初中語文知識大全-基礎(chǔ)知識

基礎(chǔ)知識

詞類

實詞：

表示實在的意義，能夠作短語或句子的成分能夠獨立成句

動詞：

舍：

1.動詞，丟棄。例句：便舍船（桃花源記）

2.名詞，房屋。例句：屋舍儼然（桃花源記）

*

1.動詞，做記號。例句：處處志之（桃花源記）

2.名詞，記號。例句：尋向所志（桃花源記）

尋：

1.動詞，尋找。例句：尋向所志（桃花源記）尋張懷民（記承天

寺夜游）

2.副詞,不久。例句：尋病終（桃花源記）

3.古代長度單位。八尺為一尋。例句：飛來山上千尋塔（登飛來峰）

觀：

1.景象。例句：作青鶴白云觀。（童趣）此則岳陽樓之大

觀也（岳陽樓記）

2.看。例句：昂首觀之。（童趣）予觀夫巴陵勝狀

（岳陽樓記）

知：

1.了解。例句：人不知而不慍。（論語十則）

2.知道。例句：溫故而知新。（論語十則）

3.明白。例句：知之為知之。（論語十則）

4.智慧。通"智"例句：是知也（論語十則）

出：

1.從……出來。例句：蓮之出淤泥而不染（愛蓮說）

2.出去。例句：不復(fù)出焉（桃花源記）

市：

1.買。例句：愿為市鞍馬。（木蘭詩）

2.集市。例句：東市買駿馬。（木蘭詩）

夫?

1.買。例句：東市買駿馬。（木蘭詩）

2.雇，租。例句：欲買舟而下（為學(xué)）

名：

1.名詞，名字。例句：并自為其名。（傷仲永）

2.動詞，說出。例句：不能名其一處也。（口技）

宜安-

/、1—1?

