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文檔簡介
文明從我做起演講稿文明從我做起演講稿1
同學(xué)們,你們知道文明是怎樣得來的嗎?對!文明是靠一點一點積累得來的。如果你想做個文明的人,就得從一點一滴做起,但現(xiàn)在有很多卻連做基本的文明行為都做不到。比如很多人吃完檳榔就把渣滓隨地亂吐,還有些不自覺的`人在公共場合大聲喧嘩或者是抽煙,這都是一些不文明的習(xí)慣,我們應(yīng)該學(xué)會把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,在公共場合不大聲說話和不去抽煙等,現(xiàn)在我給大家舉個例子吧:
一天,有一個人為了給商品打廣告而到處在墻上亂貼紙張并且還沒意識到這是不文明的行為。一次,他去鄰居家玩兒,無意間說起了此事,鄰居聽了,意味深長地對他說:“朋友,你在墻上貼紙,墻不痛嗎?俗話說,人重臉,墻重皮。如果人家把紙張貼在你臉上,你不痛嗎?所以墻也需要你我的關(guān)心和愛護(hù)?!蹦侨寺犃?。連忙點點頭,又慚愧地把每一張紙張都給撕了下來。
其實文明很簡單,只要人人從小事做起,從生活中的點滴做起,時刻提醒自己注意文明。那么這種習(xí)慣自然而然就會養(yǎng)成了,我相信大家也會和我一起做個文明的好孩子吧!
謝謝大家!
文明從我做起演講稿2
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一(1)班的洪佳琪。
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的'話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應(yīng)走斑馬線。
“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識,自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時時處處做一個遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
(唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!
文明從我做起演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天,我講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。
在我們的校園里,大部分同學(xué)能夠嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、積極地鍛煉身體、主動的努力學(xué)習(xí),但是仍然有個別同學(xué)上學(xué)遲到,有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,背離了學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一宗旨;極少數(shù)學(xué)生校園內(nèi)吃零食,課間不注意遵守紀(jì)律,在學(xué)校中橫沖直闖,亂扔垃圾、隨口吐痰,等等。這些現(xiàn)象就在你我身邊,這是播撒文明的校園里最不和諧的'音符。
文明不復(fù)雜,不抽象,不遙遠(yuǎn),她是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,有修養(yǎng)的人并不難,只要我們愿意,只要我們有愛校思想,我們就會關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境、維護(hù)學(xué)校的形象;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們愿意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。
作為學(xué)生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時的微笑,就是同學(xué)有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課余時間不喧嘩、不起哄。
做一個文明的人,有修養(yǎng)的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監(jiān)督,從我做起,讓文明成為一種習(xí)慣,讓習(xí)慣成為一種自然。同學(xué)們,讓我們立即行動起來,讓文明之風(fēng)吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!
文明從我做起演講稿4
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是——《生態(tài)文明,從我做起》。
我熱愛我的地球,熱愛我們賴以生存的家園。愛她的山清水秀,愛她的碧草藍(lán)天......
