學年第一學期中學學生會工作總結

學年第一學期中學學生會工作總結隨著時間的流逝，隨著我們將迎來新的一年，對于過去的一個學期，我部每個人都會認真地去總結它，面對這個寒冷的冬季，我們的工作也即將告一段落。

是的，時間的流逝，會讓我們舍不得這個以往歡樂過的學期，但是，我們更應去總結這個學期的工作，去回顧它在過去的日子里做了什么，去思考我們在下學期如何將工作做的更好。

一、常規(guī)工作

在平時的工作中，我們遇到過許多問題，針對這些問題我們學生會內(nèi)部成員會聚在一起進行商議討論，最后再采取相應的措施去解決。

1、針對上課紀律差的問題：通過采取派干事在課室門口的措施，對上課紀律差一點的學生進行批評教育，以改善紀律差的問題。

2、針對我系晚自習紀律差的問題：通過采取讓干事輪流到課室檢查晚自習情況并要求在晚自習期間不能出現(xiàn)說話現(xiàn)象比較嚴重的班級，每周將評出紀律最好的班級和紀律最差的班級并公布結果等等措施來改善晚自習紀律差的問題。

3、針對學生宿舍使用大功率電器問題：通過采取在女生宿舍門口張貼通知，讓宿管阿姨加強宿舍管理等等措施來改善學生宿舍使用大功率電器的問題。

4、針對期末成績公布問題：通過采取要求每個班學習委員把期末考試成績登記好，然后將登記的數(shù)目上交到系辦公室等等措施來加強管理期末成績公布問題。

5、針對學生打架問題：通過采取讓輔導員加強對學生的思想教育，并要求每個班組織委員和宣傳委員開會強調(diào)打架的嚴重性等等措施來改善學生打架問題。

二、特色工作

在平時的工作中除了完成以上工作之外，我部還組織了其他一些特色活動來豐富學生的課余生活。

1、在平時的工作中我部積極配合宣傳部搞好了每次活動的宣傳工作。

2、在系籃球比賽中我們積極組織了系籃球賽的比賽以及裁判工作并配合老師和學生會其他部門的工作等等。

3、在系文藝匯演中我們積極組織排練節(jié)目參加文藝匯演等等。

4、在系迎新晚會中我部積極組織節(jié)目的排練以及道具的借還等等工作并配合老師和學生會其他部門的工作等等。

5、在系新生杯籃球賽中我部積極組織了系新生杯籃球賽的比賽以及裁判工作并配合老師和學生會其他部門的工作等等。

6、在系“冬至”包餃子活動中我部積極配合老師和學生會其他部門的工作等等。

7、在系拔河比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。

8、在系象棋比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。

9、在系五人六足比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。

10、在系跳大繩比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。

11、在系打雪仗比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。

12、在系乒乓球比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。

13、在系羽毛球比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。

14、在系跳大繩比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。

15、在系踢毽子比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。

16、在系跳繩比賽中我部積極組織我系同學參加比賽以及裁判工作等等。學年小學第一學期教學工作總結范文本學期，我校的教學工作以新課標為指導，以學生為本，以實施素質(zhì)教育為主題，以提高教學質(zhì)量為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷探索，改革教學管理方式，提高教師的教育教學水平，全面提高教學質(zhì)量。下面就本學期的教學工作作一個簡單的總結。

本學期，我校按照鎮(zhèn)的工作目標及教育教學規(guī)律來制定并嚴格執(zhí)行學校自己的教育教學工作計劃。從大處著眼，小處著手，定時間、定內(nèi)容、定項目、定指標、定任務、定人員、定措施、定制度，把教學工作落到實處。學期初，學校領導班子研究制定了學校教學工作計劃及教研組計劃，并通過全體教師的討論，把計劃作為教師的工作目標并認真加以實施。同時我們還注意平時的巡查及月底督查，并將工作情況作為量化考核的依據(jù)。

教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量是學校的立校之本。本學期，我校在貫徹上級文件精神的加強教學過程管理，狠抓教師的業(yè)務素質(zhì)的提高，把提高教學質(zhì)量作為學校工作的重點。為提高教學質(zhì)量，我們主要做了以下幾項工作：

抓教學常規(guī)管理。學校對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導等常規(guī)教學進行了認真的檢查和考核。在備課方面：我們要求老師要做到“三備”，即：備課標、備教材、備學生。老師必須按課時計劃準備，杜絕無教案上課。在作業(yè)方面：要求教師要按質(zhì)按量及時批改作業(yè)，并及時做好訂正工作。在輔導方面：我們要求教師要面向全體學生，特別要重視班級后進生的輔導。在上課方面：我們通過平時的巡查和推門聽課發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按要求去上好每節(jié)課。