1.動詞，以賓客之禮相待。例句：稍稍賓客其父。（傷仲永）

2.名詞，客人。例句:于是賓客無不變色離席式口技）

就：

1.動詞，完成。例句：自是指物作詩立就。（傷仲永）

2.動詞，從事，做。例句：蒙乃始就學(xué)。（孫權(quán)勸學(xué)）

見：

1.了解。例句：見往事耳（孫權(quán)勸學(xué)）

2.認清。例句：大兄何見事之晚乎（孫權(quán)勸學(xué)）

3.會見。例句：見公輸盤（公輸）

4.引見（音同獻工例句：胡不見我于王（公輸）

乳：

1.動詞，喂奶。例句：婦撫兒乳。（口技）

2.名詞，奶頭。例句：兒含乳啼。（口技）

絕：

1.副詞，極。例句：以為妙絕（口技）佛印絕類彌

勒（核舟記）

2.動詞，盡，消失。例句：群響畢絕（口技）

3.與世隔絕。例句：率妻子邑人來此絕境（桃花源記）

4.極高。例句：絕帽多生怪柏（三峽）

5.消失。例句：哀轉(zhuǎn)久絕（三峽）湖中人鳥聲俱絕

（湖心亭看雪）

6.獨一無二。例句：奇山異水，天下獨絕（與朱元思書）

7.停，斷。例句：猿則百叫無絕（與朱元思書）往來而不絕者，滁

人游也（醉翁亭記）

敵：

1.動詞，敵對，在此有脅迫、攻擊之意。例句：恐前后受其敵

（狼）

2.名詞，敵人，在此指屠戶。例句：蓋以誘敵（狼）

恐：

1.擔(dān)心。例句：恐前后受其敵（狼）

2.恐怕。例句：不治將恐深（扁鵲見蔡桓公）

意：

1.神情、態(tài)度。例句：意暇甚（狼）

2.想，打算。例句：意將隧入以攻其后也（狼）

云：

1.句尾語氣助詞，可不譯。例句：蓋大蘇泛赤壁云（核舟記）

2.說。例句：孔子云：何陋之有（陋室銘）

語：

1.說話。例句：如有所語（核舟記）

2.告訴。例句：此中人語云（桃花源記）

親：

1.動詞，以……為親。例句：故人不獨親其親（大道之行也）

2.名詞，指父母。例句：故人不獨親其親（大道之行也）

修：

1.培養(yǎng)，動詞。例句：講信修睦（大道之行也）

2.長。例句：蓋簡核桃修狹者為之（核舟記）

閉：

L阻塞。例句：是故謀閉而不興（大道之行也）

2.關(guān)。例句：故外戶而不閉（大道之行也）

謂：

1.叫做。例句：是謂大同（大道之行也）

2.認為。例句：予謂菊，花之隱逸者也（爰蓮說）

3.說。例句：謂為信然（隆中對）

4.對……說。例句：謂先生日（隆中對）

觀：

1.景象。例句：浙江之潮，天下之偉觀也（觀潮）

2.看。例句：可遠觀而不可褻玩焉（愛蓮說）無從

致書以觀（送東陽馬生序）

間：

1.空閑。例句：雖席地不容間也（觀潮）

2.斷開，隔開。例句：遂與外人間隔（觀潮）

3.參與。例句：肉食者謀之，又何間焉（曹劌論戰(zhàn)）

4.間或，偶然。例句：時時而間進（鄒忌諷齊王納諫）

騰：

1.騰起。例句：盡奔騰分合五陣之勢（觀潮）

2.翻騰。例句：騰身百變（觀潮）

言：

1.說，說話。例句：閑靜少言（五柳先生傳）

2.言語，話。例句：黔婁之妻有言（五柳先生傳）

食

1.吃。例句：食不飽（馬說）

2.通“飼"，喂。例句：食馬者不知其能干里而食也（馬說）

策：

1.名詞，鞭子。例句：執(zhí)策而臨之（馬說）

2.動詞，鞭打。例句：策之不以其道（馬說）

書：

1.書籍。例句：每假借于藏書之家（送東陽馬生序）

2.信。例句：與朱元思書

3.書寫，動詞。例句：乃丹書帛曰"陳勝王"（陳涉世家）

4.字條，名詞。例句：得魚腹中書（陳涉世家）

從：

1.向。例句：嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問（送東陽

馬生序）

2.跟從。例句：當(dāng)余之從師也（送東陽馬生序）

隸而從者，崔氏二小生（小石潭記）

戰(zhàn)則請從（曹劌論戰(zhàn)）

3.由，自。例句：從小丘西行百二十步（小石潭記）

4.聽從。例句：民弗從也。（曹劌論戰(zhàn)）

至：

1.周到。例句：禮愈至（送東陽馬生序）

2.到，到達。例句：至舍，四肢僵勁不能動（送東陽馬生序）

樂：

1.以……為樂。例句：心樂之（小石潭記）

不知太守之樂其樂也（醉翁亭記）

2.逗樂，嬉戲。例句：似與游者相樂（小石潭記）

3.樂趣。例句：不知太守之樂其樂也（醉翁亭記）

居：

1.處在。例句：居廟堂之高則憂其民（岳陽樓記）

2.停留。例句：以其境過清，不可久居（小石潭記）

通：

1.順利。例句：政通人和，百廢待興（岳陽樓記）

2.通唬。例句：鳴之而不能通其意（馬說）

3.通過。例句：初極狹，才通人（桃花源記）

開：

1.放睛。例句：連月不開（岳陽樓記）

2.打開。例句：開我東閣門（木蘭詩）

3.設(shè)置。例句：旁開小窗（核舟記）

得：

1.能夠。例句：欲出不得

2.得意。例句：悠然自得

3.得到。例句：得道多助/二者不可得兼（魚我所欲也）

4.通“德"，感激。例句：所識窮乏者的我與（魚我所欲也）

4本??

1.適逢，恰巧遇到。例句：會天大雨（陳涉世家）

2.集會。例句：與皆來會計事（陳涉世家）

將：

1.統(tǒng)率，動詞。例句：上使外將兵（陳涉世家）則命一上將

將荊州之軍（隆中對）

2.將領(lǐng)，名詞。例句：項燕為楚將（陳涉世家）則命一上將

將荊州之軍（隆中對）

使：

1.派遣。例句：秦王使人謂安陵君曰（唐雎不辱使命）

2.出使。例句：安陵君因使唐雎使于秦（唐雎不辱使命）

已：

1.停止。例句：然志猶未已（隆中對）是亦不可以已乎

（魚我所欲也）

2.已經(jīng)。例句：今操已擁百萬之眾（隆中對）

3.通”以二例句：自董卓已來（隆中對）

圖：

1.謀取。例句：此可以為援而不可圖也（隆中對）

2.地圖。例句：圖窮而匕首現(xiàn)

盡：

1.全部取得。例句：利盡南海（隆中對）

2.消失，沒有。例句：林盡水源（桃花源記）

信：

1.信用。例句：信義著于四海（隆中對）

2.通“伸”，伸張。例句：欲信大義于天下（隆中對）

簞：

1.古代盛飯用的圓竹筐。例句：一簞食（魚我所欲也）

2.用竹筐盛著。例句：簞食壺漿（隆中對）

遺：

1.遺留。例句：以光先帝遺德（出師表）

2.wei給予。例句：先帝簡拔以遺陛下（出師表）

發(fā)

1.發(fā)跡，被起用。例句：舜發(fā)于吠畝之中（生于憂患）

2.發(fā)出。例句：發(fā)于聲（生于憂患）

拂

1.fu（第二聲），不順。例句：行拂亂其所為（生于憂患）

2.bi（第四聲），輔弼，輔佐。例句：入則無法家拂士（生于憂患）

嚇

1.語氣詞，讀he（第四聲），模仿發(fā)怒的聲音。

例句：仰而視之曰：“嚇r（莊子兩則）

2.動詞，嚇唬。例句：今子欲以子之梁國而嚇我邪（莊子兩則）

朝

1.早晨zhao例句：朝服衣冠（鄒忌諷齊王納諫）

2.朝廷chao例句：于是入朝見威王（鄒忌諷齊王納諫）

3.朝見chao例句：皆朝于齊（鄒忌諷齊王納諫）

1.竟然zeng例句：曾不若孀妻弱子（愚公移山）

2.通"增二例句：曾益其所不能（生于憂患）

加

1.程度副詞，更。例句：而山不加增，何苦而不平（愚公移山）

2.虛夸，以少報多。例句：弗敢加也（曹劌論戰(zhàn)）

3.好處。例句：萬鐘于我何加焉（魚我所欲也）

1.通“無“，沒有。例句：河曲智叟亡以應(yīng)（愚公移山）

2.逃跑。例句：今亡亦死，舉大計亦死（陳涉世家）

3.丟失。例句：亡羊補牢，未為晚也

名詞

往來：

1.表示交往的人。例句：往來無白?。毅懀?/p>

2.表示來來往往的人。例句：其中往來種作（桃花源記）

JLLL|:

