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《機器學(xué)習(xí)算法及應(yīng)用》結(jié)課論文目錄TOC\o"1-2"\h\u25322《機器學(xué)習(xí)算法及應(yīng)用》結(jié)課心得 118078一、學(xué)習(xí)概況 15781二、機器學(xué)習(xí)算法的應(yīng)用 114759三、機器學(xué)習(xí)算法的應(yīng)用操作案例 219199四、機器學(xué)習(xí)算法基本的學(xué)習(xí)體會 4一、學(xué)習(xí)概況在選擇計算機專業(yè)之前,我對這個專業(yè)沒有一個清晰的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)機器學(xué)習(xí)算法等課程,我對該專業(yè)有了一定的了解,加深了對該專業(yè)的熱愛。原來,國內(nèi)外都喜歡把這個系分為計算機軟件理論、計算機系統(tǒng)、機器學(xué)習(xí)算法與應(yīng)用。但我不認(rèn)為現(xiàn)階段計算機科學(xué)和技術(shù)可以分為計算機科學(xué)和機器學(xué)習(xí)算法,因為計算機科學(xué)需要大量的實踐,實踐需要技術(shù);每個人都很容易掌握簡單的機器學(xué)習(xí)算法,但計算機科學(xué)的優(yōu)勢在于我們掌握了許多其他不“深”的專業(yè),例如算法、體系結(jié)構(gòu)等。一些非計算機專業(yè)人士可以很容易地制造芯片和編寫程序,但他們不能制造出計算機專業(yè)人士可以制造的大型系統(tǒng)。二、機器學(xué)習(xí)算法的應(yīng)用一個合格的計算機專業(yè)人員應(yīng)具備一定的基本能力,包括溝通能力、獲取知識和信息的能力、基本的專業(yè)能力、創(chuàng)新能力、工程實現(xiàn)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等,專業(yè)基本能力是指受專業(yè)所限,從事某一領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)、運營等工作的能力。在專業(yè)教育中,課程起著至關(guān)重要的作用。要根據(jù)基本職業(yè)能力培養(yǎng)的需要,組織課程體系和自己所學(xué)習(xí)到的課程內(nèi)容。探索如何將職業(yè)能力培養(yǎng)納入課程體系,是提高我個人水平的一個重要方面。因此,首先,我們需要了解基本的專業(yè)能力。計算機的基本功能是擴展數(shù)據(jù)和信息的處理和操作。該功能可以在計算機的許多領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,同時創(chuàng)造更高的價值。它的處理技術(shù)主要是實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù),針對計算機中文本、音頻、圖像等多個層次,最終完成數(shù)據(jù)的存儲、轉(zhuǎn)換和研究任務(wù)。音頻技術(shù)因其長期存在而被廣泛應(yīng)用于我們的生活中。具體來說,計算機系統(tǒng)可以借助自己的聲音和智能識別技術(shù)的合理運用,準(zhǔn)確識別每個人的身份,為我們的生活提供了更大的便利。因此,我們應(yīng)進(jìn)一步探索計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)的特點和方法,為今后更好地利用這一技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。此外,借助這項技術(shù),可以為社會、經(jīng)濟和人類生活提供更大的便利。通信技術(shù)地運用,通過計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、視頻技術(shù)、音頻技術(shù)和文本技術(shù)的融合,計算機獲得了更加完善的通信技術(shù)。就類型而言,計算機通信技術(shù)的重點包括無線和有線通信技術(shù)。計算機通信技術(shù)由于其安裝方便、功能豐富、使用靈活等優(yōu)點,在各個領(lǐng)域受到青睞。與傳統(tǒng)的簡單通信方式相比,計算機通信技術(shù)借助于高效的同步交互信息傳輸,保證了各地區(qū)信息的順利傳輸,為提傳播的質(zhì)量和效果提供了良好的保障。智能技術(shù)地運用智能技術(shù)又稱人工智能。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這項技術(shù)已有效地應(yīng)用于各個領(lǐng)域。隨著社會的進(jìn)步,人工智能技術(shù)必將成為未來計算機領(lǐng)域的一大趨勢。重點包括:智能識別系統(tǒng)、智能監(jiān)控系統(tǒng)、智能信息技術(shù)系統(tǒng)、計算機輔助系統(tǒng)等。經(jīng)過人工智能技術(shù)的有效應(yīng)用,計算機應(yīng)用的操作更加合理和適用,這對促進(jìn)公司大多數(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。因此,我們應(yīng)該運用多種方法對人工智能技術(shù)進(jìn)行深入探索,以促進(jìn)信息化水平的可持續(xù)發(fā)展和提升。機器學(xué)習(xí)算法的應(yīng)用操作案例隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,計算機已經(jīng)融入到千家萬戶乃至所有的辦公單位,人們的生活已經(jīng)與之密不可分。