2024屆安徽省合肥市長豐中學生物高二下期末學業(yè)水平測試試題含解析

2024屆安徽省合肥市長豐中學生物高二下期末學業(yè)水平測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．熒光漂白恢復技術(shù)在細胞生物學中具有重要的應(yīng)用，包括三個步驟：綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，細胞膜上呈現(xiàn)一定強度的綠色；激光照射猝滅（漂白）膜上部分綠色熒光；檢測猝滅部位熒光再現(xiàn)速率。實驗過程如圖甲，結(jié)果如圖乙。下列說法錯誤的是A．該實驗過程說明細胞膜上的蛋白質(zhì)分子是可以運動的B．該實驗過程也說明細胞膜上的磷脂分子都是可以運動的C．若改變實驗溫度猝滅部位熒光在線速率可能會改變D．由實驗結(jié)果可知漂白區(qū)域恢復足夠長的時間熒光強度F2仍小于F12．人體通過調(diào)節(jié)來維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定。下列敘述錯誤的是（）A．全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟都有反射活動B．寒冷時血管收縮是通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的C．促甲狀腺激素含量偏高時，不能直接通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦活動使激素含量恢復正常D．正常人在饑餓情況下與其在進食后的情況相比，血液中胰高血糖素與胰島素含量的比值高3．微塑料一般指的是毫米級別甚至微米級別的塑料碎片，微塑料可阻礙水中的光線傳播，極易被海洋生物誤食，下列說法中錯誤的是（）A．微塑料可降低海洋藻類的光合作用B．微塑料釋放的有毒物質(zhì)可沿著食物鏈進行傳遞，并通過生物富集，最終危害人類C．海洋生態(tài)系統(tǒng)在旅游觀賞、科學研究等方面有著重要的意義，體現(xiàn)了它的間接價值D．海洋污染造成生物多樣性降低，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性4．下圖所示為再生能力很強的原生動物喇叭蟲，將之切成①②③三截，能再生成喇叭蟲的是A．① B．② C．③ D．②和③5．哺乳動物因長時間未飲水導致機體脫水時，會發(fā)生的生理現(xiàn)象是()A．抗利尿激素分泌增加 B．下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱C．血漿滲透壓降低 D．腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱6．下列關(guān)于細胞周期的敘述，正確的是A．細胞周期指細胞分裂期持續(xù)的時間B．細胞周期中分裂間期占90%~95%C．細胞周期的分裂期進行各種物質(zhì)的準備D．各種細胞的細胞周期持續(xù)時間相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列是細胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________（填標號），其化學成分是________________；圖中不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于_______________（填標號）中。（2）用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序____________。（3）細胞的識別與⑥中的[]___________有關(guān)。觀察活細胞中的②常用的染色劑是_____________，可將其染成_____________（顏色）。（4）信使RNA在細胞核中合成后由細胞核進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合，通過的生物膜的層數(shù)是________。（5）1972年桑格和尼克森提出了___________模型，性激素通過該結(jié)構(gòu)進入細胞的方式是_________。8．（10分）胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富。下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是黃牛。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用______（填數(shù)字）。（2）人工授精時，受精卵形成的場所是在______，防止多精入卵的屏障有______；若在應(yīng)用2中進行沖卵操作，則該操作的生理學依據(jù)是______。（3）若采取體外受精的方法獲得受精卵，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是______。（4）細胞A~D中屬于原始性腺細胞的是______（填字母）。（5）為一次獲得多個細胞B，需向供體2注射______。在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意______，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。9．（10分）請完成下列有關(guān)組成細胞化合物的概念圖。_____10．（10分）病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病，病患動物更易被其他病原體感染，給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病?；卮鹣铝袉栴}：（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原體感染的原因是。（2）新生的乙個體接種甲疫苗后，甲疫苗作為可誘導B淋巴細胞增殖、分化成和記憶細胞，記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠，從而起到預防該腫瘤病的作用。（3）免疫細胞行使免疫功能時，會涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式，這兩種方式的共同點有_____________________________________________（答出兩點即可）。11．（15分）研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新的亮紅眼突變型果蠅，為探究亮紅眼基因突變體的形成機制，設(shè)計了一系列實驗。（1）亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進行正反交實驗后，F(xiàn)1均為野生型，F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3：1，亮紅眼果蠅雌雄個體數(shù)相當，說明亮紅眼的遺傳方式是____________。（2）紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型，朱紅眼（a）、朱砂眼（b）和猩紅眼（d）三個基因分別位于2號、X和3號染色體上，為探究亮紅眼突變基因（用字母E或e表示）與上述三種基因的關(guān)系，以四種突變型果蠅（每種只含一種突變基因）為親本進行雜交實驗，結(jié)果如表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂：66♀077♀63♂0114♂：110♀F2116♂：118♀90♂：92♀75♂：79♀110♂：109♀0227♂：272♀①據(jù)表分析亮紅眼基因位于________號染色體上。②根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅的雜交結(jié)果，可知控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于________對同源染色體上。③亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交，F(xiàn)1雄果蠅的基因型為________，選取F2中與F1雄果蠅基因型相同的個體，再與F2中的野生型雌果蠅雜交，子代中出現(xiàn)突變型果蠅的概率為________。④亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交，F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型，則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因的關(guān)系是________。（3）果蠅的眼色與色素合成細胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān)，眼黃素由色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低，而色氨酸酶促反應(yīng)途徑?jīng)]有受到影響。由此推測，亮紅眼基因與色氨酸________________有關(guān)。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】

