2023年幼兒園手工親子活動(dòng)方案

2023年幼兒園手工親子活動(dòng)方案幼兒園手工親子活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道10月1日是我國的國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。

2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的閱歷和見聞。

3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國慶節(jié)的喧鬧、喜慶氣氛。

活動(dòng)打算：

1、向四周的'人了解國慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。

2、制作國旗的材料或工具。

活動(dòng)過程：

1、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的意義。

老師：你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎？國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日？

幼兒溝通關(guān)于國慶節(jié)的學(xué)問。

老師小結(jié)：10月1日是國慶節(jié)，是我們的祖國媽媽——中華人民共和國的生日，所以全中國人都很興奮，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。

2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。

啟發(fā)幼兒探討，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日？

幼兒制作國旗，并布置在班級環(huán)境中。

幼兒園手工親子活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.熬煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3.培育幼兒對撕紙活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)打算：

1、菊花圖片

2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干

活動(dòng)過程：

1、出示圖片，引出主題師：小摯友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍(lán)色、紫色、白色）

師：咦？菊花開放了，它有很多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的`呀？(長長的、細(xì)細(xì)的)

2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)瘦長長的嗎？（可以）那請你們動(dòng)手試試吧！

3、探究撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能

（1）老師示范撕花瓣，強(qiáng)調(diào)輕輕漸漸的一片一片撕。

（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，留意引導(dǎo)幼兒要撕出很多長長細(xì)細(xì)的花瓣

4、活動(dòng)評價(jià)

（1）幼兒插花。

師：哇！小摯友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧

(2)小摯友們，快看哪一朵菊花最美麗?。?/p>

幼兒園手工親子活動(dòng)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1.初步學(xué)習(xí)撕紙的技能，提高手部的2.熬煉幼兒的小手肌肉，發(fā)展幼兒的手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3.培育幼兒對撕紙活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)打算：

1、菊花圖片2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干活動(dòng)過程：

1、出示圖片，引出主題師：小摯友們看，花園里的菊花開了，我們來看一看都有些什么顏色的呀？（黃色、藍(lán)色、紫色、白色）師：咦？菊花開放了，它有很多的小花瓣，你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的呀？(長長的、細(xì)細(xì)的')2、幼兒嘗試練習(xí)撕皺紙。

師：看！姜老師這里有紙，你們能用它變出像菊花花瓣那樣細(xì)瘦長長的嗎？（可以）那請你們動(dòng)手試試吧！

3、探究撕菊花，再次學(xué)習(xí)撕紙技能

（1）老師示范撕花瓣，強(qiáng)調(diào)輕輕漸漸的一片一片撕。

（2）幼兒撕菊花：幼兒在操作過程中，留意引導(dǎo)幼兒要撕出很多長長細(xì)細(xì)的花瓣

4、活動(dòng)評價(jià)（1）幼兒插花。

師：哇！小摯友快看將老四這里有一個(gè)小花園，請你們把你們的小菊花插到這里來吧

(2)小摯友們，快看哪一朵菊花最美麗?。?/p>

幼兒園手工親子活動(dòng)方案4

設(shè)計(jì)意圖：

最近，我班正在開展《我們的城市》這個(gè)主題，孩子們積累了許多關(guān)于超市的閱歷，其中儲物箱就是他們關(guān)注的一個(gè)點(diǎn)。在溝通的過程中，一些孩子談到了儲物箱打不開的話題，孩子的.話題引發(fā)了我的思索。于是我設(shè)計(jì)本次活動(dòng)，這個(gè)內(nèi)容隱含了許多的教化價(jià)值，活動(dòng)的主要立足點(diǎn)就是運(yùn)用數(shù)閱歷來解決生活中的問題，提高幼兒解決問題的實(shí)力和體驗(yàn)獲得勝利的歡樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在找尋密碼的情景中感知3個(gè)數(shù)字不同的排列組合。

