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護(hù)理專業(yè)三年畢業(yè)自我鑒定護(hù)理專業(yè)三年畢業(yè)自我鑒定篇一

光陰似箭,一晃眼,我已經(jīng)從一名懵懂的高校生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從20xx年進(jìn)入xx醫(yī)學(xué)院就讀以來(lái),始終一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂(lè)觀的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面進(jìn)展的優(yōu)秀高校生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)覺(jué),臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實(shí)的理論,嫻熟的操作,還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等。無(wú)論如何,過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。要求樂(lè)觀上進(jìn),喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)人民,遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批判與自我批判,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。聽(tīng)從命令,聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的;能樂(lè)觀參與醫(yī)院和科室組織的'各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

嚴(yán)格要求自己,靠著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的劇烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上堅(jiān)固的把握了一些專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外,還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn),從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。

在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)覺(jué)問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和氣,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還嫻熟的把握了??茖W(xué)問(wèn)和各項(xiàng)護(hù)理操作,常常下病房與患者溝通,準(zhǔn)時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,并做好健康宣教。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱忱大方,誠(chéng)懇守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和諧相處;樂(lè)觀參與各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量。從而使自己的理論學(xué)問(wèn)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

護(hù)理專業(yè)三年畢業(yè)自我鑒定篇二

我是一個(gè)平凡的女孩,但不甘于平凡,我樂(lè)觀,自信,上進(jìn)心強(qiáng),愛(ài)好廣泛,能夠很好的處理人際關(guān)系,有協(xié)調(diào)溝通方面的特長(zhǎng),并且有很強(qiáng)的職責(zé)感與使命感,此刻,應(yīng)對(duì)新的人生選取和挑戰(zhàn),我信念十足。

敬業(yè)是我的態(tài)度,誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn),真誠(chéng)是我的做人原則,愛(ài)心是我擁有的最大的財(cái)寶,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠(chéng)懇守信,成果優(yōu)良,較全面,扎實(shí)的把握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論學(xué)問(wèn)及專業(yè)基本。透過(guò)我刻苦的學(xué)習(xí)和堅(jiān)韌的拼搏,在學(xué)校取得了優(yōu)異的成果,并取得專業(yè)xx執(zhí)業(yè)資格證書。

在xx市第xx民醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,使自我在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自我變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習(xí)中,始終以“愛(ài)心。細(xì)心。急躁”為基本,努力做到“眼勤。手勤。腳勤。嘴勤。腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。并且規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作理論學(xué)問(wèn)和基本技能。

在生活中我把自我熬煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動(dòng),腳踏實(shí)地,勤奮誠(chéng)懇,能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分,獨(dú)立思維,身體健康,精力充足是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的這天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位進(jìn)展,并嫻熟把握專業(yè)學(xué)問(wèn)的人才,才貼合社會(huì)進(jìn)展的需要和用人單位的需求,才能立于不敗之地。我將不懈努力,我決心以自我的愛(ài)心。急躁。信念。職責(zé)心對(duì)待將來(lái)的事業(yè)!

在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能禮貌禮貌的服務(wù),做到舉止、態(tài)度和氣,急病人所急,想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外,還嫻熟的把握了專科學(xué)問(wèn)和各項(xiàng)護(hù)理操作,常常下病房與患者溝通,準(zhǔn)時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,做好健康宣教,并做好護(hù)士工作方案及總結(jié)。

過(guò)去并不代表將來(lái),勤奮才是真正的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作,我信任我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我,做好本職工作!

護(hù)理專業(yè)三年畢業(yè)自我鑒定篇三

我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)瞬之間同學(xué)時(shí)代就要過(guò)去,我即將離開漂亮的校內(nèi),走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。

本人從xx年進(jìn)入廣西醫(yī)科高校護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),樂(lè)觀地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理學(xué)問(wèn)和仔細(xì)工作,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面進(jìn)展的高校生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)覺(jué)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的學(xué)問(wèn)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論學(xué)問(wèn),還要有嫻熟的.操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)受成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)學(xué)問(wèn),擔(dān)當(dāng)班干、本文由高校生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)供應(yīng)社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作仔細(xì),與同學(xué)友好相處,樂(lè)觀主動(dòng)參加班集體活動(dòng),也榮獲嘉獎(jiǎng);可其中我也模糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我始終都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更布滿信念與動(dòng)力。

在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上,要有勇于接受批判和自我批判的精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)觀主動(dòng)參加各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的學(xué)問(wèn)面,提高自思想文化素養(yǎng);在工作上,我肯定能做到對(duì)待患者細(xì)心、急躁、愛(ài)心、責(zé)任心,不遲到不早退,仔細(xì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,擅長(zhǎng)工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理學(xué)問(wèn)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),供應(yīng)更好更全面的護(hù)理,關(guān)心他們恢復(fù)健康。

人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭(zhēng)取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我信任只要努力與付出自己肯定行!