細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子都具有流動性，用熒光標記細胞膜上的蛋白質(zhì)，可根據(jù)熒光的移動性判斷細胞膜上蛋白質(zhì)分子的運動性?！绢}目詳解】A、猝滅部位熒光能夠再現(xiàn)，正是因為膜具有流動性，使得其他部位有熒光的蛋白質(zhì)移動到猝滅部位，因此，該實驗過程說明細胞膜上的蛋白質(zhì)分子是可以運動的，A正確；B、由題意可知，綠色熒光染料與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，所以根據(jù)熒光分布只能了解細胞膜上蛋白質(zhì)的分布情況，不能了解磷脂分子的運動，B錯誤；C、溫度會影響分子的運動，所以若改變實驗溫度猝滅部位熒光在線速率可能會改變，C正確；D.由于激光照射猝滅時一部分熒光會消失，因此，漂白區(qū)域恢復足夠長時間后，其熒光強度F2小于漂白前的熒光強度F1，D正確。故選B?！绢}目點撥】本題以熒光漂白恢復技術(shù)為背景，考查細胞膜的流動性等相關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學知識解決相關(guān)的生物學問題的能力。準確分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵，對相關(guān)知識的掌握是解題的基礎(chǔ)。2、B【解題分析】

人體體溫調(diào)節(jié)：（1）機理：產(chǎn)熱═散熱；（2）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（3）炎熱環(huán)境下：主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定，增加散熱的措施主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張?！绢}目詳解】A、全身每一塊骨骼肌和內(nèi)臟都有反射活動，都可以作為效應(yīng)器，A正確；B、寒冷時血管收縮是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果，B錯誤；C、促甲狀腺激素含量偏高時，不能直接通過反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦活動使激素含量恢復正常，可以通過促進甲狀腺激素的分泌進而反饋抑制下丘腦的活動，C正確；D、正常人在饑餓情況下與其在進食后的情況相比，血液中胰高血糖素含量上升，胰島素含量下降，故胰高血糖素與胰島素含量的比值高，D正確。故選B。3、C【解題分析】

