2024屆黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.以下是某研究性學(xué)習(xí)小組所做的實驗:在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度(α),下表數(shù)據(jù)說明()A.生長素濃度不同,促進效應(yīng)就不同B.胚芽鞘的彎曲程度與其他植物激素?zé)o關(guān)C.瓊脂塊中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受到抑制D.生長素促進胚芽鞘生長的最適濃度在0.25mg/L左右2.圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是()A.若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體B.若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪C.若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸D.若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原3.生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是A.細胞膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、糖蛋白和糖脂等B.細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體C.溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,是有機物的合成車間4.植物體細胞雜交要先去除細胞壁的原因是A.植物體細胞的結(jié)構(gòu)組成中不包括細胞壁B.細胞壁使原生質(zhì)體失去活力C.細胞壁阻礙了原生質(zhì)體的融合D.細胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分5.將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動物細胞(染色體數(shù)為2N)置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后,檢測子細胞中的情況。下列推斷正確的是()A.若進行有絲分裂,則含32P染色體的子細胞比例一定為1/2B.若子細胞中的染色體都含32P,則一定進行有絲分裂C.若子細胞中的染色體不都含32P,則一定進行減數(shù)分裂D.若進行減數(shù)分裂,則含32P染色體的子細胞比例一定為16.下列細胞結(jié)構(gòu)與對應(yīng)功能表述正確的是A.中心體僅由兩個相互垂直的中心粒構(gòu)成,與細胞的有絲分裂有關(guān)B.生物膜系統(tǒng)是由生物體內(nèi)的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系構(gòu)成的C.核仁與核糖體的形成密切相關(guān),沒有核仁的細胞無法形成核糖體D.葉綠體、線粒體、核糖體、細胞核等細胞結(jié)構(gòu)中能通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生水7.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)B.興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間傳遞時,生物膜發(fā)生的變化是不同的C.在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜只發(fā)生結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系D.核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出8.(10分)下列關(guān)于免疫的敘述,錯誤的是A.記憶細胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的B細胞B.淋巴因子能促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞C.HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是T淋巴細胞D.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞二、非選擇題9.(10分)下圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線?;卮鹣铝袉栴}:(1)若采摘后某段時間內(nèi),果實細胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量,原因是_______,此時果實細胞中產(chǎn)生C02的場所是_____________。(2)摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實開始衰老,不耐貯藏,據(jù)此推測,圖中最耐貯藏的果實是______。請根據(jù)細胞呼吸原理,提出兩條延長摘后果實貯藏時間的措施___________。(3)研究發(fā)現(xiàn),摘后果實的一系列生理變化與植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān),能促進果實成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮作用的方式,不是直接參與細胞代謝,而是___________。10.(14分)在光照等適宜條件下,將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉(zhuǎn)移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,其葉片暗反應(yīng)中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖?;卮饐栴}:(1)圖中物質(zhì)A是(填“C3化合物”或“C5化合物”)。(2)在CO2濃度為1%的環(huán)境中,物質(zhì)B的濃度比A的低,原因是;將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后,物質(zhì)B濃度升高的原因是。(3)若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中,暗反應(yīng)中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時,物質(zhì)A的濃度將比B的(填“低”或“高”)。(4)CO2濃度為0.003%時,該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的(填“高”或“低”),其原因是。11.(14分)培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過程如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株,這是因為植物細胞具有__________。(2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,原因是_____________________________。(3)離體的植物組織細胞經(jīng)過_____________和____________兩個重要的過程,最終可形成試管苗。(4)步驟⑥要進行照光培養(yǎng),其作用是_______________________________________。(5)經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株,一般可保持原品種的____________________,這種繁殖方式屬于____________繁殖。12.為探究減輕番茄遭受鹽脅迫的影響,科研人員研究了硝酸鈣對番茄遭受氯化鈉脅迫的緩解作用,實驗結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)據(jù)圖可知番茄遭受鹽脅迫的影響可通過____檢測。(2)葉綠素存在于番茄葉綠體的____中,可采用____法分離色素。番茄遭受鹽脅迫時,葉綠素含量減少會導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物____減少,使____循環(huán)中三碳酸還原減弱,光合作用產(chǎn)物增加相對減少,從而影響苗高。(3)由圖可知,在氯化鈉濃度相同時,不同濃度的硝酸鈣處理下,可測番茄葉片的葉綠素含量____(差異顯著/差異不顯著);在加入硝酸鈣后,在不同氯化鈉濃度溶液中都獲得了苗高的結(jié)果,表明硝酸鈣使番茄對氯化鈉脅迫的適應(yīng)性范圍____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】分析題圖和表格中數(shù)據(jù)可知,生長素濃度不同,促進效應(yīng)也可能相同,如瓊脂中生長素濃度為1.21mg/L和1.31mg/L時,胚芽鞘彎曲的角度α相等,故A錯誤;植物生長是多種激素共同作用的結(jié)果,而不是只與生長素有關(guān),故B錯誤;瓊脂中生長素濃度為1.35mg/L時,胚芽鞘彎曲的角度α為11°,說明胚芽鞘生長仍是促進作用,故C錯誤;由于生長素濃度在1.25mg/L左右,胚芽鞘彎曲強度最大,所以促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在1.25mg/L左右,故D正確。【考點定位】生長素的生理作用2、A【解題分析】若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是核酸,包括DNA和RNA,A錯誤;②的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪,若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪,B正確;①的組成元素是C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸,若圖中①為多聚體的單體,則①為氨基酸,C正確;④的組成元素只有C、H、O,可能是糖類或脂肪,若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原,D正確。3、B【解題分析】生物膜的成分有磷脂、蛋白質(zhì)、多糖,糖類和蛋白質(zhì)組合形成糖蛋白,糖類和脂質(zhì)形成糖脂,A正確;細胞之間的信息交流依賴于細胞膜上的特異性受體而實現(xiàn),但有的受體則是在細胞內(nèi),另外植物細胞間的信息交流可以通過胞間連絲實現(xiàn),B錯誤;高爾基體在分泌蛋白的形成過程中膜不斷更新,溶酶體通過內(nèi)吞或外排的方式行使功能從而使膜不斷更新,C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜上附著有多種酶,是蛋白加工的場所以及脂質(zhì)合成的車間,D正確?!究键c定位】細胞的生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【名師點睛】細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:1.相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞,即細胞←→細胞;如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合;2.相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通,通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息,即細胞←通道→細胞,如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,進行細胞間的信息交流;3.通過體液的作用來完成的間接交流;如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞,即激素→靶細胞。4、C【解題分析】

