第六課狼牙山五壯士第二課時

第六課狼牙山五壯士語文·人教版·六年級上第二課時精品細(xì)讀

內(nèi)化情感（一）理解任務(wù)。1．說說五位戰(zhàn)士接受了什么任務(wù)。2．哪些詞語突出了日寇的猖狂？說說對這些詞語的理解。（二）誘敵上山，痛擊敵人。讓我們一齊走進(jìn)那炮火連天的1941年秋，走近狼牙山看看五位壯士是怎樣痛擊敵人的。

他們是怎樣誘敵上山的？戰(zhàn)士們怎樣打退敵人一次又一次進(jìn)攻的？說說壯士是怎樣對敵的，五壯士的描述中那個詞運(yùn)用的好？應(yīng)對這五壯士的英雄形象，你想說什么嗎？（三）引上絕路。五位戰(zhàn)士順利地完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，接下來又發(fā)生了什么事呢？

壯士們把敵人引上一條什么樣的路？

通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。

對生與死的抉擇，班長是什么態(tài)度？你從哪個詞看出來的？斬釘截鐵

為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。

一個“走”字，鏗鏘有力，擲地有聲，體現(xiàn)出班長態(tài)度之堅定、決定之果斷，飽含著五壯士高昂的斗志和對人民的深切的愛，表現(xiàn)出崇高的自我犧牲的精神。（四）頂峰殲敵。在頂峰殲敵之中，寫得最詳細(xì)，最令你感動的舉動是什么？

五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊磨盤大的石頭，大聲喊道:“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。1．上面這段話的哪幾個動作表現(xiàn)了馬寶玉英勇無畏的精神？2．“砸”，你能換個詞嗎？那為什么作者不用其他字，而要用“砸”？

還有哪些句子打動了你？

五壯士猛地舉起石頭，狠很地砸向敵人。深入體會決心、仇恨。

1937年盧溝橋事變之后，可惡的日寇在我們中國領(lǐng)土上燒、殺、搶、掠，在長達(dá)8年的戰(zhàn)爭中，燒了我們的房子，殺了我們的親人，犯下了許許多多的滔天大罪。

請學(xué)生說一說電影中看到的日寇的罪行。

《中國兄弟連》電影中日寇殺光一村人。

說說對“像雹子”這個詞的理解。

把石頭比作“雹子”說明石頭砸下十分迅猛，十分有力。這句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈，擰開蓋子，用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中開了花。這句話中動作描述還在哪里？（五）壯烈跳崖視頻

五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著人民群眾和部隊主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。壯士們想什么？

狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”你怎樣讀這豪言壯語？回顧課文

提煉升華1.總結(jié)課文主要資料。2.介紹狼牙山五壯士碑，為什么說是五“勇士”。3.面對著英勇跳崖的五位勇士，面對著漢白玉的紀(jì)念碑上那金色的大字，這天的你想說些什么，請同學(xué)們書寫下來或者為紀(jì)念碑寫碑文?？偨Y(jié)

寫作方法1.提煉本文的寫作手法：透過人物的動作、語言、神情表現(xiàn)主人公英雄氣概和勇于犧牲的精神。2．本文詳略得當(dāng)，理解資料的