2024屆廣西玉林高中生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2024屆廣西玉林高中生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，這三種細(xì)胞器中有機(jī)物的種類和含量如下圖所示。以下說法中，不正確的是A．細(xì)胞器甲肯定是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所B．細(xì)胞器乙肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)C．細(xì)胞器丙不具有膜結(jié)構(gòu)，是合成蛋白質(zhì)的場所D．乳酸菌細(xì)胞與該動(dòng)物細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙2．下列關(guān)于生物膜的敘述，正確的是A．有氧呼吸過程中線粒體內(nèi)膜兩側(cè)形成一定氫離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的B．細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜所含的蛋白質(zhì)種類幾乎沒有差異C．分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性D．葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素，參與能量轉(zhuǎn)化的過程3．下列關(guān)于觀察小鼠骨髓細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．用鹽酸和酒精混合液使細(xì)胞相互分離B．.大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體數(shù)目加倍C．.在有絲分裂末期能觀察到細(xì)胞板D．.可根據(jù)分裂中期細(xì)胞的比例推測分裂中期的時(shí)長4．1920年仲斯發(fā)現(xiàn)牛胰腺中具有降解核糖核酸的酶，定名為核糖核酸酶，由124個(gè)氨基酸組成，具有4對(duì)二硫鍵維系空間結(jié)構(gòu)．以下有關(guān)敘述，正確的是(

)A．合成該酶所需要的能量直接來自于細(xì)胞呼吸B．含有123個(gè)肽鍵，編碼它的模板上至少需要124×3個(gè)密碼子C．該酶中游離的氨基和羧基至少各1個(gè)，氧原子數(shù)至少125D．該酶的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時(shí)，滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)5．下列有關(guān)人體細(xì)胞減數(shù)分裂的敘述，正確的是A．染色體數(shù)目變化只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中B．減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞的1個(gè)四分體有4個(gè)端粒C．X染色體與X染色體的分離可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中D．次級(jí)精母細(xì)胞中含有的Y染色體數(shù)只有兩種可能6．某科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示。在研究具體的物質(zhì)X時(shí)，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問：細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．自由擴(kuò)散C．胞吞和胞吐 D．無法判斷7．下列與基因工程無關(guān)的是A．培育青霉素高產(chǎn)菌株B．培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉C．利用酵母菌生產(chǎn)胰島素D．治療某些遺傳病8．（10分）如圖所示乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下列描述正確的是（）A．觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合B．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍D．若丙圖觀察到的細(xì)胞位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片二、非選擇題9．（10分）為探究減輕番茄遭受鹽脅迫的影響，科研人員研究了硝酸鈣對(duì)番茄遭受氯化鈉脅迫的緩解作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）據(jù)圖可知番茄遭受鹽脅迫的影響可通過____檢測。（2）葉綠素存在于番茄葉綠體的____中，可采用____法分離色素。番茄遭受鹽脅迫時(shí)，葉綠素含量減少會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物____減少，使____循環(huán)中三碳酸還原減弱，光合作用產(chǎn)物增加相對(duì)減少，從而影響苗高。（3）由圖可知，在氯化鈉濃度相同時(shí)，不同濃度的硝酸鈣處理下，可測番茄葉片的葉綠素含量____（差異顯著/差異不顯著）；在加入硝酸鈣后，在不同氯化鈉濃度溶液中都獲得了苗高的結(jié)果，表明硝酸鈣使番茄對(duì)氯化鈉脅迫的適應(yīng)性范圍____。10．（14分）根據(jù)如圖所示植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖,回答相關(guān)問題:（1）運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交(即用番茄、馬鈴薯雜交)在自然狀態(tài)下不能得到雜種植株,原因是______。

（2）在利用雜種細(xì)胞培育雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是______，其中過程②為誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，融合完成的標(biāo)志是______。（3）已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄—馬鈴薯”屬于______倍體植株。

（4）已知柴油樹種子含有的柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,可用植物組織培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)柴油的工業(yè)化生產(chǎn)，若利用此技術(shù),將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)到______(填字母編號(hào))階段即可。

