努力和付出讓我獲得了“十好學生”、“學習拔尖獎”、“優(yōu)秀班干部”、“文明行為標兵”等榮譽稱號。此外，我在課余時間還學習了古箏和速寫繪畫，并在今年暑假考過了四級，有機會我一定會給大家表演的。

我的成績與老師、同學們的大力幫助是分不開的.。而且我也認識到，成績只屬于過去，在今后的日子里，我要繼續(xù)堅持優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己，刻苦學習，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、同學們，努力成為老師的好助手，同學們的好伙伴。

謝謝大家!新時代少先隊員的光榮使命演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！今天我又一次獲獎了，這是我在四年級連續(xù)兩次獲得“優(yōu)秀少先隊員”獎。我的心情激動得不得了。這一切多虧了我以前的班主任婷婷老師和我的媽媽。我首先要感謝她們對我學習的幫助。

下面就讓我來為你們講一下我取得成績的經(jīng)過。

都說“一分耕耘一分收獲”，每天下午我一放學回家就馬上背書把語文中的文段、筆記背誦得滾瓜爛熟；數(shù)學公式我也都記在腦子里，特別是數(shù)學經(jīng)常練習的解決問題的方法我都記住了；英語的單詞、句型我一句也不愿意拋下。吃完晚飯開始完成老師們布置的'作業(yè)，經(jīng)常忙到十二點。媽媽一忙完家務就在旁指點我、幫助我。

有一次，我一道數(shù)學題不會做，媽媽在旁幫助我找相關(guān)的知識點。我也認真地想：這道題怎么做？我的解題思路不對嗎？想了好一會兒嘆了一口氣說：“媽媽，我不會做。”“不會做就想放棄嗎？”媽媽皺緊眉頭的樣子說?！皨寢專揖褪遣粫??！薄笆郎蠠o難事，只怕有心人。你不會，老媽可以啟發(fā)你、教你，但如果你放棄，那就真的很失敗?！彪S后，媽媽幫我分析要點，解決了難題。有了媽媽的分析，我又解決了一道難題。

不僅我媽媽幫助我，我還有一個好老師。她剛開始來教我們時非常嚴肅，時間長了，我發(fā)現(xiàn)其實她很好。在上課時，她講的我都能聽懂。有時，我在家里不會做的題，我都是來學校請教她。每次老師都耐心幫我分析、解答。并不時地鼓勵我，讓我鼓足勁力爭上游，謝謝我的老師。

經(jīng)過不懈地努力，在期末的時候，我總分二百八十五，在全年級排第七名，還獲得了“優(yōu)秀少先隊員”獎。

成績并不代表未來，今后我依然沒有放棄。反而，更加勤奮。我還要繼續(xù)學習，天天向上。謝謝大家！新時代少先隊員的光榮使命演講稿3

“自信自強功自成”。這是我的座右銘。在四年的學習生活中，我時刻記住自己是一名少先隊員，注意嚴格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學、英語等各科的成績好比是“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡我所能，認真講解。

二、團結(jié)友愛，熱愛勞動。

在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的總有我的身影，老師不在的時候我也能把班級管理得井井有條，讓老師十分放心。因為我性格開朗，熱情大方，團結(jié)他人，所以同學們都愿與我交朋友。同學們都把我當成了集體中的'領頭雁。

三、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。

我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，我是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

四、積極進取，不斷成長。

在四年的學習生活中，我事事都在前，積極參加學校組織的各項活動。如：運動會、作文競賽、手抄報比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。班上的黑板報和手抄報，都是我?guī)ьI同學自行設計、編寫的。我還主動召集班上的文娛愛好者，自編自演了舞蹈、小品等節(jié)目，使班里的月末聯(lián)歡節(jié)目屢次獲獎。也正是在不斷地磨練中，使我變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩。

為使同學們從每一件小事做起，爭做文明小學生，我特向全體同學發(fā)出如下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別粗言臟語，人人使用文明禮貌用語；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結(jié)同學，事事能謙讓，處處講誠信；

三、關(guān)心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持與幫助；

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節(jié)約用水用電；

五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀；

六、注意公共衛(wèi)生，