植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核,植物體細胞雜交技術(shù)依賴于細胞膜的流動性和細胞的全能性?!绢}目詳解】細胞壁是植物細胞結(jié)構(gòu)的一部分,A項錯誤;

細胞壁對植物細胞具有保護作用,不會使原生質(zhì)體失去活力,但阻礙了原生質(zhì)體的融合,因此要除去細胞壁,B項錯誤,C項正確;

細胞壁不是原生質(zhì)體的組成部分,但不是植物體細胞雜交要先去除細胞壁的原因,D項錯誤。

故選C。

5、D【解題分析】

DNA復(fù)制的方式為半保留復(fù)制。經(jīng)過兩次細胞分裂后,得到四個新的細胞?!绢}目詳解】若進行有絲分裂,含32P染色體是總?cè)旧w數(shù)的1/2,但在有絲分裂后期染色體分到兩個子細胞時,無法控制含32P染色體全部分到同一個細胞中,所以含32P染色體的子細胞比例不一定為1/2,A選項錯誤;若子細胞中的染色體都含32P,則可能是有絲分裂也可能是減數(shù)分裂,B選項錯誤;若進行減數(shù)分裂,則子細胞中的染色體一定都含32P,故C選項錯誤,D選項正確。6、D【解題分析】

1、中心體由兩個互相垂直排列的中心粒(許多管狀物組成)及周圍物質(zhì)組成;2、細胞膜、細胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng),這些生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)很相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系。3、核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)?!绢}目詳解】A.中心體由兩個互相垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成,A錯誤;B.生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成,不是生物體內(nèi)所有的膜,如呼吸道黏膜就不屬于生物膜系統(tǒng),B錯誤;C.原核細胞沒有核仁,但有核糖體,C錯誤;D.葉綠體暗反應(yīng)階段有水的產(chǎn)生,線粒體有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水,細胞核DNA的復(fù)制和DNA的轉(zhuǎn)錄過程中單個核苷酸脫水縮合產(chǎn)生磷酸二酯鍵的同時有水的產(chǎn)生,D正確。故選D。7、B【解題分析】

