人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)同分母分?jǐn)?shù)加減法定稿

上傳人：學(xué)*** IP屬地：安徽上傳時(shí)間：2024-01-05 格式：PPT 頁(yè)數(shù)：16 大小：1.64MB 積分：14 舉報(bào) 版權(quán)申訴

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同分母分?jǐn)?shù)加、減法

吉強(qiáng)鎮(zhèn)大灘小學(xué)任曉花

義務(wù)教育教科書五年級(jí)數(shù)學(xué)（下）冊(cè)復(fù)習(xí)1：1、什么叫分?jǐn)?shù)？2、什么叫分?jǐn)?shù)單位？把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。

把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。1、

的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。2、

個(gè)

是（

）。

3、3個(gè)

是（）。

37復(fù)習(xí)2：說一說整數(shù)加法、減法的含義1、加法含義：

2、減法含義：已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)加數(shù)。把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.我能理解同分母分?jǐn)?shù)加、減法的意義。

2.我能正確計(jì)算同分母分?jǐn)?shù)加、減法，會(huì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。

3.我能積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)過程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。例148共吃了幾分之幾張餅?1838＋

1+3

84812注意：=計(jì)算結(jié)果,能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。==（張）答：共吃了（）張餅。練習(xí)：＋25＝59+29＝27＋47＝13＋13＝152.爸爸比媽媽多吃了多少?gòu)堬?？（張）答：爸爸比媽媽多吃了（）張餅?4練習(xí)：

18＝59-39＝1920-1620＝56-36＝58—==同分母分?jǐn)?shù)加、減法的法則:

★同分母分?jǐn)?shù)相加﹑減,分母不變,只把分子相加減。同分母分?jǐn)?shù)相減要注意什么？做一做1、填空。2、計(jì)算。做一做做一做3、解決問題。小明看一本故事書,第一天看了全書的,第二天看了全書

，兩天一共看了全書的幾分之幾?第二天比第一天多看了全書的幾分之幾？答：兩天一共看了全書的。第二天比第一天多看了全書的。判斷題：

1.分?jǐn)?shù)減法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算．（

）

2.分?jǐn)?shù)加法的意義是把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算．（

）

3.同分母分?jǐn)?shù)相加減，把分子相加減，分母不變．（

）2747＋

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