2023年幼兒春節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用6篇）

2023年幼兒春節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用6篇）幼兒春節(jié)活動(dòng)策劃方案1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、初步學(xué)習(xí)兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準(zhǔn)兒歌語音。

2、依據(jù)已有的生活閱歷，嘗試仿編詩歌。

3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)切他人的情感。

二、活動(dòng)流程

各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動(dòng)過程：

（一）組織幼兒與同伴溝通自己的賀年卡

1、老師聽幼兒講解并描述賀年卡上的內(nèi)容，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集風(fēng)光 前溝通自己的賀年卡。

師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？

2、老師有表情地朗讀詩歌。

師：詩歌里說了什么？

（二）幼兒閱讀《賀年卡》

1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個(gè)瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝愿的話？

2、老師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時(shí)，留意提示幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

（三）引導(dǎo)幼兒仿編詩歌

1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝愿的話？

2、激勵(lì)幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。

3、老師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

幼兒春節(jié)活動(dòng)策劃方案2

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年1月7日周六上午9:00—14:00

全體教職工8：00到位

二、活動(dòng)主題：喧鬧、豐富、好吃、好玩、有意義

三、活動(dòng)概覽：

8:40—9:10民俗表演之腰鼓表演

9:00—14:00

嬉戲挑戰(zhàn)區(qū)：每個(gè)班老師各擔(dān)當(dāng)一個(gè)嬉戲挑戰(zhàn)項(xiàng)目，讓孩子挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)勝利即可蓋上小印章，憑借小印章得獎(jiǎng)狀(獎(jiǎng)狀回頭發(fā)放)。

售賣區(qū)：孩子主導(dǎo)、家長幫助，每個(gè)班二至三個(gè)商業(yè)售賣區(qū)，用人民幣買賣各類民俗類、玩具類等用品。

10:00

民俗表演之戲曲：

美食區(qū)：

每個(gè)班的家長擔(dān)當(dāng)一個(gè)美食項(xiàng)目，地點(diǎn)集中在四個(gè)大班，成U形把操作區(qū)和顧客割開，留意電源平安。

幼兒園美食

四、要求及須知

1、嬉戲挑戰(zhàn)區(qū)、售賣區(qū)、美食區(qū)要求有區(qū)牌、價(jià)簽、項(xiàng)目介紹、嬉戲規(guī)則等，要醒目、有創(chuàng)意、

2、要求孩子們盡可能的體驗(yàn)更多的嬉戲挑戰(zhàn)，家長和孩子提前自行制定挑戰(zhàn)目標(biāo)承諾書(含嘉獎(jiǎng)措施)，如“勝利挑戰(zhàn)5個(gè)項(xiàng)目，則爸爸媽媽嘉獎(jiǎng)我***”。完成挑戰(zhàn)承諾的孩子，不僅可以獲得爸爸媽媽的嘉獎(jiǎng)，還可以在周一時(shí)贏得幼兒園發(fā)放的“挑戰(zhàn)小勇士”獎(jiǎng)狀。

3、美食區(qū)、售賣區(qū)由各班孩子負(fù)責(zé)，家長幫助，全部人用人民幣購買，本著薄利多銷、嬉戲?yàn)橹鞯囊蠖▋r(jià)，自負(fù)盈虧，盈利部分充作各班班費(fèi)。

五、具體支配

六、其它人員支配

李冰：廣播室：通知美食區(qū)、表演區(qū)開放;通過監(jiān)控視察人員疏密，剛好分流人員到其它區(qū)域;播放歡快音樂;提示留意平安

喻華麗：負(fù)責(zé)保健救急

白水萍：負(fù)責(zé)公共廁所、一樓大廳等重要部位的清潔，擺放大垃圾桶5個(gè)：每層樓一個(gè)、一樓內(nèi)外各一個(gè)。

七、打算：全部打算1月6日全部到位

為了讓活動(dòng)更喧鬧，

您可以多多邀請(qǐng)孩子的小伙伴

來參與活動(dòng)哦!