2、在活動(dòng)中體驗(yàn)大家在一起想方法解決問題的歡樂。

活動(dòng)打算：

排列卡、PPT、密碼箱、禮物（博士帽）

活動(dòng)過程：

一、溝通（回憶超市購物的閱歷）

1、這是什么地方？（樂購超市）你是怎么知道的？

小結(jié)：你們真聰慧，看到漢字、看到標(biāo)記就知道這是一個(gè)什么地方。

2、這是樂購超市里的什么呢？有什么用？怎樣打開儲物箱？

小結(jié)：超市的儲物箱是為我們供應(yīng)便利的。密碼條是為了讓我們能打開儲物箱。

3、看，發(fā)生了什么事？

小結(jié)：原來他的密碼條弄丟了，箱子打不開了。但打只記得密碼條上的3個(gè)數(shù)字，是2、4、6，究竟哪個(gè)數(shù)字排在前，哪個(gè)數(shù)字排在后，她遺忘了，怎么辦呢？（在老師的引導(dǎo)下啟發(fā)幼兒排排看，有幾種排發(fā)？）

二、幼兒操作（在情景中感知數(shù)的排列組合）

1、分散操作，老師視察。

2、溝通：請一名幼兒將操作結(jié)果介紹給大家，老師在黑板上記錄展示。（當(dāng)場來試一試能否打開）

3、小結(jié)：你們真了不得，知道了3個(gè)數(shù)字排列出6個(gè)密碼。密碼一個(gè)也不能漏，漏掉了一個(gè)密碼就有可能會打不開。

三、幼兒再次操作（運(yùn)用數(shù)閱歷來解決問題）

1、你們本事真大，老師要嘉獎(jiǎng)你們！獎(jiǎng)品就在這個(gè)箱子里。想要得到獎(jiǎng)品肯定要打開箱子。告知你們這三個(gè)箱子的密碼都是不一樣的，但它們的數(shù)字都是一樣的，是3、5、7。你們知道三個(gè)數(shù)字可以解除幾個(gè)密碼嗎？好，我們抓緊把6個(gè)密碼排出來。

2、幼兒個(gè)體操作，老師視察幼兒運(yùn)用閱歷的狀況。

3、溝通：引導(dǎo)幼兒發(fā)覺數(shù)字排列組合的規(guī)律。

四、延長

投放三個(gè)數(shù)字和四個(gè)數(shù)字引發(fā)幼兒接著探究愛好。（區(qū)域中進(jìn)行）

幼兒園手工親子活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月28日上午10：30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三道溝中心幼兒園大班教室

三、活動(dòng)對象：

大班家長、老師、幼兒

四、指導(dǎo)思想：

目前，在家庭教化中，往往被爸爸媽媽所忽視。這對親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我園確定開展親子運(yùn)動(dòng)會，請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動(dòng)，從而使家長對親子活動(dòng)目的、打算、過程，如何引導(dǎo)活動(dòng)有了更詳盡的了解。家長通過視察、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參加親子活動(dòng)。

五、活動(dòng)主題：

好玩的親子活動(dòng)

六、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過和家長的一起嬉戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教化的透亮度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的歡樂。

七、活動(dòng)打算：

1、通知爸、媽來園參與親子活動(dòng)。

2、打算嬉戲須要的材料。

3、布置活動(dòng)場地。

4、獎(jiǎng)品。

八、詳細(xì)活動(dòng)方案：

活動(dòng)1：默契大考驗(yàn)

活動(dòng)目的：培育幼兒與父母之間的默契，增進(jìn)他們的感情。材料打算：紙卡

嬉戲玩法：將幼兒和家長分組，一個(gè)幼兒和自己的家長為一組。兩組同時(shí)進(jìn)行競賽。打算10張紙卡，紙卡上寫字（小動(dòng)物，動(dòng)畫片人物，水果、詞語）出示紙卡后家長表演，幼兒猜，不會的喊過。（每組的時(shí)間都不能超過3分鐘）看哪組答對的多，那組就獲勝。

活動(dòng)2：踩氣球

活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的歡樂。

嬉戲打算：氣球若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，老師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個(gè)家庭為一組競賽聽到老師的口令嬉戲起先，家長就背著寶寶踩其他家庭的.氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個(gè)家庭獲勝，最終再讓每組的獲勝者再比一次，最終選出一名獲勝者。

