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PAGEPAGE2教師培訓工作總結(jié)為努力建設一支觀念新、能力強、素質(zhì)高的新型教師隊伍,以適應全面推進素質(zhì)教育的需要,在教育局和教師進修校的指導下,我們始終將工作實效放在首位,結(jié)合學校與教師的具體情況,創(chuàng)造性地開展校本培訓,取得了一定的成效?,F(xiàn)將2023年培訓工作總結(jié)如下:一、提高認識,加強領(lǐng)導以往的師資培訓,主要是依靠教育行政部門、教師進修校來組織實施的,這不失為一種好辦法。但僅靠這單一渠道、單一方法的培訓還難以滿足學校發(fā)展的要求。這樣校本培訓”就應運而生,隨著校本培訓的實施,我們逐步形成了這樣一個共識:第一、在新課程改革實施中學校當前重點工作是改變教師教育觀念,重視對教師全員培訓,提高教師素質(zhì),以盡快適應新課程改革;第二、學校把有限經(jīng)費提高教師素質(zhì)工作中去;第三、全校教師重視當前新課程改革,積極參加了培訓。為了確保學校校本培訓的順利實施,成立了以校長為組長培訓領(lǐng)導小組,并結(jié)合考核、評職等工作,以提高教師的積極性,制定了有關(guān)考核與獎懲辦法。二、根據(jù)校情,落實到位由于本輪繼續(xù)教育是以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容的,為此,我們根據(jù)學校培訓實施計劃,結(jié)合學校教研活動開展做了以下幾方面工作:(一重視教師進修校組織的集體培訓,要求全體教師必須參加,做好筆記和反思,各教研組加以檢查落實。(二為更好落實新課程改革,提高教師教育活動的實效性,培養(yǎng)新課程教學創(chuàng)新精神和實踐能力,建設一支適合本校實際情況教師隊伍,我們在培訓中踏踏實實做了一些工作:1、安排適當時間,在不影響教學的情況下進行校內(nèi)集中培訓,組織教師集體觀看有關(guān)新課程改革VCD,同時校長作《信息技術(shù)在新課程教學中的作用》報告。2、以教研組為單位,教研組長牽頭結(jié)合本校正常性教研活動開展培訓,在去年上半年通識培訓中,我們分教研組討論,每次培訓和進修校的集中培訓內(nèi)容,解決教學中遇到的實際問題,分析課改前教學中存在的弊端,提出改進的措施;在下半年的專業(yè)必須專題培訓中,我們把校本培訓結(jié)合的更緊密,按時間順序安排工作:①談談初一新課程教學感受,②新課程教學設計(集體備課③召開校內(nèi)公開課,④案例分析,⑤進行小結(jié)寫好論文。每次培訓進行點到,檢查聽課筆記。培訓中教師積極性很高,每位教師都開公開課,取得了較好的效果,反響很大。(三要求教師業(yè)余進行自學提高,制訂自學提高的計劃,學校要求看兩本課改的書,做好筆記。(四每一學期學校要求每位教師對本學期的培訓和教研活動進行小結(jié),寫一篇小論文,學校裝訂成中學新課程培訓論文集。三、成效與問題并存通過校本培訓,促進了學校更為有效地實施課程改革,促進了教師的專業(yè)發(fā)展,使教師在經(jīng)驗中學習,在反思中成長,提高了教育教學質(zhì)量,成效是明顯的。我們也看到很多不足之處,如:1、由于認識不足,少數(shù)教師并不重視。2、校本培訓剛剛實施一年多,由于經(jīng)驗不足,學校的業(yè)務指導不到位,影響了工作的實效性。3、由于我校教師工作量大,加上活動頻繁,工作與學習上的矛
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