幼兒春節(jié)活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

快來到春節(jié)了，小摯友們每天盼著過年，為了讓每個(gè)小摯友都一個(gè)歡樂的新年禮物，特殊按排了這次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)問與情感：了解春節(jié)習(xí)俗，知道春節(jié)是我國特有的古老傳統(tǒng)節(jié)日之一。

教程與方法：能夠?qū)ι{(diào)顯明的中國畫感愛好，喜愛年畫中所表現(xiàn)的喜慶熱情的氣氛。

情感太度與價(jià)值觀：引導(dǎo)幼兒學(xué)唱《新年好》的歌，愛好民族音樂。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解中國的春節(jié)習(xí)俗，喜愛中國畫所表現(xiàn)的喜慶熱情的氣氛。

難點(diǎn)：能夠吐字清晰，感情真摯的表演，愛好民族音樂。

活動(dòng)打算

1、物質(zhì)打算：敲鑼打鼓、耍獅子等的掛圖。

2、閱歷打算：收集各種不同特色的年畫，紅紙包，請(qǐng)家長幫助孩子用壓歲錢做件有意義的事情。

活動(dòng)過程

活動(dòng)一觀賞中國年畫

一、出示年畫，引起幼兒愛好

1、老師：春節(jié)是中國人的年，在農(nóng)村，人們很喜愛在墻上或門上貼喧鬧的年畫來慶祝。小摯友見過年畫嗎?說說你見過的年畫是什么樣子的?

2、老師：小摯友看年畫有什么感覺?它表現(xiàn)了一種什么氣氛?

二、視察年畫的內(nèi)容

1、老師：小摯友看老師帶來的年畫上有誰?手里拿的是什么?(如手里拿著魚，表示年年有魚等)

2、老師：畫上還有很多圖章，刻印著什么字?表示什么?(如豐、年、魚福等，都是祝愿的話)

三、視察年畫的色調(diào)

1、引導(dǎo)幼兒視察比較年畫的不同色調(diào)，并說出幾種主要著色。

2、老師：年畫的色調(diào)有什么不同?

四、觀賞比較

觀賞各種各樣的年畫，感受年畫中的氣氛

1、引導(dǎo)幼兒知道年畫多是農(nóng)村過年時(shí)貼在墻上，增加過年喜慶氣氛的一種畫。

2、自由探討溝通對(duì)年畫的相識(shí)與感受。

第一組：相互拜年。

其次組：包餃子。

第三組：剪窗花。

第四組：拼年畫。

3、結(jié)束活動(dòng)，共享過年的喜悅。

過完年，我們小摯友就長大了一歲，那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴，還要敬重父母和老師，孝敬老人。

幼兒春節(jié)活動(dòng)策劃方案4

XX年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，“過大年”是孩子們最喜愛過的節(jié)日，因?yàn)橹袊^春節(jié)的風(fēng)俗特別多，都是好吃的好玩的，親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題，為了讓孩子們過一個(gè)歡高興喜的大年，同時(shí)也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，特殊策劃這次春節(jié)活動(dòng)方案來豐富1月份的教學(xué)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.豐富XX年1月份的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動(dòng)，發(fā)展孩子的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力。

二、活動(dòng)時(shí)間：

XX年1月份

三、活動(dòng)形式：

微型課程、手工美術(shù)活動(dòng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容支配：

美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年祥瑞話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的平安教化“平安在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要留意飲食;合理支配好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、觀賞活動(dòng)。

附：該方案涉及活動(dòng)：1.搞好宣揚(yáng)，營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動(dòng)4.組織開展迎新年聯(lián)慶祝?；顒?dòng)5.花燈展示觀賞活動(dòng)6.“平安在我心中”主題教化活動(dòng)。

幼兒春節(jié)活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的歡樂，共同共享歡樂。

2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)聽其他小摯友的`講話，培育幼兒傾聽習(xí)慣。

活動(dòng)打算：

1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。

2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。

活動(dòng)過程：

1、老師與幼兒相互問春節(jié)好。

老師：你知道春節(jié)嗎？春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節(jié)你吃過什么好吃的東西？

2、有的小摯友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找摯友，一起看。

3、幼兒講解并描述自己在春節(jié)時(shí)的好玩的事情。

4、現(xiàn)在有小摯友想看看其他小摯友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小摯友看看你在過春節(jié)的好玩的事。

