版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
看公益廣告-----家您感受到了什么?散步莫懷戚
作者簡介:
莫懷戚
當(dāng)代作家,重慶師范大學(xué)新聞學(xué)院教授。1994年獲全國莊重文文學(xué)獎(jiǎng),中篇小說《詩禮人家》曾獲“四川文學(xué)獎(jiǎng)”。作品注意發(fā)掘生活中的情趣,其散文玲瓏剔透、精美雋永,于輕描淡寫之中顯出蘊(yùn)籍含蓄的詩意,于娓娓道來里展示曉暢素雅的美的語言。一、初讀課文,整體感知
1、播放示范朗讀。2、自由讀,識(shí)字明詞。3、了解文章內(nèi)容。散步
莫懷戚我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱?,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時(shí)侯很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了,我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡.這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命.
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面.小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子?!蔽覀兌夹α?。
。
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時(shí),我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說:“走大路?!钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧?!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘?!拔易卟贿^去的地方,你就背著我?!蹦赣H對我說。這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。給下面生字、詞注音并解釋:嫩()芽霎()時(shí)拆()散熬()過分歧()水波粼粼()分歧:委屈:水波粼粼:各得其所:nèn
shà
chāi
áo
qí
lín
思想、意見不一致,有差別。
受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇,心里難過。
形容水十分明凈。
每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才拧?/p>
1、課文寫了哪幾個(gè)人物?2、在散步過程中發(fā)生了什么事情?(用自己的語言概括)“我”母親妻子兒子
母親和兒子的意見有了分歧,母親要走大路,大路平坦,兒子要走小路,小路有意思。3、散步時(shí)發(fā)生的分歧是怎樣解決的?
我服從母親意見走大路,母親卻順從孫兒意見走小路。
4、在解決分歧過程中,誰做得最好?做的都好我:孝順善良;母親:慈愛親切;妻子:溫柔賢惠;兒子:聰明乖巧。
5、你可以看出誰的權(quán)力最大?
家庭成員之間不存在權(quán)力的大小,他們之間好像構(gòu)成了一個(gè)循環(huán)的關(guān)系鏈,那是因?yàn)橛小H情。作者在字里行間都表達(dá)這種永恒的情感。表達(dá)了一個(gè)重大主題——互敬互愛、珍愛親情、珍惜生命。二、品讀課文、深入理解1、文章主題:
文章通過解決散步分歧這一件小事,表現(xiàn)出一家人之間互敬互愛的真摯感情,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
2、寫法探妙:
“一次平常的散步,一點(diǎn)小小的波折,如果是你,會(huì)把這事寫入文章嗎?”
這種以小事情表現(xiàn)大主題的寫作手法叫做“以小見大”。
3.“但我和妻子都是慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,走得很仔細(xì),好像我背上的和她背上的加起來,就是整個(gè)世界。”怎樣理解這句話?
這句話表達(dá)文章主旨。“我”背的是母親,妻子背的是兒子,母親代表過去,兒子代表未來,對過去要珍惜,對未來要珍愛。這個(gè)形象有象征意義,人到中年,肩上負(fù)著的是承前啟后的責(zé)任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,更突出了“孝”字,表現(xiàn)了一家的和諧。三、品賞本文語言特色1、我們在田野上散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。①“散步”緊緊扣題,全句點(diǎn)明了故事發(fā)生的地點(diǎn)、人物。②全句很有意味,不用“三代人散步”而用現(xiàn)在的寫法,表現(xiàn)出了濃濃的親情。③這個(gè)句子的句式很美,這樣寫很莊重,表現(xiàn)出“散步”在“我”心中是一件很重要的事情。2、“我的母親老了,他早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親?!蹦x課文,你還能找出類似的句子嗎?
句式整齊,互相映襯,用詞準(zhǔn)確,很有情趣,寫出了一家人的和諧、溫馨。
1.我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。2.前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。3.母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。4.我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。5.我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕。四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:四、自省吾身,抒寫親情
:
四、自省吾身,抒寫親情
:
“看完了這組圖片,相信你的內(nèi)心一定涌動(dòng)著萬千溫情。那么,就請把它化作一段溫馨小語,表達(dá)你對父母、親人的愛和感恩吧!”
小結(jié):本文通過選取祖孫三代一家人在田野散步這個(gè)生活側(cè)面,生動(dòng)地展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情和生活情趣,體現(xiàn)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德。六、課后作業(yè)
2、仿寫句子
家是
,我是
。
1、真誠行動(dòng):回家為自己的父母、家人做一件事:捶捶背、洗洗腳、揉揉肩、陪父母散散步……
-
五、教師寄語
親愛的同學(xué)們:家,是一個(gè)幸福的搖籃,需要我們用心靈來呵護(hù);家,更是一副沉沉的擔(dān)子,需要我們每個(gè)人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)。只有這樣,我們才能撐起一片愛的天空,營造一個(gè)幸福的家園。讓愛住我家我愛我的家弟弟爸爸媽媽愛是不吵架常常陪我玩耍我愛我的家兒子女兒我的他愛就是忍耐家庭所有繁雜我愛我的家兒子女兒我親愛的她愛就是付出讓家不缺乏讓愛天天住你家讓愛天天住我家沒有哭泣不會(huì)懼怕因?yàn)橛袗圩∥覀兊募易寪厶焯熳∧慵易寪厶焯熳∥壹也环秩找骨锒合娜娜?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血透室三基和護(hù)理安全專項(xiàng)測試題及答案
- 記賬實(shí)操-銷售返利的賬務(wù)處理分錄
- 買東西的學(xué)問第二課時(shí)教案
- 003.鉛冶煉安全技術(shù)
- 項(xiàng)目合同相關(guān)知識(shí)
- 債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同補(bǔ)充協(xié)議
- 外墻抹灰班組勞務(wù)分包合同
- 生活垃圾焚燒發(fā)電相關(guān)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
- 增味劑行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 甲氨蝶呤行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 學(xué)生體育學(xué)情分析報(bào)告
- 園林綠化工程分部(子分部)工程、分項(xiàng)工程劃分
- 第8章-混淆矩陣
- 2024年河南鶴壁市事業(yè)單位招聘與聘用歷年公開引進(jìn)高層次人才和急需緊缺人才筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 2023全國青少年文化遺產(chǎn)知識(shí)大賽試題及答案(共1270題)
- 《環(huán)境工程原理》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)(一等獎(jiǎng))
- 《農(nóng)耕文明的繁盛》課件
- 家庭習(xí)慣與孩子的音樂素養(yǎng)和表演技巧
- 《新能源發(fā)電技術(shù)第2版》 課件全套 朱永強(qiáng) 第1-10章 能源概述- 分布式發(fā)電與能源互補(bǔ)
- 豐田策劃方案
- 土壤沙化與生態(tài)重建
評論
0/150
提交評論