2024年湖北省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試輔導(dǎo)資料及答案（通用題）

2024年湖北省高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考試輔導(dǎo)資料及答案（通用題）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()

A.遵從B.順應(yīng)C.認(rèn)同D.內(nèi)化

2.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

3.有些教師甚至在黑板上寫字是都知道誰在做小動作，仿佛長有一雙后眼睛似的，這體現(xiàn)了有效管理者的()特征

A.一心多用B.明察秋毫C.整體關(guān)注D.變換管理

4.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?

A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學(xué)校D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生

5.真理的具體性體現(xiàn)在()。

A.任何真理都是在一定時間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化

B.任何客觀真理都是絕對真理和相對真理的統(tǒng)一

C.真理是客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映

D.真理是否符合事物客觀事實需要通過實踐來檢驗

6.李達(dá)班綜合獎學(xué)金的評定過程中比普通班級參評比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

7.在下列思想政治教育社會環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是()

A.經(jīng)濟(jì)制度B.政治制度C.社會文化D.學(xué)校環(huán)境

8.高等教育必須貫徹國家的教育方針，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與()相結(jié)合，使受教育者成為德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

A.社會實際B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.生產(chǎn)勞動D.時政需求

9.第一屆國際心理衛(wèi)生大會在華盛頓召開的時間()

A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年

10.后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()

A.前攝抑制B.倒攝抑制C.正抑制D.負(fù)抑制

11.把大班上課、小班討論、個人獨(dú)立研究結(jié)合在一起，并采用靈活的時間單位代替同定劃一的上課時間的教學(xué)組織形式是()

A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學(xué)

12.問題解決的第一個階段是()

A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.明確問題D.檢驗假設(shè)

13.“不患人之不己知,患不知人也?！边@句話出自()

A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》

14.以下不屬于學(xué)生在校期間依法享有的權(quán)利：()

A.參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源

B.參加社會服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動

C.對學(xué)習(xí)的專業(yè)不感興趣，可以申請隨時調(diào)整專業(yè)

D.在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書

15.我國發(fā)展社會主義科學(xué)和文化藝術(shù)事業(yè)的基本方針是()。

A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質(zhì)文明，一手抓精神文明

16.由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊、在校期間二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行為嚴(yán)重的,給予()處分。

A.嚴(yán)重警告B.記過C.留校察看處分D.開除學(xué)籍

17.針對“孤僻”的個體,最好的方法是建議他

A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.主動與人交往D.不斷體驗成功

18.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象()

A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺

19.“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！斌w現(xiàn)的哲學(xué)原理是。

A.沒有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變

B.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果

C.量變和質(zhì)變相互滲透、相互包含

D.事物的發(fā)展總是有一定限度的

20.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策?

A.優(yōu)先報名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵B.優(yōu)先選拔使用C.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款D.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校

21.氣質(zhì)類型()

A.有好好壞B.都是好的C.都是壞的D.無好壞之分

22.袁隆平說：“我說書本知識非常重要，電腦技術(shù)也很重要，但是書本、電腦里面種不出水稻來，只有在田里才能種出水稻來?！边@句話說明()。

A.實踐水平的提高有賴于認(rèn)識水平的提高

B.實踐是人類認(rèn)識的基礎(chǔ)和來源

C.理論對實踐的指導(dǎo)作用沒有正確和錯誤之分

D.由實踐到認(rèn)識的第一次飛躍比認(rèn)識到實踐的第二次飛躍更重要

23.根據(jù)“泰勒原理”，課程編制過程可以分為四個步驟或階段，即確立目標(biāo)，選擇經(jīng)驗，組織經(jīng)驗和()

A.評價結(jié)果B.評價經(jīng)驗C.編輯教材D.整合經(jīng)驗

24.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

25.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的若干意見》中，嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，提高發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)量的途徑不包括()

A.始終把政治標(biāo)準(zhǔn)放在首位B.嚴(yán)格發(fā)展程序和紀(jì)律C.加強(qiáng)發(fā)展黨員工作宏觀指導(dǎo)D.加強(qiáng)入黨積極分子培養(yǎng)教育