根據(jù)題意，微塑料可阻礙水中的光線傳播，極易被海洋生物誤食，會對海洋生物的生存造成不利影響；生物多樣性價值有：潛在價值，是指目前人們還不清楚的價值；間接價值，是指它具有重要的生態(tài)功能，如保護水資源、維護水體的自然循環(huán)，減少旱澇，調(diào)節(jié)氣候等；直接價值，如藥用價值、科學研究價值、美學價值等，據(jù)此分析。【題目詳解】A.根據(jù)題意，微塑料可阻礙水中的光線傳播，因此會降低海洋藻類的光合作用，A正確；B.食物鏈是有害物質(zhì)移動和濃縮的通道，因此微塑料釋放的有毒物質(zhì)可沿著食物鏈進行傳遞，并通過生物富集，導致危害，最終危害人類，B正確；C.生物多樣性價值有潛在價值、間接價值和直接價值，海洋生態(tài)系統(tǒng)在旅游觀賞、科學研究等方面有著重要的意義，體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值，C錯誤；D.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，海洋污染會造成生物多樣性降低，D正確。4、B【解題分析】喇叭蟲的性狀是由細胞核內(nèi)的DNA控制合成的，分析題干和題圖可知，①②③中，②含有細胞核，因此②能再生成喇叭蟲，故選B。5、A【解題分析】

脫水時血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，抗利尿激素增加，腎小管和集合管對水的重吸收作用增強?！绢}目詳解】A、機體脫水時，血漿滲透壓升高，致使抗利尿激素分泌量增加；A正確。B、機體脫水時，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強；B錯誤。C、脫水時血漿滲透壓升高；C錯誤。D、抗利尿激素隨血液運輸?shù)饺砀魈?，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水分的重吸收。D錯誤。【題目點撥】本題主要考查學生對知識的理解能力，熟悉相關(guān)知識點學生能快速做答。6、B【解題分析】

一個細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次細胞分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止。一個細胞周期包括分裂期和分裂間期，其中分裂間期是為分裂期做物質(zhì)準備的時期，持續(xù)時間比分裂期長得多?！绢}目詳解】A、一個細胞周期=分裂間期+分裂期，A錯誤；B、在一個細胞周期內(nèi)，間期和有絲分裂期所占的時間相差較大，間期大約占細胞周期的90%～95%，分裂期大約占細胞周期的5%～10%，B正確；C、一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%，細胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時間短占5%～10%，細胞數(shù)目少），其中分裂間期為分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)，C錯誤；D、細胞經(jīng)過一個細胞周期需要的時間要視細胞的類型而定。例如，年幼的海膽細胞完成一個周期約需2h，洋蔥根尖細胞約需12h，而人的肝細胞則需要22h。細胞周期每一階段所需的時間也因細胞類型不同而不同，D錯誤?！绢}目點撥】熟知細胞周期的概念是解答本題的關(guān)鍵。一個細胞周期=分裂間期（在前，時間長大約占90%～95%，細胞數(shù)目多）+分裂期（在后，時間短占5%～10%，細胞數(shù)目少），其中分裂間期為分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ)。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）⑤rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)②、④（2）⑤→③→①→⑥（3）a糖蛋白健那綠染液藍綠色（4）0（5）流動鑲嵌自由擴散【解題分析】

（1）由圖可知，⑤核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，其化學成分是rRNA（或RNA）和蛋白質(zhì)。④葉綠體和②線粒體都有DNA，且葉綠體和線粒體的遺傳不遵循遺傳規(guī)律。（2）分泌蛋白質(zhì)在核糖體上合成，通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體修飾加工，最后通過細胞膜分泌到細胞外，所以順序是⑤→③→①→⑥。（3）糖蛋白質(zhì)具有識別作用，⑥上的a表示糖蛋白。線粒體染色常用健那綠染液,染成藍綠色.（4）信使RNA由細胞核通過核孔進入細胞質(zhì)，所以通過的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流動鑲嵌模型，性激素是脂質(zhì)，進入細胞的方式是自由擴散?！究键c定位】本題主要考查對細胞結(jié)構(gòu)圖像的識別、生物膜系統(tǒng)、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流動鑲嵌模型等知識。8、1和4（供體1的）輸卵管透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)早期的胚胎都處于游離狀態(tài)使精子獲能C促性腺激素將內(nèi)細胞團均等分割【解題分析】

