后勤校長(zhǎng)年終工作總結(jié)

后勤校長(zhǎng)年終工作總結(jié)

后勤校常年終工作總結(jié)1

一、崗位職責(zé)與育人

學(xué)校教學(xué)、治理、效勞工作都是為了培育社會(huì)主義現(xiàn)代化建立的復(fù)合型應(yīng)用人才，教職工在各自崗位上的工作都擔(dān)當(dāng)著育人的職責(zé)。其中后勤效勞部門除了日常的治理和效勞外，具有隱性的教育功能，每位后勤職工都是以效勞育人，是不上講臺(tái)的教師。

后勤職工可通過以下三方面發(fā)揮育人作用：一是通過優(yōu)質(zhì)的效勞和不畏勞累的榜樣行動(dòng)，營(yíng)造文明、上進(jìn)的校園文化氣氛，實(shí)現(xiàn)行為育人。二是通過修建美麗干凈的校園，供應(yīng)溫馨就餐場(chǎng)所，使廣闊學(xué)生感受到家的暖和，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。三是讓青年學(xué)生參加后勤治理與效勞，培育他們正確的勞動(dòng)觀念和勤儉節(jié)省意識(shí)，熬煉他們的自我效勞、自我治理、自我教育力量，進(jìn)展實(shí)踐育人。

毫無疑問，后勤職工絕大多數(shù)文化水平較低，并且很大一局部是合同制工人，他們?nèi)找构ぷ髟诘谝痪€，悄悄地為學(xué)校培育人才付出艱辛的汗水。但后勤工往往無視了自己的特別身份，忽視了自身工作的意義。

或許有人會(huì)說：“我們只是為學(xué)生效勞，學(xué)生沒有把我們當(dāng)教師，也不會(huì)敬重我們的勞動(dòng)?！钡?，只要每一位后勤工能為人師表，以自己好的思想、好的作風(fēng)影響教育學(xué)生，在工作態(tài)度、道德修養(yǎng)和言行舉止方面嚴(yán)于律己，久而久之，后勤工的熱心效勞和效勞育人的感人事跡自然會(huì)在學(xué)生心目中產(chǎn)生良好的影響，并得到廣闊學(xué)生的理解和敬重。

后勤職工也應(yīng)感到肩上的重任和壓力。正像課堂教師要做好教書育人工作，需要良好的師德、廣博而扎實(shí)的學(xué)問儲(chǔ)藏、科學(xué)的教學(xué)方法和關(guān)愛學(xué)生的情懷一樣，后勤治理與效勞的教師們要做好效勞育人的工作，也應(yīng)當(dāng)具有良好的思想道德素養(yǎng)、效勞技能和全心全意為學(xué)生效勞的思想。為此，后勤職工在端正工作態(tài)度的根底上，還應(yīng)意識(shí)到：要育人，必需先育己，即應(yīng)積極參與各類效勞禮儀、崗位技能培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變不良的工作作風(fēng)，不斷提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，以更好的效勞水平實(shí)現(xiàn)“以人為本”的育人目標(biāo)。

二、個(gè)人進(jìn)展措施

1、在本職崗位上

2、在教學(xué)崗位上

反思自己的工作還深感有許多缺乏，工作中缺乏治理閱歷，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)堅(jiān)持原則不夠，這些都有待今后工作中加以改良。

三、新學(xué)年分管工作及部門進(jìn)展設(shè)想

工作中要仔細(xì)履行職責(zé)，擅長(zhǎng)思索能團(tuán)結(jié)帶著一班人，詳細(xì)做法是：

1、抓職工思想政治工作，依據(jù)各人的工作特點(diǎn)分人按崗制定考核細(xì)則，使每位職工更加明確了自己的工作任務(wù)及要求，大大增加工作責(zé)任感；

2、加強(qiáng)對(duì)食堂治理，不斷提高飲食質(zhì)量，每期堅(jiān)持組織食堂從業(yè)人員參與培訓(xùn)，虛心聽取各方面意見和建議，提高了飲食質(zhì)量；

3、工作中做到勤，堅(jiān)持每天對(duì)校園進(jìn)展幾次巡查，隨時(shí)把握和了解校舍安全、財(cái)產(chǎn)、綠化等狀況，催促相關(guān)人員進(jìn)展維護(hù)；

4、工作中聽從安排

5、擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志，常常與職工談心了解他們的思想狀況，誰家有困難，我總是愿意去幫，盡量讓職工在開心的環(huán)境下工作；

