2023年慶陽市市直學(xué)校引進(jìn)急需緊缺人才考試真題_第1頁
2023年慶陽市市直學(xué)校引進(jìn)急需緊缺人才考試真題_第2頁
2023年慶陽市市直學(xué)校引進(jìn)急需緊缺人才考試真題_第3頁
2023年慶陽市市直學(xué)校引進(jìn)急需緊缺人才考試真題_第4頁
2023年慶陽市市直學(xué)校引進(jìn)急需緊缺人才考試真題_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年慶陽市市直學(xué)校引進(jìn)急需緊缺人才考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí),教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成()。A.運(yùn)氣歸因B.努力歸因C.能力歸因D.任務(wù)難度【答案】:B2.()對于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的學(xué)識B.教師的人格C.教師的教學(xué)D.教師的言行【答案】:B3.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是()。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評價(jià)B.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評價(jià)D.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評價(jià)【答案】:D4.“嚴(yán)師出高徒”“棍棒出孝子”等諺語在我國廣為流傳,這是下面哪種理論的觀點(diǎn)對人們的教育方式影響的結(jié)果?()A.平行論B.環(huán)境決定論C.輻合論D.遺傳決定論【答案】:B5.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集,對該老師的做法敘述正確的是()。A.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán),因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?,不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利C.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)【答案】:D6.在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學(xué)中稱為()。A.比較B.抽象C.概括D.變式【答案】:D7.課堂上有的學(xué)生會開小差,這屬于()。A.注意的不穩(wěn)定B.注意的分散C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】:B8.某些學(xué)生為了得到老師或父母的獎勵而努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。A.遠(yuǎn)景的間接動機(jī)B.內(nèi)部動機(jī)C.高尚的動機(jī)D.外部動機(jī)【答案】:D9.()是學(xué)生心理健康教育的最主要場所。A.學(xué)校B.社會C.家庭D.工作單位【答案】:A10.為了解決“用T、R、H、O、E五個(gè)字母合成一個(gè)有意義的單詞”這一問題,先將五個(gè)字母所有可能的組合都羅列出來,再選擇正確答案。這種問題解決策略為()。A.逆推法B.手段目的分析法C.算法D.爬山法【答案】:C11.心理起源說的代表人物是()。A.達(dá)爾文B.赫爾巴特C.孟祿D.沛西·能【答案】:C12.教師以非標(biāo)準(zhǔn)化的測驗(yàn)結(jié)果判斷學(xué)生的智力水平,造成某些學(xué)生學(xué)習(xí)自信心下降,這違背了心理學(xué)研究的()原則。A.發(fā)展性B.系統(tǒng)性C.整體性D.教育性【答案】:D13.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點(diǎn),也是思維的終點(diǎn)。A.言語前思維階段B.直覺行動思維階段C.形式邏輯思維階段D.具體形象思維階段【答案】:B14.()在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.情緒體驗(yàn)B.個(gè)體需求C.生理反應(yīng)D.認(rèn)知評價(jià)【答案】:D15.有的心理學(xué)家把破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等學(xué)生的行為稱做()。A.沖動型問題行為B.自律障礙行為C.多動型問題行為D.擾亂性的問題行為【答案】:D16.調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。