甘肅省小升初語文試卷匯總二（含答案）

甘肅省小升初語文試卷匯總二一、積累運用（44分）1．即將小學(xué)畢業(yè)，你的心情是：（用兩個詞語來形容）、。2．看拼音寫詞語。ménɡlónɡduànliànjuànliànfěicuìjīngyíngɡéɡùdǐnɡxīn3．細(xì)心品讀，選詞語填空。A．失敗的陰影B．冷漠的堅冰C．煩惱的枷鎖D．無端的猜疑只要擁有一顆純真的心，就能掙脫，在歡樂的草坪上自由漫步；就能驅(qū)散，在勝利的陽光下大步前行；就能融化，在熱情的海洋里揚帆遠(yuǎn)航；就能避免，在溫馨的友情中快樂成長。4．填寫恰當(dāng)?shù)臅腿嗣?。人們常常把弱不禁風(fēng)的漂亮女孩比成《》里的林黛玉；把足智多謀的人比作《》里的諸葛亮；把神通廣大、明察秋毫的人比作《》里的。5．寫出看到下面人物你聯(lián)想到的詞語或句子。①李大釗：②居里夫人：③魯迅先生：④詹天佑：⑤懷森特先生：⑥周恩來總理：6．下列詞語讀音正確的一組是（）A．壓抑（yāyì）敦厚（dūnhóu）蜂擁而至（fēnɡyǒnɡérzhì）B．號召（hàozhào）憧憬（chōngjǐnɡ）梗概（ɡěnɡɡài）C．魁梧（kuíwǔ）振奮（zhènfèn）鍥而不舍（qìérbùshě）D．機械（jījiè）韻味（yùnwèi）萬象更新（wànxiànɡɡēnɡxīn）7．下列劃線字解釋不正確的是（）A．及其日中如探湯（熱水） B．使弈秋誨二人弈（教導(dǎo)）C．孰為汝多知乎（誰） D．峨峨兮若泰山（如果）8．下面公益廣告和括號內(nèi)主題搭配不合適的一組是（）A．多一些潤滑，少一些摩擦。（反對戰(zhàn)爭）B．眼觀古今中外，耳需一時清凈。（圖書館）C．“一游”休上壁，“到此”憶中留。（保護地球）D．生命因你而奔流不息。（義務(wù)獻(xiàn)血）9．四句話中沒有語病的一句是（）A．為迎接檢查，我們提前做好了各項準(zhǔn)備工作。B．故鄉(xiāng)的春天是個美麗的地方。C．這本書的內(nèi)容和插圖都非常美麗。D．他從小就養(yǎng)成了洗冷水澡的良好習(xí)氣。10．下列句子中破折號的用法和其他幾句不同的是（）A．這個力量，就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。B．到目前為止，世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡——那么這個頭蓋骨是從哪兒來的呢？C．這是一年的最后一天——大年夜。D．恐怕第三件事才是買個各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。11．照樣子，用你讀過的古詩詞表現(xiàn)下面主題。（任選兩種）①春天②愛國③送別④友情⑤志向⑥明月⑦虛心⑧瀑布例：⑧瀑布：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。12．名篇名著總能給我們帶來人生的啟迪，馬爾克斯的《百年孤獨》告訴我們：“守信是”；泰戈爾在《飛鳥集》中啟發(fā)我們：“是卵石臻于完美的，”。13．根據(jù)要求填空。三個人湊在一起聊讀書，甲說：讀書好。乙說：好讀書。丙說：讀好書。他們的意思分別是：甲：；乙：；丙：請選擇其中一個意思寫一句名言警句或詩句。14．六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，你對曾經(jīng)生活過的環(huán)境一定有一些自己的看法吧？給校長提一條關(guān)于校園建設(shè)的建議，使校園更美好。注意用詞得當(dāng)，書寫端正。15．王剛所在班開展了一次“好店名”主題實踐活動。下面是他和同學(xué)搜集的較有代表性的“好店名”及簡要說明。載人舟：鞋店名。把鞋比作載人的小船?！坝駢鼐墶保翰枞~店名。“玉壺”出自詩句“一片冰心在玉壺”。（1）你認(rèn)為好的店名最突出的一個特點是什么？（2）王剛的姐姐開了家報刊亭。請你幫助擬一個合適的店名，并簡要說明。二、閱讀理解（26分）16．閱讀《藏戲》片斷，回答問題。在藏戲里，身份相同的人物所戴的面具，其顏色和形狀基本相同。善者的面具是白色的，白色代表純潔；國王的面具是紅色的，紅色代表威嚴(yán)；王妃的面具是綠色的，綠色代表柔順；活佛的面具是黃色的，黃色代表吉祥；巫女的面具是半黑半白，象征其兩面三刀的性格；妖魔的面具青面獠牙，以示壓抑和恐怖；村民老人的面具則用白布或黃布縫制，眼睛、嘴唇處挖一個窟窿，以示樸實敦厚。面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明，這是藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的重要原因之一。（1）節(jié)選這部分的結(jié)構(gòu)是（）A．