我向往和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,與鳥兒一起追逐、歌唱;清晨,邁著輕盈的`步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔的白霧漂浮在空中。吮吸著花草的芬香,欣賞著陽光的沐浴,陶醉在這如癡如醉的夢幻里。
曾幾何時,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛家園,大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過,沒有了自然,便沒有了人類,這是世界一大樸素的真理。一味的搶奪自然,征服自然只會破壞生態(tài)系統(tǒng)咎由自取額,使人類頻于困境。98年的洪水、20xx年的沙塵暴,其實,這就是自然對人類發(fā)出的警告。
曾幾何時,人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭?!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅?!边@就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學(xué)生傷熊事件到與愚人們瘋狂捕獵,人類是否也將要把窗口對準(zhǔn)自己,切記,保護(hù)動物就等于保護(hù)自己。
曾幾何時,戰(zhàn)爭的爆發(fā),是我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去半個世紀(jì)了,可那里依然是不毛之地。由此可見,和平是全人類環(huán)保的重要前提。真不敢想象,如果我們再繼續(xù)下去,這個世界將會是怎樣一副慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類在魔鬼般的尖叫中化為白骨。到那時我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒉粫賹儆谌祟惲恕?/p>
現(xiàn)在,我們都要樹立起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心,大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)。將綠色文明當(dāng)成人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會與壞境協(xié)調(diào)發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個社會成員的共同認(rèn)知,從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴呀!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
文明從我做起演講稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
今天,我演講的題目是:文明禮貌從我做起。
春風(fēng)秋雨,又到了豐收的時節(jié),祖國大地,陽光明媚,欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國慶長假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來。那么,我要問一問同學(xué)們,你們真的'已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的周圍吧。說粗話、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園。
同學(xué)們,我們應(yīng)該多多反思,經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過閱報、主題班會、黑板報以及更多的創(chuàng)新形式,在老師的引導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí),真正領(lǐng)會小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵,更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能更好地實現(xiàn)理想,才能健康快樂地成長。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,校園內(nèi)遇見老師同學(xué)問聲好?;丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù),在努力學(xué)習(xí)的同時,把自己培養(yǎng)成為學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,逐步形成能力,遵紀(jì)守法、熱心助人、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生。
中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,到無顏面對江東父老的項羽;從恥為亡國奴的文天祥,到拒絕美國救濟面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物,在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。同學(xué)們,我們都是炎黃子孫,是中華民族的希望,更應(yīng)該樹立文明精神、提高思想覺悟,每個同學(xué)要從我做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,在日常生活、學(xué)習(xí)中,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,追求真善美,拒絕假惡丑,明榮知恥,不斷追求崇高的人生境界,用自己的愛心奉獻(xiàn)弘揚校園新風(fēng),自覺養(yǎng)成“熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動,團結(jié)互助,誠實守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品質(zhì),努力成長為有理想、有道德、有文化、有素質(zhì)的社會主義新人。
最后,我祝愿每個同學(xué),都能用實際行動給我們的文明校園增添一絲綠意,讓我們的校園更加文明、更加美麗、更加和諧!
文明從我做起演講稿6
大家好!如果你是一位善于觀察的同學(xué),如果你是一位愛校的同學(xué),我想你很容易和我一樣關(guān)注過下面這些現(xiàn)象:
現(xiàn)象一:甲同學(xué)吃完午飯后,跟著老師在操場上散步。他很講衛(wèi)生,用面紙擦干凈嘴巴。他發(fā)現(xiàn),操場旁邊并沒有垃圾桶,面紙沒法扔掉只能拿在手中。臟兮兮的面紙真礙事,拿著紙的這只手什么事情也沒有辦法干。怎么辦呢。突然,只見他趁著大家不注意,手輕輕一松,只見白花花的紙飄飄悠悠落在碧綠的草地上,那么刺眼,那么不協(xié)調(diào)。一個中午,這樣的甲同學(xué)有好幾個。
現(xiàn)象二:乙同學(xué)今天值日,他非常愛勞動,一放學(xué)就拎起垃圾袋往外走。他沒有注意到,垃圾袋中因為雜物太多已經(jīng)有些吃不消了。果然,沒走兩步,嘩啦一聲垃圾全撒了。乙同學(xué)只好重新打掃一遍。接著繼續(xù)倒垃圾。這次他又忘記了垃圾袋口是張開的,垃圾是滿滿的。乙同學(xué)一路小跑倒完垃圾,順利完成了今天的值日工作離開了學(xué)校??伤吡艘院?,學(xué)校里的阿姨卻沿著他走過的路又走了一遍。為什么呢,因為他那沒有扎口的垃圾袋遺落了不少垃圾在地面。走到哪里,落在哪里。像這樣粗心的乙同學(xué),是你嗎?