A.熱愛學(xué)生B.廉潔從教C.愛崗敬業(yè)D.依法執(zhí)教【答案】:B17.王某因組織賣淫被公安機(jī)關(guān)抓獲,這時(shí)王某已懷孕5個(gè)月,公安機(jī)關(guān)對其()。A.應(yīng)當(dāng)逮捕B.不應(yīng)當(dāng)采取強(qiáng)制措施C.應(yīng)當(dāng)取保候?qū)徎虮O(jiān)視居住D.可以取保候?qū)徎虮O(jiān)視居住【答案】:D18.《茍子·王制》指出:春耕、夏耘、秋收、冬藏;四者不失時(shí),故五谷不絕,而百姓有余食也。這啟示我們()。A.物質(zhì)世界是絕對運(yùn)動和相對靜止的統(tǒng)一B.要根據(jù)自己的需要利用和改造規(guī)律C.發(fā)揮主觀能動性可以忽視客觀規(guī)律D.按照客觀規(guī)律辦事才能取得預(yù)期的效果【答案】:D19.“制造成本價(jià)”,“批發(fā)價(jià)”,“零售價(jià)”,這些“價(jià)”所對應(yīng)的經(jīng)濟(jì)活動環(huán)節(jié)分別是()。A.生產(chǎn),交換,交換B.分配,生產(chǎn),消費(fèi)C.分配,交換,分配D.生產(chǎn),消費(fèi),交換【答案】:A20.一些年輕人在消費(fèi)時(shí),存在過度刷卡消費(fèi),提前消費(fèi)的現(xiàn)象,結(jié)果是負(fù)債累累,成為“卡奴”。對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是()。A.刷卡消費(fèi)代表了消費(fèi)的潮流,應(yīng)當(dāng)提倡B.超前消費(fèi)可以拉動內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.必須摒棄刷卡消費(fèi),避免負(fù)債D.要樹立科學(xué)的消費(fèi)觀,量入為出【答案】:D21.不同系統(tǒng)的機(jī)關(guān)之間可以使用的文種是()。A.報(bào)告B.批復(fù)C.函D.指示【答案】:C22.關(guān)于法律和國家關(guān)系的表述中,正確的是()。A.法律不一定從屬于國家B.法律先于國家而產(chǎn)生C.法律的產(chǎn)生與國家的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系D.國家需要法律【答案】:D23.“它改善了用人制度,徹底打破血緣世襲關(guān)系和世族的壟斷,使擁有才識的讀書人有機(jī)會進(jìn)入各級政府任職?!边@句話中,“它”指的是()。A.九品中正制B.科舉制C.征辟制D.察舉制【答案】:B24.下列不屬于基因突變特點(diǎn)的是()。A.稀有性B.不可逆性C.有害性D.普遍性【答案】:B25.《史記》體例有五:十二本紀(jì),記帝王政跡,是編年的。十表,以分年略記世代為主。八書,記典章制度的沿革。三十世家,記侯國世代存亡。七十列傳,記各方面人物。史家稱為“紀(jì)傳體”,因?yàn)椤凹o(jì)傳”是最重要的部分。古史不是斷片的雜記,便是順按年月的纂錄;自出機(jī)抒,創(chuàng)立規(guī)模,以駕馭取舍各種史料的,從《史記》起始。司馬遷的確能夠貫穿經(jīng)傳,百家雜語,成一家言。他明白“整齊”的必要,并知道怎樣去“整齊”,這實(shí)在是創(chuàng)作,是以述為作。文中加點(diǎn)的“整齊”意思是()。A.對材料加以取舍和剪裁,使結(jié)構(gòu)完整,體例劃一B.剪裁文章,使中心明確,重點(diǎn)突出,結(jié)構(gòu)完整C.“整”指內(nèi)容的條理性,“齊’’指體例的一致性D.按照一定標(biāo)準(zhǔn)取舍材料,建立自己的體系【答案】:A26.因?yàn)槊襟w的存在以及報(bào)道產(chǎn)生的“糾偏效應(yīng)”,或多或少讓一些()的人有了精神上的依靠。其實(shí),在制衡權(quán)力的諸多因素中,中國媒體承載了過多()的功能,也給自己帶來了不少的風(fēng)險(xiǎn)。A.掩耳盜鈴、喉舌B.孤立無助、沉重C.隨波逐流、監(jiān)督D.形單影只、沉甸【答案】:B27.對于經(jīng)濟(jì)活動來說,過橋費(fèi)相當(dāng)于一種強(qiáng)制消費(fèi)。簡單的價(jià)格需求曲線就告訴你這樣的結(jié)果會造成交通運(yùn)輸成本的增加,而導(dǎo)致需求減少。從社會效益上說,就是大橋使用率下降,社會總效益降低。隨著運(yùn)輸成本增加,交易成本也會增加,導(dǎo)致交易量減少,從而最終導(dǎo)致GDP的減少。只不過,這些間接的GDP減少的效應(yīng),不太能直接觀察到,所以容易被忽略--當(dāng)然.更重要的促使過橋費(fèi)繁榮的原因是減少的GDP源于別人,而增加的GDP在自己手中。對以上這段文字理解正確的一項(xiàng)是:()。A.征收過橋費(fèi)會使社會總效益降低,因此應(yīng)堅(jiān)決取締B.過橋費(fèi)的征收是交通運(yùn)輸成本增加、物價(jià)上漲的根本原因C.