大學活動策劃精華【8篇】

第大學活動策劃精華【8篇】大學活動策劃篇1

活動名稱：

物理與電子信息學院首屆家電愛協(xié)杯知識競賽

活動主題：

家電愛協(xié)杯知識競賽

活動時間：

初賽：__年__月__日(周三)

復賽：__年__月__日(周六)

決賽：__年__月__日(周六)

活動地點：

初賽：西階1112

復賽：主樓65

決賽：主樓65

承辦部門：

物電學院學生會科技創(chuàng)新部

活動目的：

為了響應(yīng)校社團文化節(jié)的號召，增加同學們的一些科普方面的.知識，提升同學們的綜合素質(zhì)，激起大學生對知識的渴望，同時也為了給同學們的課余生活增加色彩。我院學生會科技創(chuàng)新部特舉辦家電愛協(xié)杯知識競賽

活動內(nèi)容：

第一階段：(筆試階段)

活動地點：西階1112

活動時間：__月__日中午12:3到13:3

第二階段：(分組問答)

活動地點：新階(活動要求如第一階段)

活動時間：__月__日晚

復賽部分：

1.第一輪選出筆試成績前十五名的同學隨機分為五組，進行選擇題問答，每組五題。每題答對加十分，答錯不扣分。

2.第二輪為搶答題，共八題，有五組同學搶答。答對加十分，答錯扣十分。

3.統(tǒng)計分數(shù)，淘汰分數(shù)靠后的三組選手，由前兩組選手重新分組，隨機分為三組，每組兩位選手。

決賽部分：

1.第一輪為搶答，如復賽1部分。

2.第二輪為搶答，如復賽2部分

3.第三輪為問答題，由評為打分。

獎項設(shè)置：

一等獎兩名，二等獎四名，三等獎九名。大學活動策劃篇2

自強是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云：“天行健，君子以自強不息?！逼鋵嵧瑢W們能夠在自立自強的環(huán)境下開拓進取，離不開學校資助政策的幫助。現(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長過程中所體現(xiàn)出來的積極作用。

一、活動名稱

“資助政策助我成長，自立自強開拓進取”主題班會

二、活動宗旨

貫徹落實學?！蛾P(guān)于組織開展廣西師范學院“自強之路”主題班會評比活動的通知》，并使同學們更加了解資助政策，明白資助政策對我們積極向上成長的`重要意義。

三、活動主題

“我要飛得更高”

四、策劃主辦單位

數(shù)科院09數(shù)本3班

五、活動時間

六、活動對象

數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學

七、活動地點

足球場舞臺前

八、活動流程

一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春，體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益?！陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_感恩的一種方式。

三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式，無論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當年收到大學錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學的情景劇，來表達我們對愛的傳遞。

四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下，我們成長、成才。因為我們知道，學校在關(guān)注我們，老師們在關(guān)心我們，更有社會上的成功人士在關(guān)愛我們。我們會努力學習，以無愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會關(guān)愛之恩。

五、男生演唱《男兒當自強》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風破浪，方能昭顯男兒氣概。當然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強自立！

六、同學們發(fā)表受資助感言

七、在前幾個節(jié)目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

八、（在以上每個節(jié)目后，主持人會講一些自強自立、感動中國的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵大家向他們學習。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個名為“體驗阻力”游戲）：

選四位同學出來，分成兩隊；其中一個人被蒙上眼睛，另外一個人在被蒙上眼睛的同學對面5米處，并指揮哪位同學，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學們體驗殘疾人的不便，并考驗大家在無助的情況下要自強自立，互相幫助，關(guān)愛他人。

九、結(jié)束語。希望通過這次的主題班會，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信，擁有怒放的生命！大學活動策劃篇3

活動主題：

相互配合是共同進步的橋梁

活動目的與價值：

培養(yǎng)各個班級宣委與組委的配合能力，提高集體意識，提高對生活趣味的探索，并將這種拓展集體素質(zhì)的氛圍帶到班級中

活動對象：

電院各班級宣傳與組織委員活動時間與地點：本周三中午12點半，大操場南側(cè)活動內(nèi)容：蘋果做完蘿卜做活動流程流程：

活動前期：

1．確定負責本次活動的人

2．提前將所有參加活動者分成兩人一組（每班的宣傳委員與組織委員）兩隊，每隊10組左右，電氣1—6班加電氣10實驗班為第一隊，電氣7—13班為第二隊，其余的為第三隊