6、注意校園建立，去年完成了校園文化景觀建立，2023年暑假，正是校園文化景觀建立施工和校舍修理時(shí)間，我克制困難，堅(jiān)持駐守施工現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；

１、根底性功能。學(xué)校后勤工作是學(xué)校一切工作的根底。高質(zhì)量的學(xué)校，高素養(yǎng)的人才培育離不開扎實(shí)優(yōu)良的后勤效勞。現(xiàn)代化的教學(xué)硬件設(shè)施、美麗的校園環(huán)境、高質(zhì)量的效勞和科學(xué)的治理是全面實(shí)施素養(yǎng)教育的根底。對(duì)學(xué)校來說，后勤的每一項(xiàng)工作，每一個(gè)崗位都是根底工程的一環(huán)，有了扎實(shí)的根底，才能為“育人”效勞。事實(shí)上，學(xué)校從一開頭選址、布局到內(nèi)部設(shè)計(jì)，大到整個(gè)學(xué)校的建立，小到一個(gè)水龍頭的設(shè)置、一片綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)都要考慮學(xué)生

２、保障性功能。后勤工作，為學(xué)校全面實(shí)施素養(yǎng)教育供應(yīng)物質(zhì)保障；為師生生活、健體、醫(yī)療供應(yīng)物質(zhì)和效勞保障。后勤保障缺乏或保障滯后，學(xué)校的正常教育教學(xué)工作將受到影響。對(duì)學(xué)校來說，后勤保障具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的功能。除了顯而易見的物質(zhì)保障作用之外，通過后勤工作人員的良好效勞和熱忱的工作態(tài)度，也為師生供應(yīng)了無形的情感保障。

3、效勞性功能。學(xué)校的一切工作都是為了學(xué)生。后勤工作更要堅(jiān)持“治理育人、效勞育人、全員育人”的原則。避開辦事推諉，效勞扯皮，重錢輕管。后勤人員要以優(yōu)質(zhì)的效勞、熱忱的態(tài)度、良好的形象、標(biāo)準(zhǔn)的工作促進(jìn)素養(yǎng)教育。的學(xué)校后勤部門可推行“師生首問責(zé)任制”，這樣利于真正做到“師生人人都是效勞對(duì)象，后勤人員個(gè)個(gè)都要為師生效勞”。在效勞上不能滿意于“飯菜香、電燈亮”，要提高效勞質(zhì)量，對(duì)特別學(xué)生（如傷病殘學(xué)生）要供應(yīng)特別效勞。要使全體后勤人員明確良好的效勞能使學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)快樂，能促進(jìn)素養(yǎng)教育，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展。

4、安全性功能。學(xué)校的一切工作與后勤部門的安全性功能發(fā)揮得好壞息息相關(guān)。假如不重視安全工作，一旦發(fā)生安全事故，其后果可想而知。安全性功能集中表達(dá)在師生人生安全和財(cái)產(chǎn)安全兩方面。后勤部門應(yīng)當(dāng)定期對(duì)學(xué)校的房舍、廊柱、牌架、運(yùn)動(dòng)器械、車棚以及消防設(shè)施等進(jìn)展檢查；學(xué)校的水、電、氣、爐等有專人負(fù)責(zé)，各司其職，各負(fù)其責(zé)，杜絕事故發(fā)生；體育用品應(yīng)有專人治理，嚴(yán)格出借領(lǐng)用制度；試驗(yàn)室的藥品要堅(jiān)持“雙人領(lǐng)發(fā)”制度；醫(yī)務(wù)室的藥品要加強(qiáng)治理。除此以外，還要留意飲食飲水衛(wèi)生，防備食物中毒。留意流行病、傳染病的防止。還要做好安全保衛(wèi)工作，防偷盜、防失竊。要加強(qiáng)對(duì)后勤人員安全專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，提高后勤人員對(duì)安全突發(fā)大事處理應(yīng)變力量。如把握滅火器的使用方法，把握緊急救助方法等，使師生感到置身學(xué)校，到處安全放心。