1.一頭，一方，名詞。例句：東坡右手執(zhí)卷端（核舟記）

2.正，端直，形容詞。例句：其人視端容寂（核舟記）

獨：

1.老而無子的人。例句：矜寡孤獨廢疾者皆有所養(yǎng)（大道之行

也）

2.單單。例句：故人不獨親其親，不獨子其子（大道之行

也）

3.惟獨。例句：與獨愛蓮之出淤泥而不染（愛蓮說）

亂：

1.造反。例句：盜竊亂賊而不作（大道之行也）

2.戰(zhàn)亂。例句：自云先世避秦時亂（桃花源記）

能：

1.本領(lǐng)。例句：以此夸能（觀潮）雖有千里之能（馬說）

2.能夠。例句：未復(fù)有能與其奇者（答謝中書書）安求其能干里也

（馬說）

白：

1.白色，白茫茫。例句：上下一白（湖心亭看雪）

2.指酒杯。例句：余強飲三大白（湖心亭看雪）

上：

1.向上。例句：負勢競上（與朱元思書）

2.上面。例句：橫柯上蔽（與朱元思書）

許：

1.處所，地方。例句：先生不知何許人也（五柳先生傳）

2.表示估計，左右、多。例句：子阜陽至桐廬一百許里（與朱元思

書）

行：

1.xmg行軍途中。例句：行收兵（陳涉世家）

2.hang行列。例句：陳勝、吳廣皆次當(dāng)行（陳涉世

家）

3.品性。例句：性行淑均（出師表）

4.hang古代軍制，25人為一行。例句：行陣和睦（出師表）

利：

1.物資。例句：利盡南海（隆中對）

2.有利的條件。例句：天時不如地利（得道多助失道寡助）

秋：

1.時。例句：危急存亡之秋（出師表）

2.年。例句：一日不見如隔三秋

效：

1.大業(yè)。例句：愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（出師表）

2.有功效，實現(xiàn)。例句：不效則治臣之罪（出師表）

方：

1.方向。吾從北方聞子為梯。（公輸）

2.方圓。例句：宋之地方五百里（公輸）

類：

1.類推（事理工例句：義不殺少而殺眾，不可謂知類（公輸）

2.種類，類型。例句：臣以王吏之攻宋也，為與此同類（公

輸）

城：

1.內(nèi)城。例句：三里之城（得道多助）

2.城墻。例句：城非不高也（得道多助）

1.獄官。例句：管夷吾舉于士（生于憂患）

2.賢士。例句：入則無法家拂士（生于憂患）

形容詞、副詞、連詞等

清：

1.水清。例句：濯清漣而不妖（爰蓮說）

2.清香。例句：香遠益清（愛蓮說）

遠：

1.遠播，形容詞用作動詞。例句：香遠益清（愛蓮說）

2.距離長。例句：可遠觀而不可褻玩焉（愛蓮說）

數(shù)：

L幾，幾個，shU,表示不確定的數(shù)目。

例句：見宮殿數(shù)十所。（山市）卒數(shù)萬人（陳涉世家）

2.計數(shù)。例句：數(shù)至八層。（山市）

3.shud屢次。例句：廣顧數(shù)言欲亡（陳涉世家）

鮮：

1.少，音同“顯二例句：陶后鮮有聞（爰蓮說）

2.鮮艷，音同”先二例句：芳草鮮美，落英繽紛（桃花源記）

奇：

1.奇妙，形容詞。例句：明有奇巧人曰王叔遠（核舟記）

未復(fù)有能與其奇者（答謝中書書）

2.零頭，名詞，幾例句：舟首尾長約八分有奇（核舟記）

故：

1.因為。例句：是故謀閉而不興（大道之行也）

2.所以。例句：故外戶而不閉（大道之行也）

彼竭我盈，故克之（曹劌論戰(zhàn)）

3.原因，緣故。例句：既克，公問其故。（曹劌論戰(zhàn)）

4.特意。例句：桓侯故使人問之（扁鵲見蔡桓公）

5.舊的，原來的。例句：溫故而知新（論語十則）

屬：

1.連接。例句：屬引凄異（三峽）

2.類。例句：有良田美池桑竹之屬（桃花源記）

更：

1.古代夜間的計時單位。例句：是日更定（湖心亭看雪）

2.還，geng（四聲\例句：湖中焉得更有此人（湖心亭看雪）

1.數(shù)詞，一（條、只等1例句：余拿一小舟（湖心亭看雪）

2.全。例句：天與云與山與水，上下一白（湖

心亭看雪）

長煙一空（岳陽樓記）

3.一片。例句：一碧萬頃（岳陽樓記）

若：

1.好像。例句：僻然若神人（送東陽馬生序）

2.如。例句：不知口蹄指舞不若人也（送東陽馬生序）

清：

1.清澈。例句：下見小譚，水尤清冽（小石潭記）

2.冷清。例句：以其境過清，不可久居（小石潭記）

和：

1.和樂。例句：政通人和（岳陽樓記）

2.和煦。例句：至若春和景明（岳陽樓記）

秀：

1.秀麗。例句：蔚然而深秀者，瑯娜也（醉翁亭記）

2.滋長。例句：佳木秀而繁陰（醉翁亭記）

時：

1.時常。例句：凍風(fēng)時作（滿井游記）

2.時候。例句：春和景明之時

乍：

1.初，開始。例句：波色乍明（滿井游記）

2.突然，忽然。例句：冷光之乍出于匣也（滿井游記）

次：

1.編次。例句：陳勝、吳廣皆次當(dāng)行（陳涉世家）

2.旅行或行軍在途中停留。例句:又聞令吳廣之次所旁叢祠中（陳

涉世家）

比：

1.等到。例句：比至陳（陳涉世家）

2.并列，接近。例句：天涯若比鄰

徒：

1.空，此處引申為光著。例句：亦免冠徒跣（唐雎不辱使命）

2.只。例句：徒以有先生也（唐雎不辱使命）

遂：

1.就。例句：由是先主遂詣亮（隆中對）

2.終于。例句：然操遂能克紹（隆中對）

始

1.開始。例句：鄰人京城氏之孀妻有遺男，始?。ㄓ?/p>

公移山）

2.才。例句：寒暑易節(jié)，始一反焉（愚公移山）

虛詞：

一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外）,

它們的基本用途是表示語法關(guān)系

常見虛詞

之

1.助詞，相當(dāng)于"的二例句：故時有物外之趣。（童趣）忘路

之遠近（桃花源記）水陸草木之花（愛蓮說）無懷氏之民歟（五

柳先生傳）雖有千里之能（馬說）

2.代詞，它，他，她，他們等，指代人或物或事。例句：昂首觀

之。（童趣）又?jǐn)?shù)刀斃之（狼）漁人甚異之（桃花源

記）

3.助詞，補充音節(jié)，沒有實在意思。例句：久之，目似瞑，意暇

甚。（狼）處處志之（桃花源記）鳴之而不能通其意（馬說）

悵恨久之（陳涉世家）

4.用于主謂之間，取消句子獨立性，表舒緩語氣。不譯。例句：無

絲竹之亂耳，無案牘之勞形（陋室銘）與獨愛蓮之出淤泥而不

染（爰蓮說）倩女之旗面（滿井游記）

5.倒裝標(biāo)志，不譯。例句：何陋之有（陋室銘）馬之干

里者（馬說）宋何罪之有。之，助詞，賓語前置標(biāo)志。（公輸）

6.限定關(guān)系，以。例句：郊田之外（滿井游記）

7.去，往，至！L例句：輟耕之壟上（陳涉世家）又聞令吳廣之

次所旁叢祠中（陳涉世家）多助之至。之，動詞，至IL（得道多

助）

為

1.因為。例句：項為之強。（童趣）

2.表示被動，被。例句：舌一吐而二蟲盡為所吞。（童趣）僅有

“敵船”為火所焚（觀潮）山巒為晴雪所洗（滿井游記）賢能為之

用也（隆中對）

3.對，向。例句：不足為外人道也（桃花源記）為天下唱（陳

涉世家）

4.為了。（第四聲）例句：不必為己（大道之行也）鄉(xiāng)為身死而不

受（魚我所欲也）今為宮室之美而為之（魚我所欲也）

5.名詞，行為，活動。例句：或以二者之為（岳陽樓記）

6.動詞，當(dāng)作，作為。例句：以叢草為林。（童趣）其詩以養(yǎng)