3．每組人對應(yīng)一種水果名稱，電氣1001班蘋果，1002班西瓜，1003班梨子，4班香蕉，5班葡萄，6班橘子，實驗班芒果，其余隊依次對應(yīng)

4．每隊設(shè)置1—2個記錄的人員，記錄進展情況

活動期間：

1．對參與活動的人分好組并解釋活動規(guī)則：每隊中每組的兩人前后站，面對面，每小隊人排成2列，由發(fā)起者喊其中的一種水果名稱，例如喊蘋果，電氣1班的站在前面的.人用手比劃一個不超過10的數(shù)字，如果是奇數(shù)則后面的人原地跳高1下，偶數(shù)則下蹲1下，動作結(jié)束后以最快的速度喊出：蘋果做完__做，由下一組繼續(xù)。有改組的記錄人員記錄好，如果違規(guī)或者做錯兩次以上，則淘汰。最后每隊只剩3組時，進行決賽，最后從9組中比出冠亞季軍，并拍照留念

2．注意問題：

①每次比劃出的數(shù)字不可以與前3組人的重復；

②做動作的人反應(yīng)必須在2s之內(nèi)；

③喊的下一種水果不能與前3組人重復，并且要盡量不要集中于蘋果等最容易反應(yīng)的水果

活動后期：

①活動后參加活動的成員以班級為單位上交一份培訓心得

②整理并總結(jié)好本次活動資料，上傳學生會網(wǎng)址

活動宣傳方式：

素拓部下發(fā)信息到各班級班長，由班長通知各班宣委組委，并建議有興趣的同學觀看活動

活動注意細節(jié)：

1．若某班有人缺席只來一人，則現(xiàn)場找觀看活動的同學頂替；若活動前請假，則讓該班湊齊2人

2．聯(lián)系網(wǎng)科等部門進行攝影

3．注意場地的大小，不要過于擁擠大學活動策劃篇4

一、支教背景及其目的：

根據(jù)主要負責人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當?shù)鼐唧w情況：在下鄉(xiāng)期間，__縣__村小學可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點的空地。學校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一、二、三年級的學生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級學生組成，班級實行班主任責任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項工作，并協(xié)助各科授課指導員課堂的順利進行。

1、各科內(nèi)容參考：

夢想是人生路上的一盞明燈，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導孩子們樹立遠大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解，引導他們樹立正確而有意義的理想；讓他們意識到知識才是打開理想之門的`金鑰匙，從而喚起孩子們學習的熱情。

由于這是我們第三次到__村小學支教，對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點，使他們在每時每刻都能有個安全意識。

以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動的課堂，脫離學生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。

二、注意事項：

每個支教隊員課前都得精心備課，認真完成每一節(jié)課程的教學任務(wù)。而班主任也將嚴格實行班主任責任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點：

1、及時強化。

2、課后反饋評估。

3、課程教案優(yōu)化。

三、支教總結(jié)及表彰大會：

在支教末各班將進行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學習以來學生的學習情況，同時，也不忘學生是總結(jié)的主體，認真組織學生們之間的交流，讓他們在交流學習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展，展示學生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進行表彰，對優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀及紀念品等。大學活動策劃篇5

活動主題：心樂輔———讓心靈在音樂之流中自由航行

團體名稱：心樂輔

團體訓練指導者：陳珺璟，張曉文，張倩。

團體成立目標：以音樂為載體，使成員在和諧融洽的環(huán)境中講述自己或自己身邊的故事，感受，以期促進成員的交往能力，表達能力，及自我認識能力的發(fā)展。

訓練時間及周期：每次訓練時間90分鐘為宜，每月一到兩次。

訓練地點及會場要求：具體地點未知，應(yīng)選擇一間寬敞，清潔，空氣流通，氣溫適當?shù)姆块g，最好有隔音條件，沒有固定的座椅。會場的布置應(yīng)能夠避免成員分心，感覺有安全感可以保護成員的`隱私不會有被別人偷窺監(jiān)視的感覺，使人情緒穩(wěn)定放松。例如，會場可以采用一些小燈籠，彩燈，花紙，燈光不需要很強烈，必須有擴音設(shè)備。

