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《舞蹈基礎(chǔ)》教學(xué)大綱課程信息課程名稱:舞蹈基礎(chǔ)課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì):必修計(jì)劃學(xué)時(shí):26計(jì)劃學(xué)分:3先修課程:無選用教材:《舞蹈基礎(chǔ)》,胡小蓉主編,2020年;人民郵電出版社出版教材適用專業(yè):本書可作為本科院校、職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)、初等教育專業(yè),以及幼兒師范學(xué)校相關(guān)專業(yè)課程的教材。課程負(fù)責(zé)人:二、課程簡介本書內(nèi)容全面,結(jié)構(gòu)清晰,共分為八章,主要內(nèi)容包括舞蹈與舞蹈教育、軟開度訓(xùn)練、芭蕾舞形體訓(xùn)練、中國古典舞訓(xùn)練、少數(shù)民族民間舞蹈、地方民間舞蹈、外國風(fēng)格性舞蹈和舞蹈欣賞。本書提供了大量的基礎(chǔ)舞蹈動作解析和舞蹈組合案例,還配有大量的演示圖片,可以讓讀者直觀、形象地觀看舞蹈的基本動作,既便于一線幼兒教師教學(xué),也便于愛好者進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。三、課程教學(xué)要求序號專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識掌握軟開度訓(xùn)練、芭蕾舞形體訓(xùn)練、中國古典舞訓(xùn)練、少數(shù)民族民間舞蹈、地方民間舞蹈、外國風(fēng)格性舞蹈等舞蹈知識和練習(xí)技巧H2問題分析幼兒的舞蹈基礎(chǔ)動作不規(guī)范H3設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案針對幼兒的不規(guī)范舞蹈基礎(chǔ)動作,進(jìn)行及時(shí)調(diào)整,親身示范正確動作H4研究5使用現(xiàn)代工具通過短視頻、網(wǎng)絡(luò)等工具學(xué)習(xí)舞蹈M6工程與社會掌握的舞蹈知識和舞蹈技巧可以教授幼兒基本的舞蹈工作,教會幼兒懂得舞蹈藝術(shù)審美,培養(yǎng)幼兒的審美意識和藝術(shù)素質(zhì)H7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8職業(yè)規(guī)范熟練掌握各類舞蹈的基本動作和經(jīng)典的舞蹈作品,并懂得用通俗易懂的語言教授幼兒學(xué)習(xí)舞蹈,在教授時(shí)有耐心、細(xì)心H9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)10溝通學(xué)生分組,一些人表演舞蹈,另一些人進(jìn)行點(diǎn)評,相互討論,共同提高;成立舞蹈社,共同提升舞蹈水平M11項(xiàng)目管理12終身學(xué)習(xí)不斷了解和學(xué)習(xí)國外的舞蹈,掌握更多的舞蹈風(fēng)格,學(xué)習(xí)國內(nèi)的經(jīng)典舞蹈作品,提升舞蹈改編能力,為幼兒改編出適合其掌握的舞蹈學(xué)習(xí)素材H注:“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?!瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?!罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。四、課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1舞蹈與舞蹈教育認(rèn)識舞蹈舞蹈的類型舞蹈教育幼師舞蹈舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練常識了解舞蹈的類型;掌握舞蹈基本訓(xùn)練常識3理論2軟開度訓(xùn)練肩的軟開度訓(xùn)練軀干部分的軟開度訓(xùn)練髖關(guān)節(jié)的軟開度訓(xùn)練腿的軟開度訓(xùn)練掌握肩的軟開度訓(xùn)練方法;掌握軀干部分的軟開度訓(xùn)練方法;掌握髖關(guān)節(jié)的軟開度訓(xùn)練方法;掌握腿的軟開度訓(xùn)練方法4理論+練習(xí)3芭蕾舞形體訓(xùn)練基本形態(tài)地面訓(xùn)練扶把訓(xùn)練中間訓(xùn)練掌握芭蕾舞的基本形態(tài);掌握芭蕾舞的地面訓(xùn)練內(nèi)容;掌握芭蕾舞的扶把訓(xùn)練內(nèi)容4理論+練習(xí)4中國古典舞訓(xùn)練認(rèn)識中國古典舞中國古典舞的基本動作中國古典舞的基本舞姿與舞步中國古典舞的基本技巧中國古典舞的身韻訓(xùn)練掌握中國古典舞的基本動作和基本技巧;掌握中國古典舞的基本舞姿與舞步;掌握中國古典舞的身韻訓(xùn)練方法4理論+練習(xí)5少數(shù)民族民間舞蹈蒙古族舞蹈藏族舞蹈傣族舞蹈維吾爾族舞蹈3理論+練習(xí)6地方民間舞蹈東北秧歌云南花燈贛南采茶舞蹈掌握地方民間舞蹈的形態(tài)、動作和動律;通過組合訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握各地方民間舞蹈的風(fēng)格特點(diǎn)3理論+練習(xí)7外國風(fēng)格性舞蹈印度舞爵士舞拉丁舞踢踏舞掌握外國風(fēng)格性舞蹈的基本動作,并能初步表現(xiàn)其舞姿動態(tài)和動律特點(diǎn);通過組合舞蹈的訓(xùn)練,學(xué)習(xí)多種風(fēng)格性舞蹈3理論+練習(xí)8舞蹈欣賞認(rèn)識舞蹈欣賞舞蹈欣賞的過程與規(guī)律舞蹈藝術(shù)作品賞析了解舞蹈欣賞的概念、內(nèi)容和方法;掌握舞蹈欣賞的過程與規(guī)律;理解舞蹈欣賞過程中心理變化的過程;欣賞舞蹈藝術(shù)作品,提升藝術(shù)鑒賞力2理論五、考核要求及成績評定序號成績類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績期末考試大作業(yè)50百分制,60分為及格2平時(shí)成績實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況10兩次未參加課程則無法獲得學(xué)分注:此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。六、學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議1.理論配合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)生的舞蹈基本功。2.教師在學(xué)生做出舞蹈動作之后指出其不足之處,并進(jìn)行親自示范,規(guī)范學(xué)生的舞蹈動作。3.讓學(xué)生到幼兒園實(shí)習(xí),教孩子們跳舞。學(xué)生課外閱讀參考資料《舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編》,涂遠(yuǎn)娜,鄒萱萱主編,2015年;人民郵電出版社出版教材。七、課程改革與建設(shè)本書立足于成品舞蹈作品,通過案例演示,讓讀者真正掌握幼兒舞蹈的理論與應(yīng)用技巧。本書采用圖解教學(xué)的體例形式,圖文并茂,讓讀者在學(xué)習(xí)過程中更直觀、更清晰地掌握幼兒舞蹈基礎(chǔ)知識,全面提升學(xué)習(xí)效果。本書配有完整齊備的教學(xué)PPT、教學(xué)大綱、教案、習(xí)題答案等文件,登錄人郵教育社區(qū)可
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