山東省日照市2023屆高三三模歷史試題(A卷)(解析版)_第1頁
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文檔簡介

高級中學名校試卷PAGEPAGE1山東省日照市2023屆高三三模試題(A卷)一、選擇題1.《左傳》記載,前676年,虢公、晉侯朝見周王,周王以美酒款待二人,并皆賜給二人玉五轂,馬三匹;前488年,根據(jù)吳國的要求,魯國以相當于侍奉周天子的規(guī)格百牢(即豬、羊各百頭)之禮招待前來會晤魯公的吳王夫差。據(jù)此可知()A.禮崩樂壞影響政局穩(wěn)定 B.社會治理秩序亟需重構(gòu)C.禮制帶來沉重經(jīng)濟負擔 D.政治經(jīng)濟實力左右禮制〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代中國。根據(jù)材料“周王以美酒款待二人,并皆賜給二人玉五轂,馬三匹”“魯國以相當于侍奉周天子的規(guī)格百牢(即豬、羊各百頭)之禮招待前來會晤魯公的吳王夫差”可知,虢公、晉侯朝見周王,周王以諸侯之禮款待,吳王夫差去魯國,魯國卻以周王之禮招待,體現(xiàn)了當時不同的實力會晤時采用不同的禮儀,D項正確;吳王夫差使用周王之禮體現(xiàn)了禮崩樂壞,但材料未體現(xiàn)政局變化,排除A項;社會治理是一種導致公共理想的社會和經(jīng)濟效果的治理模式,材料信息與此無關,排除B項;材料中招待不同人物的東西都不是特別貴重,并未產(chǎn)生經(jīng)濟負擔,排除C項。故選D項。2.如圖為中國古代農(nóng)牧界線變遷圖。導致這一變遷的主導因素是()A.政治經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)移 B.政府重視經(jīng)略邊疆C.漢匈經(jīng)濟文化交流 D.少數(shù)民族的封建化〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可以得出準確時空是中國古代。材料主要涉及戰(zhàn)國和漢武帝時期我國農(nóng)牧接線的變化,據(jù)圖可知,漢武帝時期相比戰(zhàn)國時期農(nóng)牧界線向北移動,而且更加靠近少數(shù)民族統(tǒng)治區(qū)域,說明漢武帝時期,政府更想擴大統(tǒng)治區(qū)域,經(jīng)略邊疆,B項正確;據(jù)所學可知,戰(zhàn)國至西漢時期,我國經(jīng)濟重心和政治重心都在北方,沒有轉(zhuǎn)移,排除A項;材料不僅涉及漢朝,還涉及戰(zhàn)國時期,材料也不能體現(xiàn)漢匈經(jīng)濟文化交流,排除C項;材料中的信息無法體現(xiàn)少數(shù)民族的封建化,排除D項。故選B項。3.宋太祖以士人為司寇參軍,改諸州馬步院為司寇院,選用官員以律書試判。宋太宗要求“知州、通判及幕僚、州縣官等秩滿至京,當令于法書內(nèi)試問,如全不知者,量加殿試”。真宗時,審刑院詳議官、大理寺詳斷官、刑部詳復官、三司法直官都由通過法律考試的士大夫擔任。此舉旨在()A.削弱地方司法權(quán)力 B.保證司法公正清明C.完善選人用人機制 D.構(gòu)建文官政治體制〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設問詞,可知是目的題。根據(jù)題干關鍵信息可知準確時空是:宋朝時期的中國。根據(jù)材料信息和所學知識可知,晚唐五代到北宋初年,州縣獄訟多由武人聽斷,施刑嚴酷、用法恣意的現(xiàn)象十分嚴重,民眾苦不堪言,司法秩序一片混亂。