26.有的哲學(xué)家說，在大風(fēng)揚(yáng)起的塵土中，每一粒塵土的運(yùn)動狀況都是純粹必然的。這是一種()。

A.唯心主義非決定論的觀點(diǎn)B.庸俗唯物主義觀點(diǎn)C.形而上學(xué)的機(jī)械決定論的觀點(diǎn)D.辯證唯物主義決定論的觀點(diǎn)

27.學(xué)生社團(tuán)在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。關(guān)于學(xué)生社團(tuán)的主要作用以下描述正確的是(),①有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)②有利于繁榮校園文化③有利于規(guī)范學(xué)生日常行為④有利于社會主義政治文明建設(shè)

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

28.同一學(xué)年內(nèi)，獲得國家獎學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是否可以同時申請并獲得國家助學(xué)金嗎？()

A.可以B.不可以C.學(xué)生自愿D.不好說

29.教育公平的關(guān)鍵是()

A.機(jī)會公平B.保障公民依法享有受教育的權(quán)利C.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體D.公道配置教育資源

30.教師的根本職責(zé)是()

A.熱愛學(xué)生B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.為人師表D.教書育人

二、多選題(20題)31.高等學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，除了進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制外，還有()

A.加強(qiáng)籌資體制改革B.加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革C.擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.加強(qiáng)教授治校、民主管理

32.簡述影響人格發(fā)展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養(yǎng)模式C.社會輿論D.學(xué)校教育

33.與“海南：?？凇边@組詞邏輯關(guān)系相近的有。

A.廣東：廣州B.四川：成都C.湖南：衡山D.河南：河北

34.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

35.以下關(guān)于心理危機(jī)的說法正確的是（）

A.危機(jī)是當(dāng)人們面對重要生活目標(biāo)的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)

B.危機(jī)之所以是危機(jī),是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)

C.危機(jī)是一種解體狀態(tài)

D.危機(jī)是生活目標(biāo)阻斷所致,人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙

36.思想政治教育藝術(shù)的特點(diǎn)是()

A.實踐性B.科學(xué)性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性

37.創(chuàng)造性教學(xué)具有以下()基本特征。

A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化

38.共青團(tuán)的四項基本職能是()

A.組織青年B.引導(dǎo)青年C.服務(wù)青年D.管理青年E.維護(hù)青少年合法權(quán)益

39.下列哪些陳述符合青少年的心理特點(diǎn)？()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨(dú)立D.認(rèn)識能力高，看問題全面

40.軍訓(xùn)內(nèi)容分()部分。

A.國防觀念教育，軍事知識教育

B.隊列訓(xùn)練——會操檢驗訓(xùn)練成果

C.唱軍歌訓(xùn)練

D.射擊訓(xùn)練——實彈射擊競賽

E.內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的規(guī)范與訓(xùn)練——內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查與評比

41.道德情感的形式主要包括()

A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感

42.團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)了解和反映團(tuán)員與青年的思想、要求,維護(hù)他們的權(quán)益,關(guān)心他們的(),開展文化、娛樂、體育活動

A.學(xué)習(xí)B.工作C.生活D.健康E.婚戀

43.做好學(xué)生工作筆記是輔導(dǎo)員從事學(xué)生工作的重要基礎(chǔ)，它能體現(xiàn)學(xué)生教育管理工作者的()。

A.工作態(tài)度B.一定的工作能力C.工作計劃性D.工作細(xì)致性E.相應(yīng)的工作任務(wù)量

44.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展是指人的()的多方面發(fā)展

A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣

45.國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款主要用于支付學(xué)生在校期間的()?

