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文檔簡介
朝陽區(qū)2020-2021學年第一學期期末考試
初一語文(選用)
(考試時間120分鐘滿分100分)
學校班級姓名考號
考1.本試卷共8頁。在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級,姓名和考號。
生
須
知2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。
3.在答題卡上,選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。
4考試結束,將本試卷和答題卡一并交回。
可愛如牛,純真如犬,動物的世界里不僅有智慧與勤勉……
親愛的同學,愿你在鶯聲燕語中感悟生活的意義,在相知陪伴里體察生命的價值。
一、基礎?運用(共18分)
1.2021年是農(nóng)歷“牛年”。閱讀下面關于生肖郵票的材料,完成(1)-(3)題。(共6分)
【材料一】
生日和每個人息息相關,生肖郵票是民族文化、民族精神的重要載體。在精神氣質(zhì)上,牛是十二生肖中與土
地聯(lián)系最為緊密的。此次辛丑年生肖牛郵票一套兩枚,旨在表達勤勉、奔騰的生命力。
第一枚名為“奮發(fā)圖強”,描繪了雄壯有力、一往無前的奔牛形象。公牛四蹄揚起,昂首向前,目光炯炯,表
達出不畏艱險、砥礪前行,為偉大復興而努力奮斗的寓意。另一枚名為“牛年大吉",通過大牛與小牛舐犢情深的
溫馨畫面,向全國人民傳遞家庭興旺和諧、團圓美滿的美好祝愿。
【材料二】
牛年生肖郵票通過動與靜、力量與溫情的結合,將生肖牛的精神內(nèi)涵進行了生動詮釋與藝術展現(xiàn)。郵票設計
者姚鐘華先生說:“2020年疫情的肆(niiG)_______讓大家心里都很壓抑。生肖郵票在設計上延續(xù)了,家國,理念,
分別展示了國家的期許、家庭的期盼,組合而成濃濃的浙春祝福。”
(1)給語段中加點的字注音,根據(jù)拼音在橫線處填入漢字,全都正確的一項是(2分)
A.生肖(xiao)虐B.生目(xiao)虐
C.生肖(xiao)掠D.生尚(xiao)掠
(2)結合材料,下列詞語不熠令描述生肖牛精神內(nèi)涵的一項是(2分)
A.開拓進取B.敢于拼搏C.咄咄逼人D.勤勞努力
(3)依據(jù)材料內(nèi)容,將生肖牛郵票傳遞的新春祝福補充完整。(2分)
奮發(fā)圖強,①:②,愿家庭和美。
2.閱讀下列詩句,與圖的畫面意境相似的一項是(2分)
A.耕犁千畝實千箱,力盡筋疲誰復傷?(李綱《病?!?
B.溪清喜不污牛腹,豈畏踐霜寒墮趾。(陸游《飲牛歌》)
C.牛上唱歌牛下坐,夜歸還向牛邊臥。(高啟《牧牛詞》)
D.塊塊荒田水和泥,深耕細作走東西。(臧克家《老黃?!?
3.閱讀下面關于牛的贊歌,完成(1)(2)題。(共3分)
水牛贊(節(jié)選)
郭沫若
水牛,水牛,你最最可愛。
你有中國作風,中國氣派。
任是怎樣的辛勞,你都能夠忍耐,
你可頭也不抬,氣也不喘。
你角大如虹,腹大如海,
腳踏實地而神游天外。
你于人有功,于物無害,
耕載終生,還要受人宰。
筋肉肺肝供人炙膾,皮骨蹄牙供人穿戴。
活也犧牲,死也犧牲,
死活為了人民,你毫無怨艾。
你這和平勞動的象征,你這,
水牛,水牛,你最最可愛。
(1)結合語境,推測“炙膾”一詞在詩中的意思是。(1分)
(2)請在詩歌橫線處將能概括水牛精神、表達作者贊美之情的句子補充完整。(2分)答:?
