擁抱春天播種綠色放飛希望小學(xué)開學(xué)典禮方案_第1頁
擁抱春天播種綠色放飛希望小學(xué)開學(xué)典禮方案_第2頁
擁抱春天播種綠色放飛希望小學(xué)開學(xué)典禮方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

擁抱春天播種綠色放飛希望小學(xué)開學(xué)典禮方案一、背景介紹春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是新生命的開始,也是學(xué)校迎來新一輪開學(xué)的時(shí)刻。我們即將迎來新學(xué)期的開始,為此,本校精心策劃了開學(xué)典禮,讓廣大師生在這個(gè)節(jié)日里感受到學(xué)校的關(guān)懷、感受到春天的氣息。二、典禮流程1.歌舞開場音樂響起,一群可愛的小學(xué)生們穿著校服載歌載舞,迎接來賓和全體師生的到來。在歡快的音樂聲和燈光中,小學(xué)生們手挽手,舞步輕盈,充滿了春日的活力和生機(jī)。2.校長致歡迎辭在掌聲中,校長步上講臺(tái),鄭重地向全體師生致以誠摯的問候和熱烈的歡迎。校長在致辭中強(qiáng)調(diào):在新的學(xué)期里,我們要繼續(xù)為家鄉(xiāng)的綠化事業(yè)貢獻(xiàn)力量,用實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展;同時(shí),我們也要切實(shí)注重品德教育、健康教育等方面的培養(yǎng),推動(dòng)全面發(fā)展的目標(biāo)取得更大的成果。3.學(xué)生代表發(fā)言在校長的講話過后,學(xué)生代表也上臺(tái)發(fā)言。他們介紹了學(xué)生會(huì)日常工作的情況,感慨生命中的成長歷程,向師長們表示感激之情,同時(shí)也對自己及同學(xué)們在新學(xué)期中的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行了規(guī)劃和展望。4.綠化祈愿儀式為了推動(dòng)綠化事業(yè)的發(fā)展,向全校師生講解綠化知識(shí)及關(guān)注環(huán)保,并在典禮現(xiàn)場組織學(xué)生進(jìn)行“綠化祈愿儀式”,齊聲呼喚“春天的校園,青青的芳草、開開的鮮花、飛飛的小鳥……”,寓意向春天祈求更多綠意、更多生機(jī)和更多希望。5.表彰優(yōu)秀生和教師為了激勵(lì)大家更加努力學(xué)習(xí)及工作,學(xué)校將在開學(xué)典禮上表彰一批優(yōu)秀的學(xué)生和教師,鼓舞大家在新的一年里再接再厲,取得更好的成績。6.合唱《明天會(huì)更好》在典禮的最后,全體師生共同合唱《明天會(huì)更好》,寄托著每個(gè)人心中的美好愿望和祝福,表達(dá)對未來的美好期盼。三、參與人員1.全校師生2.家長代表3.媒體記者四、意義和價(jià)值1.增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感,鼓舞學(xué)習(xí)積極性。2.加強(qiáng)了師生之間的交流和感情,增進(jìn)了相互理解和信任。3.推動(dòng)綠化事業(yè)的發(fā)展,增強(qiáng)了全校師生對環(huán)保事業(yè)的重視和責(zé)任感。4.典禮進(jìn)一步展示了學(xué)校文化,推出了校園文化,凸顯了學(xué)校的形象,有利于校園品牌的建設(shè)。五、總結(jié)“擁抱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論