A.學(xué)費(fèi)B.住宿費(fèi)C.書本費(fèi)D.其它雜費(fèi)

46.茶葉因生長環(huán)境的差異而帶有不同的味道，一些品茶專家根據(jù)多年的經(jīng)驗品一品便知茶葉的產(chǎn)區(qū)在哪里。這表明()。

A.一事物區(qū)別于其他事物就在于矛盾的特殊性

B.世界上的一切事物都具有自覺反映的特性

C.人的認(rèn)識是在實踐中不斷深化和發(fā)展的

D.主觀能動性的發(fā)揮決定事物發(fā)展的方向

E.認(rèn)識決定實踐

47.面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責(zé)后,無需負(fù)法律責(zé)任()

A.地震，雷擊，臺風(fēng)等不可抗拒的自然因素造成的

B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的

C.學(xué)生自殺，自傷的

D.來自學(xué)校外部的突發(fā)性，偶發(fā)性侵害造成的

E.其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的

48.對于具備一定智商的人學(xué)生來講，()等對學(xué)習(xí)更具自.影響力，這是非智力因素對學(xué)習(xí)起到的動力、強(qiáng)化、調(diào)節(jié)等方面的作用。

A.學(xué)習(xí)興趣B.個性C.學(xué)習(xí)動機(jī)D.情緒、態(tài)度、意志

49.學(xué)生違紀(jì)處分的種類分為()。

A.通報批評B.警告C.嚴(yán)重警告D.記過E.記大過F.留校察看G.開除學(xué)籍

50.“鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層主要包括()

A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)

三、判斷題(15題)51.從活動的調(diào)節(jié)看，動作技能的形成一般表現(xiàn)為動覺控制的減弱和視覺控制的增強(qiáng)。()

A.正確B.錯誤

52.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定，學(xué)生在參加對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的，如果學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)模瑢W(xué)校無法律責(zé)任。()

A.正確B.錯誤

53.企業(yè)破產(chǎn)或倒閉，單位需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。()

A.正確B.錯誤

54.大致看來，新中國成立后我國高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“培養(yǎng)公民”“勞動者”“培養(yǎng)建設(shè)者和接班人”“培養(yǎng)人才”的轉(zhuǎn)變過程。()

A.正確B.錯誤

55.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。()

A.正確B.錯誤

56.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三十四條規(guī)定：學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。()

A.正確B.錯誤

57.國家勵志獎學(xué)金是由中央出資設(shè)立。()

A.正確B.錯誤

58.學(xué)校應(yīng)當(dāng)鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、社會服務(wù)和開展勤工助學(xué)活動，并必須給予必要幫助。()

A.正確B.錯誤

59.一些學(xué)校按能力分班教學(xué)，這是適應(yīng)學(xué)生智力差異的較好的教學(xué)組織形式.()

A.正確B.錯誤

60.人格的結(jié)構(gòu)包括性格、自我意識、價值觀和自我。()

A.正確B.錯誤

61.性格是一個人身上不定期、不穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的心理特點(diǎn)。()

A.正確B.錯誤

62.氣質(zhì)和性格都有好壞之分。()

A.正確B.錯誤

63.文化既是教育的內(nèi)容，又是教育的結(jié)果，教育具有文化傳承功能。()

A.正確B.錯誤

64.專業(yè)教育是使受教育者成為專業(yè)人才的教育。()

A.正確B.錯誤

65.用人單位可以設(shè)立勞務(wù)派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.大二女生王霞來自農(nóng)村，最近父親去世給原本貧困的家庭雪上加霜，母親身體患病，無力承擔(dān)學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用，勸其退學(xué)，該生找到輔導(dǎo)員求助，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生度過難關(guān)繼揍學(xué)業(yè)，作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?

67.大學(xué)生思想政治教育工作實務(wù)相關(guān)知識？

68.如果你的學(xué)生陷入了網(wǎng)絡(luò)貸，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么辦?

69.大四本科生小陸，女，文科冷門專業(yè)，學(xué)習(xí)成績及其他方面均較好。就業(yè)季之初，小陸滿懷信心，積極參加各類招聘活動.但由于專業(yè)冷門和性別等原因，多次碰撞，越來越缺乏自信，以至于參加面試，總會緊張地問考官“我這個專業(yè)你們要嗎?”11面試成績繼續(xù)下滑，更加難以得到錄用機(jī)會，以至于形成了自卑和恐慌心理.請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?

