學(xué)生個(gè)人半學(xué)期總結(jié)參考5篇

第學(xué)生個(gè)人半學(xué)期總結(jié)參考5篇學(xué)生個(gè)人半學(xué)期總結(jié)篇1

首先感謝學(xué)校老師和同學(xué)們對(duì)我的信任才能使我站在這里這次述職演講。對(duì)于文娛部的職能我的理解是：從廣義上說(shuō)，文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體，讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái)，具體來(lái)說(shuō)，文藝部通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)來(lái)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說(shuō)白了，文藝部就是帶著大家兒玩。但是，我們玩要遵循三點(diǎn)原則：

第一、玩不能忘本，學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí)，不能茺廢學(xué)業(yè)；

第二、我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過(guò)之后毫無(wú)收獲，那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。

第三、就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無(wú)法引起同學(xué)們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。

因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理，組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量，而且要有質(zhì)量！

如果我將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器，那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵？他可以是一臺(tái)286嗎？他可以是一臺(tái)586嗎？他可以是一臺(tái)奔騰嗎？他可以是一臺(tái)手提嗎？都不行，我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字，強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施，以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己的。

以往，一年就一次元旦文藝匯演，近年來(lái)都是舞蹈、歌和相聲，舊面孔且節(jié)目不新。我嘗試大力推進(jìn)時(shí)裝表演、適合我們的流行歌曲。各班的舞蹈隊(duì)不僅可以帶給大家熱情奔放的disco，還會(huì)義不容辭的教你們。適時(shí)加插趣味游戲，智利游戲。

在“校園文化節(jié)”那時(shí)，還可以召開(kāi)一個(gè)大型文藝演出，融合卡拉ok比賽，舞蹈比賽等為一體。我們學(xué)校不是有烹飪班嗎？也可以邀請(qǐng)他們一同參與，展現(xiàn)他們的技能，舉辦一個(gè)美食大賽。繽紛的舞臺(tái)上，歡快的音樂(lè)源源不斷的為你供應(yīng)，輕歌曼舞。只要你有足夠的膽量，就能到舞臺(tái)上參加比賽，條件很簡(jiǎn)單，只要你有才藝，就可以參加，屆時(shí)，評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)?wù)邥?huì)有一份精美的禮物，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)啊！這樣的沈中文化節(jié)不是很有意義，很有趣很豐富嗎？

我相信通過(guò)我們文娛部成員的共同努力，校園會(huì)更加充滿歡樂(lè)的氣息。

最后，我愿引用一句話來(lái)結(jié)束我的演講“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。只要我們攜手同行，奮力拼搏，必定會(huì)使蓬勃發(fā)展的學(xué)生會(huì)綻放出更加奪目的光芒。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而逝。大一的又一半生活，在狂躁炙熱的夏風(fēng)中揮灑而去。想握住她，可她始終走了。她走的悄無(wú)聲息，不留痕跡，可，是這樣嗎?可，為何，我會(huì)回憶?或許，她，喜歡的，是那份馨香，回憶里蘊(yùn)藏的馨香。

她留給我的記憶，延展在這個(gè)我停留了將近一年的校園。

校園里，我所穿越過(guò)的林蔭小道，我所觸及過(guò)的花花草草，都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。上半年的時(shí)光里，歡聲笑語(yǔ)，已化作了印記。學(xué)習(xí)之外，便是和部里的成員在一起的日子。盡管，這所有的時(shí)間加起來(lái)，在整個(gè)學(xué)期的時(shí)間坐標(biāo)上，占的分量并不是很多。

文藝部，就像是另一個(gè)家。溫馨，融洽，歡笑，都是家里的感覺(jué)。這個(gè)快樂(lè)的擁有七個(gè)成員的家庭里，充滿著理解，充滿著默契，充滿著樂(lè)觀。我想，從部長(zhǎng)，到副部，再到干事，每一個(gè)身在文藝部中的人都會(huì)為此而感到莫大的驕傲和自豪。

時(shí)間匆匆，光陰荏苒，春夏秋冬，春風(fēng)又至。“日暮蒼山遠(yuǎn)，千山鳥(niǎo)飛絕”，哦，春天來(lái)了，20__年一個(gè)新的開(kāi)始。我在校學(xué)生會(huì)文藝部的工作在大家的共同努力下開(kāi)展得比較成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、做例行工作