4.名著中也有關于牛的形象。根據(jù)要求,完成(1)(2)題。(共4分)
(1)《西游記》善于塑造人物。下列屬于對“牛魔王”進行描寫的一項是(2分)
【甲】他在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獅猿
為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。真是“山中無甲子,寒盡不知年”。
【乙】你看他公然不懼,東一頭,西一頭,直挺挺,光耀耀的兩只鐵角,往來抵觸;南一撞,北一撞,毛森森,
筋暴暴的一條硬尾,左右敲搖。眾多神四面打,他便就地一滾,復本相,便投芭蕉洞去了。
【丙】那陣狂風過處,只見半空里來了一個妖精,果然生得丑陋:黑臉短毛,長喙大耳,穿一領青不青、藍不藍
的梭布直,系一條花布手巾。一邊走一邊笑道:“我有天罡數(shù)的變化,九齒的釘鈿,怕甚么法師、和尚、
道士?”
(2)《西游記》故事引人人勝。請寫出與“牛魔王”有關的一段故事情節(jié)。(50字左右)(2分)
答:。
5.下圖是毛澤東手書魯迅聯(lián)語。閱讀這幅作品,完成⑴(2)題。供3分)
(1)請將“俯首甘為孺子牛"一句,用規(guī)范的楷書抄寫在田字格中。(2分)
答:。
(2)魯迅以“孺子?!弊员取Uf到魯迅,你能想到他的作品有《》。(1分)
二、古詩文閱讀(共17分)
(一)默寫。(共7分)
6.鄉(xiāng)書何處達?。(王灣《次北固山下》)(1分)
7.,聞道龍標過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(1分)
8.,便引詩情到碧霄。(劉禹錫《秋詞(其一)》)(1分)
9.夜闌臥聽風吹雨,。(陸游《十一月四日風雨大作(其二)》)(1分)
10.,小橋流水人家,o(馬致遠《天凈沙?秋思》)(2分)
11.終古高云簇此城,。(譚嗣同《潼關》)(1分)
(二)閱讀下面文言文,完成12-16題。(共10分)
【甲】
狼
蒲松齡
一屠晚歸,擔中肉盡,止有剩骨。途中兩狼,綴行甚遠。
屠懼,授以骨。一狼得骨止,一狼仍從。復投之,后狼止而前狼又至。骨已盡矢,而兩狼之并驅如故。
屠大窘,恐前后受其敵。顧野有麥場,場主積薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔持刀。狼不敢前,眈眈
相向。
少時,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似眠,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之?方欲行,轉視
積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以
誘敵。
狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。
【乙】
兩虎相斗
《戰(zhàn)國策》
有兩虎單人而斗者,管莊子①將刺之,管與止之日:“虎者,廢蟲;人者,甘餌②也。今兩虎凈人而斗,小者必
死,大者必傷,子待傷虎而刺之,則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞,而有刺兩虎之名。”
【注釋】①[管莊子]和下文的“管與”都是人名。②[甘餌]美味的食物。
12.下列選項中加點字的意思相同的一項是(2分)
A.小有剩骨在天中行止B.尊將隧入以攻其后尊與日去
C.屠自后斷其眼懸梁刺取D.蓋以誘敢寡不敵眾
