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文檔簡介
2024天津高校大學(xué)《輔導(dǎo)員》招聘考前自測題(通用題型)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()
A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干
2.高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應(yīng)()
A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.專才教育
3.認知接受說的提出者是()
A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯
4.遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論,這是()
A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維
5.高等學(xué)校組織的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社會性B.政治性C.文化性D.學(xué)術(shù)性
6.當你一走近感應(yīng)玻璃門,它就會自動向左右打開;你一走遠,它又自動關(guān)上。這是靠感應(yīng)到人來的。
A.震動B.人體移動C.紫外線D.紅外線
7.社會服務(wù)職能是高校()
A.教學(xué)和科研職能的延伸B.教學(xué)職能的延伸C.科研職能的延伸D.創(chuàng)收的借口
8.全球在建裝機規(guī)模最大水電站白鶴灘水電站8月3日進入主體工程全面建設(shè)階段,總裝機規(guī)模達1600萬千瓦,是僅次于()的世界第二大水電站。
A.都江堰工程B.三峽工程C.葛洲壩工程D.太浦河工程
9.一個人具有情緒體驗深刻,容易感覺到別人不易覺察的細小事物,具有內(nèi)傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型時傾向于()。
A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)
10.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”,這個觀點()。
A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機械決定論的錯誤觀點
11.判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個要素()
A.家庭B.職業(yè)C.信仰D.文化
12.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()
A.初級學(xué)院B.大學(xué)和專門學(xué)院C.研究生院D.函授學(xué)院
13.對高校教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量進行的價值判斷活動,稱之為()
A.檢測評估B.模擬評估C.教學(xué)評估D.水平評估
14.黑格爾說:“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的,在這一過程中,每一步都是它前一步的直接繼續(xù)?!边@說明真理()。①在認識過程中不斷被推翻②在發(fā)展過程中不斷超越自身③是具體的有條件的④在認識中不斷超越歷史條件
A.①②B.①④C.③④D.②③
15.人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()
A.人際互動B.人際交往C.人際溝通D.親和行為
16.今天意義上的高等教育,即建立在普通教育基礎(chǔ)上的()
A.科學(xué)教育B.人文教育C.專業(yè)教育D.通識教育
17.當班級規(guī)模過大時,成員之間的情感聯(lián)系就弱,不易建立群體規(guī)范,因此,最適宜的班集體人數(shù)為()
A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人
18.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()
A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底
19.網(wǎng)絡(luò)流行語,諸如“友誼的小船說翻就翻”“使出了洪荒之力”等的出現(xiàn)所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是()。①社會意識是對社會存在的反映②物質(zhì)與意識相互依存不可分離③主觀認識隨客觀的變化而變化④認識是客觀與主觀具體的歷史統(tǒng)一
A.①③B.①④C.②④D.③④
20.《三國演義》中的張飛,從管理心理學(xué)角度講,他最符合下列哪種?()
A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)
21.國家鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”?
