2024屆河南省平頂山市魯山縣第一高級中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆河南省平頂山市魯山縣第一高級中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,根據(jù)所提供的信息,以下判斷正確的是A.P點(diǎn)時,該器官的無氧呼吸強(qiáng)度最低B.O點(diǎn)時,該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞中的線粒體基質(zhì)C.該器官呼吸作用過程中有非糖物質(zhì)氧化分解D.Q點(diǎn)時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進(jìn)行有氧呼吸2.下列有關(guān)細(xì)胞分裂敘述錯誤的是A.有絲分裂前期較晚的時候出現(xiàn)了紡錘體,然后核膜才開始解體,形成分散的小泡B.當(dāng)細(xì)胞處于分裂期時,細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)經(jīng)過螺旋化和反復(fù)折疊形成的小體即染色體呈線狀或者棒狀C.在有絲分裂的后期或末期,細(xì)胞質(zhì)開始分裂D.有絲分裂是真核生物增殖體細(xì)胞的唯一方式3.下列細(xì)胞中具有核孔結(jié)構(gòu)的是()A.青霉菌 B.楊樹成熟的篩管細(xì)胞C.顫藻 D.乳酸桿菌4.噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基本決定兩性植株,g-基因決定雌株,G對gg-是顯性,g對g-是顯性,如:Gg是雄株,gg-是兩性植株,g-g-是雌株。下列分析正確的是A.Gg和Gg-能雜交并產(chǎn)生雄株B.一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子C.兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株D.兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子5.為探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,某同學(xué)用有關(guān)材料設(shè)計如圖所示的裝置(A瓶注入煮沸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL葡萄糖溶液1L;B、C瓶注入未經(jīng)煮沸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL葡萄糖溶液1L;向A、B瓶中加入等量的酵母菌培養(yǎng)液,C瓶中不加入酵母菌培養(yǎng)液;向A瓶中注入液體石蠟;3個瓶中放入溫度計,并用棉團(tuán)塞住瓶口,以固定溫度計并保證保溫瓶通氣。下面有關(guān)說法錯誤的是()A.A瓶中的溶液煮沸并注入液體石蠟油的主要目的是殺死雜菌B.24h后溫度計的讀數(shù)B>A>C,說明了酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸C.倒掉石蠟油,聞一聞A瓶內(nèi)有酒味,說明酵母菌無氧呼吸時能產(chǎn)生酒精D.C瓶是對照組,A、B瓶是實(shí)驗(yàn)組6.關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控 B.細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡C.細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過程中 D.被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)圖一為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②③表示三種不同的激素。圖二為寒冷時甲狀腺激素發(fā)揮作用使細(xì)胞產(chǎn)熱增多的過程圖,請回答下列相關(guān)問題:(1)內(nèi)分泌腺a是指_________(填“下丘腦、垂體或甲狀腺”),腺體b的細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是_______(填“血漿、組織液或淋巴”)。(2)圖一中,甲狀腺激素為___________(用數(shù)字①②③作答),甲狀腺激素含量增多對abc中的某些腺體的活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為___________調(diào)節(jié)。(3)圖二中細(xì)胞質(zhì)受體的化學(xué)本質(zhì)最可能是_______________。分析可知,細(xì)胞中物質(zhì)D起作用的具體部位是_______________。(4)與此同時,下丘腦也可以通過傳出神經(jīng)促進(jìn)腎上腺素的分泌,它與甲狀腺激素有_________作用,該過程中的內(nèi)分泌腺可以看作是反射弧的____________部分。(5)若體溫調(diào)節(jié)的主要中樞位于____________,它的突觸后膜對Na+的通透性增大,則此處膜內(nèi)的電位變化是_____________________。8.(10分)下丘腦是人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的重要器官下圖表示不同刺激引起下丘腦對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過程,請回答下列相關(guān)問題:(1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦所能接受的化學(xué)信號有___________。(2)激素不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),不起催化作用,但是能使靶細(xì)胞原有的___________發(fā)生變化,A、B、C、D激素的化學(xué)組成不同,但是它們的作用有著一些共同的特點(diǎn)是:①作用于靶器官和靶細(xì)胞:②___________;③___________。(3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用主要為:①細(xì)胞生存的直接環(huán)境,②____________________(4)下丘腦在機(jī)體內(nèi)的功能包括___________等方面(寫出二點(diǎn)即可)。9.(10分)現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中牌食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結(jié)果如下表。年齡

0+

1+

2+

3+

4+

5+

6+

7+

8+

9+

10+

11+

≥12

個體數(shù)

