幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃

第第頁幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃幼兒園老師個(gè)人工作計(jì)劃合集六篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，開展新的旅程，是時(shí)候仔細(xì)思索計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是為大家整理的幼兒園老師個(gè)人工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，盼望對(duì)大家有所援助。

幼兒園老師個(gè)人工作計(jì)劃篇1

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中運(yùn)用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃事實(shí)上有很多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。

新的學(xué)期工作開始了，為了使孩子們健康、歡樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實(shí)際狀況，特制訂如下工作計(jì)劃：

一、思想政治方面遵守法律，積極響應(yīng)國家制定的各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以喜愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，仔細(xì)努力的工作。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識(shí)傳授，還應(yīng)對(duì)幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐煩，對(duì)待每個(gè)幼兒，培育幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時(shí)，吸取別人的閱歷與優(yōu)點(diǎn)，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識(shí)，有效有計(jì)劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒得到全面進(jìn)展，在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、有趣、直觀的游戲、教具來進(jìn)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作技能等。

三、安全教育方面提高幼兒的生活自理技能，教會(huì)幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)。在生活中留意督促、指導(dǎo)每個(gè)幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動(dòng)。培育幼兒的安全意識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我愛護(hù)技能。留意關(guān)懷幼兒的一日生活，充分表達(dá)保教結(jié)合的教育理念。

四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高興奮興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時(shí)通過接送時(shí)間向家長介紹孩子在園狀況，使其積極協(xié)作老師的教育教學(xué)工作。

總之，我將用真心關(guān)愛每一個(gè)孩子，用熱忱孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用歡樂培育孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿足。

幼兒園老師個(gè)人工作計(jì)劃篇2

每一次也都會(huì)是用新的開始來做最先的開端。一點(diǎn)也不華麗卻的的確如此。在20**年新學(xué)期的教育教學(xué)中，依據(jù)班級(jí)老師們的商討決斷根據(jù)一下工作進(jìn)行我對(duì)班級(jí)中的協(xié)作做到以下工作。

一、安全方面

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不可缺少的活動(dòng)。只有在安全的環(huán)境下，才能進(jìn)行良好的教育，安全最為重要。

1、幼兒需要在老師的視線范圍內(nèi)。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，實(shí)時(shí)發(fā)覺、實(shí)時(shí)摒除。

3、每月進(jìn)行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識(shí)。

4、每星期開展安全、健康的活動(dòng)。

5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜尋有關(guān)愛護(hù)牙齒、過公路、獨(dú)自若家、輕輕走路、認(rèn)識(shí)包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。

二、教育教學(xué)活動(dòng)

1、多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動(dòng)都有它的價(jià)值，讓孩子們真正受益。

2、重視每一節(jié)活動(dòng)的開展，仔細(xì)組織好游戲活動(dòng)。提前預(yù)備好活動(dòng)開展需要的教具、材料。

3、學(xué)會(huì)利用身邊的一切資源，來進(jìn)行溝通、共享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動(dòng)，著重每一個(gè)活動(dòng)的教育、多學(xué)習(xí)一些有價(jià)值的、新鮮得事物、激發(fā)幼兒的探究欲望、吸引幼兒。

4、每一次的組織活動(dòng)都要盡自己的所能去帶好孩子們。

依據(jù)大班孩子的特點(diǎn)即將進(jìn)入學(xué)校生，我們將進(jìn)行了多個(gè)小活動(dòng)進(jìn)行從生活中的自理技能的培育，例如：疊衣服，整理物品，正確的書寫姿態(tài)及握筆姿態(tài)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。協(xié)作好班級(jí)兩位老師一同完成幼小連接，為孩子們即將進(jìn)入學(xué)校打下一個(gè)較好的基礎(chǔ)。

三、保育方面

1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培育?！沧约赫硪挛?、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原處等等〕

2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個(gè)愛喝水的好習(xí)慣。

3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進(jìn)行午睡。

四、家園活動(dòng)

1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。

2、實(shí)時(shí)和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進(jìn)步的事情，及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育。

幼兒園老師個(gè)人工作計(jì)劃篇3

從事老師行業(yè)以來，我的知識(shí)面、實(shí)踐閱歷發(fā)生了改變，經(jīng)受了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校同學(xué)漸漸蛻變成一名教育工作人員，雖然我已從一名沒有實(shí)踐閱歷的.新老師逐步轉(zhuǎn)變成擁有肯定閱歷的老師，但更多的教學(xué)閱歷還是不夠的，幸虧領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃嫌枰粤宋覙O大的援助，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，已使自身各方面技能得到了熬煉。