宋太祖、太宗、真宗三朝都力圖糾正這一司法弊政,注重改革司法官吏的人員與知識結(jié)構(gòu),通過儒臣掌理州縣獄訟,以恤下民,這主要是為了保證司法公正清明,B項正確;材料強調(diào)的是保障司法的公正,非削弱地方司法權(quán)力,排除A項;材料體現(xiàn)的是司法體制的變革,與選人用人機制無關,排除C項;中國古代文官的錄用制度主要有:先秦時期的世襲制、秦漢至魏晉南北朝時期的薦舉制以及隋唐宋元明清時期的科舉制,與材料無關,排除D項。故選B項。4.如表為明代山東、遼東、浙江沿海海防衛(wèi)所數(shù)量對比統(tǒng)計。統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映出()遼東沿海地區(qū)山東沿海地區(qū)浙江沿海地區(qū)衛(wèi)域數(shù)量31013所城數(shù)量11323總數(shù)42336A.江南地區(qū)倭患較比北方嚴重 B.政府實施重陸防輕海防的戰(zhàn)略C.經(jīng)濟發(fā)展影響軍事戰(zhàn)略布局 D.政府對西方殖民活動有所警覺〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關鍵信息可知準確時空是:明朝時期的中國。根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,明代時期,浙江沿海地區(qū)的所城數(shù)量遠高于北方地區(qū)的沿海,這主要和江浙地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展有關,說明的是經(jīng)濟發(fā)展影響軍事戰(zhàn)略布局,C項正確;僅從衛(wèi)所數(shù)量是無法判斷出倭患的情況,排除A項;材料所述地區(qū)都是沿海地區(qū),非內(nèi)陸,排除B項;明朝中后期主要面臨的世倭患,與西方殖民活動無關,排除D項。故選C項。5.如圖為清代咸豐同治時期政府財政收入中田賦、關稅、厘金(初為籌措軍餉而在內(nèi)地交通要道對過往貨物額外加征的一種商稅,后成為定制)構(gòu)成變化情況。圖中“▄”“▲”“◆”分別代表的是()A.關稅、厘金、田賦 B.田賦、關稅、厘金C.田賦、厘金、關稅 D.關稅、田賦、厘金〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:清代咸豐同治時期(中國)。據(jù)本題材料及圖片信息可知,1853年為籌措軍餉開始設立了“▲”,結(jié)合所學知識,這是受太平天國運動的影響,“▲”代表厘金,1851年,“▄”低于“◆”,結(jié)合所學知識,清王朝的財政收入主要靠田賦,關稅少于田賦,所以,“▄”代表關稅,“◆”代表田賦,A項正確;據(jù)所學知識,田賦是主要財政收入,應該是三項中最高的,所以,“◆”是田賦,排除B項;據(jù)所學,關稅少于田賦,所以,“◆”不是關稅,排除C項;據(jù)所學知識,田賦一直都有,所以,1853年開始設立的“▲”不是田賦,排除D項。故選A項。6.20世紀初,資產(chǎn)階級革命隊伍中部分理論家打著弘揚國粹、宣傳古學的旗號,聲言“對于祖國之責任,唯當研究古學”,矛頭指向西學,防止歐化,掀起了一股國粹思潮。國粹思潮旨在()A.借助傳統(tǒng)文化倡導民主共和 B.喚醒廣大民眾投身民族解放C.激發(fā)民族主義推進社會變革 D.堅持改良思想抵制民主革命〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設問詞,可知是目的題。根據(jù)題干關鍵信息可知準確時空是:20世紀初的中國。根據(jù)材料“20世紀初”“矛頭指向西學,防止歐化,掀起了一股國粹思潮”和所學知識可知,國粹主義是在清末政局動蕩不安、革命風起云涌的背景下,出現(xiàn)了一股以“研究國學,保存國粹”為宗旨一種社會思潮,主要目的是激發(fā)民族主義推進社會變革,C項正確;材料未涉及政治主張,排除A項;國粹思潮是為了激發(fā)民族主義,救亡圖存,與民族解放和抵制民主革命無關,排除BD項。