抓教研組建設。教研組長和教師共同參與、協(xié)調(diào)學校教學管理工作。教而不研則淺，研而不教則空。只有把教學和教研結合起來工作才有成效。我們認為教研組長應抓好“三件事”：組織學習學科大綱、制定教學計劃；組織聽課、上好研討課；布置階段性的學科研究任務。在抓課堂教學時，教研組長要深入各年級的課堂中去聽課和評課；在抓教學質(zhì)量時，要重視單元過關測試；在抓教學常規(guī)時，要對教研組內(nèi)制定的教學計劃進行認真檢查落實；在抓期終復習時，要督促教師制定復習計劃并認真加以落實。我們通過開展各種教學研究活動來提高教師的教學水平，通過各種檢查考核來規(guī)范教師的教學行為。

抓青年教師培養(yǎng)。青年教師是學校的未來，是教育的未來。我們認真開展青年教師培訓工作：首先我們對新分配的青年教師進行業(yè)務培訓和基本功訓練；其次我們讓一部分青年教師擔任班主任工作這樣既提高了他們的管理能力又使他們的工作積極性得到了提高；再次我們組織新老教師結對子進行互幫互學活動使新教師盡快適應新的工作環(huán)境并逐步走向成熟。

抓教學質(zhì)量的評估與反饋。學校對教師教學質(zhì)量的評估除了平時的聽課之外還采取了期中、期末兩次考試的辦法并根據(jù)考試成績給每位教師打分評估教師的教學質(zhì)量。同時學校對教師的教學質(zhì)量還提出了具體的改進意見。

抓課外輔導和第二課堂活動。課外輔導是課堂教學的延伸是提高學生全面素質(zhì)的重要途徑之一。我們主要是開展了學科興趣小組活動和開設選修課等幾種形式來提高學生的學科興趣和拓寬學生的知識面。本學期我們組織了各種課外興趣小組包括數(shù)學奧林匹競賽輔導組、語文課外閱讀輔導組等同時還開設了選修課和活動課等課程以提高學生的文學藝術修養(yǎng)、規(guī)范使用祖國語言文字的水平豐富學生的課余生活等。

抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重是關系到學校的聲譽和辦學理念的重要體現(xiàn)也是對學校領導班子工作能力和辦學水平的重要體現(xiàn)因此我們除了平時加強了對畢業(yè)班的管理外還采取了以下措施來提高畢業(yè)班的教學質(zhì)量：一是加強了初三考試的模擬訓練；二是要求畢業(yè)班老師認真分析學生現(xiàn)狀制定切實可行的復習計劃；三是加強了對學生的思想教育并經(jīng)常性地做好家訪工作；四是開了兩次家長會并多次召開了畢業(yè)班學生會等。

抓師資隊伍建設。師資隊伍的建設是學校工作的永恒主題為了提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)我們主要做了以下幾項工作：一是加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育；二是加強教師的業(yè)務培訓；三是建立了完善的考核制度四是積極創(chuàng)造條件鼓勵教師參加各種形式的學習深造等。學年第一學期班主任工作總結1作為一班之“主”的班主任既是學校管理團隊的成員，也是學校管理體系的執(zhí)行者，更是學生健康成長的引領者，在教育教學中處于“導師”的地位。一個班級學風、班風的好壞與班主任的管理有著密切的關系。

班主任是和學生學習生活最接近的人，也是最能了解他們的人。在第一學期中從以下幾方面進行總結：

思想上高度重視，嚴抓學生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的學習習慣。

我利用每天的晨會課和班會時間對學生日常行為規(guī)范進行強調(diào)，讓他們清楚什么該做，什么不該做。同時對學生進行學習習慣的培養(yǎng)，倡導勤學好問，獨立思考；指導安排好作息時間，有計劃地進行復習、預習，合理安排假期生活等。

好的班干部隊伍對班級工作的順利開展起到不可低估的作用。這學期我根據(jù)班級的實際情況重新進行班干部的選舉，并放手讓班干部開展工作。一方面鍛煉了學生的能力，另一方面由于學生的性格差異和能力差異，班干部在管理上能彌補老師管理上的不足。同時經(jīng)常對班干部進行培訓，提高他們的管理能力。

安全是學校穩(wěn)定和班級穩(wěn)定的重要因素，本學期我利用班會課和晨會課時間對學生進行安全教育，包括交通安全、用電安全、食品安全、網(wǎng)絡安全等方面的教育。還利用課余時間和部分學生家長進行溝通，加強家校聯(lián)系，共同關注學生的安全問題。