A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.民辦普通高等學(xué)校D.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生
22.認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.經(jīng)驗泛化說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說
23.把大班上課、小班討論、個人獨立研究結(jié)合在一起,并采用靈活的時間單位代替同定劃一的上課時間的教學(xué)組織形式是()
A.活動課時制B.特朗普制C.開放課堂D.個別教學(xué)
24.一個人具有直率、熱情、動作迅速、情緒體驗強烈、具有外傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質(zhì)類型傾向于()。
A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.黏液質(zhì)
25.高校思想政治教育工作的特點包括精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和()。
A.長期艱巨性B.具體性C.合作性D.理論性
26.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆。
A.一年B.二年C.三年
27.教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學(xué)的組織形式是()
A.現(xiàn)場教學(xué)B.分組教學(xué)C.班級授課D.復(fù)式教學(xué)
28.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定,在校輔導(dǎo)員每年培訓(xùn)時長不得低于學(xué)時。()
A.12B.16C.20D.40
29.黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張,如果超出黨組織已有決定的范圍,()所在的黨組織討論決定,或向上級黨組織請示。
A.可以不經(jīng)B.必須提交C.可以提交
30.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演
A.心理劇B.意識訓(xùn)練C.家庭治療D.交朋友
二、多選題(20題)31.生活輔導(dǎo)是學(xué)校為了幫助學(xué)生形成健康的生活習(xí)慣,促進學(xué)生個人生活健康所實施的輔導(dǎo),一般情況下包括()。
A.身體健康B.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)C.人際關(guān)系D.心理健康
32.談及大學(xué)生的愛情心理保健問題,應(yīng)包括()。
A.樹立積極健康的愛情觀B.加強戀愛的道德感和責任感C.學(xué)習(xí)和培養(yǎng)愛的能力D.正確對待失戀
33.共青團的四項基本職能是()
A.組織青年B.引導(dǎo)青年C.服務(wù)青年D.管理青年E.維護青少年合法權(quán)益
34.關(guān)于高校助學(xué)貸款展期辦理表述正確的有()
A.畢業(yè)當年離校前向?qū)W校提出申請
B.需提供本人身份證復(fù)印件、展期申請書各兩份
C.考上更高層次學(xué)歷就讀時就可辦理
D.無償還能力想辦理展期時再辦理
35.學(xué)生違紀處分的種類分為()。
A.通報批評B.警告C.嚴重警告D.記過E.記大過F.留校察看G.開除學(xué)籍
36.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定學(xué)生有下列哪些情形,不得轉(zhuǎn)學(xué):()
A.入學(xué)未滿一學(xué)期的
B.由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次的
C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的
D.應(yīng)予退學(xué)的
E.患病或者確有特殊困難,無法繼續(xù)在本校學(xué)習(xí)的
37.對于具備一定智商的人學(xué)生來講,()等對學(xué)習(xí)更具自.影響力,這是非智力因素對學(xué)習(xí)起到的動力、強化、調(diào)節(jié)等方面的作用。
A.學(xué)習(xí)興趣B.個性C.學(xué)習(xí)動機D.情緒、態(tài)度、意志
38.大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()
A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示
39.下列屬于人格基本特點的是()
A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性
40.新生入校,獨立是第一關(guān),獨立應(yīng)該從哪些小事做起?()
A.整理好自己的領(lǐng)地B.規(guī)劃好自己的時間C.熟悉周圍的環(huán)境D.初步建立社交圈子
41.興趣是指個體積極探究事物的認知傾向,這種傾向常有()等特征。
A.短暫B.持久C.穩(wěn)定D.主動
42.面哪些情形造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校履行相應(yīng)職責后,無需負法律責任()
A.地震,雷擊,臺風等不可抗拒的自然因素造成的
B.學(xué)生自行外出或則擅自離校期間發(fā)生的
C.學(xué)生自殺,自傷的
D.來自學(xué)校外部的突發(fā)性,偶發(fā)性侵害造成的
E.其他在學(xué)校管理職責范圍外發(fā)生的
43.下列哪些是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的基本原則:()
A.堅持教書與育人相結(jié)合B.堅持教育與自我教育相結(jié)合C.堅持解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合D.堅持嚴格與放松相結(jié)合
44.以下關(guān)于心理危機的說法正確的是()
A.危機是當人們面對重要生活目標的阻礙時產(chǎn)生的一種狀態(tài)
B.危機之所以是危機,是因為個體知道自己無法對某種境遇作出反應(yīng)
C.危機是一種解體狀態(tài)
D.危機是生活目標阻斷所致,人們用常規(guī)的選擇和行為無法克服這種障礙
45.具有下列()情況的,可以申請學(xué)校的臨時困難補助
A.自身遇到意外傷害或因患嚴重疾病等造成生活困難的
B.身患殘疾且父母喪失勞動能力、無經(jīng)濟來源的
C.因家庭發(fā)生突然變故或自然災(zāi)害造成經(jīng)濟困難的
46.下列()情況下,發(fā)放國家助學(xué)貸款的銀行和國家各級教育貸款管理部門有權(quán)采取停止發(fā)放貸款,提前收回貸款等債權(quán)保全措施?