作為一名老師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定老師個(gè)人計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。

一、指導(dǎo)思想

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，聽從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。

二、保教工作方面:

(一)深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。仔細(xì)學(xué)習(xí)、落實(shí)新《綱要》，并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改，運(yùn)用好新教材。在課程實(shí)施過程中，以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)進(jìn)展，將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，在教學(xué)中不斷嘗試各種教學(xué)方式，不放過任何教育機(jī)會(huì)，在生活中查找教育契機(jī)，并做好具體記錄，仔細(xì)寫好課后反思。在各科教學(xué)中努力做到：

語言方面

1、讓孩子能夠大方的介紹自己，能夠有禮貌的運(yùn)用簡約語言和同伴、老師溝通。

2、喜愛看書、聽故事，情愿用語言表達(dá)自己想法、意愿。讓孩子做到多聽(選擇一些適合孩子的兒童文學(xué)作品)、多說(在每個(gè)環(huán)節(jié)里都盡量讓孩子自己觀測，說出觀測事物的特征，豐富孩子的詞匯。)

3、著重培育孩子的留意力，讓孩子學(xué)會(huì)仔細(xì)傾聽。美術(shù)方面

1、讓孩子喜愛上美術(shù)課，把美術(shù)聯(lián)系到生活當(dāng)中并能夠在老師講課的基礎(chǔ)上添加自己的想法，并大膽的動(dòng)手操作。

2、在課上讓自己盡量處在引導(dǎo)的位置上，讓孩子有充分發(fā)揮自己想法的空間，并援助孩子進(jìn)行操作。

3、要盡量運(yùn)用現(xiàn)有的資源讓孩子在課上來操作，但也要大膽發(fā)揮想象制造出更多的游戲方式運(yùn)用在課上。

音樂方面

1、加強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容的故事性，將依據(jù)活動(dòng)內(nèi)容自編的故事導(dǎo)入新課，使活動(dòng)過程情節(jié)化，創(chuàng)設(shè)了很好的活動(dòng)情趣。

2、師幼互動(dòng)，營造愉悅氛圍。在活動(dòng)中，我把自己融入到孩子們當(dāng)中，與孩子們零距離接觸，讓他們感受到了母親般的暖和和伙伴間的相互關(guān)愛，建立起了一種輕松、和諧互動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。

3、將音樂貫穿滲透與幼兒的一日生活之中。在幼兒休息時(shí)，我為幼兒播放精美、抒情的輕音樂，讓幼兒在寧靜、舒適的音樂中得到充分的休息;在開展角色游戲時(shí)，我們特地創(chuàng)設(shè)了一個(gè)“音樂區(qū)”，里邊有各種樂器和演出用的道具，幼兒可以隨自己喜愛的音樂自由的演奏和舞蹈;在日?；顒?dòng)時(shí)，組織幼兒玩一些有趣的音樂游戲，充分調(diào)動(dòng)起幼兒對(duì)音樂的愛好。

科學(xué)方面

1、著重培育孩子的動(dòng)手技能、觀測技能。引導(dǎo)孩子在生活中做到主動(dòng)觀測、動(dòng)手比較。

2、對(duì)四周的事物有自發(fā)的敏感和新奇心，有探究的欲望。

3、愿意并能較專注的用觀測、比較、歸類、回憶、查找想象等方式參加活動(dòng)。

(二)仔細(xì)鉆研《多元智能整合教材》，探究好的教學(xué)方法和教學(xué)閱歷，在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、開心的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進(jìn)展幼兒的交往技能和語言表達(dá)技能。

(四)按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試更新教學(xué)方式，讓幼兒在開心游戲中學(xué)習(xí)，培育幼兒學(xué)習(xí)愛好。

(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習(xí)慣及自強(qiáng)技能，讓幼兒身心得到健康進(jìn)展。

三、保健方面:

充分利用各種幼兒活動(dòng)器材，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，熬煉幼兒身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，合理安排幼兒在園生活，培育幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣，在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

四、家園共育方面:

