2023學(xué)年完整公開課版第18課-稱贊

★你真棒！★你真能干！★你真會(huì)觀察！★讀得流利極了！★你的聲音太好聽了！★你的字寫得非常漂亮！18、稱贊中衛(wèi)八小陳桂香

稱贊chēngzàn表?yè)P(yáng)夸獎(jiǎng)贊揚(yáng)

圈出生字，讀準(zhǔn)字音。標(biāo)出自然段的序號(hào)。想想課文主要講了誰(shuí)的故事?cìwèi刺

猬huān

小

獾刺猬cìwèi小獾

huān刺板瞧猬椅糙但真棒!凳傍留（）＋（反）＝板（）＋（）＝椅（）＋（）＝瞧（）＋（）＝糙

木木奇目焦米造稱贊刺猬傍晚板凳粗糙但

是椅子瞧瞧了留下刺猬小獾稱贊已經(jīng)粗糙泄氣自信椅子連忙消除疲勞

讀讀課文1-4自然段：1、邊讀邊想，小獾為什么高興呢？

小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”

因?yàn)樾♀档玫搅诵〈题姆Q贊。小獾的板凳做得很粗糙，為什么小刺猬還稱贊它？第一個(gè)第二個(gè)第三個(gè)一個(gè)比一個(gè)好！

清晨，小刺猬去森林里采果子。他看見小獾已經(jīng)做成了三個(gè)（）的板凳，但是他卻做得很（），因此受到小刺猬的（）。粗糙認(rèn)真稱贊讀讀寫寫：聞了聞一個(gè)比一個(gè)好瞧了瞧一棵比一棵好—了—

一—比一——了—

一—比一—用“雖然······但是······”說話。讀5-10自然段，思考：小刺猬對(duì)小獾的稱贊讓小獾怎么樣了？小獾對(duì)小刺猬的稱贊讓小刺猬怎么樣了？誰(shuí)的稱贊讓誰(shuí)

怎么樣了。

1、小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧。”2、小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”

稱贊就像一根魔棒，能給人帶來許多意想不到的收獲。

建立自信消除疲勞高興

稱贊別人，不僅會(huì)使人感到,而且能幫助別人、。高興建立自信消除疲勞稱贊帶給我們勇氣和自信，稱贊帶給我們進(jìn)步，稱贊帶給我們成功和喜悅！

如果當(dāng)小獾泄氣的時(shí)候,小刺猬不是稱贊小獾，而是取笑他，可能會(huì)有什么結(jié)果呢？我的收獲

我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，積極稱贊別人的優(yōu)點(diǎn)，互相稱贊可以幫我們?cè)鰪?qiáng)自信心，但是如果發(fā)現(xiàn)別人的短處，也要誠(chéng)懇的給對(duì)方指出，讓對(duì)方改正。bèicǎi采背采集、采用、采辦背書、背誦、后背yǐbǎn板椅木板、板書、板塊椅子、木椅、椅披bɑnɡ