在剛?cè)雽W(xué)生會(huì)之際，文藝部工作較少，每天按時(shí)值班，按時(shí)跑早操，按時(shí)參加學(xué)會(huì)會(huì)例會(huì)，開(kāi)始逐漸適應(yīng)學(xué)生會(huì)工作。

二、迎新籃球賽

__月中下旬，由校學(xué)生會(huì)主辦了迎新杯籃球賽，文藝部做了協(xié)助工作，本人積極參加

三、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)

進(jìn)入__月，本校區(qū)舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生會(huì)全體參與，做了布置會(huì)場(chǎng)，維持秩序，助理裁判等相關(guān)工作。

四、校園歌手大賽初賽

前期工作:開(kāi)始學(xué)習(xí)寫活動(dòng)策劃，策劃通過(guò)后進(jìn)行了為期三個(gè)星期的報(bào)名工作，設(shè)有三個(gè)報(bào)名點(diǎn)，并在晚自習(xí)之際去班上做宣傳工作。報(bào)名人數(shù)約150認(rèn)人次，制作評(píng)分表，劃分選手場(chǎng)次，并分發(fā)參賽證。

中期工作：設(shè)有三個(gè)比賽點(diǎn)，共分為五場(chǎng)，比賽前一天到比賽場(chǎng)地踩點(diǎn)，并設(shè)計(jì)舞臺(tái)，比賽當(dāng)天提前布置好會(huì)場(chǎng)，通知該場(chǎng)次參賽選手按時(shí)簽到，安排選手候場(chǎng)，比賽按預(yù)定正常進(jìn)行，賽后進(jìn)行會(huì)場(chǎng)收尾工作。

后期工作：賽后對(duì)比賽時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，統(tǒng)計(jì)進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)并通知進(jìn)入復(fù)賽選手做好準(zhǔn)備。

五、元旦迎新文藝匯演

由各學(xué)院推薦節(jié)目上報(bào)，先后彩排四次，共確定表演節(jié)目21個(gè)節(jié)目涉及中專部，財(cái)經(jīng)學(xué)院，工程學(xué)院，商學(xué)院，后勤處，公寓管理中心。表演前一天布置會(huì)場(chǎng)、調(diào)試音響等準(zhǔn)備工作就緒。表演當(dāng)天一切按正常次序進(jìn)行，演出結(jié)束后合影留念，清理會(huì)場(chǎng)。

六、志愿活動(dòng)

在下學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期，學(xué)校組織了去云化社區(qū)做志愿，免費(fèi)幫助老人測(cè)量血壓，分發(fā)傳單，幫助老人打掃衛(wèi)生，清理人工湖。

七、校園歌手大賽復(fù)賽

前期工作：寫復(fù)賽策劃，通過(guò)之后修改制作參賽手冊(cè)，并通知選手上交比賽伴奏，做好賽前音樂(lè)的確認(rèn)工作。制作參賽人員表格，制作比賽流程表，制作比賽職責(zé)表，設(shè)計(jì)舞臺(tái)，聯(lián)系贊助商，通知參賽選手，確認(rèn)親友團(tuán)人數(shù)。

中期工作：比賽當(dāng)天布置舞臺(tái)，通知參賽時(shí)間，安排參賽選手、嘉賓、專業(yè)評(píng)審、大眾評(píng)審、親友團(tuán)、學(xué)院觀眾座位。及時(shí)處理賽場(chǎng)突發(fā)情況。

后期工作：第一場(chǎng)比賽結(jié)束后，及時(shí)總結(jié)缺陷與不足，在第二場(chǎng)比賽上改進(jìn)，與學(xué)習(xí)部核對(duì)選手分?jǐn)?shù)，最終確定決賽比賽名單。

八、工作中的不足

在下學(xué)期的工作中，因課程較多，個(gè)人思想比較懶散等原因，早操出勤率明顯較上學(xué)期有所降低，早操時(shí)間更改后，定加強(qiáng)自身出勤率。

學(xué)生個(gè)人半學(xué)期總結(jié)篇2

在這個(gè)收獲理想的季節(jié)，我們收割著理想忙于下一年的耕