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護(hù)理專業(yè)三年畢業(yè)自我鑒定篇四

在高校的學(xué)習(xí)時(shí)間里,應(yīng)當(dāng)是我成長(zhǎng)最快、變化最大的`一段的一段時(shí)間。在高中的時(shí)候,感覺(jué)全國(guó)的老師們都是統(tǒng)一口徑的說(shuō)“高中苦一點(diǎn),在堅(jiān)持一段時(shí)間,到了高校就輕松了”。所以我始終都懷著“高校生活好”的觀念從高中畢業(yè)進(jìn)入到了高校的學(xué)習(xí)生活中來(lái),然而到了高校我才發(fā)覺(jué)老師的話是沒(méi)有說(shuō)完的,應(yīng)當(dāng)是“高校生活好累”!當(dāng)然“高校生活累”并不是說(shuō)高校學(xué)習(xí)要比高中還緊湊,而是說(shuō)到了高校,我們就要面臨進(jìn)入社會(huì)進(jìn)入工作中去,所以我們必需要學(xué)各種的學(xué)問(wèn),才能更好的應(yīng)付這些挑戰(zhàn)。

高校相比高中的學(xué)習(xí)氛圍,是一個(gè)很寬松的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)與不學(xué)全憑自己的自覺(jué)。但是到了高校會(huì)有一種責(zé)任感在督促你去學(xué)。也正是這樣的一種責(zé)任感,才讓我覺(jué)得“高校好累”,也讓覺(jué)得“高校學(xué)到了好多”。

高校的四年里面,我沒(méi)有被寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境所同化,而是比高中更加的專心。高校里面,我對(duì)待自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)非常的仔細(xì),絲毫不敢放松,在課堂上面樂(lè)觀聽(tīng)講,在課堂后面自己還通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的的渠道樂(lè)觀復(fù)習(xí)。所以在高校我的學(xué)習(xí)成果是取得了肯定的成果的,績(jī)點(diǎn)排在了班級(jí)第一名,全系前十的成果。

在高校里面我還參與了跟專業(yè)相關(guān)的競(jìng)賽三次,其中一次進(jìn)了前五,一次拿到了其次名的成果,或許跟其他同學(xué)還有肯定的差距,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這就是一種進(jìn)步。

高校四年,我還自己參與了各種證書考試,在畢業(yè)前拿到了英語(yǔ)六級(jí)證書、一般話二甲、計(jì)算機(jī)一級(jí)、學(xué)校老師資格證,在畢業(yè)的時(shí)候好勝利拿到了護(hù)士證!這是我比較驕傲的一點(diǎn),由于我在之前的基礎(chǔ)并不是特殊好,但是我在高校里面通過(guò)自己的努力,將與大家的差距不斷縮小。

除了學(xué)習(xí),我還在實(shí)踐方面有肯定的嘗試。通過(guò)院系和部門,我參加各種的活動(dòng),有養(yǎng)老院敬老活動(dòng),地鐵口執(zhí)勤,學(xué)校同學(xué)免費(fèi)測(cè)血壓,以及協(xié)同學(xué)校老師參加了下鄉(xiāng)義診等義工活動(dòng),提高了自己的思想熟悉和動(dòng)手力量。我還在大二、大三的暑假參加了暑假實(shí)踐。大二的時(shí)候和同學(xué)去做了電話客服,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力,提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)與溝通力量。在大三的暑假我通過(guò)別人的介紹,進(jìn)入了一家私人醫(yī)院進(jìn)行短暫的實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)提高了自己的護(hù)理學(xué)問(wèn)和動(dòng)手力量,為我后面大四同一實(shí)習(xí)供應(yīng)了豐富的工作閱歷。

高校的四年,是我成長(zhǎng)最快的四年,這四年里面,我樂(lè)觀進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),取得了很多的勝利??梢哉f(shuō),我的四年高校生活,是豐富的是精彩的!

護(hù)理專業(yè)三年畢業(yè)自我鑒定篇五

在護(hù)士實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常?;瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點(diǎn),護(hù)理護(hù)士專業(yè)工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,急躁"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,護(hù)士專業(yè)嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參與實(shí)習(xí)護(hù)理查房,熟識(shí)病人病情,能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??茖?shí)習(xí)護(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀看。

在護(hù)士實(shí)習(xí)工作中,發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析,準(zhǔn)時(shí)解決,能嫻熟進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對(duì)各科室的急,危,老,重患者,能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì),在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信任和好評(píng),同時(shí),本人樂(lè)觀參與各類病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和了解。

通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教護(hù)士長(zhǎng)老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并樂(lè)觀參與醫(yī)院組織的護(hù)士醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿足,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問(wèn),增加平安愛(ài)護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。

通過(guò)半年多的護(hù)士實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高護(hù)士實(shí)習(xí)生自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。做一名合格的護(hù)士。

護(hù)理專業(yè)三年畢業(yè)自我鑒定篇六

我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè),轉(zhuǎn)瞬之間同學(xué)時(shí)代就要過(guò)去,我即將離開漂亮的校內(nèi),走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,而成為一名救死扶傷的護(hù)士。

本人從xx年進(jìn)入廣西醫(yī)科高校護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)以來(lái),樂(lè)觀地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理學(xué)問(wèn)和仔細(xì)工作,雖然有勝利的淚水,也有失敗的辛酸,也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面進(jìn)展的高校生的重要性,但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)覺(jué)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的學(xué)問(wèn)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論學(xué)問(wèn),還要有嫻熟的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何,在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷經(jīng)受成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)學(xué)問(wèn),擔(dān)當(dāng)班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作仔細(xì),與同學(xué)友好相處,樂(lè)觀主動(dòng)參加班集體活動(dòng),也榮獲嘉獎(jiǎng);可其中我也模糊過(guò),踏上過(guò)錯(cuò)誤的路,但是我始終都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更布滿信念與動(dòng)力。

在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定:在思想上,仔細(xì)學(xué)習(xí),樂(lè)觀向上,要有勇于接受批判和自我批判的`精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,樂(lè)觀主動(dòng)參加各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的學(xué)問(wèn)面,提高自思想文化素養(yǎng);在工作上,我肯定能做到對(duì)待患者細(xì)心、急躁、愛(ài)心、責(zé)任心,不遲到不早退,仔細(xì)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,擅長(zhǎng)工作總結(jié),向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活

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