2024屆山東省莒南縣大店中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

2024屆山東省莒南縣大店中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．若含18O的氨基酸在b過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，則18O標(biāo)記的是氨基酸中的羧基B．細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程C．甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外的方式稱(chēng)為胞吐D．將3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依時(shí)間順序?yàn)棰佗邰茛冖蔻?．將完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在甲、乙溶液中，對(duì)細(xì)胞失水量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后繪制出如下曲線(xiàn)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A．甲溶液比乙溶液濃度高導(dǎo)致植物細(xì)胞失水較多B．植物細(xì)胞在乙溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原C．曲線(xiàn)乙充分體現(xiàn)了原生質(zhì)層具有選擇透過(guò)性D．若乙溶液的濃度稍增大，則曲線(xiàn)的變化可能為a點(diǎn)上升，b點(diǎn)左移3．科學(xué)家們的辛勤勞動(dòng)對(duì)人類(lèi)文明的進(jìn)步作出了卓越的貢獻(xiàn)，下列關(guān)于科學(xué)家對(duì)生物膜的研究敘述正確的是A．歐文頓曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞通透性研究得出:膜是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成的B．羅伯特森利用電鏡觀(guān)察到細(xì)胞膜的清晰結(jié)構(gòu)，于是提出了膜的流動(dòng)鑲嵌模型C．美國(guó)科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)因在細(xì)胞膜水通道和鉀離子通道蛋白的研究獲諾貝爾獎(jiǎng)D．1970年科學(xué)家關(guān)于熒光標(biāo)記的人和小鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明了生物膜的選擇透過(guò)性4．如圖是植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期染色體和DNA變化曲線(xiàn)圖及細(xì)胞分裂圖像，下列相關(guān)敘述中不正確的是（）A．圖1中實(shí)線(xiàn)表示DNA含量的變化B．圖2所示細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖1中DE段C．觀(guān)察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD段時(shí)期D．DNA分子和染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在AB段時(shí)期5．下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑應(yīng)用的敘述，不正確的是（）A．用適宜濃度乙烯利處理香蕉，可加快果實(shí)成熟 B．用適宜濃度赤毒素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可提高產(chǎn)量C．用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理水稻，可促進(jìn)細(xì)胞分裂 D．用適宜濃度的2，4一D處理插條兩端，可促進(jìn)插條兩端生根6．若果蠅正常進(jìn)行分裂的細(xì)胞內(nèi)，染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)之比為16：16：0時(shí)，則該細(xì)胞處于A．有絲分裂間期 B．有絲分裂前期C．有絲分裂中期 D．有絲分裂后期7．下列不屬于細(xì)胞間信息交流實(shí)例的是A．胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素與肝細(xì)胞表面的受體結(jié)合B．高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接C．精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別與結(jié)合D．血糖濃度升高導(dǎo)致胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加8．（10分）下圖是幾種細(xì)胞器模式圖，對(duì)于相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是A．甲是線(xiàn)粒體，能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能B．乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可以由膜形成的囊泡包裹要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)轉(zhuǎn)移C．丙為葉綠體，其內(nèi)的基質(zhì)含有暗反應(yīng)所需的酶和少量DNA、RNAD．丁為高爾基體，在分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)含量較多二、非選擇題9．