四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化

合理安排時(shí)間第一頁(yè)第二頁(yè)，共18頁(yè)。小剛放學(xué)后馬上跟媽媽去大姨家：

坐車(chē)需50分鐘，

聽(tīng)音樂(lè)20分鐘，

跟小表哥下棋30分鐘，

寫(xiě)作業(yè)25分鐘，

小剛最少多長(zhǎng)時(shí)間完成任務(wù)？

坐車(chē)聽(tīng)音樂(lè)下棋寫(xiě)作業(yè)同時(shí)進(jìn)行50分鐘+30分鐘+25分鐘=105（分鐘）第二頁(yè)第三頁(yè)，共18頁(yè)。下面的哪些事情可以同時(shí)做？1.三歲小孩上樓梯、數(shù)數(shù)、2.看電視、泡腳、做作業(yè)3.寫(xiě)作業(yè)、吃蘋(píng)果、聽(tīng)音樂(lè)、第三頁(yè)第四頁(yè)，共18頁(yè)。華羅庚爺爺是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，他就是在研究泡茶、烙餅等問(wèn)題中，最早在我國(guó)提出了數(shù)學(xué)中的“優(yōu)選法”理論——“合理安排”問(wèn)題。宣傳推廣“合理安排”的思想和方法，為人們節(jié)約資源，提高效率作出了巨大貢獻(xiàn)。

第四頁(yè)第五頁(yè)，共18頁(yè)。第五頁(yè)第六頁(yè)，共18頁(yè)。小明，幫媽媽燒壺水，給李阿姨沏杯茶。怎樣才能盡快讓客人喝上茶？第六頁(yè)第七頁(yè)，共18頁(yè)。沏茶要做些什么事呢？第七頁(yè)第八頁(yè)，共18頁(yè)。小組合作要求：1、分工：一人操作，一人記錄，一人算時(shí)間，一人匯報(bào)。2、用準(zhǔn)備好的工序圖片擺一擺，然后，算一算你們安排的方法需要多長(zhǎng)時(shí)間？3、把整個(gè)過(guò)程表示出來(lái)，要讓人清楚地看出每個(gè)工序用了多少時(shí)間，以及整個(gè)過(guò)程一共用了多少時(shí)間。第八頁(yè)第九頁(yè)，共18頁(yè)。共用11分鐘

洗水壺（1分）

接水（1分）

找茶葉（1分）

沏茶（1分）

燒水（8分）

洗茶杯（2分）等待開(kāi)水的時(shí)間，可以做什么呢？1分鐘+1分鐘+1分鐘8分鐘+=11分鐘第九頁(yè)第十頁(yè)，共18頁(yè)。倒開(kāi)水1分鐘等開(kāi)水變溫6分鐘找感冒藥1分鐘量體溫5分鐘我感冒了，吃完藥后要趕快休息。小紅應(yīng)如何合理安排以上事情？第十頁(yè)第十一頁(yè)，共18頁(yè)。找杯子倒開(kāi)水等開(kāi)水變溫1分鐘找感冒藥量體溫6分鐘6分鐘1分鐘5分鐘1分鐘第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共18頁(yè)。洗鍋1分鐘放米和水2分鐘煮飯20分鐘燒青菜3分鐘燒魚(yú)12分鐘燒湯6分鐘想要讓客人盡快吃上午飯，應(yīng)該怎樣安排呢？第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共18頁(yè)。洗電飯鍋1分鐘放米和水2分鐘煮飯20分鐘燒青菜3分鐘燒魚(yú)6分鐘燒肉6分鐘燒湯6分鐘21分鐘第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共18頁(yè)。

老師有緊急任務(wù)要打電話(huà)通知7位同學(xué)，現(xiàn)在只有一部電話(huà)，如果每打一個(gè)電話(huà)需要1分鐘，老師該如何做，才能盡快通知完7名同學(xué)？通知完7個(gè)同學(xué)一共需要多少時(shí)間？趣味題第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共18頁(yè)。1、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,強(qiáng)強(qiáng)在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)認(rèn)真看書(shū)。這樣的安排合理嗎？××2、為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，紅紅邊吃飯邊看《少兒英語(yǔ)電視》節(jié)目

。3、芳芳衣袋里裝著一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,放學(xué)后在公共汽車(chē)站坐著等車(chē)時(shí)拿出來(lái)看?！恋谑屙?yè)第十六頁(yè)，共18頁(yè)。1.珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間。2.合理安