現(xiàn)象三:放學(xué)了,丙同學(xué)跟著隊伍走。下樓梯時,他偷偷塞了一塊糖進(jìn)嘴巴,糖紙不小心掉落地上。他想:別撿了,反正也不是我們班的地盤,扣分也扣不了我們班的。糖真甜,可是他不知道,那片糖紙就可憐巴巴地在樓梯上呆了一整夜。
同學(xué)們,這樣愛自己的小家,不愛學(xué)校這個大家的丙同學(xué),你做過嗎?
各位同學(xué),聽我說完了甲乙丙三位同學(xué)的故事,你是否覺得這個人就是自己,或是覺得這個人你也見過。
正是因為學(xué)校有這樣的甲乙丙,我總是看到校園的路面有廢紙,甚至有果皮果殼。每天制造這些垃圾的人數(shù)不下10個,而每天撿起這些垃圾的學(xué)生卻幾乎為零。同學(xué)們,零代表什么,對,代表沒有。目前學(xué)校中有的`是破壞環(huán)境的同學(xué),缺少的是維護(hù)環(huán)境的同學(xué);有的是只想著自己方便的同學(xué),缺少的是敢于制止的同學(xué)。今天我也不想問各位同學(xué)是否曾經(jīng)做過這些行為,因為我看到很多同學(xué)臉紅了,有些同學(xué)頭低下了。我想,這就是認(rèn)識錯誤的開始,這就是改正錯誤的開始。他們以后不會再做同樣或類似的事情了。同學(xué)們,請記住我們是文明社會的文明人,就應(yīng)當(dāng)做文明行為的倡議者和擁護(hù)者。當(dāng)我們滿眼看到街頭大人們隨地扔雜物的時候,不要隨之逐流成為習(xí)慣。你應(yīng)該問問自己的心,你喜歡走路低著頭以防踩著令人作惡的面紙嗎?你喜歡一出校門看到滿地的花花綠綠的廣告宣傳單嗎?我知道,答案一定是不想。因為追求美是最自然的事情。同學(xué)們,我們是美的使者,是美的創(chuàng)造者。我們應(yīng)該讓“我們的文明行為也能成為一道美麗的風(fēng)景”。
文明從我做起演講稿7
尊敬的老師們、同學(xué)們大家好:!
濮陽是我們共同的家,我們每個人都要講文明,守秩序。才能夠做一個濮陽的文明人。
然而,有些人卻說臟話、粗話、還在地上吐痰,這是多么不文明的行為?。?/p>
有一次,我和媽媽上街購買年貨。超市里秤菜排了好長的隊,就算來的早還要等上十幾分鐘。超市里人山人海,連走一步都很困難。有的人為了省時間,而給秤菜員說好話。忽然一個男子走向秤菜員邊上說:你先給我秤一下吧,我趕時間。那個秤菜員溫柔地說:對不起,不行。那個男子大聲喊到我告訴你,我不吃你們的菜,也能活,別在這橫!正是這句話,讓我們濮陽文明城的美好形象給破壞了。
還有一次,我在我們家院里玩,一個姐姐說,那的旋轉(zhuǎn)樓梯可好玩了,我們一起登上了樓梯,可是我們上到第二層時,一個長的胖乎乎的小男孩居然說這是他家的'。我當(dāng)時笑了,心想,這怎么會是他家的呢,這明明是居委會的,他還向我們吐口水,他還說自己是五年級的,看他長的好高,后來上學(xué)時又見他,原來他是二年級或三年級的學(xué)生。
這一點一滴都破壞關(guān)我們的濮陽人的美好形象。
如果要做一個講文明的人要做到以下幾點,1、要懂禮節(jié),不說臟話。2不能隨地吐痰。3、不能將垃圾隨手仍到大街上。4遇到別人有困難應(yīng)及時幫助。
老師們、同學(xué)們,講文明要從小事做起,從生活中的一點一滴做起,只有我們講文明,守秩序,才能讓濮陽更美好,讓我們明天的笑臉更燦爛。
文明從我做起演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《文明校園從我做起》。
從小學(xué)開始,老師就告訴我們要講文明。那個時候的我們都不太能夠懂得文明的含義,但總是會聽老師的話。我們長大之后,漸漸懂得了文明的含義。但是,我想問同學(xué)們,我們真的做到講文明了嗎?我們又真的知道了文明的含義了嗎?