70.上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)院要來學(xué)校召開職教現(xiàn)場會，學(xué)校通知各班學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)打掃衛(wèi)生。這時，有學(xué)生質(zhì)問：老師，我們是來學(xué)習(xí)專業(yè)的，為什么老要我們搞衛(wèi)生?而且學(xué)校不是教育我們做人要真誠，要表里如一嗎?請間，上級領(lǐng)導(dǎo)來視察，您讓我們打掃衛(wèi)生，算不算不真誠，算不算表里不一?作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?

參考答案

1.B態(tài)度與品德形成的一般過程包括遵從(從眾和服從)、認(rèn)同和內(nèi)化三個階段。

2.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。

3.A

4.C

5.A任何真理都是在一定時間、地點(diǎn)、條件下主觀與客觀的符合，它要受條件的制約，并隨條件的變化而變化，一切以時間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。離開具體的時間、地點(diǎn)和條件，真理就是抽象的、無意義的。

6.C

7.D

8.C

9.B

10.B后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用，則稱為倒攝抑制。

11.B題干描述的是特朗普制的概念。

12.B問題解決是從發(fā)現(xiàn)問題開始的。

13.A子曰：不患人之不己知，患不知人也?！背鲎浴墩撜Z學(xué)而》

14.C

15.C“百花齊放、百家爭鳴”作為一個完整的方針，是在1956年毛澤東提出以蘇聯(lián)為鑒、走自己的建設(shè)道路的探索中形成的。它是新中國的文藝工作和科學(xué)工作的基本方針，是“發(fā)展科學(xué)的必由之路”。

16.D

17.C

18.D

19.A根據(jù)量變質(zhì)變的辯證關(guān)系原理，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。沒有一定的量變就不可能發(fā)生質(zhì)變。由此可知，B項錯誤，A項正確。CD兩項與題干無關(guān)。故本題答案選A。

20.D

21.D

22.B這道題目的關(guān)鍵詞有兩個，一是書本、電腦里種不出水稻來，二是只有在田里才能種出水稻來，核心關(guān)鍵詞就是“田里”，“田里”強(qiáng)調(diào)的就是實踐。實踐決定認(rèn)識，實踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)，所以認(rèn)識水平的提高有賴于實踐水平的提高，所以A選項錯誤，B項正確。認(rèn)識對實踐具有反作用，當(dāng)正確的認(rèn)識指導(dǎo)實踐，會使實踐順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的效果；當(dāng)錯誤的認(rèn)識誤導(dǎo)實踐時，就會對實踐產(chǎn)生消極的乃至破壞性的作用，使實踐失敗，所以C選項錯誤。本題考查的實踐與認(rèn)識的關(guān)系.而選項D強(qiáng)調(diào)的是認(rèn)識的兩次飛躍，而且D選項本身是錯誤的，所以D選項不選。故本題選B。

23.A課程編制過程的四個步驟：(1)確定目標(biāo)；(2)選擇經(jīng)驗；(3)組織經(jīng)驗；(4)評價結(jié)果。

24.C

25.D

26.C機(jī)械決定論認(rèn)為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于無原因，把必然性絕對化。題干中的觀點(diǎn)即屬于機(jī)械決定論。故本題選C。

27.B

28.A

29.A教育公平在我國義務(wù)教育制度有明確的規(guī)定，也教育必須面向全體學(xué)生的要求。教育公平體現(xiàn)在兩方面，一是機(jī)會公平；二是過程公平，核心是機(jī)會公平。

30.D

31.ABCD措施：(1)進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制；(2)加強(qiáng)教授治學(xué)、民主管理；(3)擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)；(4)加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革；(5)加強(qiáng)籌資體制改革。

32.ABD

33.AB本題考查的是對應(yīng)關(guān)系。海南對應(yīng)海口，?？谑呛Ｄ鲜〉氖?。廣東對應(yīng)廣州，廣州是廣東省的省會。四川對應(yīng)成都，成都是四川省的省會。

34.ABCDE

35.ABCD

36.ABCD

37.ABE

38.ABCE

39.ABC

40.ABDE

41.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。

42.ABCD

43.ABCDE

44.ABCD

45.AB

46.AC

47.ACD

48.ABCD

49.BCD

50.ABCD勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，就業(yè)地點(diǎn)包括城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、中小微企業(yè)就業(yè)。