故選C項。7.近代開埠之前,上海周邊農(nóng)村最著名的農(nóng)家手工業(yè)當推手工棉紡織。但20世紀以后,無以為生的農(nóng)民逐漸放棄手工棉紡織,改行從事收益更高的以毛巾、織襪、花邊、軋花等為主要內(nèi)容的新興農(nóng)家手工業(yè)。這一變化表明()A.農(nóng)村經(jīng)濟獲得新生長點 B.個體經(jīng)濟促進城市化進程C.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 D.手工業(yè)被動卷入世界市場〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:20世紀(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:開埠后,上海周邊農(nóng)民放棄手工棉紡織,改行從事收益更高的新興農(nóng)家手工業(yè),表明農(nóng)村經(jīng)濟獲得新生長點,A項正確;材料說的是農(nóng)民家庭手工棉紡織業(yè)的演變,是在農(nóng)村,無法促進城市化,排除B項;據(jù)所學知識可知,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是指農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中諸要素、諸方面的構(gòu)成情況與數(shù)量比例,主要包括農(nóng)業(yè)經(jīng)濟關系結(jié)構(gòu)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力結(jié)構(gòu),材料說的是農(nóng)民從事收益更高的新興農(nóng)家手工業(yè),與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)無關,排除C項;鴉片戰(zhàn)爭后,手工業(yè)就被卷入世界市場了,時間與材料不符,排除D項。故選A項。8.如圖為某一時期美軍、國民黨軍隊調(diào)動示意圖。該軍事調(diào)動()A.促進國民政府在形式上完成國家統(tǒng)一B.加速了日本侵略者在中國戰(zhàn)場的崩潰C.損害了中國民主統(tǒng)一和平建國的進程D.意在調(diào)整部署應對國共雙方戰(zhàn)略決戰(zhàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:解放戰(zhàn)爭時期(中國)。結(jié)合所學知識可知,解放戰(zhàn)爭時期,美國公開支持國民黨軍隊打內(nèi)戰(zhàn),向中國派遣軍隊,損害了中國民主統(tǒng)一和平建國的進程,C項正確;1928年,張學良“改旗易幟”,國民政府在形式上完成國家統(tǒng)一,排除A項;此時抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)結(jié)束,排除B項;材料沒有體現(xiàn)國共雙方戰(zhàn)略決戰(zhàn),排除D項。故選C項。9.如圖為中共十一屆四中全會通過的《關于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問題的決定》的主要內(nèi)容?!稕Q議》的通過()A.指明了農(nóng)村經(jīng)濟改革的方向途徑 B.揭開了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟體制改革的序幕C.從法律上肯定了農(nóng)民的創(chuàng)造精神 D.