父母、收族為意。（傷仲永）武林人捕魚為業(yè)（桃花源記）海浪涌

為郭（觀潮）

7.動詞，成為，變?yōu)?。例句：卒之為眾人。（傷仲永）以弱為?/p>

者（隆中對）化為鄧林（夸父逐日）

8.動詞，是。例句：中軒敞者為艙（核舟記）天下為公（大道

之行也）自既望以至十八日為盛（觀潮）

9.動詞，表示“做”等具體的動作。

（1）做例句：共工與顓頊爭為帝（共工怒觸不周山）

為宮室（核舟記）今為宮室之美而為之（魚我所欲也）

（2）.寫。例句：故為之文以志之（滿井游記）

（3）.修筑。例句：為壇而盟（陳涉世家）

（4）.唱。例句：好為《梁父吟》（隆中對）

10.給，替（第四聲）例句：公輸盤為楚造云梯之械。（公輸）

11.句末語氣詞，表疑問語氣（第二聲）例句：夫子何命焉為

而

1.順接連詞，可譯為"并且"。例句：學(xué)而時習(xí)之。（論語十則）

2.轉(zhuǎn)折連詞，可譯為“卻二例句：學(xué)而不思則罔。（論語十則）

鳴之而不能通其意（馬說）然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂（醉

翁亭記）而山不加熠（愚公移山）

3.順承連詞，可譯為"就""然后二例句：與人期行，相委而去。

（陳太丘與友期）漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者（醉翁亭記）聚

室而謀日（愚公移山）

4.連詞，連接狀語和謂語。例句：執(zhí)策而臨之（馬說）

5.表并列的連詞。例句：泉香而酒洌（醉翁亭記）

6.表遞進的連詞。例句：飲少輒醉，而年又最高（醉翁亭記）

7.表修飾（狀語與中心詞間1例句：朝而往（醉翁亭記）

8.表時間，不久。例句：已而夕陽在山（醉翁亭記）

9.承接連詞，連接兩個動作。例句：蹴爾而與之/呼爾而與之（魚

我所欲也）

10.修飾關(guān)系連詞。例句：河曲智叟笑而止之曰（愚公移山）

以

1.用。

例句：蒙辭以軍中多務(wù)。（孫權(quán)勸學(xué)）

不以干里稱也（馬說）

寡人以五百里之地易安陵（唐雎不辱使命）以衾擁覆（送東陽馬生

序）以牒為械（公輸）

2.認為。例句：自以為大有所益（孫權(quán)勸學(xué)）臣以王吏之攻

宋也，為與此同類（公輸）

3.按照。例句：策之不以其道（馬說）必以情（曹劌論戰(zhàn)）

4.憑借。例句：而君以五十里之地存者（唐雎不辱使命）

以此夸能（觀潮）

以此自終（五柳先生傳）域民不以封疆之界。（得道多助）何以戰(zhàn)。

（曹劌論戰(zhàn)）

5.把。例句：以君為長者，故不錯意也（唐雎不辱使命）

故臨崩寄臣以大事也（出師表）因以為號（五柳先生傳）

人多以書假余（送東陽馬生序）必以分人（曹劌論戰(zhàn)）

6.因為，連詞。例句：以中有足樂者（送東陽馬生序）

以其境過清（小石潭記）

不以物喜，不以己悲（岳陽樓記）徒以有先生也（唐雎不辱使命）先

帝不以臣卑鄙（出師表）

7.表時間，"以"。例句：受命以來，夙夜憂嘆（出師表）

8.以致。例句：以塞忠諫之路（出師表）

9.連詞，表目的，來，用來例句：家貧，無從致書以觀（送東陽馬

生序）屬予作文以記之（岳陽樓記）以光先帝之德（出師表）

10.而，連詞。例句：自既望以至十八日為盛（觀潮）

俯身傾耳以請（送東陽馬生序）卷石底以出（小石潭記）

然

1.代詞，這樣。例句：父利其然也。（傷仲永）雖然，公輸盤為

我為云梯，必取宋（公輸）

2.形容詞詞尾，人的樣子。例句：泯然眾人矣。（傷仲永）

3.連詞，然而。例句：然臣之弟子禽滑厘等三百人。（公輸）

也

1.與“者”連用，表示判斷語氣。例句：瀉出于兩峰之間者，釀泉

也（醉翁亭記）

2.用于句尾，表確定語氣。例句：醉翁之意不在酒，在乎山水之間

也（醉翁亭記）

者

1.的人。例句：以君為長者（唐雎不辱使命）

2.的原因。例句：而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也（唐雎

不辱使命）

于

1.介詞，比。例句：賢于材人遠矣。（傷仲永）所欲有甚于生者（魚

我所欲也）皆以美于徐公（鄒忌諷齊王納諫）

2.介詞，引出動作的對象、處所，在。例句：于舅家見之。（傷仲

永）受任于敗軍之際（出師表）而飛于北海。于，介詞，引出動作

處所。（莊子兩則）于是聘得腐鼠（莊子兩則）戰(zhàn)于長勺（曹劌

論戰(zhàn)）皆朝于齊/此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（鄒忌諷齊王納諫）

3.介詞，從。例句：受地于先王（唐雎不辱使命）夫鵬^發(fā)于

南海。于，介詞，引出動作處所。（莊子兩則）傅睨舉于版筑之間

（生于憂患）

4.至!L例句：安陵君因使唐雎使于秦（唐雎不辱使命）

還于舊都（出師表）

箕畚運于渤海之尾（愚公移山）

5.對。例句：未嘗不嘆息痛恨于桓靈也（出師表）

6.對于。例句：萬鐘于我何加焉（魚我所欲也）

7.向。例句：告之于帝（愚公移山）

焉

1.怎么。例句：湖中焉得更有此人（湖心亭看雪）