A.在校學(xué)生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學(xué)校的
B.在有關(guān)貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實,或提供虛假文件資料,或隱瞞重要事實,已經(jīng)或者可能造成貸款損失的
C.在校學(xué)生被所在學(xué)校開除,或經(jīng)學(xué)校同意休學(xué)、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或自行離校而未償清借款的
D.變更工作單位或者居住地后20個工作日內(nèi)未通知學(xué)校的
47.有關(guān)人的需要、動機和激勵的問題,在這方面有代表性的理論主要有()
A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”
B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”
C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”
D.美國尾內(nèi)的“Z理論”
48.“鼓勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層主要包括()
A.城鄉(xiāng)基層B.中西部地區(qū)C.艱苦邊遠地區(qū)D.中小微企業(yè)就業(yè)
49.巴甫洛夫?qū)游锏母呒壣窠?jīng)活動分為()四種類型。
A.興奮型B.活潑型C.外向型D.安靜型E.弱型
50.常見的由認知引起的人際心里效應(yīng)()
A.暈輪效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.角色固著D.隨心所欲
三、判斷題(15題)51.違紀學(xué)生一人同時具有兩個以上的違紀行為應(yīng)當給予紀律處分的,應(yīng)當合并處理。()
A.正確B.錯誤
52.兒童心理學(xué)是研究兒童期心理的發(fā)展,一般兒童是指0到18歲()
A.正確B.錯誤
53.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷,這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()
A.正確B.錯誤
54.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第三十四條規(guī)定:學(xué)滿一學(xué)年以上退學(xué)的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。()
A.正確B.錯誤
55.學(xué)校對學(xué)生作出開除學(xué)籍處分決定,應(yīng)當由系部會議研究決定。()
A.正確B.錯誤
56.教材編寫的基本思路是遵循知識的邏輯順序。()
A.正確B.錯誤
57.思想政治教育的作用主要體現(xiàn)在改變?nèi)藗兊目陀^因素方面。()
A.正確B.錯誤
58.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,學(xué)生在參加對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的,如果學(xué)校已履行了相應(yīng)職責,行為并無不當?shù)模瑢W(xué)校無法律責任。()
A.正確B.錯誤
59.先學(xué)漢語再學(xué)英語,已進行的漢語學(xué)習(xí)干擾了后來的英語學(xué)習(xí).這種干擾效應(yīng)稱為倒攝抑制.()
A.正確B.錯誤
60.氣質(zhì)和性格都有好壞之分。()
A.正確B.錯誤
61.國家勵志獎學(xué)金每學(xué)年評選一次,實行等額評審,一次性下發(fā)。()
A.正確B.錯誤
62.中世紀大學(xué)起初均為單科大學(xué),巴黎大學(xué)以醫(yī)學(xué)而聞名。()
A.正確B.錯誤
63.人對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認識叫作自我意識。是一個多維度、多層次的復(fù)雜心理系統(tǒng)。()
A.正確B.錯誤
64.評價教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標準是教學(xué)效果。()
A.正確B.錯誤
65.用人單位自用工之日起超過一個月不滿半年未與勞動者訂立勞動書面勞動合同的,應(yīng)當向勞動者每月支付兩倍的工資。()
A.正確B.錯誤
四、簡答題(5題)66.來自農(nóng)村的大一女生英子,個性偏執(zhí),敏感多疑,人際交往技巧不足,換了寢室后仍無法與室友友好相處,上課時沒有-位同學(xué)和她坐-排。為此她感到悲觀絕望而上樓頂欲自殺。請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
67.大學(xué)生劉某,曾擔任主要學(xué)生干部,在大二期間因兄弟義氣,參與一起打架事件,被處以違紀處分,該生從學(xué)生骨干的身份轉(zhuǎn)變?yōu)檫`紀學(xué)生,情緒長期低落,請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
68.大二女生王霞來自農(nóng)村,最近父親去世給原本貧困的家庭雪上加霜,母親身體患病,無力承擔學(xué)習(xí)和生活費用,勸其退學(xué),該生找到輔導(dǎo)員求助,幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生度過難關(guān)繼揍學(xué)業(yè),作為輔導(dǎo)員的你該怎么辦?