92

187

121

70

69

62

63

72

64

55

42

39

264

注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以類類推?;卮鹣铝袉栴}:(1)通常,種群的年齡結(jié)構(gòu)大致可以分為三種類型,分別。研究表明:該魚在3+時達(dá)到性成熟(進(jìn)入成年),9+時喪失繁殖能力(進(jìn)入老年)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組成個體數(shù)的比例為,由此可推測該魚種群數(shù)量的變化趨勢是。(2)如果要調(diào)查這一湖泊中該值的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法。標(biāo)志重捕法常用于調(diào)查強(qiáng)、活動范圍廣的動物的種群密度。(3)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點(diǎn)是。10.(10分)科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由76個氨基酸組成的多肽鏈(Ub)。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”(即靶蛋白)的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標(biāo)簽,就會被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉,其過程如圖1所示:請回答下列問題:(1)Ub由76個氨基酸組成,則它具有___個肽鍵,其結(jié)構(gòu)簡式是_________,Ub的合成場所是________,若它在小腸中被水解,則如圖2中哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生?_____。(2)如果靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結(jié)合;據(jù)圖1可知完成①、②過程需要的主要條件是___________和________________。(3)已知在翻譯產(chǎn)生Ub過程中,運(yùn)輸丙氨酸的tRNA的一端三個堿基為CGA,則丙氨酸的密碼子為_____,如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列,能否確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列?______(4)若有99個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則其相對分子質(zhì)量比原來減少了______________,含氨基的數(shù)量最少是_____________個。(5)若某一多肽鏈由201個氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如圖3中5種氨基酸組成的,那么該多肽鏈徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個?______。A.a(chǎn)﹣202、b﹣202B.a(chǎn)﹣202、(b﹣202)/2C.a(chǎn)﹣201、(b﹣201)/2D.a(chǎn)﹣201、(b﹣202)/211.(15分)如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質(zhì),1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。請分析回答下列問題:(1)1所代表的物質(zhì)的名稱是____________,細(xì)胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特異性取決于____________________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細(xì)胞后,會發(fā)生由乙指導(dǎo)甲合成的過程,該過程叫做________。(3)細(xì)胞中的乙除了圖示作用,還有_________________________(至少答出兩點(diǎn))。(4)己和丙參與構(gòu)成生物膜結(jié)構(gòu),其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),相同質(zhì)量的丁、戊含能量多的是________。(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開花植物的根尖細(xì)胞中,形成5的結(jié)構(gòu)有____________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解題分析】P點(diǎn)時,CO2釋放量的相對值最低,說明細(xì)胞呼吸強(qiáng)度最低,A錯誤;O點(diǎn)時,O2吸收量為零,說明該器官只進(jìn)行無氧呼吸,此時產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;Q點(diǎn)時,CO2釋放量和O2吸收量相等,但O2的濃度大于Q點(diǎn)時,CO2釋放量和O2吸收量不等,說明該植物器官在呼吸過程中即消耗糖類,也消耗脂肪等物質(zhì),但Q點(diǎn)時不能說明只進(jìn)行有氧呼吸,C正確,D錯誤。2、D【解題分析】

有絲分裂不同時期的特點(diǎn):①間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;②前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;③中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;④后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;⑤末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【題目詳解】A.前期中較晚的時候出現(xiàn)了由絲狀纖維組成的紡錘體,這時核膜開始解體,形成分散的小泡,小泡在有絲分裂的整個過程中幾乎都可看到,A正確;B.當(dāng)細(xì)胞處于分裂期時,細(xì)胞核內(nèi)的染色質(zhì)經(jīng)高度螺旋化和反復(fù)折疊,形成線狀或棒狀的小體即為染色體,它是細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體,B正確;C.動物胞質(zhì)分裂開始于有絲分裂的后期,植物開始于有絲分裂末期,C正確;D.真核生物體細(xì)胞增殖的主要的方式是有絲分裂,此外,蛙的紅細(xì)胞也可以通過無絲分裂進(jìn)行增殖,D錯誤?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),要求學(xué)生識記細(xì)胞有絲分裂的過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識記和理解層次的考查。3、A【解題分析】

原核生物與真核生物的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核,原核生物只含有核糖體一種細(xì)胞器,無染色質(zhì),二者的遺傳物質(zhì)都是DNA,前者的DNA主要存在于擬核中,后者的DNA主要存在于細(xì)胞核中?!绢}目詳解】A、青霉菌屬于真核生物,含有核孔,A正確;B、楊樹成熟的篩管細(xì)胞不含細(xì)胞核,無核孔,B錯誤;C、顫藻屬于原核生物,無核孔,C錯誤;D、乳酸桿菌屬于原核生物,無核孔,D錯誤。故選A。4、D【解題分析】