每天早上,我們來到校園的時候,到處都很干凈整潔,但到了下午放學(xué)的時候,就是一片狼藉,遍地都是垃圾。我想,我們應(yīng)該聽過了很多遍,不要到處亂丟垃圾這句話,但是為什么,我們的校園還是會臟兮兮的呢?講文明,首先就是要保持教室和學(xué)校的衛(wèi)生,不亂丟垃圾,這是最基本的一步。當(dāng)新課桌第一次跟我們見面的時候,是嶄新的,但一個學(xué)期之后,很多同學(xué)的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒有愛惜公共財產(chǎn)的表現(xiàn)。
講文明是我們中華文化的傳統(tǒng)美德,我們作為中華民族的一份子,就要自覺學(xué)習(xí)和傳承這一個美德,我們初中生應(yīng)該自覺做到講文明。講文明是社會對我們學(xué)生的一個要求,是一個人品德修養(yǎng)好的體現(xiàn)。我們首先要做到不亂丟垃圾,愛護(hù)我們的公共財產(chǎn),不隨意破壞。我們要形成一個講文明的良好習(xí)慣,給身邊的人做一個很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明,但是自己卻沒有做到講文明。所以,如果想讓身邊的人都講文明,我們自己就要以身作則,給身邊的人做一個良好的.榜樣。
那么講文明應(yīng)該做什么呢?第一點,就是要愛護(hù)環(huán)境和公共財產(chǎn),不亂丟垃圾,不隨意的劃課桌,保持教室和學(xué)校的干凈整潔,讓我們自己有一個舒適的環(huán)境。第二點,就是要講禮貌。見到長輩要問好,見到老師和同學(xué)要打招呼,要尊重他人。不在教室和走廊大聲說話、吵鬧,不說臟話。第三點,就是要學(xué)會感恩,學(xué)會說謝謝。當(dāng)別人幫助你的時候,要說謝謝,要把別人的幫助都記在心里。第四點,就是要學(xué)會謙讓。在遇到需要讓座的人的時候,讓座給他們;在遇到比我們小的人的時候,要謙讓他們,要做到尊老愛幼。第五點,要學(xué)會幫助他人。在別人需要幫助的時候,不求回報的去幫忙。
我們要做到思想、語言、行為都文明,才是講文明的學(xué)生。同學(xué)們,讓我們行動起來,建立起一個文明又美麗的校園。
謝謝大家!
文明從我做起演講稿9
一次撿紙屑,一次陪小女孩等待媽媽,一次……這都是文明。
還記得那次星期日,媽媽帶著我去公園玩?!肮姨叩侥隳侨チ恕币魂嚉g笑聲從我耳邊傳來,我一看,哦!原來是一群可愛的小朋友啊,再仔細(xì)看看他們在踢“球”呢!那一小塊地方好似一個足球場,供他們踢“球”,這時候,一個小男孩走了過來,小朋友們還以為他也要玩,于是把“球”踢到小男孩面前,我本以為小男孩會把“球”踢回去,然后和那群小朋友“打成一片”,可他的舉動出乎我的意料……小男孩看了看腳邊的“球”,不是把“球”踢回去,而是用他那一雙潔白的小手毫不猶豫地把“球”撿起來扔進(jìn)了它的家——“足球網(wǎng)”里。當(dāng)然,沒有“球”踢,那一群小朋友自然而然也”退場“了。我走到男孩身旁,蹲下來,豎起一個大拇指,滿臉微笑地說:“你真棒,這么小就懂得要文明!”正目送那群小朋友離開的小男孩轉(zhuǎn)過身,這時我才看清他是一個小女孩(她的頭發(fā)太短了,所以我才把她誤認(rèn)成男孩了。),她微微一笑,說:“文明真的很簡單!”說完她就走了,只剩下我,站在原地思考她說的那句:文明真的很簡單。
自從這件事后,我一直在找機會做文明的事,機會終于來了……