征收過橋費(fèi)短期內(nèi)能增加GDP,但長期來看危害巨大D.征收過橋費(fèi)導(dǎo)致的GDP減少具有間接性,所以容易被忽略【答案】:D28.舞臺上,一個(gè)是中國京劇大師,一個(gè)是交響樂指揮家;一會兒傳來韻味十足的京腔,一會兒又是沁人心脾的管弦樂。面對京劇傳承的尷尬和交響樂普及的艱難,這種“抱團(tuán)取暖”的方式,把兩個(gè)不搭界的藝術(shù)形式進(jìn)行“嫁接”,究竟是________,還是異想天開?填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.相得益彰B.推陳出新C.取長補(bǔ)短D.移花接木【答案】:A29.清官屬于內(nèi)斂型,醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,他們可能于世無補(bǔ),因?yàn)樗麄兇蟛涣藵嵣碜院枚选H欢压僖怀鍪?,多會促進(jìn)社會進(jìn)步。因?yàn)榫退麄儗ι鐣恼J(rèn)識、看法和施政來說,往往著眼于社會發(fā)展規(guī)律,落腳于推動社會進(jìn)步,著力卻在于整個(gè)社會的福祉,而不是一家一姓的榮華富貴。這段文字表達(dá)的主要意思是()。A.為官不僅要清廉,更要有所作為B.醒官雖然不拘小節(jié),但對于社會的意義卻是重要的C.醒官比清官更難得D.與醒官相比,清官便顯得庸碌無為【答案】:C30.父親像一座山,所以在很多時(shí)候,感受父親就像爬山。山越高越雄偉,則越難爬到頂峰,越不容易看到他的(),越無法領(lǐng)悟他的()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.精妙內(nèi)涵B.全部真諦C.廣闊精華D.壯麗奧妙【答案】:B31.向生產(chǎn)單位提供可能產(chǎn)生職業(yè)危害的化學(xué)品時(shí),應(yīng)當(dāng)提供中文說明書。說明書應(yīng)當(dāng)載明產(chǎn)品特性、主要成分、存在的有害因素、可能產(chǎn)生的危害后果、安全使用注意事項(xiàng)、職業(yè)危害昉護(hù)和應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。產(chǎn)品包裝應(yīng)有醒目的瞀示標(biāo)識和中文瞀示說明。這段文字旨在說明()。A.應(yīng)該標(biāo)注明顯的中文警示B.要提供說明書以警示危害C.說明書中需要涵蓋的內(nèi)容D.不能對潛在危害加以隱瞞【答案】:B32.當(dāng)痛苦向你襲來的時(shí)候,______跳出來,換個(gè)角度看自己,勇敢地面對這____的人生,在憂傷的瘠土上尋找痛苦的成因、教訓(xùn)及戰(zhàn)勝痛苦的方法,讓靈魂在布滿荊棘的心靈上作出____的抉擇,去尋找人生的成熟。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不如燦爛堅(jiān)毅B.不妨多舛勇敢C.需要悲涼勇敢D.亟須坎坷痛苦【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要B.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要D.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要【答案】:ABCD34.在學(xué)術(shù)誠信建設(shè)中要逐步建立起()相結(jié)合的約束模式A.紀(jì)律B.自律C.法律D.規(guī)律【答案】:ABC35.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】:ABCD36.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.力戒浮躁C.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,D.堅(jiān)決反對濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響【答案】:ABCD37.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中,正確的是()。A.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾B.提倡愛崗敬業(yè),在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情C.孔子所說的“敬事而信”,包含著愛崗敬業(yè)的觀念D.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗【答案】:AC38.知覺的基本特征包括()A.分散性B.選擇性C.理解性D.恒常性【答案】:BCD39.近代教育家陶行知提出()A.要學(xué)生學(xué)的知識,教職員躬親共學(xué)B.要學(xué)生完成的作業(yè),教職員先完成C.要學(xué)生做的事,教職員躬親共做D.