13.結合語境,給乙文中加點字選擇正確的義項(只填序號)。(2分)
⑴有兩虎半人而斗者__________“凈”的義項:
①爭奪。②爭論,爭辯。③直言規(guī)勸,使人改正錯誤。
⑵虎者,尿蟲__________“戾”的部分義項:
①罪,罪過。②違背。③兇暴。④安定。
14.下列朗讀節(jié)奏劃分不氐硬的一項是(2分)
A.恐/前后受其敵B.其一犬/坐于前
C.一狼/洞其中D.禽獸之變詐/幾何哉
15.狼之“黠”具體體現(xiàn)在哪里?請任選一處,結合具體內(nèi)容進行說明。(2分)
答:__________
16.試仿照對《狼》的多角度理解,從不同角度理解《兩虎相斗》的寓意。(2分)
三、現(xiàn)代文閱讀(共25分)
(一)閱讀《春鳥喧嘩》,完成17-19題。(共11分)
正文旁批
春鳥喧嘩
代蕊
①在春天,叫醒我的,是鳥,是一只只藏在深山中的春鳥。
“流”字極妙,寫出了
②早起,春山寂寂,躺在床上看青灰色的晨曦流進后窗,鴿群"呼啦啦''地
①。
從窗前飛過,隨即一聲聲清脆的鳥鳴傳人耳朵,頓時感覺清醒不少。突然想到
曾讀過一句話:“于清晨極靜時,聽到鳥鳴,令人不敢墮落。”
③于是披衣起床,站在走廊上長長久久地聽著一聲聲的鳥叫。彼時橫在眼
前的山也在頃刻間醒來,墨綠色的山坡上已經(jīng)長出了許多嫩綠色的新枝,就像
一塊塊墨綠色的布中間拼接著一塊塊嫩綠色的布一般。比起山坡,田野的顏色
拼接得就更為絢麗了。放眼望去,一大片一大片的油菜花發(fā)了瘋似的“黃”,-
大片一大片的麥苗發(fā)了瘋似的“青”,一塊兒黃連著一塊兒青,一塊兒青連著一
塊兒黃,讓人眼里心里全是歡喜。
④稍稍站定,吸一口飽含草木氣息的空氣,頓時神清氣爽。而此時,鳥兒連用四個比喻,''似口
們也仿佛知道有人在側耳傾聽,此起彼伏的鳥鳴從山澗、樹梢、屋頂上傳來,哨''寫出鳥聲響亮,
似口哨,似溪聲,似琴音,更似一曲天籟?!八葡暎魄僖簟北?/p>
⑤晴日里聽鳥叫與雨日里聽大為不同,正所謂晴有晴的好,雨有雨的妙?現(xiàn)②,“似一曲天籟”
倘若是晴天,春山空曠,一草一木都看得清晰,一聲聲的鳥叫從遠天云外傳來,極言鳥聲
讓人只覺得更加空曠.年少時讀王籍的《人若耶溪》,還不曾有過“鳥鳴山更幽”美妙。
的感受,如今聽得久了,越發(fā)覺得那一個“幽”是那樣的動人,那意境“嘩”的一
下子就出來了。
⑥若是雨日,就別有一番情趣了。清明前后,雨水頗多,窸窸窣窣的雨聲
里夾雜著一聲聲鳥鳴,這聲音聽著就不是空曠了,而是空靈。一聲聲的鳥鳴仿
佛是抖落了雨水一般,清脆不已。此際,恰是鳥鳴最歡的時候,雨日里端坐屋
內(nèi)看書,竟感覺所有的雨聲都挾裹了鳥鳴落到了書頁間,頓生春意。
⑦《小窗幽記》里寫春鳥:“清晨林鳥爭鳴,喚醒一枕春夢。獨黃鵬百舌,
抑揚高下,最可人意?!吧骄勇牭玫目刹华毆毷屈S鵬,亦有燕子、杜鵑、喜鵲、
畫眉、布谷這些“角兒”輪番登臺,好不熱鬧!
此處用了擬人的手
⑧不得不承認,這些山間的鳥兒確實比人更懂得“春光易逝''這個詞。不信
法,我能從中感受到
你聽,此時山間群鳥正喧嘩,而人間卻又有幾人在這大好晨光中醒來呢?
③。
【注釋】①[鳥鳴山更幽]語出王籍《入若耶溪》:“躲腔何泛泛,空水共悠悠。陰霞生遠岫,陽景逐回流。
蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。此地動歸念,長年惡倦游。”
17.閱讀文章,按要求完成批注。(共6分)
(1)從上文的旁批中任造西處,將其內(nèi)容補充完整。(4分)
??
