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文檔簡介
凈化綠化美化校園征文活動方案總結(jié)2020年度凈化綠化美化校園征文活動成功落下帷幕。在這次活動中,各參賽選手以自己的視角,用自己的語言,描述了各自眼中的校園,反映了校園環(huán)境的優(yōu)點(diǎn)和不足,并提出了自己的建議和意見。這次活動不僅表現(xiàn)出了參賽選手的才華和熱情,也讓學(xué)校和社會公眾更深入地了解了校園環(huán)境,為推動校園凈化綠化美化工作提供了有效的參考和指導(dǎo)。經(jīng)過評審,獲得了優(yōu)秀作品和優(yōu)秀獎,活動取得了圓滿成功。一、主題設(shè)計以凈化綠化美化校園為主題,旨在倡導(dǎo)良好的校園環(huán)境和低碳環(huán)保的生活方式,并鼓勵學(xué)生積極參與校園環(huán)?;顒?。二、參與方式本次活動采用線上投稿的方式,廣泛邀請全校師生參與。參賽者可以通過學(xué)校官方網(wǎng)站、微信公眾號、QQ群等渠道提交參賽作品,為保證投稿的時效性,同時兼顧投稿者匿名和身份確認(rèn)需求,設(shè)置了“QQ郵箱驗證注冊”和“身份驗證”兩道門檻。三、獎項設(shè)置(1)一等獎:2名,獎金500元。(2)二等獎:3名,獎金300元。(3)三等獎:5名,獎金200元。(4)優(yōu)秀獎:10名,榮譽(yù)證書。四、評選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言、立意、表達(dá)等方面進(jìn)行評分,評選標(biāo)準(zhǔn)具體如下:(1)內(nèi)容:是否貼切主題、是否有新意、是否有感染力。(2)結(jié)構(gòu):是否層次清晰、是否有邏輯性、是否流暢。(3)語言:是否準(zhǔn)確、生動、精煉。(4)立意:是否深刻、積極、具有啟示意義。(5)表達(dá):是否具有個人風(fēng)格、是否具有說服力、是否生動形象。五、營造氛圍為了更好地營造活動氛圍,提高參賽者的積極性和創(chuàng)造力,本次活動還有以下亮點(diǎn):(1)發(fā)布征文征集啟事,宣傳活動目的、規(guī)則及獎項設(shè)置。(2)舉行征文講座,介紹校園環(huán)保工作經(jīng)驗和征文技巧,讓參賽者更好地理解活動的主題和要求。(3)在學(xué)校網(wǎng)站、QQ群、微信公眾號等平臺,加強(qiáng)對活動的宣傳報道,吸引更多的學(xué)生積極參與。(4)評選過程公開透明,對選手的評分及得獎情況進(jìn)行全網(wǎng)公示,鼓勵公正評選,提高活動的公信度和可信度。六、總結(jié)與展望通過本次凈化綠化美化校園征文活動,不僅讓師生更深入地了解校園環(huán)境,更激發(fā)了大家對校園環(huán)境改善的熱情,并為校園環(huán)保事業(yè)的推動做出了貢獻(xiàn)。同時,該活動將持續(xù)推廣,擴(kuò)大
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