有利于破除傳統(tǒng)農(nóng)村體制的束縛〖答案〗D〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)題、推斷題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:改革開放后的中國。據(jù)材料“1979年”“因事因地制宜,保障他們在這方面的自主權(quán),發(fā)揮他們的主動性”并結(jié)合所學可知,當時正值改革開放初期,對內(nèi)實行經(jīng)濟體制改革,以調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性,解放生產(chǎn)力,所以材料要求有利于破除傳統(tǒng)農(nóng)村體制的束縛,D項正確;材料只是涉及到保障農(nóng)民自主權(quán)、主動性,但具體怎么改,材料不涉及,排除A項;1978年十一屆三中全揭開了經(jīng)濟體制改革的序幕,排除B項;《關于加快農(nóng)業(yè)發(fā)展若干問題的決定》不是法律文件,而且材料主旨也不是肯定農(nóng)民的創(chuàng)造精神,排除C項。故選D項。10.《漢謨拉比法典》中除涉及較多關于土地買賣和租賃的條款外,還有大量土地買賣和租賃契約。而古城西帕爾遺址考古發(fā)掘中也出土了古巴比倫時期的140多個有關土地買賣合同的泥板文書。這反映了古巴比倫()A.土地私有較為普遍 B.立法蘊含契約精神C.土地糾紛屢見不鮮 D.政府保護私有財產(chǎn)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關鍵信息可知準確時空是:古代的巴比倫王國。材料“《漢謨拉比法典》中除涉及較多關于土地買賣和租賃的條款外,還有大量土地買賣和租賃契約”體現(xiàn)的是當時土地買賣和租賃現(xiàn)象較為普遍,這主要和土地私有制的存在有關,A項正確;材料未涉及立法的契約精神,排除B項;材料強調(diào)的是土地私有,非土地糾紛不斷,排除C項;材料與保護私有財產(chǎn)無關,排除D項。故選A項。11.近代歐洲一位著名思想家說:“如果全部自然界,一切行星,都要服從永恒的規(guī)律,而有一個小動物,五尺來高,卻可以不把這些規(guī)律放在眼中,完全任意地為所欲為,那就太奇怪了?!痹撗哉摲从沉耍ǎ〢.人文主義者對世俗生活的追求 B.宗教改革家對信仰獨立的倡導C.啟蒙思想家對理性主義的推崇 D.社會主義者對資本社會的批判〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)設問詞可知是本質(zhì)題。時空是近代(歐洲)。據(jù)材料“如果全部自然界,一切行星,都要服從永恒的規(guī)律……而有一個小動物,五尺來高,卻可以不把這些規(guī)律放在眼中,完全任意地為所欲為……”,結(jié)合所學知識可知牛頓的經(jīng)典力學體系,標志著近代科學的形成,同時也推動了啟蒙運動的發(fā)展,解放了人們的思想,而啟蒙思想家對理性的追求也是受到近代自然科學的影響,C項正確;材料強調(diào)的是啟蒙運動,并不是文藝復興,也不是宗教改革,排除AB項;材料體現(xiàn)的是啟蒙運動思想家對理性的推崇,并未提及對資本社會的批判,排除D項。故選C項。12.如圖為1889年美國漫畫家開普勒的畫作《參議院老板們》(發(fā)表于《帕克》雜志)。作者意在揭示()A.民主政治的虛偽性 B.壟斷資本操控政治C.社會分化日益嚴重 D.金融寡頭踐踏立法〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:第二次工業(yè)革命時期的美國。