先總后分 B．總分總 C．先分后總（2）文段中列舉了種類型的面具，主要運用的說明方法，形象具體地介紹藏戲面具的特征與特色。（3）與“兩面三刀”相對照的表示人物性格的詞語是（）A．純潔 B．壓抑 C．恐怖 D．樸實敦厚（4）你對藏戲面具有什么看法？說明理由。17．閱讀下面兩條素材，讀后回答問題。材料一：我國石油、天然氣人均剩余可采儲量只有世界平均水平的7.7%和7.1%，儲量比較豐富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%。加油站里跳動的油表，鐵路線上呼嘯的煤車，似乎都在警告我們：“油荒”“煤荒”在步步緊逼。（摘自《人民日報》）材料二：地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過幾十年的勘測證實，因為巨大的人口基數(shù)和飛速的經(jīng)濟發(fā)展，中國已經(jīng)成為“資源弱國”。50年后中國除了煤炭外，幾乎所有的礦產(chǎn)資源都出現(xiàn)嚴(yán)重短缺，其中50%左右的資源面臨枯竭。（摘自《青年文摘》）（1）綜合上面兩則材料，請你用簡潔的語言概括出材料所揭示的問題。（2）針對材料中的有關(guān)信息，請你向全社會發(fā)出呼吁：18．閱讀下文，回答問題。我的暖，一寸長這是一個身著工作服，滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲的中年男子。他隔著車窗朝我彎著腰，靦腆地笑著。“有事嗎？”我也笑笑。男子搓搓手，不住地點頭，說：“大哥，能坐坐您的車不？”“你要到哪里？”我輕輕皺了皺眉，不是我小氣不讓他搭車，而是他那一身的油漆和泥土，實在是讓我心生芥蒂。“不不不，”他把頭搖得像撥浪，“俺哪兒也不去，就在上面坐一會兒就行。今兒不坐，就明天坐一回就行，還是今兒這個時間?！闭f完，他那布滿血絲的大眼睛充滿了乞求的眼神。我猶豫了一下，還是點了頭，說：“行！”我話音剛落，還沒來得及問他我心中的疑惑，他就一連向我說了幾句謝謝便離開了。臨走前，還特意向我車前的車牌望了一眼。翌日，他騎著自行車準(zhǔn)時到了學(xué)校門口?？次以?，他一臉興奮，輕輕坐上了副駕駛座位，和我聊了起來。還沒聊五分鐘，放學(xué)的孩子們便沖出了校門。他透過玻璃，緊張地看著人流。過了一陣，他飛快地推開車門，站在車旁大喊著。不一會兒，一個小男孩跑到了他的面前。他讓小男孩叫了我一聲“叔叔好”，然后還介紹說我是他在城里剛認(rèn)識的朋友。他遞了根香煙給我，便將孩子放在自行車上匆匆離開了。臨走的時候，他望向我的眼神里充滿了感激。我實在不明白，他為什么只坐這么一小會兒。直到三天后在學(xué)校門口，他才告訴了我答案。原來，孩子剛進城讀書，因為農(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同，所以很多同學(xué)很瞧不起他的孩子，孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。“其實俺明白，城里人也待俺們?nèi)缬H兄弟般好，只是孩子小，暫時還不能理解?！彼πφf，“俺上次坐您的車看著他向我跑來，然后我就告訴他，您和我是順路的，常免費載著我一起來學(xué)校！”他搓著手，又憨憨地補充道：“別的家長給自己孩子的溫暖那么長！”他張開雙臂，比畫了一段很長的距離，又接著說，“俺不中用，俺只能給他這么點的暖！”說完，他用手指比畫了一個大約一寸的長度。（1）聯(lián)系上下文推想下列詞語的意思。①翌日：。②心生芥蒂：。（2）三天前，“我”一直不明白的問題是：。（3）請用簡潔的語言歸納短文的主要內(nèi)容。（4）品讀句子，完成下列各題。①請用橫線在文中畫出中年男子的外貌描寫。②臨走的時候，他望向我的眼神里，充滿了感激。他為什么會充滿感激？③你怎么理解“我的暖，一寸長”？（5）短文后四個自然段與前文畫橫線的句子前后照應(yīng)。你覺得這樣寫有什么好處？三、習(xí)作表達(dá)（30分）19．習(xí)作題目：特別的“特別”的意思是不一般，與眾不同。六年的小學(xué)生活中，我們一定有過很多的“特別”：一段特別的旅程，一次特別的作業(yè)，一件特別的禮物……請你選取生活中一次特別的事例寫出來，跟大家一起分享。要求：①把題目補充完整。②內(nèi)容具體，寫出自己的真情實感。③語句通順，并能夠分段敘述，正確使用常用標(biāo)點。④規(guī)范書寫，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】依依不舍；激動【解析】【分析】本題考查成語的運用。學(xué)生在明確要求的前提下，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語。即將小學(xué)畢業(yè)，心情一定是依依不舍、激動。