2.句末語氣助詞，啊。例句：可遠觀而不可褻玩焉（愛蓮說）始

一反焉（愚公移山）

3.疑問代詞，哪里。例句：且焉置土石（愚公移山）

乃

1.才。例句：去后乃至。（陳太丘與友期）

2.竟然。例句：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（桃花源記）

3.是。例句：吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。（陳

涉世家）

4.于是，就。例句：陳勝乃立為王（陳涉世家）5.你的。例句：

家祭無忘告乃翁（示兒）

夫

1.音同“服"，指示代詞，那，那些。例句：今夫不受之天（傷仲

永）

予觀夫巴陵勝狀（岳陽樓記）

2.音同"敷"，名詞，丈夫。例句：夫起大呼（口技）3

.發(fā)語詞，無義。例句：夫戰(zhàn)，勇氣也。（曹劌論戰(zhàn)）

4.成年男子。例句：遂率子孫荷擔(dān)者三夫（愚公移山）

并

1.連詞，并且。例句：并自為其名。（傷仲永）

2.副詞，全，都。例句：黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。（桃花源記）

3.和。例句：對聯(lián)、題名并篆文（核舟記）

自

1.代詞，自己。例句：并自為其名。（傷仲永）

2.介詞，從。例句：自是指物作詩立就。（傷仲永）

3.在。例句：自三峽七百里中（三峽）

4.如果。例句：自非亭午夜分（三峽）

與

1.和，同。例句：與兒女講論文義。（詠雪）

2.與““相比較。例句：諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。

（六國論）

3.一起。例句：念無與樂者（記承天寺夜游）

4.參與，欣賞。例句：未復(fù)有能與其奇者（答謝中書書）

5.給。例句：呼爾而與之（魚我所欲也）

6.通"歟"，語氣詞。例句：所識窮乏者得我與（魚我所欲也）

因

1.介詞，可譯為"乘""趁例句：未若柳絮因風(fēng)起。（詠雪）

2.連詞，可譯為"因而""于是”"就此”等。例句：虎因喜，計之

日：“技止此耳r（黔之驢）因屏人曰（隆中對）

3.憑借。例句：高祖因之以成帝業(yè)（隆中對）

或

1.有時。例句：而或長煙一空（岳陽樓記）

2.或許。例句：或以二者之為（岳陽樓記）

所以

1.的原因。例句：此先漢所以興隆也（出師表）

2.用來。例句：此臣所以報先帝而忠陛下之職分也（出師表）

可

1.大約，副詞。例句：高可二黍許（核舟記）潭中魚可百許頭

（小石潭記）

2.可以，動詞。例句：珠可歷歷數(shù)（核舟記）不可久居（小

石潭記）

是

1.代詞，這。例句：是日更定（湖心亭看雪）是天時不如地利

也（得道多助）非獨賢者有是心也（魚我所欲也）是亦不可以已

乎？是，這種做法（魚我所欲也）

2.判斷動詞，是。例句：問其姓氏，是金陵人（湖心亭看雪）

斯是陋室（陋室銘）

雖

1.雖然。例句：雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋（公輸）

2.即使。例句：雖殺臣，不能絕也（公輸）

則

1.連詞，就。例句：由是則生而有不用也（魚我所欲也）

2.連詞，假如。例句：入則無法家拂士（生于憂患）

爾

1.助詞。例句：呼爾而與之（魚我所欲也）

2.代詞，你。例句：與爾同消萬古愁（將進酒）

固

1.本來。例句：子固非魚也（莊子兩則）

2.固然。例句：瑚E子，固不知子矣（莊子兩則）

3.頑固。例句：汝心之固，固不可徹（愚公移山）

4.鞏固。例句：固國不以山溪之險（得道多助）

5.堅決。例句：吾義固不殺人（公輸）

名詞：

表示人和事物名稱的詞

表示人的名稱，如同志、作家、父親、主人、老李；

表示具體事物，河流、高山、森林湖泊；

表示抽象事物，如政治、科學(xué)效率、品德、；

表示時間名稱，上午、夏天、春天、現(xiàn)在、立春、星期二、剛才；

表示處所名稱：上海、中國、頤和園、商店、亞洲、北京；

表示方位名稱：上、下、東、西、里、前、內(nèi)（簡稱方位詞）名詞的

語法特點

:①表示人稱的名詞，可以在后頭加"們”表示多數(shù)

②方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短

語

③名詞一般不受副詞修飾

動詞：

1、是表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞

2、動作動詞：表動作、行為如，走看說進行開始

3、心理活動動詞如，想愛恨怕希望喜歡擔(dān)心

4、使令動詞：表指使、命令或請求如，使叫讓派請求禁止

5、能愿動詞（助動詞）如，能會可以愿肯敢要應(yīng)應(yīng)該（跟動

詞、形容詞等組成能愿短語如，能夠解決）

6、趨向動詞如，來去上進出回過開上來起來

7、判斷動詞：主要是“是"，以及同"是"相當(dāng)?shù)?為"等

動詞的語法特點：

①動詞一般受副詞“不”的修飾

②動詞后面可以帶“著、了、過“，表示動態(tài)