孩子的教育離不開老師的教育和引導，也需要家長的配合。因此我利用各種機會和家長進行交流聯(lián)系。如家長會、家訪等。及時了解學生在家的表現(xiàn)，也向家長反饋學生在校的表現(xiàn)情況。對于問題學生及時與家長進行溝通，尋找問題的癥結所在，共同配合解決問題。同時建立好家校聯(lián)系檔案，讓家長也能了解到學校對學生的要求和學校的各項規(guī)章制度。

班主任愛特殊學生要勝過愛自己的孩子。即使大家的孩子再乖再聽話，相比之下大家的學生可能會有很多問題很多困難需要大家的幫助和照顧。我班的朱成杰同學父母離異，父親長年在外打工，和爺爺奶奶生活在一起，學習自覺性很差，作業(yè)經(jīng)常不做。對此我多次找他談心，幫助他克服學習和生活上的困難。同時和他的家長取得聯(lián)系，希望他們多關心孩子的成長。

總之班主任工作是一項復雜艱辛的工作，“十年樹木，百年樹人”，為培養(yǎng)造就對祖國有用、能用的人才，在今后的工作中我將繼續(xù)努力，“學無止境”，只有不斷充實自己才能勝任自己的工作。學年第一學期班主任工作總結_120-20學年第一學期即將結束，回顧本學期的班主任工作，感慨良多，體會頗深。

記得開學初，我給學生們留的作業(yè)是寫出自己的優(yōu)點和缺點，并針對自己的缺點制定計劃，旨在揚長避短?？墒丈蟻砗蟀l(fā)現(xiàn)，大部分學生都對自己的缺點分析得頭頭是道，而對自身的優(yōu)點卻只字不提。我私下里和幾個學生談心，詢問他們?yōu)槭裁床辉敢鈱懽约旱膬?yōu)點，他們有的說沒覺得自己有優(yōu)點，有的則認為自己的優(yōu)點不用寫出來，大家心里都有數(shù)。聽到這些我不禁有些感慨，孩子們多么可愛啊！于是我讓他們重新寫一篇日記，題目就叫做《夸夸我自己》，并告訴他們老師期待每個人都能在日記里看到一個自信、真實、努力、可愛的自己。同時我承諾：無論在課堂上還是在日記里，只要你們表現(xiàn)優(yōu)秀，我都會毫不吝嗇地給予表揚和鼓勵。

就這樣，孩子們在接下來的日子里都努力地表現(xiàn)自己，希望能得到老師的表揚和鼓勵。而我也確實沒有食言，每天都用各種方式為他們加油鼓勁。慢慢地，孩子們變得更加自信了，課堂上舉手發(fā)言的同學明顯多了，作業(yè)也整齊了許多。

作為班主任，我們應盡量公平地對待每一個學生。只有讓每個學生都感受到老師對自己的關愛和關注，他們才會更愿意聽老師的話，接受老師的教誨。

班里有個叫小豪的孩子，性格內(nèi)向且極度敏感。開學初他媽媽就告訴我，孩子從上三年級開始就非常厭學，不愿與人交流。記得一次語文課上，他突然蹲在桌子下面不肯抬頭。我走過去詢問原因，他只是搖頭不語。課后我找他談話，他也是閉口不言。課后作業(yè)更是拒不完成。對于這樣一個棘手的問題學生，我一度很頭疼。不過我想到了一個辦法——從他身邊的同學入手。我讓班里一個活潑開朗的女孩和他同桌，并交代這個女孩多與他交流玩耍。慢慢地他開始開口說話了。我抓住這個契機和他談心，告訴他老師相信他一定是個好孩子。這次談話后他的態(tài)度有了很大轉變，雖然依然沉默寡言，但學習態(tài)度已經(jīng)有了很大改變。他開始接受老師的教育和關心了。每天的課后作業(yè)他都努力地完成。而我也常常關注他的動態(tài)并適時給予鼓勵和關愛。漸漸地，他的成績有了很大提高?？粗倪M步我感到非常欣慰。

孩子是父母的心頭肉，每個父母都對自己的孩子寄予了很高的期望。為了更好地了解每個孩子的家庭狀況和成長環(huán)境，一開學我就通過多種途徑與家長取得聯(lián)系。例如短信、電話、家訪等。這樣不僅拉近了與家長之間的距離也使家長能更直接、更及時地了解自己孩子在校的學習和生活狀況。同時我也要求家長在家庭中多給孩子鼓勵和關愛而不僅僅是物質(zhì)方面的滿足。有了家長的配合和支持我們的工作開展起來就順利多了。

總之本學期的班主任工作雖然辛苦勞累但我還是收獲了許多。在今后的工作中我將繼續(xù)努力希望能做得更好！中學學生會年度工作總結報告我是中學的學生會主席，很榮幸能在這里向大家匯報我們學生會過去一年的工作情況。