故答案為：依依不舍、激動

【點評】要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。2．【答案】朦朧；鍛煉；眷戀；翡翠；晶瑩；革故鼎新【解析】【分析】本題主要考查對詞語（漢字）的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“朧、煉、眷、翠、瑩、鼎”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：朦朧、鍛煉、眷戀、翡翠、晶瑩、革故鼎新

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。3．【答案】C；A；B；D【解析】【分析】本題考查成語的運用。學(xué)生在明確語段大概意思的前提下，恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，詞語還要與句子所表達(dá)的感情色彩相一致．

故答案為：C、A、B、D

【點評】要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。4．【答案】紅樓夢；三國演義；西游記；孫悟空【解析】【分析】（1）本題考查對名著題目、作者、內(nèi)容、人物、故事情節(jié)等的識記能力。答題時要回憶作品內(nèi)容，結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題，平時要認(rèn)真上好每一節(jié)課，有意識地積累教材中的名家名篇。

故答案為：紅樓夢、三國演義、西游記、孫悟空

【點評】對于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時要認(rèn)真閱讀，識記文學(xué)常識，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。5．【答案】李大釗堅貞不屈、臨危不懼、忠于革命事業(yè)的崇高精神。；居里夫人執(zhí)著探究，無私奉獻(xiàn)、美好的品德，執(zhí)著的追求，淡泊名利，服務(wù)社會，只有這種美才可以跨越時間，成為永恒。；魯迅先生：受人愛戴，極具頑強斗爭革命樂觀主義的精神，愛憎分明，全心全意喂人民服務(wù)，流芳千古，維護人民利益。；杰出的愛國工程師。；出人意料。；公仆精神、愛民情懷,源于他的一以貫之堅持的公仆實踐。【解析】【分析】概括人物精神時注意歸納“是怎樣的人”來提煉精神品質(zhì)，人物的精神品質(zhì)主要指有善心、誠信、勤學(xué)好記、助人為樂、廉潔奉公等。概括從層級上看有兩類：一類是直接從文章中尋找概括性的語句即可，是比較簡單的概括。一類是文中沒有現(xiàn)成答案，要用自己的話進行概括。本題

