《開學(xué)夢(mèng)想》演講稿3篇

《開學(xué)夢(mèng)想》演講稿3篇《開學(xué)夢(mèng)想》演講稿1

老師們、同學(xué)們：

早上好!受學(xué)校黨支部委托，我代表學(xué)校作新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話。有此機(jī)會(huì)，我感到非常榮幸，首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)大家表達(dá)新學(xué)期的美好祝愿：祝老師們?cè)谛聦W(xué)期教的生動(dòng)有趣，祝同學(xué)們學(xué)的充實(shí)快樂，祝所有二中人健康、幸福，萬事順心如意!

今天是農(nóng)歷正月十九，或許你正沉浸在春節(jié)及元宵節(jié)美味的香甜和煙花與爆竹的絢麗之中;或許你也還正沉浸在期末考試成績(jī)優(yōu)異的欣喜與成長(zhǎng)煩惱的焦慮之中?？墒墙裉?，我們已經(jīng)走到了今天，已經(jīng)站在了這里，需要我們做的最重要的事情莫過于把心收回，在沉淀了又一個(gè)寒假的滿滿收獲的基礎(chǔ)上，規(guī)劃和盤點(diǎn)新學(xué)期一個(gè)又一個(gè)的明天了。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

我知道咱們中的一部分老師和同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了!高三年級(jí)的老師和大多數(shù)同學(xué)們，還有奧賽教練及奧賽班的同學(xué)們?cè)诔醢司头敌Ｗ灾鲗W(xué)習(xí)了，學(xué)校各級(jí)部、各部門負(fù)責(zé)人正月十二就開始開會(huì)研討和部署新學(xué)期各項(xiàng)工作了，全體老師也都在正月十六的上午到校開會(huì)、學(xué)習(xí)、備課了。

“人生在勤”是我們的校訓(xùn)。一個(gè)“勤”字，是我校建校57年來，幾代人積極進(jìn)取的縮影和高尚品格的寫照。就靠這一個(gè)字，我們?cè)?014年取得了令世人瞠目的輝煌成績(jī)：國(guó)際數(shù)學(xué)奧賽金牌、11人被北大清華錄取、7枚全國(guó)化學(xué)和生物奧賽金牌、濟(jì)南市名列前茅的高考一本上線率和中考錄取率、榮登中國(guó)百?gòu)?qiáng)高中名校榜，位列第76位，等等等等，這些足以顯示我校超強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力和良好的教育氛圍。

老師們，同學(xué)們，再好的成績(jī)代表的也只是過去，未來的輝煌還有待于我們?nèi)?chuàng)造。面對(duì)新的開始，需要我們共同面對(duì)的是什么?還有哪些重要任務(wù)?我們一起來理順一下：

作為一個(gè)獨(dú)立的人，我認(rèn)為我們師生共同面對(duì)的事情就是心靈的充實(shí)和成長(zhǎng)!我概括了三句話，與大家共享：

1.學(xué)會(huì)接納，認(rèn)識(shí)你自己。春天來了，楊柳最先發(fā)芽，玉蘭率先開花?？赡懵犝f過嗎?有一種毛竹，在種下的最初五年里，只是向地下生根，可伸展出長(zhǎng)達(dá)幾公里的根系，表面上看人們幾乎看不到它的任何變化。當(dāng)?shù)诹暧昙镜絹頃r(shí)，毛竹才開始破土而出，而且能夠迅速達(dá)到30多米的高度，并能承受非常艱苦的環(huán)境。這對(duì)你有什么啟發(fā)?你我雖然不同于植物，卻

...《開學(xué)夢(mèng)想》演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一份熾熱的夢(mèng)想。

然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是你把飄渺的夢(mèng)，堅(jiān)持作為自己理想的勇氣與執(zhí)著。但捫心自問，我們還有多少人能夠成就自己最初的夢(mèng)想？

