陜西省合陽縣黑池中學2024屆生物高二下期末綜合測試試題含解析

陜西省合陽縣黑池中學2024屆生物高二下期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．若在果蠅種群中，XB的基因頻率為80%，Xb的基因頻率為20%，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率依次為A．1%、2% B．2%、10% C．8%、8% D．2%、8%2．下列有關組成細胞的元素和化合物的敘述，正確的是A．寒冬來臨，植物細胞中的結合水含量下降B．C、H、O、N是組成生物體內酶所必需的元素C．組成細胞的化合物都能被相應的酶水解D．氮是構成脫氧核糖和核糖核酸必不可少的元素3．當外界溫度高于動物體溫時，下列不利于動物散熱的是A．馬出汗B．猴子在水里玩耍C．犬伸出舌加速喘息D．牛排尿量減少4．下圖為某同學繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖，根據(jù)此圖得出以下結論，正確的是A．圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤B．被人稱為脂質合成“車間”的是結構4C．植物不都具有結構8D．如果用一定手段破壞結構7，細胞中可能會出現(xiàn)多個結構95．如圖是PCR技術擴增中，引物對與模板結合的示意圖，則由一個該模板DNA片段擴增n次后，可獲得2n個子代DNA片段。下列有關敘述正確的是A．該過程需要的原料是核糖核苷酸B．該過程中至少需要引物的數(shù)量是2n-2C．該過程需要解旋酶和熱穩(wěn)定DNA聚合酶D．兩條鏈等長的子代DNA數(shù)量是2n-2n6．最近，人們在廣西某地發(fā)現(xiàn)了可能是現(xiàn)代栽培水稻祖先的萬年野生稻，它們不但抗病、抗蟲害能力特別強，一穗可達千粒果實，而且可與現(xiàn)有栽培水稻雜交，其雜交子代在長勢、生活力、適應性和產量等性狀上優(yōu)于雙親。科技工作者一方面加強對該瀕危野生稻的保護，另一方面試圖通過雜交、轉基因等方式來對現(xiàn)有栽培水稻進行品種改良，提高栽培水稻的抗逆性和產量。下列相關敘述正確的是A．通過雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻，可增大栽培水稻的基因庫B．保護瀕危野生稻的方式有多種，最好的方式是遷地保護并建立種子庫C．通過轉基因的方式來改良現(xiàn)有栽培水稻，體現(xiàn)了生物多樣性的潛在價值D．栽培稻是野生稻經(jīng)長期自然和人工選擇形成的，與野生稻存在生殖隔離7．為探究小麥根、芽對生長素類似物敏感性的差異，某生物興趣小組用不同濃度的NAA處理萌發(fā)的小麥種子，8天后分別測定小麥幼苗根、芽的長度，結果如表所示。下列說法不正確的是（）NAA濃度/ppm1010.10.010.0010.00010芽長/cm0.644.747.276.866.746.225.75根長/cm0.632.375.726.606.686.125.97A．每組實驗需處理多粒小麥種子，然后獲得根、芽的平均長度B．低于最適濃度時，NAA對根的促進效應隨濃度的增加而加強C．0.1ppm的NAA對根、芽的作用效應體現(xiàn)了NAA作用具有兩重性D．促進根伸長的最適NAA濃度小于芽，根對NAA的敏感性大于芽8．（10分）如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，實驗中微生物均有活性。假設環(huán)境因素對本實驗無影響，下列表述正確的是（）A．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動說明酵母菌只進行了無氧呼吸B．裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，明酵母菌只進行了有氧呼吸C．將酵母菌替換成乳酸菌，裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴不移動D．將酵母菌替換為乳酸菌，裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移二、非選擇題9．（10分）下圖表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，請據(jù)圖分析回答：(1)圖中構成生物膜系統(tǒng)的結構有________(填序號)，其中能產生囊泡的結構有________(填序號)。(2)該細胞面向腸腔的一側形成很多突起即微絨毛，微絨毛的基本支架是________，微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上________數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。(3)該細胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識別特異性信號分子的膜蛋白C，說明膜蛋白還具有________、________功能；膜蛋白結構有差異、功能不同，其根本原因是________。10．（14分）正常人體感染病毒會引起發(fā)熱，發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調節(jié)過程示意圖，其中體溫調定點是為調節(jié)體溫于恒定狀態(tài)，下丘腦體溫調節(jié)中樞預設的一個溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題：（1）圖中激素甲的名稱是____________________，激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。（2）體溫上升期，人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮，即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”，有助于體溫________________。綜合圖解分析，體溫上升期人體進行體溫調節(jié)的方式有__________________。（3）高溫持續(xù)期，人體產熱量__________________（在“大于”、“小于”或“等于”中選擇）散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素增加，腎小管和集合管_______________，從而減少尿量。（4）體溫下降期，機體增加散熱的途徑有________________。（寫至少出兩項）11．（14分）利用基因編輯技術將X病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中，然后通過核移植技術培育基因編輯豬，可用于生產基因工程疫苗。如圖為基因編輯培育流程，請回答下列問題：（1）對1號豬使用_____處理，使其超數(shù)排卵，選取卵母細胞用于核移植的原因除了它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質豐富外，還因為它_____。（2）采集2號豬的組織塊，用_____處理獲得分散的成纖維細胞，放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，其中CO2的作用是_____。（3）為獲得更多基因編輯豬，可在胚胎移植前對胚胎進行_____，若操作對象是囊胚階段的胚胎，要注意_____。（4）通過上述基因編輯技術，人類賦予4號豬新的遺傳性狀是_____。12．某轉基因牛的生產技術流程如圖。請回答：（1）利用過程①的方法構建的基因文庫是___________（填“基因組文庫”或“部分基因文庫”）。利用PCR技術大量擴增此目的基因的前提是__________，以便合成引物；PCR擴增過程需要______催化。（2）轉入生長激素基因的牛可通過乳腺細胞分泌乳汁來生產人生長激素，過程②中，將目的基因與____________的啟動子等調控組件重組在一起構建重組質粒，通過_________法導入受精卵中，然后利用胚胎工程的___________（答出2項）技術手段獲得轉基因牛。（3）該轉基因牛進入泌乳期后，其分泌的乳汁中并未含有人生長激素，可能的原因是____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】按照遺傳平衡定律計算，雌性果蠅XbXb的基因型頻率為Xb的平方，即4%，但雌雄性比為1：1，則XbXb的頻率為4%×1/2=2%。由于雄性果蠅只有一條X性染色體，則雄果蠅的X基因頻率就是基因型頻率，為20%，但雌雄性比為1：1，則XbY的頻率為20%×1/2=10%。故選C。2、B【解題分析】