5、科學(xué)性功能。學(xué)校是造就人才的工廠。尤其是學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備、環(huán)境等都要表達(dá)一種科學(xué)、進(jìn)步、向上的精神，要跟上時(shí)代的步伐。學(xué)校的全體教職工的思想要確立崇尚科學(xué)反對(duì)迷信的觀念。努力提高后勤工作人員思想文化素養(yǎng)，樹立科學(xué)觀念，增加科學(xué)意識(shí)，如講究衛(wèi)生，標(biāo)準(zhǔn)操作等都是一種科學(xué)行為。另外，后勤的科學(xué)性功能還表達(dá)在不因循守舊上，堅(jiān)持因人置物。如男女廁所坑位數(shù)和男婦浴室淋浴位置的設(shè)置，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的３∶１的比例，要依據(jù)現(xiàn)在男女學(xué)生數(shù)差不多及女性生活的特別性，男女廁所坑位數(shù)及男女浴室位置數(shù)至少要相等。否則將不科學(xué)不實(shí)際。

6、形象性功能。對(duì)于一所學(xué)校來說，她的品牌，她的聲譽(yù)，她的社會(huì)地位除了由她每年產(chǎn)出的學(xué)生“產(chǎn)品”的素養(yǎng)來打算外，學(xué)校的后勤每時(shí)每刻都在表達(dá)著學(xué)校的形象，其中包括有形形象和無形形象兩方面。造型新奇，風(fēng)格高雅，錯(cuò)落有致，維護(hù)周到，頗具特色的校舍，寬闊干凈的道路，氣概恢宏的校門，寓意深刻的雕塑，設(shè)施完備的學(xué)生公寓及師生餐廳，現(xiàn)代化的體育設(shè)施，給人以先聲奪人的印象。另外，由草坪、花壇、樹木、盆景等編織成的冬青夏蔭，春花秋果的校園綠化與由校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)語牌及名人名畫、偉人肖像、畫廊、報(bào)窗、板報(bào)等組成的校園環(huán)境，這些有形形象對(duì)師生，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)社會(huì)能起到感化、宣傳作用，是永久性的“廣告”，是學(xué)校的一塊“碑”。無形形象，包括后勤人員的周到效勞，文明禮貌，敬業(yè)愛崗，科學(xué)治理，標(biāo)準(zhǔn)操作，以及效勞育人，治理育人的自覺性和對(duì)師生傾注的情感等，要使后勤人員明確到人人是一面旗，崗崗是一塊“碑”。要使后勤人員確立“獲得金杯銀杯不如獲得師生口碑”，“得到金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如得到師生夸獎(jiǎng)”的觀念。

7、先行性功能。對(duì)學(xué)校來說，后勤部門工作的先行性功能是眾所周知的?！氨R未動(dòng)，糧草先行”。后勤工作的先行性功能主要表達(dá)在兩方面。第一是工作的超前性。學(xué)校的一切工作，都是以后勤工作的先行到位而開頭的。其次是觀念上的超前性。這是指后勤人員要樹立創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神，品牌意識(shí)和時(shí)代意識(shí)。一所學(xué)校的創(chuàng)新進(jìn)展都是首先從后勤工作開頭的。這不僅需要不斷提高效勞質(zhì)量，適應(yīng)師生的不同的需要，改良治理方法，削減工作環(huán)節(jié)，提高工作效率和經(jīng)濟(jì)效益，而且需要不斷更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備。對(duì)新添置的一些設(shè)備，后勤人員要先行教師而把握操作技術(shù)，并把握修理保養(yǎng)的方法。要求后勤人員不能滿意于現(xiàn)狀，要“吃在碗里，看在鍋里，想在籮里”。使后勤工作永久走在學(xué)校其他工作的前面。

只有充分發(fā)揮后勤工作的這些功能，努力提高后勤人員的自身素養(yǎng)，提高治理水平，優(yōu)化效勞，樹立效勞育人、治理育人、形象育人的觀念，才能全面促進(jìn)學(xué)校素養(yǎng)教育，推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)展，才能適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校教育教學(xué)改革的需要。

后勤校常年終工作總結(jié)2

本學(xué)年，后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕鋪張，教學(xué)所需，文明高效”的效勞原則。以“后勤不后，效勞為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)省”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)后勤治理，強(qiáng)化效勞意識(shí)，堅(jiān)決做好后勤保障。盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，取得了肯定的成績(jī)。為來年更好的做好效勞，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持做好分管后勤常規(guī)工作

1、幫助校長(zhǎng)全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策、以及財(cái)金治理方面的有關(guān)規(guī)定及政策，執(zhí)行上級(jí)指示和學(xué)校決議。執(zhí)行校長(zhǎng)及行政會(huì)所作出的各項(xiàng)有關(guān)后勤工作打算，發(fā)揮參謀作用。