（10分）以現(xiàn)有大豆品種作為受體材料，利用基因工程技術(shù)，獲得轉(zhuǎn)基因植株，分析其對(duì)疫霉根腐病的抗病性，篩選出抗病大豆新株（品）系。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：（1）基因工程的核心技術(shù)是_________，該過(guò)程用到的酶有________。（2）在用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)時(shí)往往要用_________處理土壤農(nóng)桿菌，使之成為_(kāi)________細(xì)胞，然后將它們?cè)诰彌_液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。（3）抗性植株的分子生物學(xué)檢測(cè)是基因工程成功與否的重要一環(huán)，其中檢測(cè)目的基因是否表達(dá)的方法是__________，其個(gè)體生物學(xué)水平的檢測(cè)方法為_(kāi)______________。（4）轉(zhuǎn)基因大豆細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因大豆植株，需要通過(guò)的過(guò)程是____________，依據(jù)的原理是________。10．（14分）鐮刀型細(xì)胞貧血癥是種單基因遺傳病，患者的血紅蛋白分子β一肽鏈第6位氨基酸谷氨酸被纈導(dǎo)氨酸代替，導(dǎo)致功能異常?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉?xì)胞中，可以合成正常血紅蛋白達(dá)到治療目的。此操作__（填“屬于”或“不屬于”）蛋白質(zhì)工程，理由是該操作___________。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時(shí)，可先提取早期紅細(xì)胞中的______，以其作為模板，在____酶的作用下反轉(zhuǎn)錄合成cDNA。（3）檢測(cè)受體菌是否已合成血紅蛋白可從受體菌中提取蛋白質(zhì)，用相應(yīng)的抗體進(jìn)行__________雜交，若出現(xiàn)雜交帶，則表明該受體菌已合成血紅蛋白。（4）既可以通過(guò)將健康外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，對(duì)患者進(jìn)行體外基因治療，還可以對(duì)患者進(jìn)行更簡(jiǎn)便的_________治療。兩種方法都可以解決器官移植中所面臨的___________二兩大問(wèn)題。11．（14分）回答基因工程中的有關(guān)問(wèn)題：Ⅰ.限制酶是基因工程中的重要工具酶，下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）一個(gè)圖甲所示的質(zhì)粒分子經(jīng)SmaⅠ切割后，會(huì)增加___________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。（2）與只使用EcoRⅠ相比較，使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止________________________________。Ⅱ.原核生物(如大腸桿菌)是基因工程中較理想的受體細(xì)胞，它們具有一些其他生物沒(méi)有的特點(diǎn)：①繁殖快，②多為單細(xì)胞，③_______________等優(yōu)點(diǎn)。大腸桿菌細(xì)胞最常用的轉(zhuǎn)化方法是：首先用__________處理細(xì)胞，使之成為感受態(tài)細(xì)胞，然后完成轉(zhuǎn)化。Ⅲ.植物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞最常用的方法是__________，且一般將目的基因插入Ti質(zhì)粒的________中形成重組Ti質(zhì)粒，這樣可將目的基因整合到受體細(xì)胞的染色體上，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：這樣得到的轉(zhuǎn)基因植株，其目的基因的傳遞符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律，則該轉(zhuǎn)基因植株一般為雜合子。若要避免基因污染，一般需將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的________DNA中。12．利用紫外線(xiàn)誘變選育高產(chǎn)β胡蘿卜素的三孢布拉霉負(fù)菌，未突變菌不能在含有一定濃度的β紫羅酮的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，菌體隨β胡蘿卜素含量增加從黃色加深至橙紅色。圖甲為選育及提取獲得β胡蘿卜素流程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）為選出高產(chǎn)突變菌種，還應(yīng)在培養(yǎng)基中添加______________，從用途上分析，該培養(yǎng)基類(lèi)型是________。在接入菌種前，應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行____________，以避免雜菌污染。（2）某同學(xué)進(jìn)行②接種操作后，培養(yǎng)的平板菌落分布如圖乙所示。該同學(xué)所用接種工具是_______，使用前把它浸在盛有_____的燒杯中；由于_______，所以培養(yǎng)基上只有少數(shù)菌能生長(zhǎng)形成菌落。（3）進(jìn)行③過(guò)程時(shí)，應(yīng)選取________色的菌落接種至液體培養(yǎng)基，進(jìn)行該過(guò)程的目的是________。經(jīng)過(guò)程⑥濃縮后，可用________法對(duì)色素分離并鑒定提取的胡蘿卜素粗品。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】