1、自由水和結合水可相互轉化：代謝旺盛時自由水含量增多，反之，含量減少。2、酶的化學本質是蛋白質或RNA。組成蛋白質的元素主要有C、H、O、N，少部分蛋白質的組成元素還有S、Fe。組成RNA的元素有C、H、O、N、P?！绢}目詳解】A、寒冬來臨，植物細胞的代謝活動減弱，植物細胞中的結合水含量升高，A錯誤；

B、酶的化學本質是蛋白質或RNA，蛋白質和RNA的組成元素均有C、H、O、N，B正確；

C、并不是所有組成細胞的化合物都能被相應的酶水解，例如葡萄糖、水、甘油等，C錯誤；

D、核糖核酸的組成元素為C、H、O、N，脫氧核糖屬于糖類，組成元素有C、H、O。因此，脫氧核糖不含有N元素，D錯誤。

故選B。【題目點撥】明確糖類、蛋白質和核酸的組成元素以及結合水與自由水的相互轉化，結合題意分析便可解答本題。3、D【解題分析】

人體體溫調節(jié)：

（1）體溫調節(jié)中樞：下丘腦；

（2）機理：產熱與散熱保持動態(tài)平衡；

（3）寒冷環(huán)境下：①增加產熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等．

（4）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張．【題目詳解】ACD、人體熱量的散失途徑主要是汗液的蒸發(fā)、皮膚內毛細血管的散熱，其次包括呼氣、排尿和排便等，汗腺分泌汗液是散熱的途徑之一，因此馬出汗、犬伸出舌加速喘息有利于動物散熱，而牛排尿量減少不利于動物散熱，AC正確；D錯誤；