分析題圖：應(yīng)用1中：供體1提供細胞核，供體2提供細胞質(zhì)，經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再將胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；應(yīng)用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵，并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；應(yīng)用3中：從早期胚胎或原始性腺中獲取胚胎干細胞，并進行體外干細胞培養(yǎng)；應(yīng)用4中：采用了胚胎分割技術(shù)獲得多個子代。【題目詳解】（1）圖中產(chǎn)生小牛的幾個途徑中，屬于無性繁殖途徑的有應(yīng)用1和4。（2）精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進行細胞分裂形成早期胚胎，因此人工授精時，受精卵形成的場所是在供體1的輸卵管；精子與卵子的透明帶接觸時，頂體酶將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵黃膜，精子接觸卵黃膜的瞬間，會引起透明帶反應(yīng)，因此防止多精入卵的屏障有透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)；由于早期的胚胎都處于游離狀態(tài)，因此應(yīng)用2中需進行沖卵操作。（3）采集到的精子要經(jīng)過獲能處理，才能與卵細胞融合，將優(yōu)良公牛的精子收集后放在一定濃度的肝素溶液中進行培養(yǎng)，其目的是使精子獲能。（4）細胞C是胚胎干細胞，應(yīng)取自胎兒的原始性腺或早期胚胎細胞，故A～D中屬于原始性腺細胞的是C。（5）細胞B是卵細胞，為了一次獲得多個卵細胞，可向供體2注射促性腺激素；在在對囊胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內(nèi)細胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育?！绢}目點撥】本題結(jié)合流程圖，考查動物體細胞核移植、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細胞等知識，要求學生識記胚胎移植的過程，掌握胚胎分割的特點，能準確判斷圖中各過程采用的技術(shù)手段，并結(jié)合所學的知識答題。9、①無機化合物(無機物)

②蛋白質(zhì)

③脂肪

④RNA(核糖核酸)【解題分析】

1、組成細胞的化合物包括無機化合物和有機化合物。無機化合物包括水和無機鹽。2、組成細胞的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸；生物體的主要的能源物質(zhì)是糖類；生命活動的主要承擔者是蛋白質(zhì)；遺傳信息的攜帶者是核酸。【題目詳解】1、組成細胞的化合物包括無機化合物和有機化合物。故①為無機化合物；2、脂質(zhì)包括脂肪、磷脂和固醇類。故③為脂肪；3、組成細胞的有機化合物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸，故②為蛋白質(zhì)；4、核酸是遺傳信息的攜帶者，包括DNA和RNA，故④為RNA。【題目點撥】本題是對細胞化合物概念圖的考查，題目比較簡單，主要是對學生基礎(chǔ)知識的識記能力掌握，同時也指導學生知識的復習，將高中生物知識以概念圖或者思維導圖的形式歸納整理，有助于知識體系、知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建。10、免疫功能下降抗原漿細胞迅速增殖分化，大量分泌抗體能運輸生物大分子等；運輸過程形成囊泡；需要消耗能量【解題分析】

（1）特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫，在體液免疫中，B淋巴細胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,在細胞免疫中，T淋巴細胞主要靠直接接觸靶細胞“作戰(zhàn)”?據(jù)此并結(jié)合題意“病毒甲通過呼吸道感染動物乙后，可引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失”可知，動物乙感染病毒甲后，免疫功能下降，更易被其他病原體感染。（2接種的甲疫苗可作為抗原，誘導B淋巴細胞增殖、分化成漿細胞和記憶細胞。記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠能迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細胞，進而大量分泌抗體，從而引起預防該腫瘤病的作用。（3）胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運輸方式的共同點：能運輸生物大分子；在運輸過程中形成囊泡；需要消耗能量等?！绢}目點撥】本題以病毒甲通過呼吸道感染動物乙后引發(fā)的一系列癥狀為題材，綜合考查考生對免疫調(diào)節(jié)等知識的理解和掌握情況。解決此類問題的關(guān)鍵是抓住題意中的關(guān)鍵信息——“引起乙的B淋巴細胞破裂，T淋巴細胞功能喪失，導致其患腫瘤病”，將這一信息與所學特異性免疫的知識有效地聯(lián)系起來，并與細胞的物質(zhì)輸入與輸出建立聯(lián)系，實現(xiàn)對知識的整合和遷移。11、常染色體上的隱性遺傳3兩EeXbY7/12e基因是d的等位基因進入色素合成細胞