2、幫助校長(zhǎng)依據(jù)學(xué)校后勤的進(jìn)展規(guī)劃和工作規(guī)劃，組織制訂和實(shí)施后勤工作規(guī)劃。組織制訂和執(zhí)行后勤的工作規(guī)章制度。

3、幫助校長(zhǎng)搞好學(xué)校中長(zhǎng)期根本建立規(guī)劃，按科學(xué)程序和有關(guān)政策法規(guī)完成學(xué)校年度基建規(guī)劃和修理改造規(guī)劃。

4、領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)處工作，對(duì)總務(wù)處的工作進(jìn)展指導(dǎo)、監(jiān)視，負(fù)責(zé)處理和協(xié)調(diào)后勤工作中的沖突。

5、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)決算工作。監(jiān)視檢查各科室的資金狀況。組織領(lǐng)導(dǎo)全校開展“增收節(jié)支”工作。

6、指導(dǎo)總務(wù)處搞好食堂的伙食工作，檢查催促食堂的治理經(jīng)營(yíng)、安全、衛(wèi)生等。堅(jiān)持不斷提高飯菜質(zhì)量和效勞質(zhì)量，降低本錢和開支。組織治理好小賣部，保證小賣部食品的衛(wèi)生安全。

7、完成校長(zhǎng)交辦的其他工作。

二、抓好后勤治理制度的建立和落實(shí)，實(shí)施制度化治理

本學(xué)期，針對(duì)我校后勤工作的存在的問題，在廣泛聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師意見的根底上，對(duì)學(xué)校班級(jí)治理，安全衛(wèi)生工作，公物治理，值周值日工作，住宿生治理等方面提出了明確、詳細(xì)的要求，使后勤治理工作做到有制度可依，有規(guī)章可尋，初步實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化的治理。同時(shí)，為了落實(shí)規(guī)章制度，避開制度形同虛設(shè)，流于形式，學(xué)校還加強(qiáng)了檢查催促工作。在清潔治理方面，實(shí)行班衛(wèi)生監(jiān)視員、學(xué)校值日生、專職衛(wèi)生員每天兩檢查以及總務(wù)處每周一抽查相結(jié)合，并將檢查狀況進(jìn)展評(píng)比和準(zhǔn)時(shí)公布，提高了班主任的責(zé)任意識(shí)，使學(xué)校清潔面貌煥然一新。在安全及公物治理方面，堅(jiān)持實(shí)施自檢、門衛(wèi)每天下午放學(xué)后檢查及總務(wù)處每月組織的定期檢查相結(jié)合，確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全。在生活教師、門衛(wèi)、清潔工的治理方面，通過嚴(yán)格的聘請(qǐng)、定期檢查、定期學(xué)習(xí)和定期召開會(huì)議，有效地提高了后勤效勞人員的責(zé)任心和業(yè)務(wù)水平，為師生供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的效勞。

三、工作方面

1、加強(qiáng)了財(cái)務(wù)治理，提高了資金和設(shè)備的使用效率

在收費(fèi)方面，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)局、財(cái)政局、教育局制定的收費(fèi)工程和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全部的收費(fèi)工程進(jìn)展公示，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)工程及標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。收費(fèi)資金嚴(yán)格根據(jù)收支兩條線的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)繳存財(cái)政專戶和專儲(chǔ)。合理編制學(xué)校預(yù)算，到達(dá)收支預(yù)算平衡。學(xué)校的支出嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)和支出范圍。學(xué)校支出優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要，節(jié)省開支，量入而出，管好使用好有限資金。進(jìn)一步完善購物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)治理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，完善購物申請(qǐng)、進(jìn)出庫手續(xù)。對(duì)各班級(jí)、各部門、各專用教室公物實(shí)行登記承包治理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。做好學(xué)生學(xué)習(xí)用品、生活用品及教師辦公用品的購置分發(fā)工作，加強(qiáng)辦公用品及學(xué)生用品選購的治理。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各方面管好用好每一點(diǎn)錢，每一筆錢，實(shí)行定點(diǎn)和政府選購。同時(shí)抓好庫存物資的治理，采納教學(xué)用品領(lǐng)用登記制度，削減鋪張。建立好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細(xì)帳。充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，校產(chǎn)專人治理，防止被盜，并建立借還制度。逐步添制教學(xué)儀器等設(shè)備，供教育教學(xué)使用。抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的治理工作，做好學(xué)校電路修理工作、重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的治理工作。強(qiáng)化印務(wù)室的治理工作，采納文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度，以進(jìn)一步核定文印工作量，提高效勞質(zhì)量，降低耗材的數(shù)量。