(2)摘錄一處你閱讀中有疑惑的地方,并做出批注。(2分)
摘錄:批注:
18.第⑤段寫晴日里聽鳥鳴,觸發(fā)了作者對“鳥鳴山更幽”的深切感受。請你寫一段話,講述自己在生活中對某句古詩
突然頓悟的獨特體驗。(3分)
答:__________
19.作者借春鳥喧嘩意在表達什么?(2分)
答:__________
(二)閱讀《“銀河系”》,完成20-23題。(共14分)
“銀河系”
①教我聽懂樹的語言,水的語言,鳥的語言的是“銀河系”,我們家的金毛牧犬。他在一個“月亮像面小銅,
星星像個小鈴鐺”的夜晚死了。十歲。他教了我十年。我這個不太笨的學生,在十年后懂了。我說的不是頓悟,
也不是啟蒙,是“懂了
②“銀河系”剛來的時候,三個星期。毛茸茸的,像個小繡球。鼻子一點黑,翹在腔上,像個小黑莓。一副標
準狗崽的樣子。因為它個子小,我們都希望它大,兒子就給它取了個其大無比的名字:銀河系。沒想到它居然就
越長越大,大得像個小獅子。這么大的狗,應該做一點驚天動地的事才是。我希望哪天“銀河系”能沖進火海,救
出一個鄰居的小孩;或跳進跳出,追拿一個毒犯,當一回狗中豪杰??晌覀儭般y河系”十年里一件驚天動地的事也
沒干過。人家就是這么自得其樂地活了十年。認認真真地嗅每一泡其他狗尿在樹根上的臭尿,再認認真真抬起后
腿,在上面尿上一泡自己的。
③有一天,“銀河系”在野地里玩,突然來了兩個陌生人,向我們家走來。“銀河系”立刻狠起來,氣呼呼地對
著陌生人吼叫。其中一個陌生人,撿起地上一只皮球,一扔。"銀河系'’立刻歡天喜地,把球給抓回來,搖著尾巴,
和人家成了“多年不見”的老朋友。在它的天性里,沒有仇恨的基因。所有的不滿都可以一笑泯恩仇,全世界都是
好人。
④“銀河系''七歲時,家里來了狗弟弟和狗妹妹。弟弟和妹妹是兩個小絨球,“銀河系”一開始并沒有把它們當
狗待,對它們愛理不理。這兩個小東西卻稀里糊涂地把“銀河系”當作它們的爹,睡覺要睡在“銀河系'’的肚皮上。
“銀河系'’以它的好性情,把肚皮給了兩個小家伙。到弟弟妹妹的個子長到和“銀河系'’一樣大了,它們依然要睡在
“銀河系'’的肚皮上——只好輪流睡了。每到吃飯,各人一份。但只要有小家伙來“銀河系”碗里蹭飯,"銀河系''立
刻就不吃了。趴在一邊,笑瞇瞇地看,就像看兒女吃飯一樣。
⑤狗是會笑的,信不信由你。有一次,我們四天沒在家,除了有人每天來喂它們,弟弟妹妹就全交給了“銀
河系”。“銀河系'’憑著它對所有人的信任,耐耐心心地等待著。那四天,不知道它們是怎么過的。等我們回到家,
“銀河系''大嘴一張,笑得就像一朵金銀花。弟弟脖子上弄了一團爛泥,我拿了毛巾給弟弟擦。"銀河系''把我手一
頂,要自己舔。然后,坐在一邊看弟弟妹妹和我們親熱,一臉宛擘歸趙的神氣。
⑥弟弟妹妹對“銀河系”也是熱愛不己。它們可能比我們更早感覺到“銀河系"病了?!般y河系”住院的那一天,
它們拒絕早飯。"銀河系'’回來了,它們高興得歡天喜地?!般y河系”病著,它們這個過來在它臉上舔一下,那個過
來在它臉上舔一下,一個靠著它的肚皮,一個貼著它的屁股,企圖用它們小小的動物魔術來救“銀河系“銀河
系”是在車上死的。兩個小家伙下了車就坐在車尾等著,等著車廂蓋突然打開,“銀河系”從里面蹦下來。“動物人
道會”的人來拖走“銀河系''的時候,它倆突然變成小瘋子,又吼又叫,堅決不讓。這三只狗,它們的語言簡單,
肚子里是什么情緒,臉上就表現(xiàn)出什么情緒。笑,傷感,發(fā)毛,都是真情。
⑦“銀河系”還是一個游泳健將。一到夏天,它能一連幾個小時站在水里,只露出一個頭,等有小船劃過來,