據(jù)材料“1889年”“參議院的老板們”“資本家形如錢袋的肚皮上寫著‘鋼材托拉斯’‘銅業(yè)托拉斯’等”信息并結(jié)合所學可知,當時正值第二次工業(yè)革命時期,壟斷組織產(chǎn)生,它們在選舉中幫政客上臺或者向議員施壓,使議員成為利益集團的代言人,所以作者意在揭示壟斷資本操控政治,B項正確;材料主旨是壟斷資本操控政治,不是民主政治的虛偽,另外雖然壟斷資本向議員施壓,但議會最終還是通過了反托拉斯法,排除A項;材料沒有涉及窮人的狀況,不能體現(xiàn)社會分化,排除C項;雖然壟斷資本與金融寡頭有一定的關聯(lián),但材料強調(diào)的是壟斷資本操控政治,不是金融寡頭踐踏立法,排除D項。故選B項。13.某同學設計以下演示文稿來表現(xiàn)歐洲歷史演進的某一主題。該主題是()A.政治、經(jīng)濟中心的轉(zhuǎn)移 B.人文主義思想的擴展C.民主政治起源與發(fā)展 D.戰(zhàn)爭危機的逐步蔓延〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(歐洲)。據(jù)材料可知,歐洲歷史演進由希臘羅馬到西班牙、葡萄牙再到西歐各國,體現(xiàn)了新航路開辟后,西班牙、葡萄牙政治經(jīng)濟優(yōu)勢明顯,而后西歐各國政治經(jīng)濟優(yōu)勢明顯,體現(xiàn)了政治、經(jīng)濟中心的轉(zhuǎn)移,A項正確;人文主義思想起源于古希臘,復興于意大利,高潮在法國,與伊比利亞半島的無關,排除B項;伊比利亞半島的西班牙和葡萄牙在近代并未建立民主政治,排除C項;戰(zhàn)爭危機不可能延續(xù)千年,排除D項。故選A項。14.法西斯主義吸引了眾多知識分子的支持。法國小說家拉羅舍爾(1893—1945)對民族與文化的稱贊,認為法西斯主義是“靈魂的革命”;意大利哲學家秦梯利(1875—1944)夸耀法西斯主義殘暴是“恢復民族的健康”;德國哲學家海德格爾(1889—1976)認為“德國人民肩負著命運賦予的實現(xiàn)文化重興的特殊使命”。據(jù)此可知,法西斯主義()A.導致了思想領域的混亂 B.欺騙了眾多的精英階層C.與歐洲傳統(tǒng)文化相結(jié)合 D.異化了近代的民族主義〖答案〗D〖解析〗本題是單項型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確的時空是:19世紀后期到20世紀的世界。材料顯示法西斯主義吸引了眾多知識分子的支持,其中法國、德國和意大利的文人鼓吹法西斯主義、宣揚極端民族主義思想,結(jié)合所學可知,法西斯主義是極端民族主義思想,宣揚民族優(yōu)劣論,主張對內(nèi)獨裁、對外侵略擴張,法西斯主義異化了近代的民族主義,D項正確;材料顯示法西斯主義吸引了眾多知識分子的支持,但未說明法西斯主義導致了思想領域的混亂,排除A項;材料顯示法西斯主義吸引了眾多知識分子的支持,但不等于眾多的精英階層,排除B項;法西斯主義與歐洲傳統(tǒng)文化相結(jié)合,在材料中無法找到依據(jù),排除C項。故選D項。15.某西方學者將當今世界體系分為四個層次(如下表所示)。該學者對世界體系演變所持的觀點是()時間最高層自主反抗依賴2001年美國歐盟、日本中國、印度、俄羅斯其他國家2010年美國歐盟、日本、中國、俄羅斯印度、南非、巴西其他國家A.世界局勢愈發(fā)動蕩 B.多極化趨勢加強C.政治格局趨于穩(wěn)定 D.區(qū)域集團化加速〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)設問詞可知是本質(zhì)題。時空是現(xiàn)代史(世界)。據(jù)表格信息可知,該學者將當今世界體系劃分為四個層次,最高層、自主、反抗和依賴等,而美國一直居于最高層,中國、俄羅斯、南非、巴西等國地位有所提升,體現(xiàn)出“一超多強”的特點,體現(xiàn)的是世界多極化趨勢加強,B項正確;僅從表格,無法得出世界局勢的狀況,排除A項;從表格中,可以看出政治格局并未穩(wěn)定,而是有所變化,排除C項;表格并未提及區(qū)域集團化的狀況,排除D項。