善行功德榜事跡材料

善行功德榜事跡材料生活中的馬佳明人緣極好，他把每個人都當做自己的朋友，從不因自己學(xué)習(xí)成績好而卑視成績差的人；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的學(xué)生，相反他總是向他們伸出救濟之手。曾經(jīng)他每天從自己的飯錢中省出一元錢，積攢起來，就是為了給那些條件差的孩子買幾本作文書，他曾經(jīng)好久沒有添新衣服，就為了省錢給貧困的孩子填一些學(xué)習(xí)用品。還記得汶川大地震時候，他把自己悄悄撿到的飲料瓶礦泉水瓶等等賣掉換錢，他想考自己的力氣來幫忙災(zāi)區(qū)的人們，他長提示四周的同學(xué)都能珍惜盤中之餐珍惜我們來之不易的美妙生活。

馬佳明今年11歲，我校五年級的學(xué)生。在三四年級連續(xù)兩年獲得三好學(xué)生的稱號，四年級下學(xué)期獲得進步標兵的稱號，五年級始終擔當學(xué)習(xí)委員，成績名列前茅。他愛好體育，樂于助人，他的人緣極好。在教師和同學(xué)眼中他是個勤儉的好學(xué)生。

孝敬的孩子

在很小的時候他就知道自己的事情自己做。還在三年級的時候他就學(xué)會了洗衣服，四年級時就學(xué)會了做飯。從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受大家的寵愛。他的父親常常外出打工，母親也是一天到晚忙在田地里，看到父母這么苦、這么累，他靜靜的把父母的臟衣物揉洗潔凈，把屋子清掃的干潔凈凈。放學(xué)后他還搶著為父母做飯、盛飯、洗刷鍋碗。有好吃的他首先想到的是爺爺、奶奶，爸爸、媽媽。中午兩個半小時后的午休時間忙完家務(wù)后，他還要到田地里做一些力所能及的事情，為玉米、水稻拔草。

他叫馬書悅，今年11歲，我校五年級的學(xué)生。他是少先隊中隊長，他愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他在三四五年級連續(xù)三年考試成績都是前三名，曾連續(xù)兩個學(xué)期獲得三好學(xué)生的稱號。五年級期中考試獲得了總分其次名的好成績。在教師和同學(xué)眼中他是共性格內(nèi)向，懂事好學(xué)的學(xué)生。

敬業(yè)的孩子

閆可心，系我校五年級學(xué)生，在班級工作中，能精彩地完成教師交給的任務(wù)，并屢次受到表彰。她時時刻刻留意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，作為一名班長，她盡心盡職，是教師的得力助手，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)效勞，成了教師的得力助手，對教師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫忙教師收發(fā)作業(yè)，還常常幫教師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了教師的得力助手。她作為一名班干部，認仔細真治理好班級，她總能將班級治理好好的，多年來始終獲得優(yōu)秀班級的榮耀稱號。

誠信的孩子

張佳婷，女，漢族，系應(yīng)各莊小學(xué)五年級的一名班干部，品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、誠懇守信。連續(xù)四年被評為優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。是教師身邊得力的小助手。

作為班干部，她能以身作則遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，并能幫忙中隊長仔細檢查同學(xué)們背誦標準。在學(xué)習(xí)上，她苦下功夫，遇到不懂的問題就問，因此她的成績總是特別突出。

在尋常的學(xué)習(xí)和生活中，她總是會仔細幫忙同學(xué)們。她待人真誠守信，全校師生都認同她這一點，說她有憐憫心，有愛心，更是一個誠懇守信的好學(xué)生。用他質(zhì)樸的言行，向我們展現(xiàn)了當代小學(xué)生的風(fēng)采。

平常生活中，張佳婷還是一位拾金不昧的好學(xué)生，今年十月份，他在路邊撿到20元錢，來到學(xué)校主動交給教師。這種行為感染著我校每一位師生。

互助的孩子

孝敬的孩子

張智恒，男，漢族，2023年4月11日誕生，現(xiàn)就讀于應(yīng)各莊小學(xué)，是五年級的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、樂觀向上，是一個全面進展、學(xué)有所長的孩子。四年來他連續(xù)被評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標兵.

張智恒除了自己仔細學(xué)習(xí)之外，他還樂于幫忙身邊的每一個人。在班上，有幾個學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，他們覺得很自卑。平常下課總是不自覺地在一起，而與成績好的同學(xué)保持著一段距離。張智恒知道后，主動跟他們談天、和其他幾個成績好的同學(xué)，一起幫他們補課，鼓舞他們不懂就要問，大大增加了同學(xué)的自信念，在他的幫忙下，那幾個同學(xué)的成績進步不少。

在班里，大家都愿與他交朋友，平常，若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，他總是第一個幫忙解決；同村同學(xué)要是有病或有事請假不來上課，他總會到那個同學(xué)家去給他補課，告知他學(xué)校的狀況。他是教師的好助手，他是學(xué)習(xí)小組長，每次教師布置的任務(wù)他都要仔細完成，而且催促幫忙小組成員盡快完成，在他的帶動下，他們的小組學(xué)習(xí)氣氛深厚，各項活動都沖在前面。

張智恒就是這樣一個有愛心，團結(jié)互助的少先隊員。

田智勇，今年10歲，我校四年級的學(xué)生。他愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。他在

一、

二、三年級連續(xù)三年考試成績都是前三名，曾連續(xù)三個學(xué)期獲得學(xué)習(xí)標兵、三好學(xué)生的稱號。在教師和同學(xué)眼中他是共性格內(nèi)向，懂事、孝順的好學(xué)生。

他是個孝敬師長、積極向上的好學(xué)生；在家是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會上是一個遵紀守法、注意公德的小公民。

從五歲起，他的父母就長期在外打工，他和爺爺奶奶一起生活。從那時起，小小的