中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)成就公開課

2021年會(huì)考復(fù)習(xí)及三種題型的解題指導(dǎo)

--------------以中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就為例龍港高級(jí)中學(xué)繆銀丹.2021年歷史會(huì)考的三種題型：選擇題35道共70分非選擇題〔簡(jiǎn)釋題和綜合題〕3道共30分.2021年歷史會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)：▲中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就1、造紙術(shù)的創(chuàng)造、改進(jìn)及其影響〔b,c)2、指南針的創(chuàng)造與應(yīng)用〔a,c〕3、火藥的創(chuàng)造和使用〔a,c〕4、印刷術(shù)的創(chuàng)造、進(jìn)步及其影響〔a,c〕a識(shí)記、b理解、c分析、d綜合.結(jié)合會(huì)考條目的要求，快速瀏覽課文，進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)梳理?！袊?guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就1、造紙術(shù)的創(chuàng)造、改進(jìn)及其影響〔b,c)2、指南針的創(chuàng)造與應(yīng)用〔a,c〕3、火藥的創(chuàng)造和使用〔a,c〕4、印刷術(shù)的創(chuàng)造、進(jìn)步及其影響〔a,c〕.第一種題型：選擇題拿到選擇題，我們首先應(yīng)該做的是什么？1、限制性選擇題：題干局部往往有特殊規(guī)定及其限定語(yǔ)。2、比較性選擇題：根據(jù)題干的要求通過比較，找出其中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。3、組合性選擇題：其中有排列組合、同類組合和因果組合等。5、程度性選擇題：即最正確選擇題。6、材料性選擇題：主要有文字型材料選擇題、圖片型材料選擇題等。4、逆向選擇題：即否認(rèn)選擇題，題干是以否認(rèn)形式出現(xiàn).例1、下面有關(guān)中國(guó)古代四大創(chuàng)造的表述正確的選項(xiàng)是：A、秦漢時(shí)期，以竹木簡(jiǎn)牘和絲織品作為主要書寫材料，人們一般認(rèn)為“蔡侯紙〞是最早的紙。B、指南儀器最早出現(xiàn)于北宋時(shí)期。C、在兩漢的戰(zhàn)爭(zhēng)中，已經(jīng)開始使用火藥箭等武器。D、宋代平民畢升創(chuàng)造了活字印刷技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了印刷史上的一大革命。變式1、下面有關(guān)中國(guó)古代四大創(chuàng)造的表述不正確的選項(xiàng)是：①②③④A①②③B②③④C①②③④D①②④.A、紙的創(chuàng)造影響最為久遠(yuǎn)，對(duì)文明開展和社會(huì)進(jìn)步的積極作用也最為顯著。B、指南針在12世紀(jì)末至13世紀(jì)初由陸路傳入波斯，然后再傳入歐洲。C、唐末宋初的戰(zhàn)爭(zhēng)中，人們已經(jīng)使用早期自動(dòng)爆炸的地雷、水雷和定時(shí)炸彈。D、使用銅活字印制的最大的一部書，是明代編訂的?古今圖書集成?。變式2、下面有關(guān)中國(guó)古代四大創(chuàng)造的表述正確的選項(xiàng)是：.例2、馬克思在致恩格斯的信中說：“火藥、指南針和印刷術(shù)的創(chuàng)造……都是資產(chǎn)階級(jí)開展的必要前提〞。以下與馬克思的觀點(diǎn)相符合的是：

①造紙術(shù)——中華文明的傳承者 ②印刷術(shù)——文藝復(fù)興和宗教改革的推動(dòng)者③火藥——蕩平歐洲封建城堡的致命武器④指南針——西歐海外殖民的助跑器A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④.例3、我國(guó)古代科技成就中，對(duì)世界影響最為久遠(yuǎn)，對(duì)文明開展和社會(huì)進(jìn)步的積極作用最為顯著的是：