B、水是生物體的溫度調節(jié)劑，因此猴子在水里玩耍有利于動物散熱，B正確。

故選D?！绢}目點撥】熟知散熱的方式是正確解答該題的前提。4、D【解題分析】

圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯誤，首先根尖分生區(qū)細胞呈正方形，根細胞沒有結構4所示的葉綠體和結構2所示的大液泡，A錯誤；結構5所示的內質網(wǎng)與細胞內蛋白質合成和加工有關，也是脂質合成的“車間”，B錯誤；結構8為細胞壁，植物都具有細胞壁，C錯誤；結構7為高爾基體，高爾基體與細胞壁的形成有關，如果破壞高爾基體則細胞無法完成分裂，細胞中將出現(xiàn)多個結構9所示的細胞核，D正確?！绢}目點撥】此類問題常以圖文結合的形式進行考查。解答此類問題的技巧是：一是明辨各種細胞結構，正確識別各種細胞器；二是準確掌握各種細胞器的功能、分布及特點，并與有絲分裂建立聯(lián)系，在此基礎上對相關問題進行解答。5、D【解題分析】

PCR技術利用DNA雙鏈復制的原理，在體外快速復制DNA，使DNA呈指數(shù)式增長。根據(jù)DNA半保留復制原理，可分析子代DNA分子的特點?！绢}目詳解】A、該過程需要的原料是脫氧核苷酸，A錯誤；B、一個模板DNA片段擴增n次后，可獲得2n個子代DNA片段，共2n+1條DNA單鏈，除最初的模板鏈外均含有引物，該過程中至少需要引物的數(shù)量是2n+1-2，C錯誤；C、該過程不需要解旋酶，DNA在高溫下解旋，需要熱穩(wěn)定DNA聚合酶，C錯誤；D、經(jīng)過n次擴增后，得到DNA總數(shù)是2n，其中只含有一種引物的DNA分子有2個，含有兩種引物但兩條鏈不等長的DNA分子共有2n—2個，則共有2n個DNA分子兩條鏈不等長，故兩條鏈等長的子代DNA數(shù)量是2n-2n，D正確。故選D。6、A【解題分析】

保護生物多樣性的措施：（1）就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充。（3）建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源。（4）加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。生物多樣性本身就具有很大的意義和價值。它的價值包括直接價值和間接價值．直接價值如被直接用作食物、藥物、能源和工業(yè)原料等所表現(xiàn)出來的價值，稱做生物多樣性的直接價值，它包括消費使用價值和生產使用價值。間接價值主要包括：植物通過光合作用將太陽能儲藏起來，從而形成食物鏈中能量流動的來源，為絕大多數(shù)物種的生存提供能量基礎；保護水源，維持水體的自然循環(huán)，減弱旱澇；調節(jié)氣候，森林消失不僅對局部，而且對全球的氣候都會產生影響，對農業(yè)生產和生態(tài)環(huán)境造成不良后果；防止水土流失，減輕泥石流滑坡等自然災害；吸收和分解環(huán)境中的有機廢物、農藥和其他污染物；為人類身心健康提供良好的生活和娛樂環(huán)境。【題目詳解】根據(jù)題干中“與現(xiàn)有栽培水稻雜交科技工作者一方面加強對該瀕危野生稻的保護，另一方面試圖通過雜交、轉基因等方式來對現(xiàn)有栽培水稻進行品種改良，提高栽培水稻的抗逆性和產量”，可推出通過雜交育種的方式改良現(xiàn)有栽培水稻，可以增大栽培水稻的基因庫，A正確；保護瀕危野生稻的方式有多種，最好的方式是就地保護，B錯誤；通過轉基因的方式來改良現(xiàn)有水稻，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，C錯誤；萬年野生稻可與現(xiàn)有栽培水稻雜交，不存在生殖隔離，D錯誤?！绢}目點撥】本題以信息題形式綜合考查現(xiàn)代生物進化理論、生物多樣性保護措施和價值的相關知識，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)。7、C【解題分析】

