小學(xué)功能室管理人員工作職責(zé)范本

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)功能室管理人員工作職責(zé)范本一、崗位概述：小學(xué)功能室管理人員是指負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理學(xué)校各功能室的日常運(yùn)行和維護(hù)的工作人員。他們主要負(fù)責(zé)安排教師和學(xué)生使用功能室，并確保功能室的設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)環(huán)境。二、崗位職責(zé)：1.功能室使用安排：-協(xié)調(diào)各功能室的使用計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校教學(xué)和活動(dòng)安排合理分配時(shí)間段；-接受教師和學(xué)生的功能室使用申請(qǐng)，審核申請(qǐng)內(nèi)容和使用時(shí)間，根據(jù)情況安排學(xué)生和教師使用；-定期記錄和統(tǒng)計(jì)功能室使用情況，制作報(bào)表提交給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2.功能室設(shè)備管理：-負(fù)責(zé)功能室內(nèi)設(shè)備和設(shè)施的日常維護(hù)，確保設(shè)備安全可靠；-定期檢查設(shè)備是否完好并及時(shí)上報(bào)維修需求，跟蹤維修進(jìn)度；-制定設(shè)備借用規(guī)定，協(xié)助教師和學(xué)生使用功能室設(shè)備。3.功能室衛(wèi)生管理：-負(fù)責(zé)功能室衛(wèi)生的日常管理和衛(wèi)生清潔；-保持功能室內(nèi)環(huán)境整潔、干凈，及時(shí)處理垃圾；-協(xié)助學(xué)校衛(wèi)生保潔人員做好功能室的日常保潔工作。4.功能室安全管理：-負(fù)責(zé)功能室的安全巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)上報(bào)并處理；-確認(rèn)功能室的門(mén)窗、電源等設(shè)施是否有正常使用；-負(fù)責(zé)制定功能室安全管理制度，并組織實(shí)施。5.功能室使用教師輔導(dǎo)：-為使用功能室的教師提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)；-協(xié)助教師正確使用功能室設(shè)備，解決教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題；-定期組織功能室教師交流會(huì)議，分享使用經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。6.學(xué)生安全指導(dǎo)：-組織學(xué)生參觀功能室，指導(dǎo)學(xué)生正確使用功能室設(shè)備；-為學(xué)生提供相關(guān)安全知識(shí)和操作規(guī)范，確保學(xué)生在功能室使用中的安全。7.參與功能室相關(guān)活動(dòng)：-參與學(xué)校組織的各類功能室相關(guān)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行；-協(xié)助組織學(xué)生參與功能室的實(shí)踐活動(dòng)和比賽，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。三、任職要求：1.具備小學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)背景，熟悉小學(xué)教育教學(xué)特點(diǎn)；2.具備一定的組織和管理能力，具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力；3.熟悉功能室設(shè)備的使用和維護(hù)，具備相關(guān)維修知識(shí)和技能；4.具有責(zé)任心，能夠保證功能室的安全和運(yùn)行的順暢；5.具備較強(qiáng)的學(xué)生指導(dǎo)和教育能力，