團體成員要求：5—15人;在校大學生，男女不限。最多包含三名指導者。成員準備兩首歌曲

團體訓練方案一：此方案針對小規(guī)模成員（5—7名成員，一位指導者）。共分為三個環(huán)節(jié)：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導者了解成員的基本情況）;之后指導者選中一名成員，播放他所推薦的音樂，音樂播放完畢后，請這位成員講述喜歡此曲的理由以及聽后的感受，講述完畢后，指導者和成員可以對發(fā)言者提問再次播放這首歌曲，之后進行下一位成員的歌曲（此環(huán)節(jié)為主體環(huán)節(jié)，若時間充裕，可以將成員的兩首歌曲播放完畢更佳）;指導者對成員的表現(xiàn)進行評價，對本次訓練進行總結(jié)，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。

團體訓練方案二：此方案針對大規(guī)模成員（8—15名成員，兩或三位指導者）。共分四個環(huán)節(jié)：：成員圍圈而坐，指導者引起話題，大家聊天談心（此環(huán)節(jié)指導者了解成員的基本情況）;之后成員自由組合，三人一組，每人依次給自己小組其他兩名成員播放自己推薦的音樂，然后簡單講述喜歡此曲的理由及感受，并推選一位小組代表在下一個環(huán)節(jié)中發(fā)言（此環(huán)節(jié)為推選代表的環(huán)節(jié)）;每個小組的代表播放自己的音樂，進行詳細發(fā)言（此環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié)，指導者和成員可以對發(fā)言者提問）;指導者對成員的表現(xiàn)進行評價，對本次訓練進行總結(jié)，宣布下一次訓練時間，地點及主題（此環(huán)節(jié)為歸納總結(jié)環(huán)節(jié)）。

訓練評估：團體指導者對訓練中出現(xiàn)的問題進行分析，改善訓練方案。

活動宣傳：交由交通學院心協(xié)宣傳部進行。

會場布置：交由交通學院心協(xié)辦公室進行。

成員招募：交由交通學院心協(xié)進行。

注：大規(guī)模成員訓練也可采用方案一，兩方案對比擇優(yōu)選擇。大學活動策劃篇6

一、活動背景

1.開展原因：

春暖花開，正是一年一度出游的好時機。校園里，集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。

2.基本情況：

興隆山國家自然保護區(qū)位于蘭州市東南45里的榆中縣境內(nèi)，是國家“AAAA”旅游勝地。它海拔高，氣溫寒冷濕潤。山里雨量充沛，植被豐富，深林茂密，峰巒疊翠。其主要景點如下：

天然雪場：位于興隆山山腳，由于氣溫低，一進入冬天就會結(jié)冰，形成天然的雪?？晒┩瑢W們免費玩耍。

云龍橋：云龍橋是興隆山古建筑之一，也是興隆山的標志之一，列入省級文物保護單位。它是一座畫廊式木拱橋，橋身為木體拱形，精巧玲瓏，似彩虹跨越山澗。橋身長155米，寬__米，橋上設(shè)廊7間，橋的兩頭各有一閣。橋頭篆刻著一副醒目的對聯(lián)：“云比泰山多，霖雨蒼生仙人悅;龍入滄海外，撲巒翠靄靈氣來”。

太佛殿：大佛殿中間有大殿三間，兩旁各有配殿兩間。斗拱重檐，雕梁畫棟，均以藍、綠、紅三色相間彩繪，莊嚴肅目。殿前三株云杉挺拔高大，院內(nèi)有蒙古包五頂。

劉一明與自在窩：在興隆山西峰雷祖殿南側(cè)的山灣中，有上，中，下三臺組合而成共計106.7__平方米的建筑群，系劉一明“修真”處，稱“自在窩”。自在窩前系舍身崖。舍身崖原稱煉真崖，其險處通往自在窩的羊腸小道，寬不盈尺，下為百米山崖，行其路稍有疏忽，便可“一失足成千古恨”。

__.執(zhí)行對象：

__級廣告2班的全體同學

4.社會影響：

促進榆中縣興隆山的旅游收入。從一定程度上促進蘭州旅游業(yè)的發(fā)展。

二、活動目的及意義

大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。

春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受興隆山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強同學之間的交流和溝通，促進集體的團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，同時也能增進師生之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。