2、加強(qiáng)了體衛(wèi)工作治理，提高了學(xué)生的身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)水平

加強(qiáng)學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和治理，提拔莫鏡冬去教師為體育科科長(zhǎng)，充分發(fā)揮了體育教師的作用。通過體育教師的檢查催促，體育課的治理。此外還加強(qiáng)了學(xué)校衛(wèi)工作。利用播送、標(biāo)語、宣傳欄等工具，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)；抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室治理，活動(dòng)室場(chǎng)的清潔消毒，做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作，完善學(xué)生安康檔案建立，有效地提高了學(xué)生的身體素養(yǎng)，杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。

3、住宿生方面

本學(xué)期住宿人數(shù)最多時(shí)達(dá)x多人，本學(xué)期有xx左右人次住宿，一學(xué)期以來沒發(fā)生過事故，學(xué)生在校吃得好，睡得安全。學(xué)習(xí)成績(jī)有不同程度的提高。這些成績(jī)與班主任、輔導(dǎo)教師的教育是分不開的，他們急躁輔導(dǎo)，細(xì)心呵護(hù)，付出了辛苦的汗水，住宿生人數(shù)的不斷增多，主要是班主任教師的發(fā)動(dòng)，開學(xué)以來始住宿學(xué)生穩(wěn)定并且速增。

4、幫助校長(zhǎng)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支治理，仔細(xì)編制年度的預(yù)算經(jīng)費(fèi)。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金治理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費(fèi)，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順當(dāng)完成。

5、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。在學(xué)生收費(fèi)治理上，嚴(yán)格根據(jù)收費(fèi)公示規(guī)定的工程、標(biāo)準(zhǔn)、范圍進(jìn)展收費(fèi)，嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)制度，做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)工程、無隨便提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，并做好收費(fèi)公示，自覺承受社會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)視。

四、今后努力的方向

1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部治理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加強(qiáng)對(duì)食堂的治理經(jīng)營(yíng)、安全、衛(wèi)生治理，不斷提高飯菜質(zhì)量和效勞質(zhì)量，降低本錢和開支。組織治理好小賣部，保證小賣部食品的衛(wèi)生安全。

3、積極主動(dòng)與市教育局、規(guī)劃局等部門協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取校安工程早開工，早日實(shí)現(xiàn)兩址統(tǒng)一。

一分耕耘，一分收獲。一年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶著和指導(dǎo)下，碩果累累。在后勤治理方面，準(zhǔn)時(shí)為全校師生排憂解難，努力營(yíng)造了安全、衛(wèi)生、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的好評(píng)。在以后的工作中們有決心，也有信念做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

后勤校常年終工作總結(jié)3

校產(chǎn)治理作為后勤治理的重要方面，能否堅(jiān)持為教育教學(xué)效勞，為師生效勞，管好用好學(xué)校的錢、財(cái)、物，在學(xué)校治理建立中的作用愈來愈重要。特殊是當(dāng)前學(xué)校教育裝備設(shè)施的現(xiàn)代化以后，尤為重要，這給校產(chǎn)治理工作注入新的內(nèi)容，提出了更高的要求，如何提高校產(chǎn)治理水平，充分發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)施的作用，促進(jìn)學(xué)校事業(yè)的進(jìn)展，成為每位校產(chǎn)治理者的新課題，結(jié)合我校的一些實(shí)踐，談?wù)勎抑卫硪詠淼囊娊猓?/p>

我能擔(dān)當(dāng)著重要職務(wù)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我要仔細(xì)努力的`工作，爭(zhēng)取把工作做好做細(xì)，盡自己最大的努力。

首先，切實(shí)提高對(duì)固定資產(chǎn)治理工作重要性的熟悉。

思想是行動(dòng)的指南。要把朱保小學(xué)固定資產(chǎn)治理好，必需樹立正確思想。必需增加治理的責(zé)任感和主動(dòng)性，必需意識(shí)到治理好固定資產(chǎn)的重要性和必要性。本學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將固定資產(chǎn)治理責(zé)任落實(shí)給我，我感到壓力很大，但我會(huì)努力管好用好固定資產(chǎn)，使其保值、增值，發(fā)揮其最大的使用效益?，F(xiàn)在校產(chǎn)治理已經(jīng)趨于網(wǎng)絡(luò)化，系統(tǒng)化，這就要求必需具有更加仔細(xì)的工作態(tài)度，要利用各種形式對(duì)教職工、學(xué)生進(jìn)展愛惜財(cái)物的思想教育，讓大家都參加愛惜公物，把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