故答案為：①李大釗堅貞不屈、臨危不懼、忠于革命事業(yè)的崇高精神。②居里夫人執(zhí)著探究，無私奉獻(xiàn)、美好的品德，執(zhí)著的追求，淡泊名利，服務(wù)社會，只有這種美才可以跨越時間，成為永恒。③魯迅先生：受人愛戴，極具頑強斗爭革命樂觀主義的精神，愛憎分明，全心全意喂人民服務(wù)，流芳千古，維護人民利益。④詹天佑：杰出的愛國工程師。⑤懷森特先生：出人意料。⑥公仆精神、愛民情懷,源于他的一以貫之堅持的公仆實踐。

【點評】本題考查評價分析人物精神品質(zhì)。6．【答案】B【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析字音的能力,正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。

A：敦厚（hóu改hòu）、蜂擁而至（yǒnɡ改yōng）

B：正確

C：魁梧（wǔ改wú）、鍥而不舍（qì改qiè）

D：機械（jiè改xiè）

故答案為：B

【點評】準(zhǔn)確識記字音，要掌握常用多音多義字的正確讀音，注意糾正方言中跟普通話讀音不一致的字音，關(guān)鍵在于把詞語的形音義結(jié)合起來，音隨形或義變。7．【答案】D【解析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合語境理解字義。D：峨峨兮若泰山（如果改象,好象。）

故答案為：D

【點評】本題考查學(xué)生結(jié)合語境理解字義的能力。8．【答案】C【解析】【分析】此類試題是判斷公益廣告和主題是否匹配。答題時首先要了解公益廣告常使用隱語的特點。C：“一游”休上壁，“到此”憶中留。（保護地球改為愛護景點）

故答案為：C

【點評】此題主要考查學(xué)生擬寫廣告的能力。9．【答案】A【解析】【分析】怎樣修改病句：①認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。②找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。③修改病句不能改變原句的意思。④檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。

A：正確

B：病因:語序顛倒，春天的故鄉(xiāng)是個美麗的地方.

C：病因:搭配不當(dāng)，這本書的內(nèi)容很豐富和插圖非常美麗。

D：病因:搭配不當(dāng)，把“習(xí)氣”改為“習(xí)慣”。

故答案為：A

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。10．【答案】B【解析】【分析】本題主要考查破折號的作用的理解判斷能力。破折號的作用很多如表示解釋說明；表示語音的延長；表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折；表示插說；.補充說明；表示總結(jié)上文；表示語言的延續(xù)等。做題多讀，細(xì)讀句子，掌握句子意思，進步去分析句子中破折號的作用。

A、C、D破折號是表示解釋說明。

B：到目前為止，世界上從來沒有發(fā)現(xiàn)過這種動物的痕跡——那么這個頭蓋骨是從哪兒來的呢？錯誤這里的破折號是表示語義的轉(zhuǎn)折。

故答案為：B

【點評】考查學(xué)生對破折號的作用的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。11．【答案】①春天：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

②愛國：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。【解析】【分析】考查對古詩背誦積累，答題時注意依據(jù)主題篩選符合要求的古詩即可。

故答案為：①春天：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。②愛國：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。

【點評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解古詩的含義.12．【答案】一項財寶,不應(yīng)該隨意虛擲；并非錘的打擊而是水的且歌且舞【解析】【分析】考查對格言名言背誦積累，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的格言名言即可，書寫時注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。

故答案為：一項財寶,不應(yīng)該隨意虛擲；并非錘的打擊而是水的且歌且舞。

【點評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解格言名言的含義，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。13．【答案】讀書對人有好處?！诎l(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。；好好學(xué)習(xí)?！獦I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。；就是要讀對我們有益的書?！x一本好書,就是和許多高尚的人談話?！窘馕觥俊痉治觥俊昂谩笔嵌嘁糇郑瑥亩嘁糇稚侠斫饩湟?。甲說：讀書好（hǎo）。乙說：好（hào）讀書。丙說：讀好書（hǎo）?？疾閷旁?、名句背誦積累，答題時注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的古詩、名句即可。