三、資源需求

1.人力資源

參加對象：__級廣告(2)班全體學生(身體不適者可以不參加)

組織領(lǐng)導：班級建立的春游活動領(lǐng)導小組

成員：全體同學及老師

2.物力資源

活動場所：蘭州市榆中縣興隆山西峰

四、活動開展

1.時間：于20__年__月14號上午08：__0啟程;于20__年__月14號下午18：__0返程

2.地點：蘭州市榆中縣興隆山西峰

__.活動單位：__級廣告2班全體同學，誠請各科老師。

4.管理方面：以班委會為核心，并由班干，團干所組成的領(lǐng)導小組進行統(tǒng)一管理，全班同學分為四組，每小組10人左右，便于領(lǐng)導管理。

5.飲食及其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，食物和自身用品皆由同學們自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶1—2瓶飲料，帶小零食1—__種，不宜太多;有相機的同學，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一長報紙，以便休息;身穿舒適的運動鞋，以便爬山。還要準備游戲時的用品。每個同學要記得帶上學生證。

6.活動流程：

(1)預(yù)定的時間(08：__0)提前十五分鐘在校門口集合，由班長清點好人數(shù)，然后再乘車到達興隆山腳下。

(2)預(yù)計__：__0能夠到達興隆山腳，由班長收好學生證，統(tǒng)一購買門票。

(__)在爬山之前觀賞云龍橋。云龍橋是興隆山的古建筑之一，也是興隆山的標志之一。同學們可以在此欣賞興隆山的古建筑，了解古代勞動人民的建筑成就。在橋上，可以拍紀念照片，但是不能破壞周圍的環(huán)境

(4)爬山途中觀賞太佛殿。在太佛殿內(nèi)，同學們可以自由選擇參觀的地方。參觀完畢，繼續(xù)向山頂前進。

(5)真正的進入了興隆山后，各小組可以欣賞風景的同時舉行爬山比賽。為調(diào)動大家爬山的`積極性，可為最先爬到山頂?shù)膬?yōu)勝者及小組頒發(fā)小禮品。在爬山的過程中，一定要注意安全，每個小組的人都要緊密的團結(jié)在一起，不能私自行動，也不要隨意到處亂跑，有特殊情況的需征求班長和小組長的同意。在險峻的地方，大家要互相幫助。

(6)到達山頂，預(yù)計1：00左右，全班休息、吃午飯、玩游戲。各小組清查人數(shù)，確保每個同學都安全到達。午餐后產(chǎn)生的垃圾一定要自己收好，不能隨處亂扔。游戲由文體委員組織大家進行，班長為最先到達山頂?shù)娜嘶蛐〗M發(fā)送小禮品，同學們也可以玩自己喜歡的游戲，比如撲克之類的，但是嚴禁賭博。

(7)__：00開始下山，下山途經(jīng)劉一明自在窩，同學們可以自己參觀

(8)5：00所有同學到達山腳。興隆山腳下有一塊天然的滑雪場，喜歡和愛好滑雪的同學，可以去體驗一下。不喜歡的同學可以再去看看興隆山附近的一些景點。

(9)6：00所有同學在山腳集合，乘車返校。

五、經(jīng)費預(yù)算

經(jīng)過初步預(yù)算活動費用(車票+門票)為950元。每個同學收取25元作為門票和車票費用。

門票：15元_40人=600元

車票：學校到榆中縣往返，2_2.5元_40人=200元;從榆中縣到興隆山，15元一輛車_5輛_2=150元

注：另外從班費里拿出100元用來應(yīng)對臨時出現(xiàn)的情況。

六、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

1.在活動前加強對學生的安全教育，告訴學生一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。

2.往返前認真清點人數(shù)。每個小組由班干部擔任組長，以負責小組的相關(guān)事宜，小組成員要互相記住各自的電話號碼，以備需要保持通話;每個同學都要聽從班長和小組長的統(tǒng)一安排，登山時注意行路安全，切勿過分嬉戲打鬧，隊伍要有序地行進，同學間做到互相照應(yīng)。

