第二單元課題2氧氣

【思考】集氣瓶里收集的是一瓶氧氣，請大家猜測氧氣的物理性質(zhì)？氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)1.色、味、態(tài)：2.密度：3.溶解性：4.三態(tài)轉(zhuǎn)化：101kPa下標(biāo)準(zhǔn)狀況下無色、無味的氣體比空氣密度略大，1.429g/L不易溶于水氣體無色液體淡藍色固體淡藍色雪花狀-183℃-218℃0℃和101kPa氧氣加壓貯存在藍色鋼瓶中二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)1、氧氣可使帶火星的木條復(fù)燃。（即氧氣能支持燃燒）（助燃性）【說明】這一實驗可以用來檢驗氧氣的存在：將帶有火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如木條復(fù)燃，則證明瓶內(nèi)裝的是氧氣。2、與硫反應(yīng)物質(zhì)

顏色狀態(tài)

現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒

文字表達式硫

S淡黃色固體發(fā)出淡藍色火焰發(fā)出明亮的藍紫色火焰放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體硫+氧氣點燃二氧化硫集氣瓶中加水的作用：

吸收SO2，防止SO2污染空氣3.與碳反應(yīng)物質(zhì)

顏色狀態(tài)

現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達式木炭

C黑色固體發(fā)出紅光發(fā)出白光放出熱量，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁碳+氧氣點燃二氧化碳4.與鐵反應(yīng)物質(zhì)

顏色狀態(tài)

現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達式鐵絲

Fe銀白色固體不能燃燒，只會變紅劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱鐵+氧氣點燃四氧化三鐵注意事項：①火柴的作用：②將鐵絲繞成螺旋狀：③待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中：④預(yù)先在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細沙：引燃鐵絲增大鐵絲的受熱面積防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒防止生成的高溫熔化物濺落使集氣瓶底炸裂物質(zhì)顏色狀態(tài)

現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達式5、與石蠟反應(yīng)石蠟白色或紅色固體產(chǎn)生黃白色的火焰火焰明亮發(fā)出

白光放出熱量，瓶壁上有水霧，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁點燃石蠟+氧氣二氧化碳+水6、與紅磷反應(yīng)物質(zhì)顏色狀態(tài)

現(xiàn)象在空氣中燃燒在氧氣中燃燒文字表達式紅磷

P暗紅色產(chǎn)生黃色火焰發(fā)出白光放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙磷+氧氣點燃五氧化二磷7、與鎂反應(yīng)鎂+氧氣點燃氧化鎂現(xiàn)象：劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體，放出大量的熱8、與鋁反應(yīng)現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成白色固體，放出大量的熱鋁+氧氣點燃氧化鋁小結(jié):①可燃物在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更

劇烈。②物質(zhì)在空氣中燃燒實質(zhì)上是與空氣中的

氧氣發(fā)生反應(yīng)。③氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能與大多數(shù)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，它在化學(xué)反應(yīng)中提供氧，有氧化性，是一種常用的氧化劑1、證明集氣瓶里盛的是氧氣，其最簡便的方法是（）

A、能使蠟燭燃燒的是氧氣

B、測定密度，若密度大于空氣的是氧氣

C、放入帶火星的木條，可使木條復(fù)燃的是氧氣

D、放入發(fā)紅的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水變渾濁的一瓶一定是氧氣C練習(xí)練習(xí)現(xiàn)在有四瓶掉了標(biāo)簽的氣體，它們分別是空氣、氮氣、氧氣、二氧化碳。請你用簡單的方法加以鑒別，簡述鑒別過程。四瓶氣體澄清的石灰水二氧化碳空氣、氮氣、氧氣燃著木條熄滅持續(xù)燃燒燃燒更旺氮氣空氣氧氣實驗編號反應(yīng)前的物質(zhì)反應(yīng)后生成的物質(zhì)反應(yīng)的文字表達式實驗2－1實驗2－3實驗2－4磷+氧氣五氧化二磷點燃硫+氧氣二氧化硫點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃【思考】上述幾個變化中，有什么共同的特征？紅磷、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣五氧化二磷二氧化硫四氧化三鐵碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣二氧化硫點燃磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃分析化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫化合反應(yīng)?？杀硎緸椋篈+BAB

化合反應(yīng)特點：“多變一”鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為化合反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣點燃二氧化硫磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣水+二氧化碳點燃碳+氧氣二氧化碳點燃硫+氧氣點燃二氧化硫磷+氧氣五氧化二磷點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃石蠟+氧氣水+二氧化碳點燃氧化反應(yīng)：物質(zhì)跟氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)叫氧化反應(yīng)緩慢氧化：進行得很慢，不容易被察覺的氧化叫緩慢氧化?！把酢敝秆踉?，不能單純的理解為氧氣凡是反應(yīng)物中有氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)中不一定含有氧氣氧化反應(yīng)相同現(xiàn)象不同現(xiàn)象實例劇烈氧化均是氧化反應(yīng)，都放出熱量劇烈，發(fā)光可燃物燃燒、炸藥爆炸緩慢氧化緩慢，不發(fā)光，不易察覺食物腐爛、植物呼吸、鐵生銹氧化反應(yīng)的分類劇烈氧化：緩慢氧化：燃燒和緩慢氧化的共同點：（1）都是氧化反應(yīng)（2）都放熱不同點：緩慢氧化不發(fā)光發(fā)光、放熱不發(fā)光，但要放熱鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為氧化反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱鎂+氧氣氧化鎂點燃二氧化碳+水碳酸硅+氧氣二氧化硅高溫甲烷+氧氣二氧化碳+水點燃判斷下列反應(yīng)是否為氧化反應(yīng)碳酸鈣二氧化碳+氧化鈣高溫汞+氧氣氧化汞加熱討論：在什么情況下，一個反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)？硫+氧氣二氧化硫點燃2、下列有關(guān)氧氣性質(zhì)的說法中錯誤的是（）A、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體B、它能跟所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D、物質(zhì)跟氧氣的反應(yīng)都能發(fā)光放熱BD3、硫、碳、蠟燭燃燒中的共同現(xiàn)象是（）

A、都只有氣體生成

B、都有淡藍色火焰

C、都發(fā)光放熱

D、都有水珠生成

C4．下列反應(yīng)哪些是化合反應(yīng)（）①鎂+氧氣氧化鎂

②堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳

③碳酸鈉+水+二氧化碳→碳酸氫鈉

④乙炔+氧氣水+二氧化碳

⑤鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣考考你點燃加熱點燃①

③下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（）屬于氧化反應(yīng)的是（），既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是（）

A、氫氣+氧氣水

B、乙炔+氧氣二氧化碳+水

C、碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

D、鐵+氧氣四氧化三鐵

E、氫氧化亞鐵+氧氣+水氫氧化鐵點燃點燃點燃高溫ADEABDEADE學(xué)完本課題你應(yīng)該知道1、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能支持燃燒，在高溫時能與磷、硫、鐵等物質(zhì)反應(yīng)。2、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，叫化合反應(yīng)。3、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，叫氧化反應(yīng)。應(yīng)記憶的化學(xué)符號物質(zhì)符號：氧氣：二氧化碳：

二氧化硫：

二