③一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思

④判斷詞“是"主要是聯(lián)結(jié)句子的主語和賓語

⑤能愿動詞后面不能跟名詞，能愿動詞可以和后面的動詞一起作謂語

中心語，也可以單獨作謂語中心語

⑥趨向動詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補語

形容詞：

是表示事物的形狀、性質(zhì)'狀態(tài)的詞表示

事物形狀的：高、矮、胖、瘦弱；

表示事物性質(zhì)的：紅、甜、干凈、清楚、漂亮、結(jié)實；

表示事物狀態(tài)的：快、慢、雪白，滾燙，亮晶晶，淚漣漣；形容詞的

語法特點：

①一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義

②大多數(shù)形容詞可以受副詞“很"修飾

數(shù)詞：

是表示數(shù)目的詞表確數(shù)（表示分?jǐn)?shù)，整數(shù)和倍數(shù)）；

表概數(shù)：幾、許多；

表序數(shù)：第一、老三；

數(shù)詞的語法特點：①數(shù)目增加，可以用分?jǐn)?shù)表示，也可以用倍數(shù)表示

②數(shù)目減少，只能用分?jǐn)?shù)，不能用倍數(shù)

量詞：

是表示事物和動作、行為單位的詞

表示事物單位的量詞叫數(shù)量詞表示動作、行為單位的量詞叫動量詞

表示事物單位的：個、只；

表示動作、行為單位的：次、回，

有時也借用某些名詞來表示，如：腳、年；

量詞的語法特點：①量詞經(jīng)常和數(shù)詞連用，組成數(shù)量短語，也稱為數(shù)

量啟數(shù)量詞②表示物量的數(shù)量詞常用在名詞的前面③表示動量的數(shù)

量詞數(shù)量詞常用在動詞的后面

代詞：

起代替或指示作用的詞代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類

1.人稱代詞包括三種代詞：

第一人稱:我、我們、咱、咱們;

第二人稱：你、你們、您、您們；

第三人稱：他、她、它、他們、她們、它們、別人、大家

2..疑問代詞是表示疑問點的，如：誰、什么、哪里、多少

3..指示代詞包括近指的“這“，遠指的“那“，以及由它們構(gòu)成的合成

指示代詞，如：這里、那邊、這陣子、那會兒代詞的

語法特點：

①第二人稱的敬稱“您"不用于復(fù)數(shù)，如果需要表示復(fù)數(shù)，就用“您

幾位""您諸位"

②第三人稱復(fù)數(shù)代詞“他們”可專指男性，也可兼指男性和女性，

"她們”則專指女性

③注意"我們"和"咱們”用法的區(qū)別“我們”指說話人，有時也可

以包括聽話人；"咱們”一定包括說話人和聽話人

④指示代詞"那"用于遠指，"這"用于近指

⑤代詞用得不恰當(dāng)，指代不明，可造成病句

副詞：

一般用在動詞、形容詞前邊，表示行為、動作或性質(zhì)、狀態(tài)的程度、

范圍、時間、頻率、情勢、語氣等

表示范圍：都、全、單、共、光、盡、凈、僅、就、只、一共、一起、

一同、一道、一齊、一概、一味、統(tǒng)統(tǒng)、總共、僅僅、惟獨等；

表示語氣：可、倒、一定、必定、必然、卻、、就、幸虧、難道、何

嘗、偏偏、索性、簡直、反正、多虧、也許、大約、好在、敢情；

表示否定：不、沒、沒有、別；

表示時間：剛、恰好、正、將、老（是）總（是I早就、已經(jīng)、正

在、立刻、馬上、起初、原先、一向、永遠、從來、偶爾、隨時、忽

然；

表示程度：很、極、最、太、更、更加、格外、十分、極其、比較、

相當(dāng)、稍微、略微、多么；

表示情勢：仿佛、漸漸、百般、特地、互相、擅自、幾乎、逐漸、逐

步、猛然、依然、仍然、當(dāng)然、毅然、果然、差點兒副詞的

語法特點：

①副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、形容詞前面作狀

語

②副詞有時用在形容詞后面，補充說明程度、結(jié)果，作補語

③副詞不能修飾名詞、代詞

連詞：

是用來連接詞、短語或句子的詞

一般連詞：和、與、并、或、及；

關(guān)聯(lián)詞：主要用來連接復(fù)句中的分句或句群中的句子不但而且、雖

然但是

語法特點：

①一般連詞的前后兩部分可以調(diào)換而基本意思不變

②關(guān)聯(lián)詞的主要在復(fù)句中進行運用

介詞：

介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行

為、性狀的起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目的、比

較等

1、表時間：在于自自從從當(dāng)由趁隨著到

2、表處所：從打朝向在沿著順著

3、表排除：除除了

4、表對象、范圍：對于和跟同與替將把關(guān)于被

5、表方式'手段：按照依依照根據(jù)以憑本著用

6、表目的、原因：為為了為著因由

常用介詞及其用法（順口溜）

自、從、以、當(dāng)、為、按照，

由于、對于、為了、到

和、跟、把、比、在、關(guān)于

除了、同、對、向、往、朝……

用在名詞、代詞前，組成介賓短語后，

修飾、補充"動""形"要記牢

助詞：

是附著在實詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞

助詞可分三類：

結(jié)構(gòu)助詞、動態(tài)助詞、語氣助詞

結(jié)構(gòu)助詞：的、得；

動態(tài)助詞：著、了、過；

語氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等

嘆詞：

表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等聲音的詞如啊、嗯等

語法特點：一般獨立成句，用逗號或感嘆號隔開

擬聲詞：

是摹擬人或事物的聲音的詞

語法特點：在句子中相當(dāng)于一個形容詞

容易理解有誤的詞語

傳：老師傳授的知識。不能理解為“傳授"。

例句：傳不習(xí)乎？（論語十則）

三：虛指，非確切數(shù)字，可譯為“幾個"。不能理解為“三個"。

例句：三人行必有我?guī)熝?。（論語十則）

方：指正，而不是剛剛。

例句：方出神，不覺呀然一驚。（童趣）

明：指視力好，而不是明亮。

例句：能張目對日，明察秋毫。（童趣）

詞類的辨別：

①區(qū)分名詞和非名詞，名詞前不能加"不"和"很”