（5）若培育抗除草劑玉米,將抗除草劑基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入玉米體細(xì)胞,然后進(jìn)行組織培養(yǎng),該過程相當(dāng)于______(填數(shù)字編號(hào))，為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有______兩類激素。11．（14分）下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖分析（題中［］表示標(biāo)號(hào)，__表示結(jié)構(gòu)名稱或者其他的內(nèi)容）：（1）判斷B為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的理由是________________________。（2）吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物，如細(xì)菌等的外排過程體現(xiàn)了⑤的______________性。（3）控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于［］______________中，它是___________________________的控制中心。（4）在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用，最少要穿過___________層生物膜。（5）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是［］__________和［］_____________。（6）若B是衣藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有___________；若A是人的大腿肌肉細(xì)胞，在進(jìn)行長跑時(shí)，大腿肌肉感到酸痛，是因?yàn)榇思?xì)胞的____________中產(chǎn)生了使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)；若B是洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞的一部分，則與其滲透作用有關(guān)的細(xì)胞器[]______；A細(xì)胞中由于[]_______的存在，決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。12．某種家禽的豁眼和正常眼是一對(duì)相對(duì)性狀，豁眼雌禽產(chǎn)蛋能力強(qiáng)。已知這種家禽的性別決定方式與雞相同，豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a控制，且在W染色體上沒有其等位基因?；卮鹣铝袉栴}：（1）用純合體正常眼雄禽與豁眼雌禽雜交，雜交親本的基因型為______；理論上F1個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型為_____，F(xiàn)2雌禽中豁眼禽所占的比例為______。（2）為了給飼養(yǎng)場提供產(chǎn)蛋能力強(qiáng)的該種家禽，請(qǐng)確定一個(gè)合適的雜交組合，使其子代中雌禽均為豁眼，雄禽均為正常眼,寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果，要求標(biāo)明親本和子代的表現(xiàn)型、基因型：_____________________________________________________________________。（3）假設(shè)M/m基因位于常染色體上，m基因純合時(shí)可使部分應(yīng)表現(xiàn)為豁眼的個(gè)體表現(xiàn)為正常眼，而MM和Mm對(duì)個(gè)體眼的表現(xiàn)型無影響。以此推測，在考慮M/m基因的情況下，若兩只表現(xiàn)型均為正常眼的親本交配，其子代中出現(xiàn)豁眼雄禽，則親本雌禽的基因型為____，子代中豁眼雄禽可能的基因型包括______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】

本題以“反映某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器中的三種有機(jī)物的含量柱形圖”為情境，綜合考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞器的化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和功能的理解能力?！绢}目詳解】柱形圖中的三種細(xì)胞器均來自于動(dòng)物細(xì)胞。細(xì)胞器甲主要含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，此外還含有少量核酸，說明甲為線粒體，線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，A正確；細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明具有膜結(jié)構(gòu)，可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體，溶酶體與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞器丙含有蛋白質(zhì)和核酸，不含有脂質(zhì)，說明細(xì)胞器丙無膜結(jié)構(gòu)，因此是核糖體，核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，C正確；乳酸菌細(xì)胞是原核細(xì)胞，而該動(dòng)物細(xì)胞是真核細(xì)胞，因此二者共有的細(xì)胞器只有丙所示的核糖體，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是抓住“細(xì)胞器甲、乙、丙中的三種有機(jī)物含量”這一解題的切入點(diǎn)，圍繞“細(xì)胞器的化學(xué)組成與結(jié)構(gòu)和功能”的相關(guān)知識(shí)明辨細(xì)胞器甲、乙、丙的具體名稱，并與原核細(xì)胞等知識(shí)建立聯(lián)系，進(jìn)而分析判斷各選項(xiàng)。2、D【解題分析】有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，其過程是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量的[H]，并釋放少量的能量，有氧呼吸第二階段發(fā)生線粒體基質(zhì)中，其過程是丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量，可見，有氧呼吸過程中線粒體內(nèi)膜兩側(cè)形成一定氫離子濃度差是通過物質(zhì)氧化分解實(shí)現(xiàn)的，A錯(cuò)誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜的功能不同，所含的蛋白質(zhì)種類存在較大差異，B錯(cuò)誤；分泌蛋白是以胞吐方式分泌到細(xì)胞外，其過程體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；葉綠體的類囊體薄膜上附著多種色素，參與光反應(yīng)過程中的將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)化的過程，D正確。3、D【解題分析】

本題考查細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)和不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查?！绢}目詳解】A、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂時(shí)材料需要鹽酸和酒精進(jìn)行解離，動(dòng)物細(xì)胞不需要解離，A錯(cuò)誤；

B、大多數(shù)的細(xì)胞處于分裂間期，少數(shù)處于分裂期，處于有絲分裂后期的染色體數(shù)目會(huì)加倍，但數(shù)目更少，B錯(cuò)誤；

C、植物細(xì)胞的有絲分裂末期可以看到細(xì)胞板，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期無細(xì)胞板，C錯(cuò)誤；

