認(rèn)識科學(xué)課件

第一章看圖：〔請說出你看到了什么現(xiàn)象？〕一、科學(xué)是什么？生活中你還看到了哪些現(xiàn)象？這些現(xiàn)象為什么會發(fā)生？怎樣才能知道這里面的微妙？思考、討論：

科學(xué)是要研究各種自然現(xiàn)象，并尋找它們相應(yīng)的答案。充滿想象力和創(chuàng)造力活動１．１怎樣用吸管移取水

科學(xué)的核心是探究，探究是學(xué)習(xí)和研究科學(xué)的很重要的方式。二、科學(xué)家是怎樣進(jìn)行探究的

天花和牛痘的故事天花是一種死亡率很高的傳染病，18世紀(jì)之前，還沒有治療天花的有效方法，因此每年有大量的人死于天花，可以說是“談天花色變〞。這時候我們的故事人物出來了我是琴納醫(yī)生，天花實在是太可怕了，這么多人的生命被奪走了。我作過調(diào)查，奇怪的發(fā)現(xiàn)患牛痘的女工不會感染，另外得過天花的人也不會再次感染。這是為什么呢？一定有秘密在其中。我是一名擠奶女工，其實牛也會得天花，患病的牛身上會出現(xiàn)很多牛痘，我們因此也會感染小膿包，但是很快就好了，更奇怪的是我們以后再也不會得天花了?；蛟S人得過一次天花以后就會產(chǎn)生免疫力?？梢缘謸醪《镜娜肭?。那我一定要好好想一下，如果可以讓人們像擠奶女工那樣先感染牛痘，就不會得天花，那該多好?。∥以撛趺磳嶒?zāi)?？這是個很難做的決定。沒有任何人會讓我拿他們的孩子做實驗

我是詹姆士。八歲了。我喜歡和鄰居一起玩。但去年其中的一個因得天花死了。我不知道我會怎么樣。琴納醫(yī)生說假設(shè)我很勇敢能做這個實驗的話﹐明年他就送我上學(xué)。我真得很想上學(xué)。

我是詹姆士的爸爸。我很窮﹐要養(yǎng)活七個孩子。我是琴納醫(yī)生的園丁。琴納醫(yī)生是個好醫(yī)生。他對我很友善。我不知道他要對詹姆士做什么﹐我只是相信他不會傷害詹姆士。盡管還有很多人疑心，但是實驗成功了。這個小男孩很勇敢，他種了牛痘之后，就再也不怕天花了。太棒了！我的假設(shè)是正確的。那我們以后就可以通過種牛痘來預(yù)防天花了。

琴納醫(yī)生發(fā)現(xiàn)天花疫苗的過程大致可以分成哪些步驟？①往人的鼻孔吹痘痂粉可預(yù)防天花②養(yǎng)牛場擠奶女工中沒有人患天花③已經(jīng)得過天花的人不會再次感染天花提出假設(shè)：得過一次天花，人體會對天花產(chǎn)生抵抗力回答發(fā)現(xiàn)問題：將牛痘膿漿接種到人的身上，觀察變化收集證據(jù)：作出解釋：把牛痘膿漿接種到人的身上，使人通過得輕微的天花后，產(chǎn)生對天花的免疫力提出問題、建立假設(shè)、收集證據(jù)、作出解釋等。結(jié)論科