其次，要進(jìn)自己做大力量去適應(yīng)校產(chǎn)治理制度。

搞好校產(chǎn)的使用和治理，既要靠思想教育，靠廣闊師生的責(zé)任性、自覺性，又要有強(qiáng)有力的有效的行政治理制度?，F(xiàn)在治理制度已經(jīng)特別完善，我要努力的去適應(yīng)它，去學(xué)習(xí)它，真正做一個(gè)合格的校產(chǎn)治理員。定期的核查調(diào)整工作落實(shí)，對(duì)損壞的校產(chǎn)校具、設(shè)備、教學(xué)儀器獎(jiǎng)賠落實(shí)在每學(xué)期期末。依據(jù)固定資產(chǎn)的登記，逐室逐項(xiàng)核查核對(duì)，查是否有損壞、遺失、是否與借用、領(lǐng)用物品等狀況，落實(shí)到個(gè)人，完善的強(qiáng)有力的校產(chǎn)治理機(jī)制，是管好、用好校產(chǎn)、校具設(shè)備、儀器的重要保證，是杜絕重使用、輕治理，削減校產(chǎn)損耗，提高校產(chǎn)利用率的重要途徑。

最終，校產(chǎn)是隨著學(xué)校的進(jìn)展，學(xué)生的需求的提高，而逐步增加的。我校為了滿意學(xué)生的要求，更好的落實(shí)教育教學(xué)方針，又投資新建了一座教學(xué)樓，其中包括多口多功能教室，儀器室，活動(dòng)教室，因此，我作為一個(gè)校產(chǎn)治理員，任務(wù)很艱難，工作量很大，是一項(xiàng)重中之重的任務(wù)，我會(huì)盡最大努力把工作干好干實(shí)

總之，抓好校產(chǎn)治理，不僅是寫在紙上，貼在墻上，而是要真正落實(shí)在工作上的，促使校產(chǎn)治理為教育教學(xué)效勞，為師生效勞，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)展作新的奉獻(xiàn)。

后勤校常年終工作總結(jié)4

本學(xué)期，學(xué)校內(nèi)勤工作以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為思想指導(dǎo)，以深入實(shí)施素養(yǎng)教育為目標(biāo)，以為進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量效勞為宗旨，不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)勤治理，學(xué)校后勤工作總結(jié)?，F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生食堂改革

1、期初通過召開住宿生家長(zhǎng)會(huì)，解決住宿生配餐制問題。

2、與雇用人員簽定協(xié)議書，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生食堂、單身教工食堂的治理。

3、與“日輝包子店”簽定協(xié)議書，解決學(xué)生早餐問題。

4、擬定生管職責(zé)，與生管人員對(duì)住宿生伙食開支狀況進(jìn)展階段性小結(jié)。合理安排學(xué)生配餐。

二、學(xué)校環(huán)境改善

1、安排人員去除校園雜草、修剪花木。

2、安排人員對(duì)校園垃圾進(jìn)展不定時(shí)的去除與燃燒。

三、辦公用品及財(cái)產(chǎn)添置

1、為“三支一扶”教師添置生活必需品。

2、添置學(xué)生食堂窗簾和辦公室窗簾。

3、為辦公室添置辦公桌7張，辦公電腦5臺(tái)，打印機(jī)3臺(tái)。

四、工程改造，科室搬遷

1、完成一樓辦公室改造、學(xué)生食堂鍋灶、煙囪改造。

2、完成教師辦公室、資料室的搬遷。

3、勝利合理轉(zhuǎn)移旗桿。

4、對(duì)一樓辦公室、體育室窗戶安全進(jìn)展鋼筋加固。

5、建立垃圾池2個(gè)，改造單身澡房1間。新建門衛(wèi)廚房1間。

6、制作德育宣傳欄1個(gè)。

五、后勤保障工作

1、下校解農(nóng)遠(yuǎn)工程使用狀況并對(duì)局部設(shè)備進(jìn)展修理。

2、協(xié)調(diào)水、電、廣電、電信等