D、根據(jù)分裂中期細(xì)胞的比例可以推測分裂中期的時(shí)長，D正確。

故選：D。4、C【解題分析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)，該蛋白質(zhì)是由124個(gè)氨基酸脫水縮合形成，含有一條肽鏈，具有4對(duì)二硫鍵。脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水，所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基。脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算：（1）脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)-肽鏈條數(shù)；（2）蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基?！绢}目詳解】A、合成該酶所需要的能量直接來自于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP，A錯(cuò)誤；B、該酶含有124-1=123個(gè)肽鍵，編碼它的模板上至少需要124個(gè)密碼子，124×3個(gè)堿基，B錯(cuò)誤；C、蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù)，應(yīng)該看肽鏈的條數(shù)，有幾條肽鏈，則至少含有幾個(gè)氨基或幾個(gè)羧基，該蛋白質(zhì)只含有1條肽鏈，因此至少有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基；由于1個(gè)肽鍵中含有1個(gè)氧原子，所以氧原子數(shù)至少123+2=125個(gè)，C正確；D、該酶的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時(shí)，空間結(jié)構(gòu)被破壞，但肽鍵沒有斷裂，所以滴加雙縮脲試劑后仍會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)，D錯(cuò)誤．故選C。5、C【解題分析】

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的染色體數(shù)目減半的細(xì)胞分裂。在細(xì)胞分裂過程中，染色體只復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次。減數(shù)分裂的結(jié)果是，成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原始生殖細(xì)胞的減少一半?！绢}目詳解】A、染色體數(shù)目變化可以發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，也可以發(fā)生在有絲分裂過程中，A錯(cuò)誤；B、減數(shù)第一次分裂前期的細(xì)胞的1個(gè)四分體含有4條染色單體，每條染色單體含有2個(gè)端粒，1個(gè)四分體共有8個(gè)端粒，B錯(cuò)誤；C、X染色體與X染色體的分離可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，如在女性體內(nèi)，C正確；D、次級(jí)精母細(xì)胞中含有的Y染色體數(shù)可能是0、1、2，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】次級(jí)精母細(xì)胞可能含有0、1、2條X染色體，次級(jí)卵母細(xì)胞中可能含有1或2條X染色體。6、A【解題分析】

主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，因此與曲線②和④相符，A正確，D錯(cuò)誤；自由擴(kuò)散的動(dòng)力是濃度差，不需要載體和能量，B錯(cuò)誤；胞吞和胞吐體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，需要能量，因此與曲線④相符，C錯(cuò)誤。答案選A.7、A【解題分析】

基因工程是指按照人們的愿望，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品，由于基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的，因此又叫DNA重組技術(shù)?！绢}目詳解】A、培育青霉素高產(chǎn)菌株是誘變育種，并沒有使用體外DNA重組或是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，A錯(cuò)誤；B、基因工程也叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)，培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉利用了基因工程，B正確；C、用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞系稱為工程菌，利用酵母菌生產(chǎn)胰島素屬于基因工程，C正確；D、將正?；?qū)氩∪梭w內(nèi)治療某些遺傳病都屬于基因工程的應(yīng)用，D正確。故選：A?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：基因工程通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，培育青霉素高產(chǎn)菌株并不符合要求。8、D【解題分析】

1、分析甲圖：①②表示目鏡，目鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越??；③④表示物鏡，物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片之間的距離越近，反之則越遠(yuǎn)；2、分析圖乙、丙：比較乙、丙兩個(gè)視野，可知乙中細(xì)胞體積小，視野中細(xì)胞數(shù)目多，是在低倍鏡下觀察的視野；丙細(xì)胞體積大，視野中細(xì)胞數(shù)目少，是高倍鏡下觀察到的視野?！绢}目詳解】A、丙細(xì)胞體積大，視野中細(xì)胞數(shù)目少，是高倍鏡下觀察到的視野，應(yīng)選用甲中②③⑤組合，A錯(cuò)誤；B、從低倍鏡到高倍鏡的正確調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B錯(cuò)誤；C、若丙是由乙放大10倍后的物像。則細(xì)胞的面積增大為原來的100倍，C錯(cuò)誤；D、由于顯微鏡成的像是倒像，若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片，D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是顯微鏡的使用，掌握高倍顯微鏡的使用方法，特別是在高倍鏡下只能轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。二、非選擇題9、苗高和葉綠素含量類囊體膜紙層析ATP和NADPH卡爾文差異不顯著提高【解題分析】