A、氨基酸經(jīng)過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì)，反應(yīng)過(guò)程中一個(gè)氨基酸的羧基提供一個(gè)-OH，另一個(gè)氨基酸的氨基提供一個(gè)-H，-OH和-H合成水分子，故A正確。B、由圖可知，碘由濃度低運(yùn)輸?shù)綕舛雀撸悄鏉舛忍荻冗\(yùn)輸，則為主動(dòng)運(yùn)輸．故B正確。C、甲狀腺球蛋白在細(xì)胞膜內(nèi)被一層膜包圍，形成小囊泡．囊泡與細(xì)胞膜融合在一起，并向細(xì)胞外張開(kāi)，使內(nèi)含物排出細(xì)胞外，這種現(xiàn)象為胞吐．故C正確。D、3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，在細(xì)胞中逐漸合成甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，這整個(gè)合成和運(yùn)輸過(guò)程經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜，即①③②⑥④，故D錯(cuò)誤。2、D【解題分析】

植物細(xì)胞在外界溶液濃度較大時(shí)會(huì)發(fā)生失水現(xiàn)象，且濃度差越大，失去水的量越多。乙溶液中細(xì)胞失水量先增加后減少，減少說(shuō)明細(xì)胞發(fā)生了吸水現(xiàn)象。【題目詳解】植物細(xì)胞在甲溶液中的細(xì)胞失水量均高于乙溶液，所以甲溶液濃度高于乙溶液，A正確；，植物細(xì)胞在乙溶液中的失水量先大于0后小于0，說(shuō)明發(fā)生了質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原，B正確；曲線(xiàn)乙是因?yàn)橹参锛?xì)胞主動(dòng)吸收了乙溶液中的溶質(zhì)，使細(xì)胞液滲透壓增大，說(shuō)明原生質(zhì)層是一層具有生物學(xué)活性的選擇透過(guò)性膜，C正確；乙溶液濃度增大，細(xì)胞失水量增加，質(zhì)壁分離復(fù)原的時(shí)間延長(zhǎng)，應(yīng)a點(diǎn)上升，b點(diǎn)右移。D錯(cuò)誤。3、C【解題分析】

生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程：1、19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是溶于脂肪的物質(zhì)很容易透過(guò)植物的細(xì)胞膜，而不溶于脂肪的物質(zhì)不易透過(guò)細(xì)胞膜，因此推測(cè)細(xì)胞膜由連續(xù)的脂類(lèi)物質(zhì)組成。2、20世紀(jì)初，科學(xué)家第一次將膜從哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞中分離出來(lái)，化學(xué)分析表明，膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。3、1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用有機(jī)溶劑提取了人的紅細(xì)胞質(zhì)膜的脂類(lèi)成分，將其鋪展在水面，測(cè)出膜脂展開(kāi)的面積二倍于細(xì)胞表面積，因而推測(cè)細(xì)胞膜由雙層脂分子組成。提出脂質(zhì)膜具有雙分子層的概念。4、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，提出了“蛋白質(zhì)-脂類(lèi)-蛋白質(zhì)”的三明治模型。5、1970年，科學(xué)家將人和鼠的細(xì)胞膜用不同熒光抗體標(biāo)記后，讓兩種細(xì)胞融合，雜種細(xì)胞一半發(fā)紅色熒光、另一半發(fā)綠色熒光，放置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)兩種熒光抗體均勻分布，提出了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。6、1972年，桑格和尼克森根據(jù)免疫熒光技術(shù)、冰凍蝕刻技術(shù)的研究結(jié)果，在”單位膜”模型的基礎(chǔ)上提出”流動(dòng)鑲嵌模型”。強(qiáng)調(diào)膜的流動(dòng)性和膜蛋白分布的不對(duì)稱(chēng)性。【題目詳解】歐文頓用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。這實(shí)驗(yàn)表明組成細(xì)胞膜的主要成分中有脂質(zhì)，A錯(cuò)誤；羅伯特森利用電鏡觀(guān)察到細(xì)胞膜呈清晰的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)，認(rèn)為生物膜由蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)三層構(gòu)成，B錯(cuò)誤；美國(guó)科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜水通道，以及對(duì)離子通道結(jié)構(gòu)和機(jī)理研究作出的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)而獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，C正確；1970年科學(xué)家關(guān)于熒光標(biāo)記的人和小鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)證明了生物膜具有一定的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】識(shí)記生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程是解答此題的關(guān)鍵。4、D【解題分析】試題分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線(xiàn)圖，其中虛線(xiàn)是染色體數(shù)目變化曲線(xiàn)，實(shí)線(xiàn)是DNA含量變化曲線(xiàn)．AB表示間期，BC表示前期，CD表示中期，DE表示后期，EF表示末期．圖2細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，所以細(xì)胞處于有絲分裂后期．解：A、圖1中實(shí)線(xiàn)在間期含量加倍，所以表示DNA含量的變化，A正確；B、圖2所示細(xì)胞著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，處于有絲分裂后期，對(duì)應(yīng)圖1中DE段，B正確；C、中期染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，所以觀(guān)察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是CD段時(shí)期，C正確；D、DNA分子數(shù)目的加倍發(fā)生在AB段時(shí)期，染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在DE段時(shí)期，D錯(cuò)誤．故選D．考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)；有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律．5、D【解題分析】