69.淑方,大二女生,來自家庭貧困的農(nóng)村家庭。第一次高考因未達到自己滿意的本科學(xué)校分數(shù)線,便復(fù)讀-年,第二年考因失誤只考入高職專科學(xué)校.新生心理普查結(jié)果沒有明顯異常。同室同學(xué)反映她喜歡拿她人的一些小東西,比如紙巾、筆、本子、護膚品等,寢室人際關(guān)系日趨緊張。因此想換個寢室,找到輔導(dǎo)員申請,要其說出換寢室理由時又說不出來.請問作為輔導(dǎo)員應(yīng)該怎么處理?
70.有一名女生叫李菁,高中時是一名成績優(yōu)異的文科生,可高考時由于家長的壓力報了自己并不喜歡的文理兼收的信息管理專業(yè),第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)等四門理科類課程不及格,這給她帶來了沉重的心理負擔,第二學(xué)期一上理科課她就緊張、焦慮,還伴有嚴重的睡眼障礙.如何幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力,作為輔導(dǎo)員如何幫助他?
參考答案
1.B赫欽斯是永恒主義的代表。
2.B“大專業(yè)模式”說明教育內(nèi)容的綜合性和廣泛性,符合通才教育的特點。
3.B奧蘇伯爾提出了有意義接受學(xué)習(xí)論,又稱認知接受說。
4.B分析思維即邏輯思維,是遵循嚴密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后做出合乎邏輯的結(jié)論。
5.D
6.D所有溫度高于絕對零度的物質(zhì)都可以產(chǎn)生紅外線,紅外線感應(yīng)門的原理就是紅外探測器探測到熱量的變化而改變感應(yīng)器的電壓輸出,從而作出反應(yīng)。故選D。
7.A
8.B三峽水電站,即長江三峽水利樞紐工程,又稱三峽工程,是世界上規(guī)模最大的水電站.也是中國有史以來建設(shè)最大型的工程項目。白鶴灘水電站是國家能源戰(zhàn)略布局“西電東送”的骨干電源點,具有以發(fā)電為主,兼有防洪、攔沙等綜合效益,是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。故本題選B。
9.B
10.C地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯(lián)系的各種自然條件的總和,如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等,它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在,人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質(zhì)生活資料,取得必要的生活物品和能量,才能保持人類社會的存在和發(fā)展。故本題選C。
11.D
12.B大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個主要層次,在不同的國家其表現(xiàn)特征不同
13.C高等學(xué)校的教學(xué)評估,是對教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的一種價值判斷活動,是高校教學(xué)管理的重要內(nèi)容。
14.D“真理是在漫長地發(fā)展著的認識過程中被掌握的”表明真理在發(fā)展過程中不斷超越自身,②項符合題意。“每一步都是它前一步的直接繼續(xù)”說明真理是具體的、有條件的,③符合。真理若不斷被推翻那就不是真理,①觀點錯誤。真理不可能超越歷史條件,④觀點錯誤。
15.B人際交往是指人與人之間已經(jīng)形成起來的關(guān)系,即通常所說的人際關(guān)系。
16.C高等教育是在完全的中等教育基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。
17.C
18.C
19.A物質(zhì)是客觀存在的,是可以與意識分離而獨立存在的;但是意識不能夠獨立產(chǎn)生,不能夠脫離物質(zhì)而存在。正確的認識是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一,錯誤的認識只是主觀對客觀的反映,但是卻沒有做到具體的歷史的統(tǒng)一。所以②④觀點錯誤。故本題選A。
20.A膽汁質(zhì)屬于外傾性性格的一種,其特點是“情感發(fā)生迅速、猛烈,動作的發(fā)生也是迅速、強烈、有力?!睂儆谶@種類型的人通常熱情直爽,精力旺盛,脾氣暴躁,感情波動劇烈。代表人物有張飛、李逵。故本題選A。
21.C
22.C形式訓(xùn)練說認為,難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題是訓(xùn)練官能的最好材料,而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學(xué)則不重視。