A、從題意可知,Gg、Gg-均為雄性,不能雜交,A項(xiàng)錯誤;B、兩性為gg-可產(chǎn)生兩種配子,B項(xiàng)錯誤;C、兩性植株gg-可自交可產(chǎn)生g-g-雌株,C項(xiàng)錯誤;D、若兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,則純合子比例會比雜合子高,D項(xiàng)正確。故選D。5、A【解題分析】

探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式時也可以以釋放能量多少、酒精的有無、CO2釋放的多少為實(shí)驗(yàn)指標(biāo),為阻止外界環(huán)境變化對實(shí)驗(yàn)的影響,故設(shè)計了對照實(shí)驗(yàn)C;A,B瓶又形成了對比實(shí)驗(yàn)。溶液煮沸并注入石蠟的主要目的是保證無氧條件?!绢}目詳解】A、A瓶中的溶液煮沸并注入液體石蠟油的主要目的是保證無氧條件,故A錯誤;B、24h后溫度計的讀數(shù)B>A>C,說明了酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸,故B正確;C、酵母菌無氧呼吸時產(chǎn)生酒精,故能聞到A瓶內(nèi)有酒味,故C正確;D、A、B與C瓶形成對照,C是對照組,A,B瓶是實(shí)驗(yàn)組,故D正確。故選A。6、C【解題分析】細(xì)胞凋亡是指由基因控制的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,又稱為細(xì)胞編程性死亡,細(xì)胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾。細(xì)胞凋亡出現(xiàn)在個體發(fā)育各個過程中。故選擇C。二、綜合題:本大題共4小題7、垂體組織液③負(fù)反饋糖蛋白線粒體(基質(zhì)和內(nèi)膜)協(xié)同效應(yīng)器下丘腦由負(fù)電位變?yōu)檎娢弧窘忸}分析】

本題以圖文結(jié)合的形式考查學(xué)生對甲狀腺的分級調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)、基因表達(dá)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞等相關(guān)知識的掌握情況。【題目詳解】(1)由圖一可知,a是垂體,b是甲狀腺,c是下丘腦,①是促甲狀腺激素釋放激素,②是促甲狀腺激素,③是甲狀腺激素。甲狀腺是一種組織器官,因此,其內(nèi)環(huán)境是組織液。(2)圖一中,甲狀腺激素為③,甲狀腺激素含量增多對垂體、下丘腦的活動起抑制作用,這種調(diào)節(jié)機(jī)制為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。(3)由圖二可知,細(xì)胞質(zhì)受體和甲狀腺激素形成的復(fù)合物,是通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi),故該復(fù)合物為大分子物質(zhì),因此,兼具信息交流功能的細(xì)胞質(zhì)受體可能為糖蛋白;由圖可知,D為催化有氧呼吸第二、第三階段的呼吸酶,呼吸酶存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)(或線粒體)。(4)腎上腺激素和甲狀腺激素在維持體溫平衡上是協(xié)同關(guān)系,體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程,腎上腺和甲狀腺可看作是反射弧的效應(yīng)器部分。(5)體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦,其突觸后膜若對Na+通透性大,即Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動作電位,膜電位由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正?!绢}目點(diǎn)撥】本題圖一與教材中分級調(diào)節(jié)圖略有區(qū)別,考生需根據(jù)甲狀腺激素反過來抑制垂體和下丘腦活動的特征來推導(dǎo)出相關(guān)字母和番號的生物學(xué)含義;圖二說明激素的受體,除細(xì)胞膜受體外,還有細(xì)胞質(zhì)受體及細(xì)胞核受體,并且激素并未直接參與化學(xué)反應(yīng)過程,只是作為信號分子,傳遞調(diào)節(jié)信息。8、神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖分子、激素生理活動微量高效通過體液運(yùn)輸是組織細(xì)胞與無機(jī)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)【解題分析】

下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡;②傳導(dǎo):可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層,使之產(chǎn)生渴覺;③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應(yīng)的激素或促激素,在外界環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素,在細(xì)胞外液滲透壓升高時促使垂體分泌抗利尿激素;④調(diào)節(jié):體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓(水平衡)調(diào)節(jié)中樞。【題目詳解】(1)圖中下丘腦參與的調(diào)節(jié)過程中,下丘腦所能接受的化學(xué)信號有神經(jīng)遞質(zhì)、葡萄糖分子、激素等。(2)激素能使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化;激素作用有著一些共同的特點(diǎn)是:①作用于靶器官和靶細(xì)胞:②微量高效;③通過體液運(yùn)輸。(3)在人體中,內(nèi)環(huán)境的作用是組織細(xì)胞直接生活的環(huán)境、是組織細(xì)胞與無機(jī)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。(4)下丘腦在機(jī)體內(nèi)的功能包括感受、傳導(dǎo)、分泌、調(diào)節(jié)等?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了下丘腦在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中作用等相關(guān)知識??忌枰R記體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)的過程總結(jié)下丘腦的作用。9、增長型穩(wěn)定型衰退型1:1:1穩(wěn)定活動能力單向性逐級遞減【解題分析】