51.B動作技能的形成一般表現(xiàn)為視覺控制作用逐漸減弱，動覺控制作用不斷增強(qiáng)。

52.A

53.A

54.B大致看來，新中國成立后我國高教目的經(jīng)歷了從培養(yǎng)“勞動者”“培養(yǎng)人才”“培養(yǎng)建設(shè)者和接班人”“培養(yǎng)公民”的轉(zhuǎn)變過程。

55.A

56.B頒發(fā)肄業(yè)證書。

57.B中央和地方政府共同出資設(shè)立。

58.B

59.B

60.B人格是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。它包括許多成分，其中主要包括氣質(zhì)、性格、認(rèn)知風(fēng)格、自我調(diào)控等方面。

61.B

62.B氣質(zhì)和性格都具有穩(wěn)定的、不易改變的特點(diǎn)，但是又不是一成不變的。氣質(zhì)和性格都沒有好壞之分。

63.A

64.A

65.B

66.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】幫助該生克服家庭經(jīng)濟(jì)困難的難關(guān)【解決思路與實施辦法】1)幫助王霞樹立信心，告訴她人生道路上會碰到各種困難和挫折，只要她堅定信念，學(xué)校會給予力所能及的幫助；2)介紹學(xué)院學(xué)生資助體系.包括國家及學(xué)院自主設(shè)立兩部分，含有“獎、助、貸、補(bǔ)、減”五個方面，主要是獎勵在校全日制優(yōu)秀學(xué)生，資助由于家庭經(jīng)濟(jì)困難不能正常完成學(xué)業(yè)的困難學(xué)生。符合國家及學(xué)院各種資助政策要求的學(xué)生均可申請。3)讓她不要因為家庭問題產(chǎn)生消極自卑情緒，家庭狀況不是她的原因，她需要做的就是樂觀努力地學(xué)習(xí)，與同學(xué)搞好關(guān)系，積極參加集體活動，這樣會更加容易得到同學(xué)的認(rèn)可和幫助?！窘?jīng)驗啟示】要關(guān)心經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的家庭狀況和心理狀態(tài)，多給于幫助和鼓勵，讓他們順利完成學(xué)業(yè)。

67.（1）黨的創(chuàng)新理論教青相關(guān)知識；（2）大學(xué)生黨團(tuán)、班級建設(shè)的相關(guān)知識；（3）職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識；（4）困難資助、獎罰管理等學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容、知識；（5）校園文化建設(shè)、社會實踐等學(xué)生日常思想政治教育的知識；（6）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)知識。

68.1)即時出擊第一時間聯(lián)系該生的親人與好友，理清事情的來龍去買，做好與事件相關(guān)方的關(guān)系管理。2)高效溝通將所獲的全部信息第一時間上報給學(xué)院、學(xué)校與相關(guān)部門，分清事情責(zé)任，根據(jù)事件具體情況同公安部門做好聯(lián)系，共同理性面對該事件。3)全面應(yīng)對準(zhǔn)備好各種應(yīng)對措施，并密切關(guān)注學(xué)生的個方面狀態(tài)，與學(xué)生進(jìn)行有效溝通，安撫好學(xué)生情緒4)監(jiān)控輿情密切關(guān)注該生周邊親人、好友的信息反饋，并密切關(guān)注各個網(wǎng)絡(luò)平臺的輿惰，爭取將可能存在的負(fù)面不實報道消滅在萌芽狀態(tài)5)后續(xù)措施開展風(fēng)險防范教育主題活動，提高學(xué)生防范意識，同時幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀與消費(fèi)觀，并建立家校企三方聯(lián)動的網(wǎng)絡(luò)貸安全監(jiān)控機(jī)制。

69.【問題關(guān)鍵點(diǎn)】文科冷門專業(yè)，女生；求職遇挫，形成自卑心理，影響求職面試?！窘鉀Q思路和實施辦法】1)主動找小陸進(jìn)行一次深入的談話交流，肯定她在學(xué)習(xí)及其他方面取得的良好成績，說明求職過程中冷門專業(yè)、女性相對困