23.B題干描述的是特朗普制的概念。
24.C
25.A高校思想政治教育工作的特點有:精神性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性和長期艱巨性。因此,答案為A。
26.B挑戰(zhàn)杯兩年舉辦一次
27.A現(xiàn)場教學(xué)是教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場(紀念館、博物館、山川、河谷等)進行教學(xué)。
28.B
29.B
30.A
31.ACD
32.ACD
33.ABCE
34.AB
35.BCD
36.ABCD
37.ABCD
38.ACD
39.ABCD
40.ABCD
41.BCD
42.ACD
43.ABC
44.ABCD
45.ABC
46.ABCD
47.AB
48.ABCD勵引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè),就業(yè)地點包括城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、艱苦邊遠地區(qū)、中小微企業(yè)就業(yè)。
49.ABDE巴甫洛夫研究發(fā)現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)具有強度、平衡性和靈活性三個基本特性。根據(jù)高級神經(jīng)活動基本特性結(jié)合的不同,可以形成四種高級神經(jīng)活動類型:興奮型、活潑型、安靜型、弱型。
50.ABC
51.B
52.A
53.A
54.B頒發(fā)肄業(yè)證書。
55.B校長會議研究決定。
56.A
57.B主觀因素,因為人的思想狀況是主觀的。
58.A
59.B稱為前攝抑制
60.B氣質(zhì)和性格都具有穩(wěn)定的、不易改變的特點,但是又不是一成不變的。氣質(zhì)和性格都沒有好壞之分。
61.A
62.B巴黎大學(xué)以神學(xué)而聞名。
63.A自我意識是對自我的認識、把握,是對自己以及自己與周圍事物關(guān)系的認識。
64.B
65.B超一個月不滿一年。
66.【問題關(guān)鍵點】學(xué)生因人際關(guān)系問題而導(dǎo)致的心理問題。【解決思路與實施辦法】1)馬上安慰英子,言語柔和真切,要其告知在哪里,不要做傻事。2)承諾與英子對話保密。3)了解英子的內(nèi)心世界,做過細的思想工作和心理疏導(dǎo)工作,穩(wěn)定其情緒。4)鼓勵英子參與人際交往,在集體活動中鼓勵提升其自信心5)約時間,帶英子去校心理咨詢中心去請教老師?!窘?jīng)驗啟示】在工作中要注重營造良好的班級氛圍;多關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。
67.【問題關(guān)鍵點】該學(xué)生曾經(jīng)擔任學(xué)生干部,說明該生具有一定的能力素質(zhì),如果因為一時的錯誤一蹶不振,對于人才培養(yǎng)來說是非??上У??!窘鉀Q思路與實施辦法】作為輔導(dǎo)員,應(yīng)該善于因材施教,幫助學(xué)生成才,可以考慮從以下幾方面幫助他。1)對其進行嚴肅的紀律教育和思想教育,使其認識到打架無論從紀律上還是道德上都是不好的行為,應(yīng)該堅決禁止。教育該生加強自律,提高自我管理能力和水平。2)對該生的長處予以肯定,給予該生合理客觀的評價,不因為一次的錯誤妄自菲薄、一蹶不振,應(yīng)該及時認識到性格中的弱點,主動改善,促進自我完善。3)鼓勵該生努力學(xué)習(xí)、發(fā)揮特長,雖然不再擔任學(xué)生干部,仍然可以以其他方式在集體中發(fā)揮作用,重新建立自信,獲得同學(xué)和老師的認可。【經(jīng)驗啟示】對于犯錯的學(xué)生要多給予鼓勵,引導(dǎo)他們要更加積極的面對以后的學(xué)業(yè)與工作。
68.【問題關(guān)鍵點】幫助該生克服家庭經(jīng)濟困難的難關(guān)【解決思路與實施辦法】1)幫助王霞樹立信心,告訴她人生道路上會碰到各種困難和挫折,只要她堅定信念,學(xué)校會給予力所能及的幫助;2)介紹學(xué)院學(xué)生資助體系.包括國家及學(xué)院自主設(shè)立兩部分,含有“獎、助、貸、補、減”五個方面,主要是獎勵在校全日制優(yōu)秀學(xué)生,資助由于家庭經(jīng)濟困難不能正常完成學(xué)業(yè)的困難學(xué)生。符合國家及學(xué)院各種資助政策要求的學(xué)生均可申請。3)讓她不要因為家庭問題產(chǎn)
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