依托多種生物膜的結(jié)構(gòu)和功能,考查把握知識之間的內(nèi)在聯(lián)系形成知識體系的能力。【題目詳解】細胞間的信息交流有的是靠細胞間的分子通道傳遞信息分子,如植物細胞間的胞間連絲。所以細胞膜上的受體并不是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu),A錯誤。興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是以局部電流的形式,在神經(jīng)元間傳遞時靠突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜傳遞信息,生物膜發(fā)生的變化因而是不同的,B正確。在生長激素的合成和分泌過程中,生物膜既有結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系又有功能上的分工,相互配合共同完成,C錯誤。核膜上的核孔控制核質(zhì)間物質(zhì)出入,但不能自由出入,因此蛋白質(zhì)和RNA不能自由進出,D錯誤?!绢}目點撥】細胞核孔是大分子進出的通道,但并不意味著物質(zhì)可以自由出入,它也有精細的結(jié)構(gòu),從而完成對物質(zhì)進出的控制。8、A【解題分析】記憶細胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的漿細胞,A項錯誤;在體液免疫過程中,淋巴因子能促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞,B項正確;HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是T淋巴細胞,C項正確;在體液免疫過程中,少數(shù)抗原可以直接刺激B淋巴細胞,D項正確。二、非選擇題9、果實細胞同時進行有氧呼吸和無氧呼吸細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)蘋果降低氧氣濃度、適當(dāng)降低溫度脫落酸和乙烯給細胞傳達調(diào)節(jié)代謝的信息【解題分析】

本題考查植物激素、呼吸作用,考查對呼吸作用方式和影響因素的理解。解答此題,可根據(jù)溫度、氧氣對呼吸作用的影響機理分析推遲呼吸高峰出現(xiàn)的具體措施。【題目詳解】(1)植物細胞進行有氧呼吸時,CO2釋放量等于02吸收量,進行無氧呼吸時,一般產(chǎn)生酒精和二氧化碳,若果實細胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量,說明有氧呼吸、無氧呼吸同時存在,此時果實細胞中產(chǎn)生C02的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。(2)據(jù)圖可知蘋果在采摘后呼吸高峰出現(xiàn)的最晚,最耐貯藏。延長摘后果實貯藏時間,可推遲呼吸高峰的出現(xiàn),可采取適當(dāng)降低溫度、降低氧氣濃度的措施,降低呼吸作用。(3)乙烯和脫落酸可以促進果實的成熟與衰老。植物激素的作用不是直接參與細胞代謝,而是調(diào)節(jié)代謝。10、C3化合物暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定,根據(jù)暗反應(yīng)的特點,此時C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍當(dāng)CO2濃度突然降低時,C5化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導(dǎo)致C5化合物積累高低CO2濃度低時,暗反應(yīng)的強度低,所需的ATP和[H]少【解題分析】

(1)CO2濃度降低后,直接影響暗反應(yīng)中CO2的固定,導(dǎo)致C3化合物的量減少,確定物質(zhì)A是C3化合物,物質(zhì)B是C5化合物。(2)CO2濃度為1%時,暗反應(yīng)速率在該環(huán)境中已達到穩(wěn)定,即C3和C5化合物的含量穩(wěn)定,根據(jù)暗反應(yīng)的特點,此時C3化合物的分子數(shù)是C5化合物的2倍;當(dāng)CO2濃度突然降低時,C5化合物的合成速率不變,消耗速率卻減慢,導(dǎo)致C5化合物積累。(3)CO2濃度為0.003%時,C3和C5化合物的濃度保持穩(wěn)定后,暗反應(yīng)保持穩(wěn)定,此時仍根據(jù)暗反應(yīng)中CO2的固定的反應(yīng)式確定,C3化合物的量應(yīng)是C5化合物的量的2倍。(4)CO2濃度降低,達到最大光合速率時所需的光照強度降低,因為暗反應(yīng)減弱,所需的ATP和[H]減少,光反應(yīng)強度減弱。11、全能性形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織脫分化再分化誘導(dǎo)葉綠素的形成,使試管苗能夠進行光合作用遺傳特性無性【解題分析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù):1、題圖分析:①→④表示處理外植體材料,④→⑤表示脫分化,⑤→⑥表示再分化。2、培養(yǎng)條件:

①在無菌條件下進行人工操作。

②保證水、無機鹽、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有機物)、生長因子(維生素)等營養(yǎng)物質(zhì)的供應(yīng)。

③需要添加一些植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì),主要是生長素和細胞分裂素。

④愈傷組織再分化到一定階段,形成葉綠體,能進行光合作用,故需光照。【題目詳解】(1)用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株,這是因為植物細胞具有全能性。

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