我想對過去一年里我們學生會所取得的成績表示肯定。在過去的一年中，我們學生會積極響應學校的號召，發(fā)揮自身職能，為學校和同學們做出了積極的貢獻。

組織建設：我們學生會注重團隊建設，不斷優(yōu)化組織架構，完善規(guī)章制度，確保各部門職責明確，工作有序進行。同時，我們還加強了成員之間的交流與合作，增強了團隊的凝聚力。

學術活動：我們學生會舉辦了多場學術活動，如英語演講比賽、數(shù)學競賽等，旨在激發(fā)同學們的學習興趣，提高同學們的學術水平。這些活動得到了廣大同學的積極參與和認可。

文體活動：我們學生會組織了多場文體活動，如校園歌手大賽、籃球比賽等，旨在豐富同學們的課余生活，增強同學們的體質(zhì)。這些活動得到了同學們的熱烈歡迎和高度評價。

社會實踐：我們學生會積極組織社會實踐活動，如環(huán)保義務勞動、社區(qū)志愿服務等，旨在提高同學們的社會責任感和實踐能力。這些活動得到了社會的廣泛關注和認可。

組織建設：在組織建設方面，我們還存在一些不足之處，如某些部門職責不清、工作效率不高等問題。今后，我們將進一步優(yōu)化組織架構，完善規(guī)章制度，確保工作的高效進行。

活動策劃：在活動策劃方面，我們還存在一些經(jīng)驗不足的問題。今后，我們將加強與各部門的溝通與合作，充分聽取同學們的意見和建議，提高活動的質(zhì)量和水平。

資源整合：在資源整合方面，我們還存在一些能力不足的問題。今后，我們將加強與校內(nèi)外各界的合作與交流，積極爭取更多的資源支持，為同學們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。

未來一年，我們將繼續(xù)秉承“全心全意為同學服務”的宗旨，進一步加強組織建設，完善規(guī)章制度；我們將繼續(xù)舉辦各種學術、文體和社會實踐活動；我們將積極整合校內(nèi)外資源，為同學們提供更多的機會和平臺；我們將繼續(xù)發(fā)揮自身職能作用為學校和同學們做出更大的貢獻。

最后再次感謝校領導和各位老師對我們工作的指導和支持感謝各位同學對我們工作的關注和支持。謝謝大家！學年第一學期班主任工作總結3本學期，我擔任三年級班的班主任兼本班的語文教學工作。工作中，我在各方面嚴格要求自己，結合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務。

為了加強學生的思想道德教育，我利用晨會、班會和思想品德課，對學生進行思想教育。我還積極配合學校少先大隊組織學生參加各項活動。

本學期我主要從以下幾方面培養(yǎng)學生良好的學習習慣：

針對個別學生作業(yè)不能按時完成的情況，我采取課后輔導，并認真檢查。對沒有完成作業(yè)的學生及時教育。

課堂上多指導。做好培優(yōu)補差工作，對差生多鼓勵、多指導、多補課。

認真鉆研教材，了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如。

了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生，課堂上精講多練。

鼓勵學生質(zhì)疑，向家長反饋孩子在校的學習情況，方便家長指導孩子的學習。

做好后進生的轉化工作，利用課余時間對后進生進行輔導。

精心準備每一節(jié)活動課，利用班會、家長會學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生衛(wèi)生、紀律、安全等常規(guī)教育。同時注意與家長配合搞好校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的整治工作。

注重學生的養(yǎng)成教育。在班級衛(wèi)生和紀律方面立下軍令狀——誰出問題誰負責。并設立相應的獎懲制度。經(jīng)過這樣長期的訓練，學生已經(jīng)形成了一定的良好習慣。在班級紀律和衛(wèi)生方面班干部已經(jīng)可以獨當一面了?？吹竭@樣一種情況我感到很欣慰。

關注留守兒童心理健康學習輔導。留守兒童是一個特殊的群體需要我們特別的關愛。我在做好各項工作的同時更加關注留守兒童的學習和心理健康問題。開了一次關愛留守兒童的主題隊會并做了宣傳報送給了校刊。

做好班級安全保衛(wèi)工作。每周班隊會進行安全教育并做好記錄。教育學生要有自我保護意識，不能私自外出玩耍也不能隨便到外面去亂買零食吃等。這樣既保證了班級各項工作的正常開展也保證了教學的正常運行。學生也能安下心來學習。

認真執(zhí)行班主任工作職責和要求并做好每周的班情總結工作。做到對學生一日生活制度的落實和常規(guī)管理及各項安全措施的到位情況進行檢查糾正和指導。并及時把有關的情況反饋給家長和校領導便于及時溝通協(xié)調(diào)有關問題并提出相應的措施加以改正。同時做好班級資料的積累整理工作如學生花名冊、成績登記冊、清潔衛(wèi)生記錄等。這些材料將成為班級檔案為以后的工作