據(jù)表分析，NAA對芽的促進作用在0.01ppm時最大，推測芽的最適濃度在0.01-1ppm之間；NAA對根的促進作用在0.001ppm時最大，推測根的最適濃度在0.0001-0.01ppm之間，據(jù)此分析?！绢}目詳解】A.實驗的次數(shù)越多或者實驗的組數(shù)越多，實驗結果越準確，所以每組實驗需處理多粒小麥種子，然后獲得根、芽的平均長度可使實驗結果更準確、更具有說服力，A正確；B.分析表格數(shù)據(jù)可得出：根伸長的最適濃度在0.0001-0.01ppm之間，而芽伸長的最適濃度在0.01-1ppm之間，B正確；C.與對照組相比可知，芽在濃度1ppm時抑制，根在0.1ppm時抑制，兩重性反映的是不同濃度激素或激素類似物對同一器官的不同效應，0.1ppm的NAA對根、芽的作用效應沒有體現(xiàn)NAA作用具有兩重性，C錯誤；D、分析表格數(shù)據(jù)可得出：根伸長的最適濃度在0.0001-0.01之間，而芽伸長的最適濃度在0.01-1之間，因此促進根伸長的最適NAA濃度小于芽，根對NAA的敏感性大于芽，D正確。8、C【解題分析】

分析實驗裝置：裝置1中NaOH溶液的作用是除去酵母菌呼吸釋放的二氧化碳，所以裝置1中液滴移動的距離代表酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣；裝置2中的清水不吸收氣體，也不釋放氣體，所以裝置2中液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的二氧化碳的量與消耗氧氣的量的差值?！绢}目詳解】裝置1中NaOH溶液可以吸收裝置內的CO2，則裝置內氣體變化只是由O2體積變化引起；裝置2中清水對氣體沒有影響，則裝置內氣體變化是由O2、CO2變化共同引起的。酵母菌只進行有氧呼吸時，消耗O2，放出等量的CO2，即裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動；只進行無氧呼吸時，不消耗O2放出CO2，則裝置1中液滴不移動，裝置2中液滴右移。若酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，則裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移。將圖中酵母菌替換成乳酸菌后，乳酸菌只進行無氧呼吸，且呼吸產物沒有CO2，即乳酸菌既不消耗氧也不產生CO2，則裝置1中和裝置2中液滴均不移動。綜上所述，ABD錯誤，C正確。

?故選C。【題目點撥】本題結合實驗裝置圖，考查探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗，要求考生掌握酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的總反應式，明確燒杯中NaOH溶液或水的作用，關鍵是明確實驗裝置中液滴移動的距離代表的含義，并根據(jù)液滴移動與否來判斷酵母菌的細胞呼吸方式。二、非選擇題9、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解題分析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用，解題要點是識記相關知識點，并能對圖示進行分析判斷。（1）細胞的生物膜系統(tǒng)包括細胞器膜（②高爾基體、③內質網(wǎng)、⑥線粒體）、細胞膜④和核膜⑤。其中能產生囊泡的結構有②高爾基體、③內質網(wǎng)、④細胞膜。（2）微絨毛是細胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂雙分子層。微絨毛不僅可以增加膜面積，還可以增加細胞膜上載體蛋白數(shù)量，有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質。（3）據(jù)圖示分析，細胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作為受體能識別特異性信號分子。膜蛋白結構有差異、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[點睛]：解題關鍵是對圖示的分析：首先是根據(jù)細胞器的形態(tài)和結構識別圖中各結構名稱，識記各種細胞器的功能；其次根據(jù)圖示分析各種膜蛋白的作用，找出與教材的銜接點，用規(guī)范性語言答題。10、促甲狀腺激素釋放激素體液運輸上升到已上調的體溫調定點（上升到38.5℃）神經(jīng)調節(jié)，體液調節(jié)等于重吸收水的能力增強（重吸收水量增加）汗腺分泌增加，皮膚血管舒張，心臟血液輸出量增加，外周血管收縮【解題分析】

