堅(jiān)持初中創(chuàng)新教育總結(jié)提升素質(zhì)教育水平

第頁共頁堅(jiān)持初中創(chuàng)新教育總結(jié)，提升素質(zhì)教育水平。一、堅(jiān)持初中創(chuàng)新教育的目的教育的本質(zhì)是培養(yǎng)未來社會的棟梁之才，讓學(xué)生獲得有益于生命發(fā)展的素質(zhì)，從而為個(gè)人和社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。為了達(dá)到這個(gè)目的，我們的學(xué)校一直堅(jiān)持創(chuàng)新教育，提升素質(zhì)教育水平，其目的如下：培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力，包括思維能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和實(shí)踐能力等。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，采用多元化的教育方法和資源，提高學(xué)生的自我調(diào)控和自主學(xué)習(xí)能力。創(chuàng)設(shè)情境化的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，創(chuàng)造多元多樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、初中創(chuàng)新教育的實(shí)踐我們的學(xué)校注重創(chuàng)新教育的實(shí)踐，主要有以下幾個(gè)方面：開展情境化教育探究活動，讓學(xué)生真正參與其中我們的學(xué)校常常開展情境化教育探究活動，圍繞某個(gè)主題組織多樣性的活動，比如說研究大自然、環(huán)境、社會現(xiàn)象等。活動中學(xué)生可以在學(xué)科內(nèi)橫向、聯(lián)動探究，比如數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科在活動中有很大的交叉點(diǎn)。學(xué)生在強(qiáng)化自己基礎(chǔ)的同時(shí)，更能夠開拓視野，展開思考，分析問題，解決問題，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。推廣多元化的課堂模式，讓學(xué)生獲得更多的學(xué)習(xí)體驗(yàn)在我們的學(xué)校，探究學(xué)習(xí)、小組合作以及課堂合作都得到了廣泛推廣。我們不僅鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)，在課堂上也開展了研討講座，增強(qiáng)學(xué)生的觀察能力、語文能力、閱讀能力、思考能力和社交能力。學(xué)生在課堂上通過多種方式獲得學(xué)習(xí)體，除了書本中的知識，還獲得了許多互動和實(shí)際體驗(yàn)，這讓學(xué)習(xí)變得更加有趣。強(qiáng)化科技教育科技教育是我們學(xué)校重視的一項(xiàng)教育。不同于傳統(tǒng)教育模式，現(xiàn)在的初中生時(shí)代性特點(diǎn)更明顯，許多孩子樂于探索科學(xué)現(xiàn)象和科技應(yīng)用，科技教育讓學(xué)生能夠更自然地接近科技，從而更加高效地掌握科學(xué)知識和技能。在我們學(xué)校，學(xué)生使用電子設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生的上網(wǎng)方式也是經(jīng)過學(xué)校和家長共同協(xié)商的。這既方便學(xué)生的學(xué)習(xí)，又能讓學(xué)生使用智能設(shè)備處理信息和完成任務(wù)，并且寫作業(yè)時(shí)拍下照片照片，并通過微信朋友圈或QQ群上傳、分享，在共享資源、互動交流的同時(shí)，還更能促進(jìn)學(xué)生彼此之間的合作和交流。三、初中創(chuàng)新教育的成果在我們的學(xué)校，雖然我們的創(chuàng)新教育路程只有幾年，但是我們?nèi)〉玫某晒麉s是不可低估的。以下是一些初中教育的成果:提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力我們的學(xué)校注重生的自主式學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠在學(xué)?；蚣依铮材茉诠矆鏊途W(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了極大的提高，他們能更加主動地學(xué)習(xí)一些新知識，從而提高了學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力我們鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生享受到實(shí)踐的成果。這樣能夠培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，不僅幫助他們更好地解決現(xiàn)實(shí)生活中遇到的問題，還能夠更好地整合實(shí)踐和理論，并取得更多的知識。學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大的提高我們的學(xué)校一直注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育。通過創(chuàng)新教育的實(shí)踐，學(xué)生不僅增長了知識，也增強(qiáng)了思維能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社交能力等，從而提高了綜合素質(zhì)。四、如何持續(xù)推進(jìn)初中創(chuàng)新教育盡管我們已經(jīng)取得了不錯的成績，但我們也面臨著很多困難。堅(jiān)持初中創(chuàng)新教育需要我們持續(xù)地推進(jìn)，需要我們不斷地摸索、探索，才能讓創(chuàng)新教育更加深入人心。堅(jiān)定開展實(shí)踐教育，把創(chuàng)新教育落實(shí)到實(shí)踐中去我們的學(xué)校將繼續(xù)開展實(shí)踐教育，為學(xué)生創(chuàng)造更加豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)。以此推廣創(chuàng)新教育，讓創(chuàng)新教育落到實(shí)處。充分發(fā)揮科技教育的作用，讓科技教育不斷地發(fā)揮作用我們將繼續(xù)推廣科技教育，把科技教育的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，讓科技教育更加普及。提升課堂教學(xué)效果我們將加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，根據(jù)不同學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果。建立創(chuàng)新教育管理機(jī)制我們將建立一套完整的創(chuàng)新教育管理機(jī)制，以科學(xué)管理和全面推廣創(chuàng)新教育。堅(jiān)持初中創(chuàng)新教育，提