學期美術(shù)教師教育教學工作總結(jié)

第第頁學期美術(shù)教師教育教學工作總結(jié)日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期就要過去了。在校領(lǐng)導和同事們的援助下，我順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作。回顧這一學期，既忙祿，又充盈，有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素養(yǎng)。

一學期來，我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座積極學習。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡仔細學習了美術(shù)教育理論。通過學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的進展，知識的更新，也督促著我不斷學習。積極參與共同體學校之間的美術(shù)老師基本功競賽。

二、求實創(chuàng)新，仔細開展教學、教研工作

教育教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足"用活新老教材，實踐新理念。'力求讓我的美術(shù)教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地表達素養(yǎng)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。

我任教四班級三個班的美術(shù)課和四〔2〕班的語文課，共計14節(jié)課，另外還有2節(jié)自修課和1節(jié)午間活動課，課時量比較大。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學"五仔細'。課前仔細作好充分預備，細心設計教案，并結(jié)合各班的實際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后認真批改同學作業(yè)，不同類型的課，采納不同的批改方法，使同學對美術(shù)更有愛好，同時提高同學的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失實時寫教學反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累閱歷。同時，我還積極和班主任進行溝通，了解同學，改進教法，突破學法。針對我進學期進行的試驗課題，設計了"奇妙的鞋子〔設計發(fā)現(xiàn)課〕'、"我的同桌〔寫生課〕'、"奇妙的房子〔設計課〕'、"美麗的蔬果造型〔蔬菜水果制作〕'等課，著重培育同學的綜合實踐技能和創(chuàng)新思維技能。

總之，不管在課堂教學，還是在愛好活動教學中，我都以培育同學技能，提高同學的素養(yǎng)和創(chuàng)新技能為目標，力求讓美術(shù)教學對同學的成長和進展起到更大的作用。

三、學會將信息技術(shù)與美術(shù)教學進行整合

1、教同學主動獵取知識

在網(wǎng)絡教室上課，能為同學提供了一個比傳統(tǒng)美術(shù)課堂更為寬闊的空間，拓寬了同學獵取知識的途徑，同學不但可以從老師那兒獵取知識，還可以從網(wǎng)絡上通過自己的努力找到所需知識。通過這樣的形式獵取的知識，會讓同學理解更深刻、記憶更深，而且同學主動獵取知識的技能在課堂上，在學習過程中得到了提高，同時更有利于培育同學的創(chuàng)新精神，促進性格的充分張顯和發(fā)揮。

2、用電腦繪畫日記表荙自己的情感

繪畫日記就是兒童運用繪畫協(xié)作文字，記錄一天所發(fā)生或所經(jīng)受的有意義和有趣的事情，表荙兒童對事物的理解和自身的經(jīng)受感受；它是一種提高同學繪畫技能，促進同學語言文字表荙技能和繪畫造型技能的有效方式。以前我讓同學在本上畫的，現(xiàn)在大多數(shù)同學家里都有了電腦，我建議同學把自己的繪畫日記寫到網(wǎng)上去，這樣就會有更多的同學與自己共享和溝通。同學間的相互切磋，老師的指導都變得更快捷、更方便。同學很快把電腦繪畫日記，當成了宣泄情感的一種方式。有更多的同學被汲取到學校的電腦繪畫愛好小組中來，他們的美術(shù)水平和電腦信息素養(yǎng)均得到了提高，甚至創(chuàng)作出了高水平的作品，并取得了驕人的成果。在整合的過程中我也發(fā)覺了許多不足的地方，如適合學校生進行美術(shù)創(chuàng)作的軟件太少，整合后形成的教學模式不夠完善、成熟