下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素，作用于垂體，垂體會分泌促甲狀腺激素，通過體液運輸作用于甲狀腺；“寒戰(zhàn)”，有利于體溫上升到已上調的體溫調定點(上升到38.5C)。根據(jù)圖分析，在體溫上升期，體溫的調節(jié)方式既包括神經(jīng)調節(jié)，如傳出神經(jīng)，也包括體液調節(jié)，如甲狀腺激素的作用等；高溫持續(xù)期，人體的產熱和散熱處于動態(tài)平衡中，并且容易出現(xiàn)脫水現(xiàn)象，垂體釋放抗利尿激素，可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收；在體溫下降期，機體可以增加汗腺分泌和通過皮膚血管舒張來散熱；血壓升高的原因是在體溫上升期，心臟的血液輸出量增大，心率加快，外周血管收縮?！绢}目詳解】（1）根據(jù)以上分析已知，圖中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素，乙表示垂體細胞分泌的促甲狀腺激素，其中促甲狀腺激素通過體液運輸?shù)耐緩阶饔糜诩谞钕?，促進甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。（2）體溫上升期，人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調的體溫調定點；圖中增加產熱的方式神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)，即體溫上升期人體進行體溫調節(jié)的方式有神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)。（3）高溫持續(xù)期，人體溫度維持相對穩(wěn)定，因此人體產熱量與散熱量相等。垂體釋放抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收，進而減少尿量。（4）體溫下降期，機體皮膚血管舒張，血流量增加，以增加散熱量，還可以通過汗腺分泌增加散熱量。【題目點撥】解決本題關鍵在于要熟悉體溫調節(jié)的方式、參與的神經(jīng)中樞、效應器以及相關的激素等。11、促性腺激素含有促進(或激活)細胞核全能性表達的物質胰蛋白酶(膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)液的pH(胚胎)分割將內細胞團均等分割可生產X病毒外殼蛋白【解題分析】

據(jù)圖分析，圖示基因編輯豬培育過程涉及的技術手段有轉基因技術、核移植技術、早期胚胎培養(yǎng)技術和胚胎移植技術等，利用轉基因技術將病毒外殼蛋白基因（目的基因）導入2號豬的體細胞核中，然后將2號豬的體細胞核移植到1號豬的去核卵母細胞中，再將重組細胞培養(yǎng)到囊胚并移植到3號豬的子宮中去，最后分娩產生了4號轉基因克隆豬?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖分析可知，1號豬提供的是卵母細胞，對其注射促性腺激素可使其超數(shù)排卵。用卵母細胞作為受體細胞的原因是：它體積大，易操作，含有營養(yǎng)物質豐富外，而且它含有促進細胞核全能性表達的物質。

（2）將2號豬的組織塊分散成單個的成纖維細胞需要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理，該細胞的培養(yǎng)應在37℃含5%的CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，其中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。

（3）利用胚胎分割技術對圖示早期胚胎進行分割，可以獲得更多的基因編輯豬，若操作對象是囊胚階段的胚胎，要注意將內細胞團均等分割。

（4）利用基因編輯技術將X病毒外殼蛋白基因導入豬細胞中，然后通過核移植技術培育基因編輯豬，因此通過上述基因編