②區(qū)分形容詞和動詞，形容詞可以用“很”來修飾，動詞前不能加

“很"（表示心理活動的動詞除外）

③區(qū)分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很“；副詞不

能修飾名詞，前面不能加"很"

④區(qū)分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞

⑤區(qū)分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、

補充動詞、形容詞的是介詞

⑥區(qū)分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨立成句，

一般在句首

⑦區(qū)分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動詞或形容

詞

短語：

是由詞和詞組合而成的語言單位

并列短語：

由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等并列組成的短語，

基本結(jié)構(gòu)有：名名、名代、代代、動動、形形、數(shù)量數(shù)量

特點：

①并列短語前后的詞性一致（名詞和代詞除外）

②并列短語兩部分之間是平等關(guān)系，沒有修飾、限制關(guān)系

③并列短語中的詞一般顛倒過來意思不變

④并列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合

偏正短語：

定義參見課本

基本結(jié)構(gòu)：

①中心語是名詞時，修飾限制成分是定語，用（）表示有如下結(jié)構(gòu):

形名、數(shù)量名、名名、代名

②中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用U表示有如下結(jié)構(gòu)：

形動、副動、數(shù)量動、副形

動賓短語：

動詞后邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，這種短語叫做動

賓短語

基本結(jié)構(gòu)：動名、動代

特點：①動賓短語前邊的動詞直接支配后邊的名詞、代詞，后邊的名

詞、代詞受前邊的動詞的支配，它們之間是支配和被支配的關(guān)系

②動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞，是賓語

③賓語一般在動詞后面回答"誰"、"什么"的問題

④使用動詞短語時，要注意動詞和賓語意義上的配合，否則造成動賓

不搭配

后補短語：

包括動補短語和形補短語兩大類

語法特點：①在動詞、形容詞后面起補充、說明作用的成分是補語,

用<>表示

②這類短語的中心語在前，前后兩部分是被補充和補充的關(guān)系

③補語在動詞或形容詞后邊補充說明怎么樣、多久、多少等問題

④有的補語前頭常用結(jié)構(gòu)助詞"得"

主謂短語：

定義詳見課本

基本結(jié)構(gòu)：名（代）動、名（代）形、名（代）疑問代詞

特殊的有：名名，如今天星期一；名數(shù)量，如紙三張

特點：

①主謂短語前邊的詞表示"誰"或"什么"，后面的詞說明前邊的詞

"怎么樣""干什么"或"是什么"前后兩部分是被陳述和陳述的

關(guān)系

②使用主謂短語加上語氣，書面上加上標(biāo)點就是一個單句，表達的意

思是完整的

介賓短語：

由介詞和它的賓語構(gòu)成的短語

基本結(jié)構(gòu)：介詞名詞、介詞代詞

語法特點：①介賓短語在句子中作為一個整體充當(dāng)句子成分

②介賓短語在為主中心語前做狀語，在謂語中心語后面作補語

③介賓短語有時也做定語，后頭必須帶"的"

句子：

句子是由詞或短語構(gòu)成、帶著一定語調(diào)、表示相對完整意思的語言使

用單位。

分類

陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句

根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句

句子的主干

就是把句中定語、狀語、補語壓縮后剩下的部分

單句

公式：

【狀語】，（定語）主語+【狀語】謂語〈補語＞+（定語）+賓語〈補語〉

句子組成

包括

主語、謂語、賓語、定語、補語、狀語六種

主語：

是句子中的陳述對象，說明是誰或什么；常作主語的有：名詞、代詞、

數(shù)量詞組、聯(lián)合詞組、"的"字結(jié)構(gòu)。動賓詞組、主謂詞組、偏正詞

組、動詞、形容詞也可作主語。

謂語：

是對句子的主語作陳述的成分，說明主語是什么或怎么樣；

經(jīng)常作謂語的有：動詞、形容詞及由它們組成的聯(lián)合詞組。名詞、數(shù)

量詞組、主謂詞組也可作謂語。

賓語：

是謂語動詞的支配成分，表示動作行為的對象、結(jié)果、處所、工具等。

經(jīng)常作賓語的有：賓語在后面，表示動作、行為所涉及的人或事物，

回答"誰"或"什么"一類的問題。能做主語的詞、詞組，一般都能

做賓語。

定語：

是名詞前面的連帶成分，用來修飾、限制名詞表示人或事物的性狀、

數(shù)量、所屬。

經(jīng)常作定語的有：是名詞前面的連帶成分，用來修飾、限制名詞，表

示人或事物的性狀、數(shù)量、所屬。除副詞外，實詞和詞組一般都可以

做定語。

狀語:

是動詞或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表

示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度。

副詞、形容詞經(jīng)常做狀語。表示時間、處所的名詞經(jīng)常做狀語，一般

名詞不做狀語。

補語：

補語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補充說明動作、行為

的情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等。

能做補語的有：動詞、形容詞、數(shù)量詞、介詞結(jié)構(gòu)和由動詞、形容詞

組成的詞組。

分析步驟

,理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一

般是主語在前，謂語在后；

,找賓語，有的句子有，有的則沒有，動詞支配的對象就是賓

語；

,壓縮句子找中心語，中心語是受修飾、補充或能支配賓語的

主干成分；

,找定、狀、補語定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前

邊去找，狀語在謂語中心語前面，補語在謂語中心語后面常用分析單

句成分的符號見課本

復(fù)句

復(fù)句的構(gòu)成和分析

復(fù)句的構(gòu)成主要有兩種方式：

一種方式由兩個或兩個以上的單句結(jié)構(gòu)按照一定的語法關(guān)系直接組

合起來，成為一個復(fù)句；

一種方式是借助虛詞構(gòu)成。

這些起連接作用的虛詞大都是連詞和副詞，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語，在復(fù)句中，