我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的壯志豪情；也許是青春期的沖動(dòng)與迷茫；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功，渴望成為焦點(diǎn)！無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，只因我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，它們鮮活的存在生活的每一個(gè)角落，芬芳彌漫，歷久彌新！

親愛的朋友們，回眸自己走過的路，還記得那些曾經(jīng)帶來的內(nèi)心悸動(dòng)的夢(mèng)么？

我們青年人愛幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。朋友們，請(qǐng)牢記，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校罵成人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段，青春只能走一遭！

和大家分享個(gè)故事，有人曾問三個(gè)砌墻的工人：“你們?cè)谧鍪裁?？”第一個(gè)人說：“我在砌一堵墻。”第二個(gè)人說：“我在建造一幢大廈。”第三個(gè)人說：“我在建筑世界上最具特色的人類家園。”后來，第三個(gè)人成了享譽(yù)盛名的建筑師。這，就是夢(mèng)想的力量。讓我們立即行動(dòng)起來吧！做一件事情，只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

演講大師齊格勒曾說過這么一段話：世界上牽引力最大的火車頭，停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面，各塞一塊一寸見方的木塊，這個(gè)龐然大物便無法動(dòng)彈。然而，一旦火車頭開始啟動(dòng)，這小小的木塊就再也不可能抵擋住它了；當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí)，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻都會(huì)被它輕而易舉地撞穿！從令其無法動(dòng)彈的小木塊，到撞穿一堵鋼筋混泥土墻，威力如此懸殊，原因不是別的，就因它“動(dòng)”了起來。

一個(gè)人要想做好一件事情，成就一番大事業(yè)，就必須一心一意地做，必須少說些漂亮話，多做些日常平凡的小事情。

人都有惰性，都有太多的欲望，有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠，抵御不住世俗的誘惑。今日事，今日畢！立即行動(dòng)，成功就離你最近！二十歲，別人這樣問我：你的夢(mèng)想是什么？我會(huì)驕傲的對(duì)你說：我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難，任何打擊，任何挫折與失敗，跌倒后定能爬起來繼續(xù)向前走的人！

是?。≡跈?quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后，心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗方能騰飛！”那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色，何不微笑著大步走出去，給自己看，給別人看，告訴那個(gè)曾經(jīng)痛苦一夜的自己，站出來的，不會(huì)是被憂傷壓垮的靈魂！

無論歲月給我們留下了多少份遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有呼吸，只要還有希望，就定能重塑自己的夢(mèng)想！只要我們還有生存的氧氣，就定會(huì)有締造激情的勇氣！

大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會(huì)超過今天！朋友們，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的去實(shí)現(xiàn)心中最初的悸動(dòng)吧！

《開學(xué)夢(mèng)想》演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

嚴(yán)冬已逝，春天的氣息已悄然來臨。經(jīng)過一個(gè)愉快的寒假，我們滿懷著憧憬與希望，滿懷著志氣與信心，以全新的面貌迎接了新學(xué)期的到來。

春天，是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有碩果累累的豐收。學(xué)習(xí)也正是如此，回首走過的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。

“知識(shí)在于積累，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識(shí)，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，唯有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們都堅(jiān)信著只要有付出，就會(huì)有收獲。拼搏的結(jié)果固然重要，不過更重要是我們努力追逐的過程。

面對(duì)日益增大的書包，堆積如山的書本，接連不斷的難題，你是否感到了壓力？是否感到了前途渺茫？如果你這樣認(rèn)為，那么，請(qǐng)相信自己吧，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！

在知識(shí)的海洋中，我們不但要收獲書本上的知識(shí)，更要收獲道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓......這些中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)需要我們來傳承，將自己塑造為一個(gè)品德高尚的人。

我們還要學(xué)會(huì)思考，思考我們的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，思考我們的足跡是否端正，思考我們的人生價(jià)值，思考我們的未來通向何方，思考將來我們將以什么樣的成果回報(bào)含辛茹苦的父母、嘔心瀝血的老師。

同學(xué)