




已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
未來的“我”為什么要現(xiàn)在的我多到人氣旺的地方走走?為什么未來的“我”要現(xiàn)實中的我給紙筆寫下我要知道的東西,而后又故意把水打倒在紙上?人生真正重要的是什么?如果你們遇見未來的自己會怎樣做?第二頁第二頁,共7頁。列車要開往的方向是哪里?而我們?nèi)松叩姆较蛴质窍蛑睦??是與未來的夢想齊頭并進,抑或是南轅北轍?小小的他們已經(jīng)擔起家的責任,但是他們一樣有渴望這里就是明天的希望小小挫折算什么第三頁第三頁,共7頁?,F(xiàn)實是殘酷的,世界上是不會有王子和公主的故事,只有通過努力才能從殘酷的現(xiàn)實中尋找回破碎的靈魂!第四頁第四頁,共7頁。還在高二的你們,還年輕,還有時間去擁抱明天大膽地往前走吧,在接受了現(xiàn)實和命運的安排努力去追求自己將來的生活不怕張揚個性不怕孤注一擲年輕就是資本!第五頁第五頁,共7頁。伸手能夠得著藍天嗎?如果能行,我希望把這封信寄給未來,我想知道未來的我能做到我現(xiàn)在的希望嗎?第六頁第六頁,共7頁。謝謝第七頁第七頁,共7頁。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出租車行業(yè)勞動合同與租賃合同解析通則
- 標準勞動合同簡易模板
- 吊籃采購合同參考范本
- Module 1 Unit 1 Hello!(教學設計)-2024-2025學年外研版(一起)英語一年級上冊
- 企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓法律合同
- 度購物中心戶外廣告牌制作安裝合同
- 技術轉(zhuǎn)讓與許可合同樣本
- 計劃生育政策變動導致的勞動合同終止范本
- 交通建設合同轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
- 9 明天要遠足(教學設計)2024-2025學年-統(tǒng)編版語文一年級上冊
- 膠帶輸送機司機培訓
- 市政工程旁站監(jiān)理方案
- 馬工程-公共財政概論-課程教案
- 千年菩提路解說詞
- 滲透檢測報告
- DB4401-T 1-2018老年人照顧需求等級評定規(guī)范-(高清現(xiàn)行)
- 值班、交接班制度課件
- 領導干部道德修養(yǎng)1
- 房地產(chǎn)現(xiàn)金流量表
- 《ANSYS有限元基礎》課程教學大綱
- 國內(nèi)外創(chuàng)造性思維培養(yǎng)模式的對比研究綜述
評論
0/150
提交評論