(1)種群的年齡組成是指種群中幼年個體、成年個體、老年個體的比例,可分為三種類型,增長型,穩(wěn)定型,衰退型。幼年(0+1+2+):400個,成年(3+4+5+6+7+8+):400個,老年(9+10+11+≥12):400個,故幼年:成年:老年=1:1:1,故穩(wěn)定型,穩(wěn)定型在一定時期內(nèi)種群密度保持相對穩(wěn)定。(2)志重捕法常用于調(diào)查活動性強(qiáng)、活動范圍廣的動物的種群密度。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是單向流動,逐級遞減?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查種群特征中種群的年齡組成、種群密度,涉及到生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動知識點(diǎn)10、75-CO-NH-核糖體D靶蛋白多種酶ATP提供能量GCU不能17462D【解題分析】

本題是關(guān)于蛋白質(zhì)的問題,蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,其中氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù),蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸的總分子量-脫去水的總分子量。密碼子是指mRNA上控制氨基酸的三個相鄰的堿基,而tRNA上的反密碼子與之能夠互補(bǔ)配對。在計算蛋白質(zhì)中某種氨基酸的數(shù)目時一般依據(jù)這種氨基酸的特殊之處來計算,例如可以依據(jù)硫元素數(shù)目確定半胱氨酸的數(shù)目?!绢}目詳解】(1)題目中Ub由76個氨基酸組成,有一條肽鏈,因此,肽鍵數(shù)=76-1=75,肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-CO-NH-,Ub是蛋白質(zhì),其的合成場所是核糖體,蛋白質(zhì)在小腸中被水解,最終形成氨基酸,氨基酸中至少有一個氨基和一個羧基連在同一個中心碳原子上,如圖2ABC都是氨基酸,而D不是氨基酸。(2)靶蛋白不與Ub結(jié)合,便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是能夠識別靶蛋白并與靶蛋白結(jié)合;據(jù)圖1可知完成①、②過程需要消耗能量,需要多種酶的催化。

(3)在翻譯過程中,mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對,因此,運(yùn)輸丙氨酸的tRNA的一端三個堿基為CGA,則丙氨酸的密碼子為GCU,如果知道了Ub這條肽鏈的氨基酸序列,不能確定編碼該肽鏈的Ub基因的堿基序列,是由于密碼子具有簡并性。

(4)若有99個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),則肽鍵的數(shù)目為99-2=97個,因此其相對分子質(zhì)量比原來減少了97×18=1746,由于該蛋白質(zhì)中有兩條肽鏈,因此,氨基的數(shù)量最少是2個。(5)若某一多肽鏈由201個氨基酸組成,其分子式為CxHyNaObS2(a>201,b>202),并且是由如圖3中5種氨基酸組成的,題目可知賴氨酸中有兩個N元素,而其他氨基酸中只有一個氮元素,因此,賴氨酸的數(shù)目為a-201,天冬氨酸特殊之處是由四個O元素,其他氨基酸只有兩個氧元素,因此可以依據(jù)氧元素的數(shù)量來了一個方程計算,假設(shè)有x天冬氨酸,那么4x+2(201-x)-200=b,計算可知天冬氨酸=(b﹣202)/2,因此D正確。

故選D?!绢}目點(diǎn)撥】蛋白質(zhì)計算的有關(guān)規(guī)律:規(guī)律一:設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,n個氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋白質(zhì)(含一條肽鏈)。那么該反應(yīng)生成(n-1)分子水,該蛋白質(zhì)有(n-1)個肽鍵,至少含有1個游離氨基,1個游離羧基,游離的氨基總數(shù)為1+R基上的氨基數(shù),游離的羧基總數(shù)為1+R基上的羧基數(shù),該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為na-(n-1)×18。規(guī)律二:設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為a,n個氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋白質(zhì)(含m條肽鏈)。那么該反應(yīng)生成(n-m)分子水,該蛋白質(zhì)有(n-m)個肽鍵,至少含有m個游離氨基,m個游離羧基,游離的氨基總數(shù)為m+R基上的氨基數(shù),游離的羧基總數(shù)為m+R基上的羧基數(shù),該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量是na-(n-m)×18-2x。(其中x表示二硫鍵—S—S—的個數(shù))規(guī)律三:設(shè)n個氨基酸經(jīng)脫水縮合成蛋

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