ABCD.例4、與火藥相比，指南針對(duì)人類文明進(jìn)程開展的不同作用在于：A.對(duì)世界文明開展和社會(huì)進(jìn)步影響深遠(yuǎn)B.都推動(dòng)了歐洲資本主義開展C.為資產(chǎn)階級(jí)打敗騎士階層創(chuàng)造了條件D.為開辟新航路提供了技術(shù)保證.例5、科學(xué)技術(shù)是人類文明進(jìn)程中的重要推動(dòng)力。閱讀材料，答復(fù)以下問題：材料一圖1圖2〔1〕中國(guó)古代最有代表性的科技成就是四大創(chuàng)造。圖1、圖2所示兩位歷史人物分別是誰(shuí)？〔2分〕(2)他們的偉大創(chuàng)造分別是什么？〔2分〕(3)他們的偉大創(chuàng)造產(chǎn)生了哪些相同的深遠(yuǎn)影響？〔2分〕簡(jiǎn)釋題一般有提取信息、文獻(xiàn)注釋、圖片判斷、圖表分析、情境分析、多元理解等類型。第二種題型：簡(jiǎn)釋題.參考答案：1、圖1人物是蔡倫；(1分〕圖2人物是畢升。(1分)2、蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；(1分)畢升創(chuàng)制活字印刷術(shù)。(1分)3、相同影響：①以經(jīng)濟(jì)、方便的形式推進(jìn)了文化的傳播(1分)；②促進(jìn)了文明的開展和社會(huì)進(jìn)步。(1分)

.第三種題型：綜合題例6、閱讀以下材料：

材料一：?韓非子·有度?載：“先王立司南以端朝夕。〞〔朝夕，指東西方向〕?鬼谷子·謀?稱：“鄭〔國(guó)〕人之取玉也，載司南之車，為其不惑也。〞〔惑，指迷失方向〕

材料二：據(jù)?萍洲可談?載，北宋時(shí)有人在廣州看到“舟師識(shí)地理，夜那么觀星，晝那么觀日，陰晦觀指南針。〞

材料三：馬克思在?機(jī)器.自然力和科學(xué)的應(yīng)用?中說：“這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大創(chuàng)造。火藥把騎士階層炸得粉碎，指南針翻開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)那么變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神開展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿.〞.

材料四魯迅在?電的利弊?中說道：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻把它拿來當(dāng)飯吃〞。答復(fù)：〔1〕從材料看，司南至遲創(chuàng)造于什么時(shí)候？司南和指南針在哪些方面發(fā)揮了它的區(qū)分方向的功能？〔4分〕〔2〕應(yīng)如何理解材料三的內(nèi)容？〔2分〕〔3〕材料四中揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么問題？〔2分〕〔4〕指南針在近代西歐和中國(guó)的不同用途說明了什么？〔2分〕.答案提示：(1)①創(chuàng)造時(shí)間：戰(zhàn)國(guó)〔1分〕；②功能：生產(chǎn)〔或〕采玉、導(dǎo)航，看風(fēng)水〔3分〕(2)理解：馬克思指出了中國(guó)的創(chuàng)造傳到歐洲后，在歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變中起到促進(jìn)作用〔2分〕(3)揭露的問題：①封建中國(guó)的愚昧落后.(1分〕②中國(guó)古代科技沒有能夠發(fā)揮其推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的作用.〔1分〕(4)不同用途說明了：科學(xué)技術(shù)能否發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益取決于社會(huì)環(huán)境〔2分〕.實(shí)戰(zhàn)演練1、東漢時(shí)期，用樹皮、麻頭、破布和舊漁網(wǎng)等制成新書寫材料的人是A．沈括B．蔡倫C．張衡D．葛洪2、中國(guó)古代有許多重大創(chuàng)造，以下創(chuàng)造按出現(xiàn)的先后順序排列正確的選項(xiàng)是A.司南、紙、火藥、活字印刷B.紙、火藥、活字印刷、司南C.火藥、活字印刷、司南、紙D.活字印刷、司南、紙、火藥.3、我國(guó)古代科技成就中，對(duì)密切世界各地的聯(lián)系影響最大的是：A．火藥B．指南針C．造紙術(shù)D．印刷術(shù)4、魯迅在?電的利弊?中說：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水……〞中國(guó)古代科技在東西方的不同地位實(shí)質(zhì)上說明了:A．中國(guó)迷信思想盛行B．外國(guó)資本主義迅速開展C．中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)開展不需要科技D．社會(huì)環(huán)境決定了科技能否發(fā)揮作用.5、有西方學(xué)者認(rèn)為“近代世界賴以建立的種種文明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來源于中國(guó)〞。由中國(guó)傳入歐洲，并幫歐洲“發(fā)現(xiàn)世界〞，進(jìn)而產(chǎn)生真正意義上的“世界史〞的科技成就是：ABCD.6、閱讀以下材料：英國(guó)學(xué)者李