故選B項。二、非選擇題16.歷史上關于鄭和下西洋的時間、經(jīng)歷等存在爭議。閱讀材料,回答問題。材料一《明史》是清代官修正火,自順治二年(1645年)開始編纂到乾隆四年(1739年)最后定稿,歷時94年?!睹骰稹分嘘P于鄭和七下西洋的時間整理如下次數(shù)出發(fā)時間返回時間第一次永樂三年(1405)永樂五年(1407)第二次永樂六年(1408)永樂九年(1411)第三次永樂十年(1412)永樂十三年(1415)第四次永樂十四年(1416)永樂十七年(1419)第五次永樂十九年(1421)永樂二十年(1422)第六次永樂二十年(1422)第七次宣德五年(1430)材料二1930年,在福建長樂縣城南山發(fā)現(xiàn)《天妃靈應之記》碑(注:天妃即媽祖)。該碑立于宣德六年(1431年),碑文記述了鄭和奉命率領舟師出使西洋的情況。碑文摘要如下第一次永樂三年,統(tǒng)領舟師,至古里(在今印度西南部)等國。時??荜愖媪x聚眾三佛齊國(在今印尼蘇門答臘),劫掠番商,亦來犯我舟師,即有神兵陰助,一鼓而殄滅之,至五年回。第二次永樂五年,統(tǒng)領舟師,往爪哇、古里、柯枝(在今印度西南部)暹羅(今泰國)等國。王各以珍寶、珍禽、異獸貢獻,至七年回。第三次永樂七年,統(tǒng)領舟師,往前各國,道經(jīng)錫蘭山國,其主亞烈苦奈兒負固不恭,謀害舟師,賴神顯應知覺,遂生擒其王,至九年歸獻,尋蒙恩宥,俾歸本國。第四次永樂十一年,統(tǒng)領舟師,往忽魯謨斯(在今伊朗東南)等國。其蘇門答刺國(在今印度尼西亞蘇門答臘),有偽王蘇干刺寇侵本國,其王安奴里阿比丁遣使赴閭陳訴……生擒偽王,至十三年歸獻。第五次永樂十五年,統(tǒng)舟師往西域。……(各國)或遣王男,或遺王叔、王弟,貴捧金葉表文朝貢。第六次永樂十九年,統(tǒng)領舟師,遣忽魯謨斯等國使臣久侍京師者,悉還本國,其各國王益修職貢,視前有加。第七次宣德六年,仍統(tǒng)舟師,往諸番國,開讀賞賜。駐泊茲(長樂)港,等候朔風開洋。思昔數(shù)次,皆仗神明助佑之功,如是勒記于石。(1)關于鄭和下西洋時間的不同記述,你認為哪則材料可信度更高,為什么?(2)試對《天妃靈應之記》碑的歷史價值作出說明?!即鸢浮剑?)材料二更加可信。材料一是后人的歷史記述,距離鄭和下西洋年代久遠;材料二的碑文屬于實物史料,是鄭和本人所立。(只作判斷)(2)碑文的記述真實印證了鄭和下西洋的一些事實,具有很高的歷史研究價值。碑文明確了下西洋的時間、次數(shù),糾正了《明史》中不準確的記述;明確了所經(jīng)過和到達的國家、地區(qū),印證了下西洋所及范圍;記述了下西洋時與各國的人員、經(jīng)濟、政治交流,以及維護和平等政治、軍事行動,反映了明代對外交往的情況;碑文也體現(xiàn)了東南沿海地區(qū)的媽祖文化信仰。〖解析〗小問1詳析】本題是對比類材料分析題。根據(jù)材料可知,材料一是后人的歷史記述,距離鄭和下西洋年代久遠,真實性有待考證;而材料二的碑文屬于實物史料,是鄭和本人所立。更具有真實性,因此,材料二更加可信。小問2詳析】本題是影響類材料分析題??蓮谋挠涗涏嵑拖挛餮笫录臍v史研究價值、碑文實物史料對后世記載鄭和下西洋事件的參考修正價值等角度分析。具體可以闡述為碑文的記述真實印證了鄭和下西洋的一些事實,具有很高的歷史研究價值。碑文明確了下西洋的時間、次數(shù),糾正了《明史》中不準確的記述;明確了所經(jīng)過和到達的國家、地區(qū),印證了下西洋所及范圍;記述了下西洋時與各國的人員、經(jīng)濟、政治交流,以及維護和平等政治、軍事行動,反映了明代對外交往的情況;碑文也體現(xiàn)了東南沿海地區(qū)的媽祖文化信仰。17.閱讀材料,回答問題。鄭觀應生平材料1842年,生于廣東香山。