1、生長(zhǎng)素類(lèi)具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多；脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用；植物體各部位都能合成乙烯?！绢}目詳解】A、乙烯利是乙烯類(lèi)似物，用適宜濃度乙烯利處理香蕉，可加快果實(shí)成熟，A正確；B、用適宜濃度的赤霉素處理生長(zhǎng)期的蘆葦，可以促進(jìn)其長(zhǎng)高，進(jìn)而可提高產(chǎn)量，B正確；C、細(xì)胞分裂素可以促進(jìn)細(xì)胞分裂，C正確；D、扦插枝條只有形態(tài)學(xué)下端可以生根，D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解題分析】

一個(gè)細(xì)胞周期包括兩個(gè)階段：分裂間期和分裂期。1、間期：進(jìn)行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。2、分裂期包括前期、中期、后期、末期。①前期：染色質(zhì)螺旋化形成染色體，紡錘體出現(xiàn)，核仁逐漸解體，核膜逐漸消失。②中期：染色體的著絲粒并排在細(xì)胞中央的赤道板，染色體形態(tài)穩(wěn)定數(shù)目清晰。③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為2條染色體，在紡錘絲的牽引下移向兩極。④末期：染色體解螺旋形成染色質(zhì)，紡錘體消失，核仁逐漸重建，核膜逐漸形成?！绢}目詳解】A、有絲分裂間期，染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)∶染色單體=8∶8∶0→8∶16∶16，A錯(cuò)誤；B、有絲分裂前期，染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)∶染色單體=8∶16∶16，B錯(cuò)誤；C、有絲分裂中期，染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)∶染色單體=8∶16∶16，C錯(cuò)誤；D、有絲分裂后期，染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)∶染色單體=16∶16∶0，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】掌握有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)的變化規(guī)律，準(zhǔn)確判斷各個(gè)選項(xiàng)便可。7、D【解題分析】

本題考查細(xì)胞間信息交流的方式和實(shí)例。動(dòng)物細(xì)胞間的信息傳遞與細(xì)胞膜上的受體有關(guān)，植物細(xì)胞間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行。【題目詳解】A、胰島B細(xì)胞分泌胰島素，隨血液到達(dá)全身各處，可以與肝細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，促進(jìn)血糖進(jìn)行肝細(xì)胞合成肝糖原，這屬于信息傳遞，A正確；

B、植物的兩個(gè)細(xì)胞之間形成胞間連絲，進(jìn)行信息傳遞，B正確；

C、精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合，屬于細(xì)胞間的直接交流，C正確；

D、血糖濃度升高導(dǎo)致胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，這屬于體液調(diào)節(jié)，不是細(xì)胞間的信息交流，D錯(cuò)誤。

