主題班會(huì)教案班隊(duì)活動(dòng)方案我也掛上紅領(lǐng)巾了_第1頁
主題班會(huì)教案班隊(duì)活動(dòng)方案我也掛上紅領(lǐng)巾了_第2頁
主題班會(huì)教案班隊(duì)活動(dòng)方案我也掛上紅領(lǐng)巾了_第3頁
主題班會(huì)教案班隊(duì)活動(dòng)方案我也掛上紅領(lǐng)巾了_第4頁
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主題班會(huì)教案班隊(duì)活動(dòng)方案我也掛上紅領(lǐng)巾了一、活動(dòng)背景隨著學(xué)生年齡的不斷增長,他們進(jìn)入了一個(gè)新階段–青春期。在這個(gè)時(shí)期,學(xué)生成長經(jīng)歷了諸多變化。身體變化、心理變化,學(xué)習(xí)壓力等各種因素,使學(xué)生處于一個(gè)復(fù)雜多變的狀態(tài)中。因此,作為班級(jí)管理者的班主任,更要用班級(jí)活動(dòng)引導(dǎo)、幫助學(xué)生走向健康成長。二、活動(dòng)目的通過活動(dòng)的組織和展開,讓班級(jí)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中:1.懂得尊重他人,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;2.加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感;3.培養(yǎng)良好的體育文化和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì);4.發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力;5.掌握一定的班隊(duì)活動(dòng)策劃和組織能力,做到有條不紊地運(yùn)作團(tuán)隊(duì)。三、活動(dòng)對(duì)象七年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)時(shí)間兩節(jié)課,每節(jié)課45分鐘五、活動(dòng)地點(diǎn)校園操場(chǎng)六、活動(dòng)內(nèi)容一、主題班會(huì)1.以“我也掛上紅領(lǐng)巾了”為主題,進(jìn)行主題班會(huì),號(hào)召全班學(xué)生為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。2.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾的意義及代表的精神,了解班級(jí)之間的好習(xí)慣、文明禮儀和班內(nèi)規(guī)章制度。二、班隊(duì)活動(dòng)1.游戲:通行證傳遞(1)活動(dòng)要求:場(chǎng)地:操場(chǎng),雙方分在兩個(gè)半場(chǎng),每個(gè)隊(duì)9人,排成陣列,站成一排;游戲規(guī)則:初賽:兩隊(duì)分別站好,比賽開始后,傳遞通行證跑到對(duì)方半場(chǎng),折返回來,接著傳遞,依次傳遞,全員參與,最后傳到隊(duì)伍中的最后一個(gè)人手中。復(fù)賽:加大難度,傳遞方縮小為兩人,但只能用一只手,至少要成功傳遞一次,最先傳遞成功一次者獲勝。決賽:加大難度,傳遞方為三人,兩枚通行證,接力舉辦,最先傳遞完兩個(gè)通行證者獲勝。比較好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能進(jìn)行身體的鍛煉,也可以鍛煉大家團(tuán)隊(duì)合作精神;鍛煉的同時(shí)還不失活躍氣氛,可以對(duì)寒冷的冬天起到熱身的效果。2.比賽:跑步、繞桶比賽(1)活動(dòng)要求:場(chǎng)地:操場(chǎng),轉(zhuǎn)彎需要設(shè)定約50個(gè)鐵桶,15個(gè)學(xué)生(每隊(duì))。游戲規(guī)則:先由A組中排名第一的同學(xué)開始第一圈,環(huán)形跑道繞桶跑。跑完再傳給隊(duì)友,直到傳遞到組內(nèi)所有成員,由最后一個(gè)人直接傳到下一個(gè)小組的第一名開始,一直到整個(gè)小組成員完成為止;各隊(duì)繞桶時(shí),所有參賽者必須一路經(jīng)過約50個(gè)鐵桶。如果倒下或踩到桶,重跑1圈,否則被取消比賽資格;最后以平均時(shí)間來確定名次。比賽中組員之間相互協(xié)作,體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的精神,還可以增加班級(jí)凝聚力。3.活動(dòng)結(jié)果根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),綜合考核各隊(duì)員的成績,最終按小組進(jìn)行排名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。七、活動(dòng)結(jié)束全體師生做全身拉伸操,為活動(dòng)畫上完美句號(hào)。八、活動(dòng)總結(jié)此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增加了班級(jí)凝聚力,而且能夠提高學(xué)生們的體能,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,讓大家在快樂中學(xué)習(xí),結(jié)交更

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