1858年,進入上海寶順洋行任職。工作之余學習英文,對西方政治、經(jīng)濟產(chǎn)生了濃厚興趣。一年后被提升為寶順洋行買辦。1868年,始與人合伙經(jīng)營茶棧、輪船公司等,并大量閱讀中外書報及有關興邦治國、議論時務得失的文章。60年代寫成《救時揭要》一書,反對外國的侵略奴役,鼓勵商民投資興辦民族工商業(yè)1873年,參與創(chuàng)辦英商太古輪船公司并成為總買辦,先后投資入股輪船招商局、開平礦務局、上海造紙公司等企業(yè),得到洋務派賞識。1882年,辭去太古公司買辦到李鴻章創(chuàng)辦的輪船招商局當幫辦,次年升任總辦。期間寫成《易言》一書,提出一系列以“國富”為中心的內(nèi)政改革措施,倡導改革變法、學習西方。1883年,中法戰(zhàn)爭爆發(fā)后立即上書提出軍事建議并自薦到廣東軍營,不避艱險完成使命,為清軍陸戰(zhàn)打敗法軍創(chuàng)造了條件。鄭觀應對清廷“不敗而敗”十分憤慨、失望,退隱澳門修訂《易言》。1893年,再度被委任為招商局幫辦,后又兼任漢陽鐵廠總辦、粵漢鐵路總董。1894年,成書《盛世危言》,對社會諸方面改革提出切實可行的方案。他認為,“治亂之源,富強之本,不盡在船堅炮利……中國遺其體而求其用,無論竭蹶趨步,常不相及";他批評封建專制制度的弊病,首次提出“立憲法”“開議會";他提倡“商戰(zhàn)”,抵制列強經(jīng)濟侵略,維護民族經(jīng)濟。他的變革設想被時人盛贊為“良藥之方”。民國以后,傾主要精力辦教育,長期擔任招商局公學的住校董事兼主任、上海商務中學的名譽董事。1922年,病逝于上海提籃橋招商公學宿舍。學者指出,鄭觀應“一只眼睛看中國,一只眼睛看西方;一只眼睛看歷史,一只眼睛看現(xiàn)實,是一位對時代具有敏銳感悟的人。”從“時代與個人關系”的角度,解讀鄭觀應的人生歷程?!即鸢浮?9世紀中期到20世紀初,鄭觀應生活的時代,正值列強加緊侵華,中國民族危機日益加深的時代,也是仁人志士為實現(xiàn)國家富強和民族振興而不懈探索和抗爭的時代。鄭觀應順應和時代潮流,為推進社會變革和進步做出了不懈的努力。面對世界的變化和列強的侵略,他積極學習研究西方文化,探索救國救民之路;面對中國的落后和嚴重的民族危機,他積極投身近代經(jīng)濟、軍事和文化教育事業(yè),倡導反對列強侵略,發(fā)展民族經(jīng)濟,批判封建專制統(tǒng)治;他積極投身洋務事業(yè),并反思洋務運動“中體西用”的局限,提出制度變革的思想。鄭觀應的思想和實踐推動了社會進步和思想解放,具有進步意義。時代需要鄭觀應這樣的人物,鄭觀應順應了時代需要。他的人生經(jīng)歷表現(xiàn)了深厚的家國情懷和時代擔當,值得我們學習和發(fā)揚?!冀馕觥奖绢}是論述題之歷史事物闡釋題,時空是1842年至1922年(中國)。首先需要解讀“一只眼睛看中國,一只眼睛看西方;一只眼睛看歷史,一只眼睛看現(xiàn)實,是一位對時代具有敏銳感悟的人?!边@段話,結(jié)合鄭觀應所處的時代,近代中國,在結(jié)合他的階級立場,他是早期維新派的代表,學者所講的“一只眼睛看中國,一只眼睛看西方”是指鄭觀應一方面看到中國的民族危機的加深,另一方面又意識到西方的先進,必須要學習西方;“一只眼睛看歷史,一只眼睛看現(xiàn)實,是一位對時代具有敏銳感悟的人。”是指,鄭觀應意識到必須向先進的西方學習,中國才能早日擺脫民族危機。其次,題干要求從“時代與個人關系”的角度,解讀鄭觀應的人生歷程,我們知道,人是時代中的人,個人命運與時代息息相關,同時,個別杰出的人物是能對時代產(chǎn)生一定的影響的,因此,我們知道,鄭觀應所處的時代,中國民族危機加深,國破山河,這種背景下個人利益很難得到保障,據(jù)此我們應該認識到19世紀中期到20世紀初,鄭觀應生活的時代,正值列強加緊侵華,中國民族危機日益加深的時代,也是仁人志士為實現(xiàn)國家富強和民族振興而不懈探索和抗爭的時代。