關(guān)聯(lián)詞語可以合用，也可以單用。組成復(fù)句的單句結(jié)構(gòu)叫分句。

一般復(fù)句擴展成二重復(fù)句，主要有三種方式：

一、復(fù)句中前一個分句是單句結(jié)構(gòu)，后一個分句擴展成復(fù)句結(jié)構(gòu)；

二、前一個分句擴展成復(fù)句結(jié)構(gòu)，后一個分句是單句結(jié)構(gòu)；

三、復(fù)句中的每個分句都擴展成復(fù)句結(jié)構(gòu)。用符號法分析二重復(fù)句，

第一層次在分句之間用"I”表示，第二層次在分句間用"II”表示。

分句間的關(guān)系在豎線下標(biāo)明。例如：

因為我們是為人民服務(wù)的，I所以，我們?nèi)绻腥秉c，II就不

怕別人批評指出。因果假設(shè)

復(fù)句的主要類型

復(fù)句中的分句之間有一定的事理關(guān)系，根據(jù)分句之間不同的

事理關(guān)系，可以把復(fù)句分為以下幾種類型（加點的是關(guān)聯(lián)詞語）:

并列云薄了，霧又上來了。

我們青年人不是要空談，而是要實行。

他不但學(xué)習(xí)好，而且思想品質(zhì)也好。

他不但不聽勸告，反而鬧得更厲害了。

或者跪著生，或者站著死。

不是跪著生，就是站著死。

與其跪著生，不如站著死。

他雖然年紀(jì)小，但是膽子可不小。

我一再邀請，然而他執(zhí)意不去。

因為它們的內(nèi)容重要，所以選錄了。

他們既然深入調(diào)蟄，就有發(fā)言權(quán)。

如果相信我，就說實話。

即使不相信我，也得說實話。

只有破壞舊的腐朽的東西，才能建設(shè)新的健全的東西。

只要有肥料，一年就可能稻麥兩熟。

國無論大小，都各有長處和短處。

常用的關(guān)聯(lián)詞

:也，又，還，而且，并旦，況且，何況，或者，還是，寧可，

要么，但，而，卻，然而，不過，其實，可是，只是，因此，既然，

以致，否則，不然，便，只要，就，才。

品對）：既，也；不是，而是；一方面，另一方

面；尚旦，何況；不是，就是；與其，不如；寧可，決不；雖然，

但是；因為，所以；由于，就；之所以，是因為；既然，就；如果，

那么；要是，就；即使，也；只有，才；只要，就；無論，都；除

非，才。

句群

句群是由前后銜接、表達中心語義的兩個或兩個以上句子組成

的語言使用單位。

例如：

1.漠是人類最頑強的自然敵人之一。

2.有史以來，人類就同沙漠不斷地斗爭。

3.但是從古代的傳說和史書的記載看來，過去人類沒有能征服沙漠,

若干住人的地區(qū)反而為沙漠所并吞。（竺可楨《向沙漠進軍》的第

一段）

知識應(yīng)用

理解和使用實詞、虛詞

教學(xué)詞類知識，有助于學(xué)生了解各類詞的特點，以便準(zhǔn)確使用。

正確組合、使用名詞、動詞、形容詞

在漢語中，只要合乎事理、合乎習(xí)慣，極大多數(shù)名詞、動詞、

形容詞都能夠自由地組合。對一小部分名詞、動詞、形容詞，要防止

詞性誤用。

不要把一些抽象名詞誤用作動詞例如：

①教師們愿望同學(xué)們考出好成績。（“愿望”是名詞，誤用作

動詞?？筛?愿望"為"盼望"或"要求”。）

不要把不及物動詞用作及物動詞，硬帶上賓語，例如：

②今天出發(fā)了一排三班的戰(zhàn)士。（"出發(fā)”是不及物動詞，不

能帶賓語。應(yīng)把“出發(fā)了"挪至"戰(zhàn)士”的后面。）

不要把一些表示狀態(tài)的形容詞誤用作動詞或名詞，例如：

③老師批評她遲交作業(yè)，她一聽，眼睛里就飽滿了眼淚。（“飽

滿”是形容詞，誤用作動詞。可改"飽滿"為"飽含"。）

④他的兩句話頓時增加了我們一種無可名狀的沉重。（"沉重"

是形容詞，誤用作名詞。可改"沉重"為"沉重感二）

名詞、動詞、形容詞的使用對表達語義至關(guān)重要。這幾類詞，使用頻

下面例①老舍《在烈日和暴雨下》描寫下雨

的情景，如果抓住了畫橫線的名詞或短語、加點的動詞（的有帶狀語），

就把握了雨狀。又如，例②中的動詞、例③中的形容詞都用得確切，

分別同賓語、主語搭配得當(dāng)，閱讀時要細細品味，領(lǐng)會語義。

①風(fēng)帶著雨星......又一個閃，正在頭上，白亮亮的雨點緊跟

著落下來，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。幾個大雨點砸

在祥子背上，他哆嗦了兩下。雨點停了，黑云鋪滿了天。又一陣風(fēng),

比以前的更厲害，柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道［往下］落;

風(fēng)，土，雨，混在一處，聯(lián)成一片，橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切

的東西都裹在里面，辨不清哪是樹，哪是地，哪是云，四面八方全亂，

全響，全迷糊。風(fēng)過去了，只剩下直的雨道。［扯天扯地］地垂落，

看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無數(shù)的箭頭，房屋

上落下萬千條瀑布。幾分鐘，天地已經(jīng)分不開，空中的水［往下］倒。

地上的水［到處］流，成了灰暗昏黃的，有時又白亮的，一個水世界。

（老舍《在烈日和暴雨下》）

②這些青翠的竹子，沿著細長的滑道，穿云鉆霧，呼嘯而來。

它們滑下溪水，轉(zhuǎn)入大河，流進贛江，擠上火車，走上迢迢的征途。

（袁鷹《井岡翠竹》）

③他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們意志是那樣的堅韌

和剛強，他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗

和寬廣!（魏巍《誰是最可爰的人》）

準(zhǔn)確理解、使用表示時間、空間的名詞

在漢語里，表示時間、空間，一般使用表示時間、處所