那周星期六,我去同學(xué)家做作業(yè)。做完作業(yè),我告別同學(xué),朝家的.方向走去。回家的路上,秋風(fēng)迎面撲來,蘋果、橘子……的香氣直往我鼻子里鉆,就在我沉浸在這秋風(fēng)給我送來的果香時,一陣哭聲傳來把沉浸在果香里的我給“拉”了出來,我的眉毛擰成麻花,氣憤地環(huán)顧四周尋找著這個“好人”,突然我的目光停留在了一個小妹妹的身上,沒錯,就是她!就是她把我“拉”了出來!我剛想去找她評理,可看到她哭得傷心欲絕,我的心忍不住軟了下來,只好走過去低聲安慰道:“小妹妹,別哭了。告訴姐姐,發(fā)什么了什么事。”“我……我和我的媽媽……走著走著……突然我的媽媽……就沒掉了,嗚嗚——”小妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說,啊,那怎么辦?報警?不行,我膽子太小。叫大人幫忙?不不不,我不行……即使我的腦子里蹦出幾千或幾億個辦法,也只有一個辦法能實踐,唉,都怪我膽子太小,如果我的膽子大點就好了。于是,我用了那個辦法——等她媽媽回來。過了好一會,她的媽媽才氣喘吁吁地跑回來,對我說:“我……我走著走著(吞了口水)她就沒了,我把……走過的地方都找了個邊,終于找到她了,還……還有謝謝你在我不在的時候,幫忙看著她,要不然我到現(xiàn)在還找不著她呢!”我不好意思地?fù)蠐项^說:“沒什么,這還是小妹妹乖,我才能幫上忙呢!”接著小妹妹的媽媽對我是一通感謝,嘰里呱啦說個不停,要不是我打斷她,跟她們告別回家,估計小妹妹的媽媽說個三天三夜都不是問題呢!不過,我還是很開心,畢竟做好事的感覺就是好嘛!
有時候只要我們彎下腰撿個紙屑,有時候只要我們一個陪小妹妹等待媽媽,有時候只要我們……就能把文明的旗幟豎起來,不是有一首歌這樣唱的嗎:“文明在哪里,我來告訴你。文明就在你身邊,在你的生活里……”其實文明真的很簡單。
文明從我做起演講稿10
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!曾經(jīng)有這樣一篇文章,文中寫到:“人到底是怎么老的?早晨洗臉是一天的開始;晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著,人就老了?!?/p>
不要吃驚,不錯,人就是這樣老的。拿出自己的照片,那個沒有牙齒的小毛頭,怎么眨眼工夫就成了今天的翩翩少年呢?
“時光只解催人老”。小時候,聽爸爸、媽媽說到這句話的時候,并不理解其中的含義,待明白它后才驚覺時間已在不知不覺中匆匆溜走,一去不復(fù)返了。
所以,我知道,在我們生活的空間中,時間第一,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,“時間好比東流水,只有流去無流回?!?/p>
寫作文時,很多同學(xué)愛用“日月如梭,光陰似箭?!蔽矣X得,沒有哪個詞能比它們更好地形容時間的特性。歲月無情啊。我們可不要覺得自己還小,覺得時間還很多,覺得離“老”還很遠(yuǎn),可以有大把的時間來揮霍。
如果你這樣想,這樣做,那么你永遠(yuǎn)都僅僅在學(xué)海的中心,距離理想的彼岸依舊遙遠(yuǎn)。
我們出生時,世界送給我們最好的'禮物就是時間,不管對窮人還是富人,這禮物是如此公平:一天24小時。我們用它來學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營自己的生命。
有人很會經(jīng)營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天……他用上天賜給的時間做了很多的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是善于運用時間,他們都是運用時間的
高手,他們深知“凡事若能按時做,一日能抵三日用?!?/p>
有的人,不會利用這份寶貴的資源,你看他:早晨醒來還躺在被窩里10到15分鐘,該開始學(xué)習(xí)了,他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘,對于意義不大的電視劇也可以看個昏天黑地,算不出來有多少時間就這樣白白溜走了,沒有產(chǎn)生任何效益
,多可惜!