由圖可知實(shí)驗(yàn)通過檢測苗高和葉綠素含量探究硝酸鈣對(duì)番茄遭受氯化鈉脅迫的緩解作用，加入硝酸鈣后，不同氯化鈉濃度溶液中的番茄苗高和葉綠素含量都有所提高?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖可知番茄遭受鹽脅迫的影響可通過苗高和葉綠素含量檢測。（2）葉綠素存在于番茄葉綠體的類囊體膜中，可采用紙層析法分離色素?？栁难h(huán)中，C3接受光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP的能量并被NADPH還原，形成糖類和C5，而番茄遭受鹽脅迫時(shí)，葉綠素含量減少，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物ATP和NADPH減少，使三碳酸還原減弱，光合作用產(chǎn)物增加相對(duì)減少。（3）由圖可知，在氯化鈉濃度相同時(shí)，不同濃度的硝酸鈣處理下，可測番茄葉片的葉綠素含量差異不顯著。在加入硝酸鈣后，在不同氯化鈉濃度溶液中都獲得了苗高的結(jié)果，表明硝酸鈣使番茄對(duì)氯化鈉脅迫的適應(yīng)性范圍提高?！绢}目點(diǎn)撥】答題關(guān)鍵在于結(jié)合光合作用有關(guān)知識(shí)，分析處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。10、不同物種之間存在生殖隔離植物細(xì)胞的全能性再生細(xì)胞壁六e④⑤生長素、細(xì)胞分裂素【解題分析】

分析題圖：圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖，其中①表示用酶解法去壁獲取原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；③表示再生出新細(xì)胞壁的過程；④表示脫分化過程；⑤表示再分化過程?！绢}目詳解】（1）番茄和馬鈴薯屬于兩種植物，存在生殖隔離，不能通過有性雜交產(chǎn)生后代。（2）將雜種細(xì)胞培育成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細(xì)胞具有全能性；圖中過程②稱為原生質(zhì)體融合，依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性，植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁。（3）由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細(xì)胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體里面的異源六倍體。（4）柴油是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，將柴油樹細(xì)胞培養(yǎng)進(jìn)行到愈傷組織即可提取，愈傷組織為圖中的e時(shí)期。（5）若培育抗蟲棉，將抗蟲基因通過適當(dāng)?shù)耐緩綄?dǎo)入棉花受精卵，然后進(jìn)行組織培養(yǎng)，包括脫分化和再分化兩個(gè)階段，即圖中的④⑤，為促進(jìn)其細(xì)胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和細(xì)胞分裂素兩類激素?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查植物體細(xì)胞雜交的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握植物體細(xì)胞雜交的原理、過程以及注意事項(xiàng)和意義，這是該題考查的重點(diǎn)。要求學(xué)生掌握植物體細(xì)胞雜交產(chǎn)生雜種植株的特點(diǎn)，理解雜種植株細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)以及染色體組的數(shù)量，掌握植物細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的應(yīng)用，理解植物組織培養(yǎng)的條件，這是突破該題重點(diǎn)的關(guān)鍵。11、有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，無中心體流動(dòng)④細(xì)胞核細(xì)胞的遺傳和代謝4②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑦高爾基體中心體⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)⑨液泡⑥線粒體【解題分析】（1）圖B細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，但沒有中心體，屬于高等植物細(xì)胞。（2）吞噬作用的外排作用體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性。（3）結(jié)構(gòu)④為細(xì)胞核，是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心。（4）在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥線粒體產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)（二氧化碳）擴(kuò)散到⑩葉綠體中被利用，最少要穿過4層生物膜（雙層線粒體+雙層葉綠體膜）。（5）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑦高爾基體。（6）結(jié)構(gòu)①為中心體，分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，衣藻屬于低等植物，其細(xì)胞中還含有中心體；人體肌肉細(xì)胞通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，導(dǎo)致肌肉感到酸痛，而無氧呼吸的場所是⑧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；洋蔥鱗片葉肉細(xì)胞中⑨液泡與滲透作用有關(guān)；蛔蟲屬于厭氧型生物，其細(xì)胞中不含線粒體，而A細(xì)胞中含有⑥線粒體，這就決定了其呼吸作用方式不同于蛔蟲。【考點(diǎn)定位】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合【名師點(diǎn)睛】知識(shí)脈絡(luò)12、ZAZA，ZaWZAW、ZAZa，雌雄均為正常眼1/2雜交組合：豁眼雄禽（ZaZa）×正常眼雌禽（ZAW）預(yù)期結(jié)果：子代雌禽為豁眼（ZaW），雄禽為正常眼（ZAZa）ZaWmmZaZaMm，ZaZamm【解題分析】【分析】理清“基因的分離定律、伴性遺傳、基因的自由組合定律”等相關(guān)知識(shí)，形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)上述相關(guān)知識(shí)并圍繞題意，準(zhǔn)確定位親本的基因型，推知子代（F1或F2）的基因型、表現(xiàn)型及其相應(yīng)的性狀分離比，進(jìn)而對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行解答?！绢}目詳解】（