__.在購買食品時一定要注意看食品信息，確保食品安全。

4.審查學生的身體狀況，對身體不適或患有疾病的同學勸其不參加此次活動。

5.文明行事，不得隨意破壞公共設(shè)施;保護環(huán)境，嚴禁學生攀摘花草樹木和亂扔垃圾;自己的垃圾袋一定要仍在指定位置，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

6.帶上一些必要的應(yīng)急物品。還需帶上創(chuàng)可貼、暈車藥等常用藥;女生記得帶遮陽傘或者遮陽帽，水須多帶。

7.定點返回，離開時必須集合人員，各組組長一定要清點本組人數(shù)，確保大家都安全后坐車返回。

七、安全應(yīng)急預(yù)案

(一)發(fā)生車輛怎么辦?

1.要維持好隊伍秩序，不要慌亂，互相檢查是否有成員受傷;

2.如果有成員受輕傷的，則應(yīng)及時地予以正當處理(如用創(chuàng)可貼進行傷口包扎等);如果傷勢比較嚴重的，負責人要立即通知就近的醫(yī)療衛(wèi)生單位，請求派出救護車和救護人員。

__.保護現(xiàn)場，立即報案。事故發(fā)生后，應(yīng)盡一切努力保護現(xiàn)場，并盡快報公安110或122報警臺，請求派員趕赴現(xiàn)場調(diào)查處理。

4.立即聯(lián)系調(diào)動其它車輛，終止本次出游活動，組織成員安全回校。

(二)發(fā)現(xiàn)成員食物中毒了怎么辦?

1.設(shè)法催吐并讓食物中毒者多喝水以加速排泄，緩解毒性;

2.立即將患者送醫(yī)院搶救，請醫(yī)生開具診斷證明;

__.留有中毒事物的樣品，以作追究食品銷售單位責任的證據(jù)。

(三)在旅游活動中，遇到歹徒行兇、詐騙、偷竊、搶劫等怎么辦?

1.保護人身及財產(chǎn)安全。負責人及時將同學們轉(zhuǎn)移到安全地點，在保證人身安全的前提下力爭追回錢物;如有成員受傷的，應(yīng)立即聯(lián)系院方組織搶救。

2.進行安全報警。負責人在保證安全的前提下應(yīng)立即向當?shù)毓膊块T報案，并積極協(xié)助破案。報案時要實事求是報告事故發(fā)生的時間、地點、案情和經(jīng)過，提供犯罪嫌疑人的特征，受害者的姓名、性別、傷勢及損失物品的名稱、數(shù)量、型號、特征等。

__.負責人要安定同學們的情緒，維護隊伍秩序，提高大家的警惕性。力爭使活動按行程計劃進行，實在不行，則要組織大家安全返校。

(四)若因路滑，同學摔傷了怎么辦?

1.迅速察看摔傷成員的傷勢，如果情況輕微的，則可用備用的藥品加以處理;如果摔傷嚴重，應(yīng)及時把受傷同學送往就近醫(yī)院進行醫(yī)治，并配有同學予以照顧;

2.向大家說明情況，要求大家提高警惕性和注意力，謹防路滑，小心摔倒。

(五)如果登山過程中發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?

1.組織成員有序地就近取水，第一時間內(nèi)把較小的火源撲滅;

2.及時報警119或者可以先向景區(qū)管理人員求助;

__.倘若火勢實在很大，無法進行簡單撲滅，負責人則要及時組織成員迅速撤退到安全的地點，清點人數(shù)和財務(wù)確保人身安全;

4.若有成員受傷的，應(yīng)視傷勢而定，及時做出處理辦法，或者進行就地搶救或者送往就近醫(yī)院。

八、活動負責人及主要參與者

組織者：__級廣告2班班委

參加者：__級廣告2班全體同學及老師

這是篇好范文參考內(nèi)容，主要描述同學、興隆、活動、大家、安全、可以、小組、學生，希望對網(wǎng)友有用。大學活動策劃篇7

一、活動背景及活動宗旨：

英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中起著至關(guān)重要的作用。英語口頭表達，歷來是學生英語學習的一個不可缺少的環(huán)節(jié)，是檢測一個學生英語綜合水平的試金石。國際交流的多元化更需要高素質(zhì)的綜合人才，提高英語口語表達能力是學生在學習階段的一個十分重要的任務(wù)。因此本著“青春英語，自我魅力”的宗旨，我院將開展第一屆口語比賽。借此提高同學們的英語口語水平，進一步推動我院學生英語水平的專業(yè)化，加強各專業(yè)學生之間的相互交流和學習；提供一個展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學生的競爭意識。