故選D。

8、C【解題分析】

閱讀題干和題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，分析題圖可知，甲是線(xiàn)粒體，乙是高爾基體，丙是葉綠體，丁是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．【題目詳解】能把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的細(xì)胞器是葉綠體，即圖中的丙，甲是線(xiàn)粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；乙是高爾基體，可以由膜形成的囊泡包裹要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)轉(zhuǎn)移，B錯(cuò)誤；丙為葉綠體，其內(nèi)的基質(zhì)含有暗反應(yīng)所需的酶和少量DNA、RNA，C正確；丁為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工與運(yùn)輸有關(guān)，高爾基體與細(xì)胞的分泌物的形成有關(guān)，分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞內(nèi)高爾基體的含量較多，D錯(cuò)誤．【題目點(diǎn)撥】本題考查細(xì)胞器功能，要求學(xué)生能從圖中識(shí)別各種細(xì)胞器，并掌握細(xì)胞器的分布和功能．對(duì)于不同細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的比較掌握是解題的關(guān)鍵．二、非選擇題9、基因表達(dá)載體的構(gòu)建限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）和DNA連接酶Ca2+（CaCl2溶液）感受態(tài)抗原-抗體雜交用大豆疫霉菌感染大豆植株，觀(guān)察其生長(zhǎng)狀況植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性【解題分析】試題分析：基因工程的基本操作程序有四步：①目的基因的獲取，②基因表達(dá)載體的構(gòu)建，③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，④目的基因的檢測(cè)與鑒定。（1）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟，需要限制酶和DNA連接酶的參與。（2）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌之前，往往需要用鈣離子處理農(nóng)桿菌，使之成為感受態(tài)細(xì)胞，便于重組質(zhì)粒的導(dǎo)入。（3）目的基因的表達(dá)產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，可以利用抗原-抗體雜交進(jìn)行分子水平的檢測(cè)，也可以用大豆疫霉菌感染大豆植株，觀(guān)察其生長(zhǎng)狀況。（4）轉(zhuǎn)基因大豆細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因大豆植株，需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)的原理是植物細(xì)胞的全能性。10、不屬于沒(méi)有對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造（或沒(méi)有對(duì)基因進(jìn)行修飾）mRNA逆轉(zhuǎn)錄抗原一抗體體內(nèi)基因供體器官供應(yīng)不足和器官移植發(fā)生免疫排斥【解題分析】

蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求．也就是說(shuō)，蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上，延伸出來(lái)的第二代基因工程，是包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意分析，將正常的血紅蛋白基因?qū)牖颊叩墓撬柙煅杉?xì)胞中，由于是將原有基因?qū)牖颊唧w內(nèi)，并沒(méi)有對(duì)基因進(jìn)行改造，因此也沒(méi)有對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，所以不屬于蛋白質(zhì)工程。（2）用基因工程方法制備血紅蛋白時(shí)，可先提取早期紅細(xì)胞中的RNA，以其作為模板，在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成cDNA。（3）檢測(cè)目的基因的表達(dá)產(chǎn)物一般采用抗原-抗體雜交法。（4）基因治療分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療，面臨的兩大問(wèn)題是供體器官供應(yīng)不足和器官移植發(fā)生免疫排斥?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，明確蛋白質(zhì)工程屬于第二代基因工程，利用蛋白質(zhì)工程不僅可以改造基因，而且可以不斷的產(chǎn)生改造后的蛋白質(zhì)。11、2質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化遺傳物質(zhì)相對(duì)較少Ca2+農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法T-DNA細(xì)胞質(zhì)（線(xiàn)粒體、葉綠體）【解題分析】

基因工程是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，因此又叫做DNA重組技術(shù)。(1)限制酶是一類(lèi)酶，而不是一種酶。(2)限制酶的成分為蛋白質(zhì)，其作用的發(fā)揮需要適宜的理化條件，高溫、強(qiáng)酸或強(qiáng)堿均易使之變性失活。(3)在切割目的基因和載體時(shí)要求用同一種限制酶，目的是產(chǎn)生相同的黏性末端。(4)獲取一個(gè)目的基因需限制酶剪切兩次，共產(chǎn)生4個(gè)黏性末端或平末端。(5)不同DNA分子用同一種限制酶切割產(chǎn)生的黏性末端都相同，同一個(gè)DNA分子用不同的限制酶切割，產(chǎn)生的黏性末端一般不相同。(6)限制酶切割位點(diǎn)應(yīng)位于標(biāo)記基因之外，不能破壞標(biāo)記基因，以便于進(jìn)行檢測(cè)。(7)基因工程中的載體與細(xì)胞膜上物質(zhì)運(yùn)輸?shù)妮d體不同。基因工程中的載體是DNA分子，能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi)；膜載體是蛋白質(zhì)，與細(xì)胞膜的通透性有關(guān)。(8)基因工程中有3種工具，但工具酶只有2種?！绢}目詳解】I（1）圖中質(zhì)粒有一個(gè)SmaⅠ切割位點(diǎn)，切割前因?yàn)槭黔h(huán)狀沒(méi)