它就突然大叫,叫船上的人東找西找,也看不見一只狗,最后發(fā)現(xiàn)一只狗頭,哈哈大笑著劃遠了。這是“銀河系”
百玩不厭的游戲。
⑧它還喜歡劃船,有一次,不等我們準備好,它就自己跳上船去。那天風大,船就跑了,跑得還很快,順流
而下。我們先還笑,覺得一條狗自己就駕船走了,是件滑稽的事。等船漂遠了,這才想起來“銀河系''不會劃船。
趕快去拖另一只船下河去追,這才發(fā)現(xiàn),所有的槳都在“銀河系”那只船上。
⑨那次,我們是把它追回來了,人家一臉泰然自若,不懂我們這些人慌什么。這次,它又一個人駕船到彼岸
去了,到世界的彼岸去了。
20.閱讀文章,按要求填寫表格的內(nèi)容。(4分)
段落主要事件“銀河系”的特點
第③段“銀河系”與示好的陌生人迅速熟悉⑵
第④⑤段m
第⑦段(31天真,沒心沒肺
第⑧段
21.閱讀第③段和第⑤段,回答問題。(共3分)
(1)在不影響語意表達的前提下,“多年不見”可以用這個成語來替換。(1分)
(2)請用自己的話解釋“完璧歸趙”在語境中的具體意思。(2分)答:
22.第⑥段在文中有什么作用?(2分)
答:__________
23.第②段寫出了哪兩種不同的生命狀態(tài)?你更欣賞哪一種?簡要說明理由。(5分)
答:__________
四、寫作(40分)
24.從下面兩個題目中年造一呼,寫一篇文章。
題目一:伙伴
題目二:重返校園,是同學們2020年最特殊的經(jīng)歷;重返過去,是許多人2020年最深切的期盼。重返某處,一
定會有新的心情;重返某時,也許會有新的安排。生活中哪一次重返讓你難以忘懷?人生中哪一個時刻你希望重
新再來?請以“重返__________”為題,補全題目,寫一篇作文。
要求:(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)作文內(nèi)容積極向上。
(3)不少于500字。
(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
參考答案
一、基礎?運用(共18分)
1.(1)答案:B(2分)
(2)答案:C(2分)
(3)答案示例:①盼國運昌盛②牛年大吉(共2分。每空1分)
2.答案:C(2分)
3.(1)答案示例:做成美味(吃)(1分)
(2)答案示例:無私奉獻的典范(共2分。精神,1分;贊美,1分)
4.(1)答案:乙(2分)
(2)答案示例:因為記恨孫悟空降服了自己的孩子紅孩兒,牛魔王不愿借芭蕉扇,并因此與孫悟空展開大戰(zhàn),
驚動天上眾神。(2分)
5.(1)答案:俯首甘為孺子牛(共2分。字體,1分,字形,1分)
(2)答案:朝花夕拾(從百草園到三味書屋……)(1分)
二、古詩文閱讀(共17分)
(一)(共7分)
6.答案:歸雁洛陽邊(1分。有錯該空不得分)
7.答案:楊花落盡子規(guī)啼(1分。有錯該空不得分)
8.答案:晴空一鶴排云上(1分。有錯該空不得分)
9.答案:鐵馬冰河入夢來(1分。有錯該空不得分)
10.答案:枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬(共2分。每空1分,有錯該空不得分)
11.答案:秋風吹散馬蹄聲(1分。有錯該空不得分)
(二)(共10分)
12.答案:C(2分)
13.答案:(1)①(2)③(共2分。每道小題1分)
14.答案:B(2分)
15.答案示例:狼之“黠”表現(xiàn)在兩只狼的相互配合上。一只狼故作悠閑,意在制造假象誘惑屠戶,同時另
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