活動(dòng)3：喊數(shù)抱團(tuán)

嬉戲玩法：家長與幼兒圍成一個(gè)大圈，根據(jù)順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄?，依次類推。最終經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最終選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。

幼兒園手工親子活動(dòng)方案6

活動(dòng)構(gòu)思

本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長創(chuàng)建一個(gè)良好的合作氛圍，營造一種主動(dòng)向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長！

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂，培育幼兒活潑開朗的特性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動(dòng)中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

活動(dòng)時(shí)間：

x年x月x日（上午/下午）

活動(dòng)主題：

“大手牽小手，一起來運(yùn)動(dòng)”

活動(dòng)場地：

幼兒園xxx操場

活動(dòng)打算：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、嬉戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)打算。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)則。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)支配。

5、各班老師組織好當(dāng)天幼兒平安、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

6、各班級要進(jìn)行進(jìn)退場的演練，確?；顒?dòng)的有序開展，保證幼兒平安。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

活動(dòng)流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

2播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，老師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和平安。

3主持人宣布活動(dòng)起先：

1、老師致辭：

敬重的各位家長摯友，敬愛的小摯友們：

大家好！

迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年x季親子趣味運(yùn)動(dòng)會。而今日最為值得興奮的是，我們幼兒園請來了這么一群大摯友。小摯友，你們說是誰呀？（對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。）那讓我們以最熱情的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動(dòng)，我們的老師犧牲了很多休息的時(shí)間，帶領(lǐng)小摯友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的`小摯友們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小摯友們變得更強(qiáng)，更自信了！在競賽的起先，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“歡樂運(yùn)動(dòng)，健康成長”（鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒?。┛磥硇从褌儗@次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞。

2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友情第一，競賽其次”并宣布運(yùn)動(dòng)會起先。

活動(dòng)依次：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動(dòng)展示：各班室外“xx”特色活動(dòng)

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地支配：

小班：活動(dòng)室前；

中班：xxx；

大班：xxx

4、老師與家長接力競賽，

競賽地點(diǎn)：

5、家長友情賽：拔河競賽，

競賽地點(diǎn)：

嬉戲玩法：三回合定輸贏。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6、家長與班級老師溝通開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

幼兒園手工親子活動(dòng)方案7

一、設(shè)計(jì)意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今日華蜜生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培育幼兒愛祖國的情感。

二、活動(dòng)目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的華蜜生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱情氣氛，培育幼兒酷愛祖國，身為中國人的'驕傲感。

三、活動(dòng)打算：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過漫步組織幼兒視察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的打算活動(dòng)和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動(dòng)過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講解并描述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教化幼兒今日華蜜生活來之不易，要好好珍惜。

4、讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、國旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動(dòng)延長：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園手工親子活動(dòng)方案8

一、設(shè)計(jì)思路：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過新年的歡樂氛圍。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的歡樂。

二、活動(dòng)打算：

班級PPT圖片展示，單人影像，心愿卡片

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：夸夸小摯友

1、提問引出活動(dòng)主題：

老師：小摯友們，你們知道，明天是什么節(jié)日嗎？

幼兒：元旦。

老師：對了，明天就是元旦，代表著新一年的起先。

下面我們一起來朗誦《新年小詩》迎接新一天的起先，好嗎。

幼兒：好。

2、老師與幼兒一起朗誦《新年小詩》：

雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積累，

敬愛的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

敬愛的爸爸媽媽，我是你們的勸慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，

敬愛的爸爸媽媽，我會把明天變得更美。

4、夸夸小摯友：

老師：我們大三班的小摯友在這一年里的確進(jìn)步了許多，

思維實(shí)力活躍的小摯友有：

語言表達(dá)活躍的小摯友有：

勤勞能干的.小摯友有：

身體協(xié)調(diào)實(shí)力強(qiáng)的小摯友有：

禮貌謙遜的小摯友有：

活動(dòng)二：紅紅火火才藝秀

老師：小摯友們，你們真的很棒，讓我們一起朗誦詩歌，吟唱古文，展示美麗的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。