故答案為：甲:讀書對人有好處。乙:好好學(xué)習(xí)。丙:就是要讀對我們有益的書。甲:讀書對人有好處?！诎l(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。乙:好好學(xué)習(xí)?！獦I(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。丙:就是要讀對我們有益的書?！x一本好書,就是和許多高尚的人談話。

【點評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解古詩、名句的含義.14．【答案】略【解析】【分析】可根據(jù)當(dāng)時的具體情境來寫。要注意不同的身份，根據(jù)身份確定稱謂，要針對問題擬句，掌握好說話技巧,學(xué)會說話得體,要做到語氣委婉，不生硬，用詞一定要正確。

【點評】此題主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，恰當(dāng)使用禮貌用語，有助于促進交際。15．【答案】（1）內(nèi)涵深刻，引人聯(lián)想。（2）“光合作用書房”巧借比喻，突出了讀書、吸收知識的活動對人的重要性，耐人尋味?！窘馕觥俊痉治觥浚?）允許學(xué)生從不同角度去分析。所歸納的特點須有代表性，舉例

恰當(dāng)，要有自己的一點分析。

（2）在一定程度上體現(xiàn)好店名的特點，能克服原有店名的毛病，符合該店客觀條件

故答案為：（1）內(nèi)涵深刻，引人聯(lián)想。

（2）“光合作用書房”巧借比喻，突出了讀書、吸收知識的活動對人的重要性，耐人尋味。

【點評】此題主要考查理解店名，擬定店名的能力。16．【答案】（1）C（2）七；舉例子（3）D（4）略【解析】【分析】（1）分總結(jié)構(gòu)式很簡單的，也就是說先分層敘述然后再總的概括。（2）第一空考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，再用簡潔的語言概括出來即可。第二空這是對說明文說明方法的考查。學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時要結(jié)合語境，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。

（3）反義詞，是指詞匯意義相反的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后找出所給詞語的反義詞。

（4）談自己的看法，一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認(rèn)識。

故答案為：（1）C

（2）七、舉例子

（3）D

（4）略

【點評】（1）此題考查學(xué)生對“總-分”結(jié)構(gòu)的掌握。

（2）第一空此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。第二空考查學(xué)生對說明方法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會應(yīng)用。

（3）主要測試學(xué)生對反義詞的理解，理解了詞義，寫出反義詞就容易了。平時注意多積累，增加詞匯量。

（4）結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認(rèn)識,表述合理，文通句順即可。17．【答案】（1）我國石油、天然氣、煤炭資源嚴(yán)重短缺（2）請珍惜地球媽媽給我們的資源?！窘馕觥俊痉治觥浚?）對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到幾則材料關(guān)注的共性問題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息。

（2）要用簡短文字寫出的呼吁，有引入注意和令人難忘的特點，有很強的號召力和鼓動力。

故答案為：（1）我國石油、天然氣、煤炭資源嚴(yán)重短缺。

（2）請珍惜地球媽媽給我們的資源。

【點評】（1）考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達(dá)自己的見解。

（2）語言要簡練，緊扣宣傳主題。18．【答案】（1）第二天；指心里對人對事有怨恨或不愉快的情緒（2）他為什么只坐這么一小會兒（3）為了消除孩子的陰影心理，他請求坐一次“我”的車，對孩子進行心理疏導(dǎo)。（4）①這是一個身著工作服，滿身油漆和泥土，滿面灰塵，約莫40歲的中年男子。他隔著車窗朝我彎著腰，靦腆地笑著。

②因為農(nóng)村和城里的生活習(xí)慣存在很大的不同，所以很多同學(xué)很瞧不起他的孩子，孩子的心里因此出現(xiàn)了陰影。我?guī)退麃硐⒆拥男睦黻幱啊?/p>

③這個父親認(rèn)為自己消除孩子心理陰影而做的事情是微不足道的，給孩子的愛是很少的。但是沒有辦法，不惜委屈自己，來消除孩子的心理陰影，這樣的父愛是深沉的，是偉大的。（5）我實在不明白，他為什么只坐這么一小會兒?！窘馕觥俊痉治觥浚?）詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文