由此,有人得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時間;庸碌的人,消磨時間。在美國有一個非常有名的學(xué)者伯納德·伯倫森,在他90歲生日昌,有人問他最憐惜什么,他說“我最憐惜時間,我愿意站在街角,手中拿著帽,乞求過往的行人
把他們不用的時間扔在里面?!?/p>
伯納德·伯倫森之所以像這樣回答,并不是因為他已風(fēng)燭殘年,而是緣于他對“時間第一”的深刻認(rèn)識。
什么時候,如果我們也和他一樣深感時間不夠,我們就會切實明白這世上“時間第一”,我們就會抓住時間的分分秒秒,使我們理想的航船更快地向理想彼岸進(jìn)發(fā)。
學(xué)海泛舟,時間第一,我們一定要珍惜時間,不能浪費。太陽落山了,人才感到陽光的可愛;同樣,時間浪費了,人才發(fā)覺它是何等的寶貴!把握好時間,好好讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,以優(yōu)秀的成績回報父母,回報老師,回報
社會!
謝謝大家!
文明從我做起演講稿11
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫,來自初三(6)班,我非常感謝大家給了我這個上臺演講的機會,言歸正傳,我今天的演講主題是:“講文明講衛(wèi)生,從我做起”。
本來這個主題根本就用不著說的,因為講文明講衛(wèi)生是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該有的本質(zhì),但是我近期發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)的大家根本沒有這方面的意識,捫心自問一下,這兩點你們都做到了嗎?好像只有極少數(shù)非常自律的同學(xué)做到了吧,我不知道為什么這兩點對你們來說那么難,最讓我想不通的是,為什么這樣的人不會遭到大家的譴責(zé)的批評,反正是視而不見,或者是跟著一起效仿,我不知道你們吧老師教的東西都扔哪去了,是不是都已經(jīng)還給老師了,我也不知道你們把初中生行為規(guī)范守則在心里放在你什么位置,可能在有些人眼里它根本就是不存在的,你們就那么不想成為一名人見人愛,被家長被老師贊揚,被同學(xué)們喜歡的對象嗎?
首先讓我們來聊聊文明,你們覺得文明是什么?在學(xué)校里講文明是一件非常簡單的事情,不會隨地吐痰、不會亂扔垃圾、不會亂說臟話、不會損害學(xué)校的一草一木、不會打架斗毆、不會欺壓同學(xué)等等,有些人是不是在心里想著:“完了,我全有做過?!蔽也恢滥銈兊陌职謰寢屖窃趺唇棠銈兊?,反正我的家教就是十分的嚴(yán)格,要是我做出了不文明的行為,不準(zhǔn)我吃飯,面壁思過,就這樣才讓我知道的講文明的意義,現(xiàn)在有的同學(xué)一言不合就罵人,關(guān)鍵是他罵人還帶上別人的父母,實在是可惡至極,正所謂打人不打臉,罵人不罵爹娘,這點道理都不懂嗎?你這樣挑釁別人,最后結(jié)果是什么,兩個人在學(xué)校打架斗毆,你得到什么好處了嗎?