二、活動內(nèi)容

（一）比賽時間：20__年3-4月

（二）比賽地點：藝術(shù)樓三樓小禮堂（初定）

（三）比賽形式：決賽由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計8分鐘。

1、已備演講（Preparedspeech，限時3分鐘）：選手根據(jù)指定的主題自擬題目進行演講；

2、即席演講（Impromptuspeech，限時1.5分鐘）：選手根據(jù)現(xiàn)場抽簽得到的題目進行演講；

3、即興問答（QuestionsandAnswers，回答限時1.5分鐘）：參賽者回答評委老師即興提出的'2-3個問題。

（四）參賽對象：全院學生

（五）評委組成：

特邀嘉賓：

（六）設(shè)置獎項

（七）評分標準：（見附件）

三、組織流程

（一）組委會名單

宣傳組：宣傳部

負責賽前的所有宣傳工作、比賽現(xiàn)場的布置、以及背景音樂的調(diào)放，拍照等

統(tǒng)分組：學習部

負責候賽區(qū)的抽簽、上場順序及比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等

后勤組：辦公室

負責比賽場地的借用、所有設(shè)備的借用、人員的臨時調(diào)配

維序組：青協(xié)

現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件

禮儀組：院禮儀組

負責引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面、選手頒獎

（二）活動流程：

1、賽前工作：

1）3月18日-3月24日為初賽宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們初賽的日期、內(nèi)容等。

2）3月24日進行初賽。（初定）從初賽選手中根據(jù)分數(shù)由高到低選出前16名選手進入決賽，并于3月27日公布進入決賽的名單。

3）3月27日-4月9日為決賽宣傳期。此宣傳階段將會公布進入決賽選手的名單，并公布決賽的比賽內(nèi)容。

4）4月9日進行決賽。（初定）

2、初賽流程：

1）根據(jù)報名名單，將參賽選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組。

2）參賽選手將在賽前領(lǐng)取序號，比賽將按序號進行。

3）初賽將由自我介紹、照稿發(fā)言、即興回答三部分組成。

4）工作人員將會在當晚計算出分數(shù)，并于3月27日公布入選決賽的名單。

3、決賽流程：

1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2）主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。

3）比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行比賽。

4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。

5）在前八號選手參加完比賽之后，中間穿插游戲，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛。

6）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。

7）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次由單項獎到一等獎）

8）上臺頒獎。

9）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10）工作人員負責做好后期工作。

四、具體宣傳方案

1、宣傳時間為：3月18日-3月24日為初賽宣傳期，

3月27日-4月9日為決賽宣傳期。

2、海報宣傳：

1）飯?zhí)们靶麄鳈冢?/p>

2）南校區(qū)宿舍A、B、C、D棟入口；

3）南校區(qū)一樓飯?zhí)瞄T口落地宣傳版；

4）綜合樓宣傳欄。

3、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班級通知并統(tǒng)計報名。

五、經(jīng)費預(yù)費

六、可行性分析

1、創(chuàng)設(shè)了一個良好的英語口語學習大環(huán)境。說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。

2、此次活動作為院團委學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學術(shù)氛圍。

3、搭建了一個學生表現(xiàn)自己英語水平的平臺。學生通過參加各類型的英語口語比賽，在實踐中積累經(jīng)驗。能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”學英語。真正把英語作為一種使用的交流工具。

4、提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會。借此機會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的比賽，并為學院爭光。大學活動策劃篇8

一、活動主題

“財富人生”

二、活動時間

_月_日周三下午1：30

三、活動地點

經(jīng)管樓

四、活動意義

1.學會正確的投資思考模式，自我修正投資觀念，找到實現(xiàn)財務(wù)自由的關(guān)鍵；

2.模擬真實人生歷程，坦然面對變化。學習應(yīng)對挑戰(zhàn)，做出的投資以及理財決策；

3.開啟自己的投資理財天賦，提高財務(wù)智商，