充分利用早接和放學(xué)的短臨時(shí)間，積極主動(dòng)地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。利用宣揚(yáng)欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及短信等多種途徑，與家長溝通聯(lián)系，實(shí)時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長。

幼兒園老師個(gè)人工作計(jì)劃篇4

新的學(xué)期，新的盼望，新的起點(diǎn)，孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中，展望新學(xué)期，我們又有新的挑戰(zhàn)。時(shí)間過的可真快，轉(zhuǎn)瞬已在我和孩子的大家庭中度過了半個(gè)學(xué)年。看著孩子在我的照看和教育指導(dǎo)下在漸漸的長大、懂事、學(xué)到的本事和知識(shí)，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著許多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計(jì)劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

一、思想政治方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng)，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師，見到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動(dòng)問好等)！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手，)熬煉幼兒的自理技能(自己穿脫衣服，自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處、援助別人(不爭搶玩具，和小伙伴共享自己的玩具、并能主動(dòng)援助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序！

三、教育教學(xué)方面

首先，在新的學(xué)期里，我要仔細(xì)做好主班的各項(xiàng)工作。其次，在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出知識(shí)，假如不實(shí)時(shí)吃進(jìn)新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R(shí)的重要。需要我們老師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實(shí)踐和理論水平。主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充盈自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)技能。掌控小班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。平常多向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)，著重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)技能?；顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問和對(duì)幼兒予以的信息適時(shí)有效反饋的思索實(shí)踐。積極參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，進(jìn)一步探究適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

四、安全方面

尊敬小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地進(jìn)展需要。搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時(shí)常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

五、家長方面

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長工作，是教育教學(xué)的保證，我們將親密家園聯(lián)系，共同努力教育培育孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長的看法或建議，介紹幼兒在園的一日生活狀況，滿意家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分能量，愿我們的幼兒園會(huì)越好。

幼兒園老師個(gè)人工作計(jì)劃篇5

一、思想工作

新的一學(xué)期又要開始了，本學(xué)期我?guī)У男“?，在這里我們又迎來一群天真可愛的小伙伴，我們會(huì)讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)、在歡樂中進(jìn)展，學(xué)中玩玩中學(xué)，并在集體生活中健康全面的進(jìn)展。一切為了孩子為了孩子的一切，把孩子的安危冷暖掛在心上是我們的行動(dòng)。我會(huì)在工作上同心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作，使孩子的常規(guī)得到更快的進(jìn)展。現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃：

二、技能進(jìn)展

上學(xué)期，由于我個(gè)人的問題，特別的心情化，沒有仔細(xì)的去工作，尤其是沒有去留意那些小環(huán)節(jié)，并且由于自己家里的種種緣由，導(dǎo)致在工作走了下坡路，其實(shí)我也對(duì)自己上學(xué)期有種種的不滿，所以我打算從這學(xué)期，舍命努力的工作，由于我深知我不努力我什么都不是，究竟自己還是很年輕，努力的做好自己的本職工作，并且?guī)椭靼嗪蜕罾蠋熥龊帽景喙ぷ?，團(tuán)結(jié)向上。按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)任務(wù)，放好立場，虛心的向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、溝通，不懂就問不懂就學(xué)多反思。我的成長路上有你，幼兒的相伴，幼兒的成長路上有我，我的跟隨，我和幼兒共同成長，肯定會(huì)對(duì)孩子有愛心細(xì)心責(zé)任心！嚴(yán)格的要求自己，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，努力的做到更好。

三、努力方向

多與幼兒園園長還有園里有閱歷的老師多溝通、虛心的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、出勤方面

在出勤方面，我會(huì)很嚴(yán)格的要求自己，做到無重大事故不請(qǐng)假！

幼兒園老師個(gè)人工作計(jì)劃篇6

這學(xué)期，由于園里進(jìn)行了調(diào)整，我接手帶原來張老師的班級(jí)，也就是現(xiàn)在的大二班，因此，本學(xué)期我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)總結(jié)上學(xué)年的工作，吸取閱歷，反省不足，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有性格的進(jìn)展。本學(xué)期更要遵守園內(nèi)的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，針對(duì)這些問題我特制定了下學(xué)期個(gè)人工作規(guī)劃：

一、教學(xué)方面

依據(jù)本園的特色課：識(shí)字和英語要重點(diǎn)來抓，同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作技能進(jìn)行強(qiáng)化培育，在課前的教具預(yù)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新奇，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)