再來讓我們談?wù)勚v衛(wèi)生,你們覺得自己足夠講衛(wèi)生嗎?學(xué)校是人口密集的地方,如果我們不講衛(wèi)生,極其容易為細(xì)菌的滋生創(chuàng)造有利的環(huán)境,導(dǎo)致病毒性感冒的發(fā)生,一個傳染兩,一下子整個班都會感冒,這樣的事情你們真的一點也不擔(dān)心,不要問我怎么知道的。
1、教室里的垃圾桶都要溢出來,都沒人愿意抬著去學(xué)校的'垃圾場倒一下,大家都不想走那么遠(yuǎn),就因為天氣太冷了。
2、女生寢室我不知道,現(xiàn)在冬天,很多男生在寢室能做到一周不洗澡,也就期間換兩身衣服,然后周末回到家再洗澡,這么同學(xué),我是真的佩服你們啊,你都不知道自己身上都有味道了嗎?
3、留長指甲,這件事我必須說一下,我不知道從什么時候開始,我們學(xué)校開始流行留長指甲了,有的只留一個大拇指,有的全留著,指甲縫里黑不溜秋的也不知道是什么東西,你們不覺得惡心嗎?
同學(xué)們,我們真的應(yīng)該做出改變了。
讓我們用心去帶動自己身邊的人講文明講衛(wèi)生,讓我們用熱情來傳遞講文明講衛(wèi)生的理念,讓我們用行動去肩負(fù)去講文明講衛(wèi)生的重任。講文明講衛(wèi)生時候我們每個學(xué)子義不容辭的責(zé)任,從我做起,讓我們行動起來吧。
我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!
文明從我做起演講稿12
大家好!
文明禮儀就像你心中的一面鏡子,時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人,它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,從淤泥里堅強的鉆出來。
星期六,我去圖書館看書。到了那里,館內(nèi)可真靜啊,連一根針掉在地上,都能聽見。“呸——”一聲打破了館內(nèi)的寂靜,只見一位年輕人往地上吐了口痰,又回去翻書了。我一直望著他,他不好意思了。我問他為什么把痰吐在地上,而不吐在痰紙上,然后扔進(jìn)垃圾箱呢?他理直氣壯地說:“咋的,這是我們鄉(xiāng)下人的習(xí)慣,往地上吐痰咋了?城里人竟欺負(fù)我們鄉(xiāng)下人,連個小毛孩都想欺負(fù)俺,真是倒霉啊!”
我的臉上像潑了盆冷水似的,心里窩了一肚子火,沒好氣地說:“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細(xì)菌上千萬個,等痰干了之后,風(fēng)一吹,這些細(xì)菌隨風(fēng)飄蕩,危害多大呀!”聽了我的話,那位年輕人一下子臉紅了,說:“對、對、對,你說得對,我錯了,我必須改掉。”于是,他拿出衛(wèi)生紙擦掉地上的痰跡,扔進(jìn)了垃圾箱。
這件事對我感觸很大,我想,我們就應(yīng)建立國家衛(wèi)生城市,作為一名小學(xué)生,也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,從小事做起,從身邊做起,從此刻做起。管住我們的`手,不亂扔垃圾;管住我們的嘴,不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳,不隨意踏草坪。正確樹立社會主義榮辱觀,熱愛一切完美的事物,為家鄉(xiāng)增光添彩。
讓我們一齊攜起手來,讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
謝謝大家!
文明從我做起演講稿13
古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。
那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個人素質(zhì),教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面,更是社會大家庭。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。
就學(xué)生而言,最本質(zhì)的是學(xué)會做人,也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往就成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;可當(dāng)我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當(dāng)我們作為子女的時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。
當(dāng)我們身處校園的時候,總是不注意三輕,在自習(xí)課上大吵大鬧,總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,不經(jīng)意還會聽到罵人的`聲音、以大欺小的哭聲,因而撓亂學(xué)習(xí)秩序。
當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因為我們太自私,沒有做到律己,沒有做到尊重別人。
火車跑得快,全憑車頭帶。作為學(xué)生的我們。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),帶好頭,做好文明的標(biāo)兵。
毫不疑問,如果我們每位學(xué)生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學(xué)們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。文明禮儀,人人有責(zé),文明禮儀,從我做起。
文明從我做起演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《文明禮儀,從我做起》。
禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。
作為學(xué)
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