延長活動(dòng)：

幼兒邊看邊講解并描述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

效果分析：

通過寶寶過春節(jié)的活動(dòng)，仿佛又讓小摯友們回到了春節(jié)時(shí)的快樂氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小摯友們興奮的心情。通過活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí)，我們間接地指引幼兒培育傾聽的好習(xí)慣。

從幼兒的愛好入手，針對(duì)幼兒的新奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動(dòng)中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：相識(shí)春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講解并描述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，相互溝通自己在過春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。

其次環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對(duì)春節(jié)的相識(shí)，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片相互傳看上，幼兒可以在后來的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。觀賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出寵愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、喧鬧、美食、團(tuán)員、華蜜是這個(gè)節(jié)日最別出心裁的地方。

第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門相互觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且相互講解并描述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的溝通和認(rèn)知。

在活動(dòng)中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)當(dāng)再耐性一點(diǎn)，聽聽幼兒的聲音。

本次活動(dòng)開展的還是比較勝利的，勝利的關(guān)鍵是引起了小摯友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的愛好，愛因斯坦有句名言：“愛好是的老師。”它能帶動(dòng)小摯友自覺的去探究問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！睈酆脤?duì)學(xué)習(xí)有著奇妙的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起幼兒的學(xué)習(xí)愛好至關(guān)重要，它是一個(gè)活動(dòng)勝利與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

幼兒春節(jié)活動(dòng)策劃方案6

活動(dòng)時(shí)間：XX年12月31日星期一上午7：50--11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：大三班、操場

活動(dòng)主題：迎新年，慶元旦活動(dòng)人員：全體幼兒、家長、老師

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

2、0通過參與元旦活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)新年的歡樂。

3、通過活動(dòng)，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗(yàn)參與集體活動(dòng)的樂趣。

4、通過活動(dòng)，加深家幼之間的了解，增進(jìn)老師、幼兒、家長之間的感情。

活動(dòng)過程：

一：晨間自選活動(dòng)（7：50—-9：00）

區(qū)域活動(dòng)：

益智區(qū)、操作區(qū)、美工區(qū)

家長和孩子一起制作新年賀卡

二、9：00—-9：40點(diǎn)心和早操活動(dòng)

（家長要求：晨間自選活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)全體家長撤到操場去看孩子做操。）

三、親子活動(dòng)：

（一）開場白：

（二）、節(jié)目表演：向家長匯報(bào)演出，展示幼兒在幼兒園學(xué)過的歌曲、兒歌、舞蹈、嬉戲等。

1、以歌曲《新年好》引入活動(dòng)。（表演者：全體小摯友）

2、全班幼兒歌表演《老師老師我愛你》、《太陽、紅旗》。

3、女聲小組朗誦兒歌《好孩子》、《盆和瓶》。

4、1－10號(hào)幼兒唱《小鳥小鳥你真好》，11－20號(hào)幼兒唱《國旗多漂亮》。

5、男聲小組朗誦《孫悟空打妖怪》。

6、音樂嬉戲：《熊和石頭人》。

7、21－30號(hào)幼兒表演《長大要當(dāng)解放軍》，31－41演唱：《顛倒歌》。

8、觀賞吳宗霖獨(dú)唱《小小護(hù)林手》。

9、幼兒和家長共同表演《碰碰車》。

10、集體演唱英文歌曲《jinglebells》結(jié)束匯報(bào)演出。

（三）親子嬉戲：

嬉戲1：喂媽媽

供應(yīng)盤子、花生讓幼兒剝花生喂媽媽，喂得又快又好為勝。

嬉戲2、《占圈》

嬉戲規(guī)則：家長抱著幼兒站在圈外，待音樂起先后，家長就抱著幼兒在圈外走，音樂一停，就去占圈，沒有占到圈的淘汰，音樂起先接著嬉戲。最終占到圈的為獲勝者。

嬉戲3、《兔子搬蘿卜》

嬉戲規(guī)則：我們請(qǐng)出全體家庭分成4組，每組6戶家庭面對(duì)面站立，家長做小兔