要學(xué)生守的規(guī)矩,教職員躬親共守【答案】:ACD40.奧蘇泊爾認(rèn)為對學(xué)習(xí)遷移會產(chǎn)生直接A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性【答案】:ABD41.為了達(dá)到最優(yōu)的說服效果,作為說服內(nèi)容的信息應(yīng)該具有()特點(diǎn)。A.透明度B.心理化C.藝術(shù)性D.衍生性【答案】:ABD42.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容()。A.開拓創(chuàng)新B.自尊自強(qiáng)C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.正直誠實(shí)【答案】:ABCD43.農(nóng)耕文明是世界上存在最為廣泛的文化集成,下列屬于其重要表現(xiàn)的有:A.規(guī)模小,分工簡單B.男耕女織C.自給自足,不用于商品交換D.產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)【答案】:ABC44.貨幣職能是指貨幣在經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用,是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)。下列選項(xiàng)中,能體現(xiàn)貨幣基本職能的是()。A.小明用3000元錢買了套西裝B.100英鎊=877.47人民幣C.京東商城上某品牌電腦2300元/臺D.小明付了20元買了一本書【答案】:ACD45.()屬于享樂主義的體現(xiàn)。A.怕苦怕累B.貪圖安逸C.欺上瞞下D.鋪張浪費(fèi)【答案】:ABD46.()是道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量。A.社會輿論B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.道德評價(jià)【答案】:ABC47.根據(jù)關(guān)于意識的產(chǎn)生、本質(zhì)和能動作用的原理,應(yīng)承認(rèn)()。A.改造世界是意識能動性最突出的表現(xiàn)B.意識是人腦分泌的特殊特質(zhì)C.一切物質(zhì)都具有類似感覺的反映特性D.語言是思維的物質(zhì)外殼【答案】:ACD48.有效的小組評估需要制訂一份完整、具體的評估方案。社會工作者在制訂小組評估方案時(shí),應(yīng)該考慮的重點(diǎn)有()。A.評估對象B.督導(dǎo)評價(jià)C.評估指標(biāo)D.同事評價(jià)【答案】:ABD49.社區(qū)黨建工作的必要性體現(xiàn)在:()A.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是抓好黨的基層組織建設(shè)、鞏固執(zhí)政黨地位的需要B.抓好社區(qū)黨建是新時(shí)期落實(shí)黨密切聯(lián)系群眾工作方法的必要選擇C.加強(qiáng)社區(qū)黨建工作是在社區(qū)工作中發(fā)揮正確政治思想導(dǎo)向作用的需要D.搞好社區(qū)黨建是化解社會矛盾,是維護(hù)社會穩(wěn)定的需要【答案】:ABCD50.完全喪失勞?動能力病殘?人員是指:()A.一、二級視力殘?疾人B.一、二、三級智力殘?疾人C.一、二級肢體殘?疾人D.一、二、三級精神殘?疾人【答案】:ABCD51.下列說法正確的是()A.檢測、檢驗(yàn)、檢疫或者技術(shù)鑒定的費(fèi)用由當(dāng)事人承擔(dān)B.對物品需要進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)、檢疫或者技術(shù)鑒定的,查封、扣押的期間不包括檢測、檢驗(yàn)、檢疫或者技術(shù)鑒定的期間C.檢測、檢驗(yàn)、檢疫或者技術(shù)鑒定的期間應(yīng)當(dāng)明確,并書面或者口頭告知當(dāng)事人D.查封、扣押的一般期限是30日,經(jīng)批準(zhǔn)延長后,最長期限是60日,法律、行政法規(guī)另有規(guī)定的除外【答案】:BD52.消防安全責(zé)任人職責(zé)()。A.根據(jù)消防法規(guī)的規(guī)定建立專職消防隊(duì)、志愿消防隊(duì)或義務(wù)消防隊(duì),并配備相應(yīng)的消防器材和裝備B.為消防安全管理提供必要的經(jīng)費(fèi)和組織保障C.組織撲救初期火災(zāi),疏散人員,維持火場秩序,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助火災(zāi)調(diào)查D.統(tǒng)籌安排生產(chǎn)、經(jīng)營、科研等活動中的消防安全管理工作,批準(zhǔn)實(shí)施年度消防工作計(jì)劃【答案】:AB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論