但同時不法分子在利益的驅(qū)使下也讓計算機中數(shù)據(jù)不再安全,利用他們的技術(shù)手段進(jìn)行惡意攻擊,如果把互聯(lián)網(wǎng)安全的防護(hù)比作一道大門,那么DDoS防護(hù)就是其中的第一道門,而且時最最重要的第一道門,因此我們首先就需要對DDoS攻擊進(jìn)行有效的檢測。攻擊檢測模型是基于決策樹算法的,所以需一些實驗的數(shù)據(jù)來進(jìn)行驗證算法的可行性。而實驗所得的數(shù)據(jù)具有不確定性,所以要先對得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,具體模型如圖(圖1)。如圖可以知道先進(jìn)行數(shù)據(jù)采集,將實驗所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集。然后進(jìn)行數(shù)據(jù)的清洗也就是數(shù)據(jù)的整理工作,再將數(shù)據(jù)進(jìn)行一系列的分析歸類整理,最終得到數(shù)據(jù)。再將得到的數(shù)據(jù)填入算法當(dāng)中進(jìn)行對比驗證。圖1檢測模型圖Web訪問日志就是記錄用戶訪問的IP地址、訪問的網(wǎng)頁地址以及次數(shù)、訪問時間、訪問狀態(tài),總流量等等信息。例如在哪臺電腦訪問了哪個鏈接,在這個網(wǎng)頁停留了多久,這些都保存在Web日志中,格式如下圖(圖2)所示:圖2服務(wù)器日志圖根據(jù)網(wǎng)絡(luò)日志中的信息我們可以得到用戶訪問時的所有操作,所以我們將這些信息做一步初步的統(tǒng)計,然后根據(jù)用戶的興趣做出進(jìn)一步的統(tǒng)計。通過對統(tǒng)計信息的初步分析可以得到一個初步的結(jié)論:用戶訪問的網(wǎng)頁往往具有顯著的特征那就是他們訪問的頁面都是用戶喜歡的,同時他們不會去故意訪問那些以前從未訪問過的不同類型的網(wǎng)頁去瀏覽,也不會一直去點擊這個網(wǎng)站的所有鏈接。雖然每一個用戶的訪問網(wǎng)頁都不一樣,但是經(jīng)過統(tǒng)計可以發(fā)現(xiàn)所有網(wǎng)站中有大量訪問的網(wǎng)頁占總體的八成以上,而那些很少或者幾乎沒人訪問的冷門網(wǎng)頁約占兩成。因此攻擊者為了拉低成本會反其道而行:(1)無休止訪問同一頁面(2)打開該網(wǎng)站所有鏈接(3)受訪頁面并非大眾瀏覽頁面。分析每個用戶訪問特征的基礎(chǔ),將用戶與其請求的頁面關(guān)聯(lián)起來。由于每個源IP地址代表不同用戶,所以根據(jù)IP就可以知道是不同用戶(如圖3.4),然后按照每個源IP地址訪問日志,按照時間順序排列,最后會話識別(圖3.5)。這里的會話識別就是根據(jù)用戶的訪問記錄和網(wǎng)頁的瀏覽記錄結(jié)合起來分析,根據(jù)不同的IP可以知道不同的用戶,再根據(jù)IP的訪問日志進(jìn)行按時間順序來排列進(jìn)行,然后的會話識別流程圖如下(如圖4):Web日志包含多個文段:客戶端IP,日期時間,請求,狀態(tài)碼,傳輸字節(jié)數(shù),用戶代理,來源頁面等等WAL={Date,Time,Method,URL,Protocol,Status……agent},我們按照時間順序?qū)W(wǎng)站日志的訪問情況進(jìn)行排序,并且用符號U來表示這個集合中的所有量。用戶集合USER,設(shè)WAL中有n條記錄,USER={ID,<DATA1……agent1>,………,<datai…agenti>,……,<datan…agentn>},其中1≤i≤n。圖4會話識別流程圖四、機器學(xué)習(xí)算法基本的學(xué)習(xí)體會在沒學(xué)機器學(xué)習(xí)算法基礎(chǔ)之前,我對計算機專業(yè)僅有模糊的感覺,通過這些課程的慢慢學(xué)習(xí)體會,我對它慢慢的有了一定的了解,也慢慢的有了激情,慢慢的喜歡上了這門課,我相信通過我的努力,我一定會學(xué)好它。從進(jìn)就決定有機會就好好學(xué)習(xí),努力的成為一名軟件大牛,成為一名優(yōu)秀的工程師,所以我會為了我的目標(biāo)做出我最大的努力,去把它實現(xiàn),為此,我為我的公司做出了以下規(guī)劃:前期必須學(xué)好C語言和JAVA,同時在空閑時間自己要去學(xué)習(xí)其他的語言如C++等,還要保證自己的機器學(xué)習(xí)算法其他課程也不能掉隊,它們和計算機是密不可分的,大量的機器學(xué)習(xí)算法在工作當(dāng)中已學(xué)完但是不能忘記有空時也要回憶一下,在公司有能力的話可以進(jìn)一些研發(fā)團(tuán)隊鍛煉自己的能力。并且多向同事問一些機器學(xué)習(xí)算法方面的問題,畢竟同事懂的比我們多。以后的日子學(xué)好機器學(xué)習(xí)算法、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、等等一系列與機器學(xué)習(xí)算法有關(guān)的知識。結(jié)合自己所有的學(xué)習(xí),對自己在編程方面的能力進(jìn)一步的鍛煉。有時間就去看看以往的課程,同時還要加強自己的實踐能力、學(xué)術(shù)能力,經(jīng)常動手去解決一些問題,遇到解決不了的問題,先通過自己的能力努力的去嘗試解決,實在不行再去尋求別人的幫助。在公司盡量還是以實踐為主,但在實踐的同時也要記住經(jīng)常回顧以前學(xué)過的知識,畢竟我的目標(biāo)是學(xué)好這門課程,同時還要提高自己的處事能力與綜合能力,為以后的目標(biāo)做出鋪墊。我相信,通過我的努力,我一定
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