另一方面,鄭觀應這樣杰出的歷史人物他完全可以通過自己的努力為民族危亡、國家獨立做出自己的貢獻。因此,我們看到鄭觀應順應和時代潮流,為推進社會變革和進步做出了不懈的努力。面對世界的變化和列強的侵略,他積極學習研究西方文化,探索救國救民之路;面對中國的落后和嚴重的民族危機,他積極投身近代經(jīng)濟、軍事和文化教育事業(yè),倡導反對列強侵略,發(fā)展民族經(jīng)濟,批判封建專制統(tǒng)治;他積極投身洋務事業(yè),并反思洋務運動“中體西用”的局限,提出制度變革的思想。鄭觀應的思想和實踐推動了社會進步和思想解放,具有進步意義。最后,整體上強調(diào)時代與個人的關系,時代需要鄭觀應這樣的人物,鄭觀應順應了時代需要。他的人生經(jīng)歷表現(xiàn)了深厚的家國情懷和時代擔當,值得我們學習和發(fā)揚。18.1927年蔣介石發(fā)動四一二政變,汪精衛(wèi)發(fā)動七一五政變,國民革命失敗。1941年1月5日,國民黨發(fā)動皖南事變,國共合作破裂咫尺之遙。面對不同時期的兩次突發(fā)危機,###做出了不同的反應。閱讀材料,回答問題。材料一四一二政變后,共產(chǎn)國際執(zhí)委會會議強調(diào),“國民黨是中國無產(chǎn)階級直接同小資產(chǎn)階級和農(nóng)民合作的特殊組織形式”,武漢國民政府是“國民黨左派的政府……它已走上(無產(chǎn)階級和農(nóng)民)專政的道路?!惫伯a(chǎn)國際代表羅易認為,當時的主要危險不是中共自愿放棄對武裝力量的領導權(quán),反而是過分重視軍事力量。馬日事變后,國際代表鮑羅廷通過武漢國民政府組織“查辦代表團”赴長沙查辦農(nóng)民運動“過火”。6月底,應國民政府要求,中共中央決定湖北省總工會自行解散工人糾察隊。7月13日,中共中央發(fā)表《對時局宣言》,揭露汪精衛(wèi)等人“已在公開的準備政變”,但仍堅持“與國民黨合作的政策”。——據(jù)龔書鐸《中國近代史》等材料二1941年1月17日,周思來為皖南事變向國民黨談判代表提出質(zhì)疑和抗議,怒斥國民黨親者痛、仇者快的行為。周恩來在《新華日報》上發(fā)表“千古奇冤,江南一葉;同室操戈,相煎何急?!”的題詞。中共南方局通過召開座談會、個別談話、散發(fā)傳單等方式,向各界人士公布事變真相。廖承志在香港向世界各方表明中共的政策和國民黨破壞抗戰(zhàn)大業(yè)的危害。20日,毛澤東發(fā)表講話,揭露國民黨當局的反共陰謀,要求國民黨當局以大局為重,懲辦禍首,釋放葉挺,廢止一黨專政,實行民主政治。各抗日根據(jù)地紛紛集會,憤怒聲討頑固派的罪惡行徑。八路軍、新四軍做好了隨時反擊頑固派武裝進攻的準備。同日,中共中央軍委發(fā)布重新組建新四軍軍部的命令,新四軍繼續(xù)堅持長江南北的抗戰(zhàn)?!獡?jù)汪杰《皖南事變與###應對突發(fā)事件能力論析》等整理比較###對兩次突發(fā)事件的應對,寫一則歷史短文。(要求:表述成文,敘述完整;立論正確,史論結(jié)合;邏輯嚴密,條理清晰)〖答案〗1927年國民黨右派叛變革命和1941年皖南事變,這兩起反革命事件破壞了國共合作,損害了革命事業(yè)。###面對兩次突發(fā)危機,作出了不同反應,表明中共在政治上走向成熟。面對國民黨右派叛變革命,實際掌握中共領導權(quán)的共產(chǎn)國際及其代表沒有認識到國民黨右派的反革命面目,仍幻想與國民黨合作,壓制工農(nóng)運動,反對武裝反抗國民黨反動派;中共也對國民黨抱有幻想,自動解除武裝,導致大革命失敗,表明在政治市的不成熟。皖南事變后,中共在政治上堅決斗爭,嚴厲譴責國民黨的倒行逆施,向國內(nèi)外揭露事變真相;在軍事上做好反擊國民黨反動派的準備;繼續(xù)堅持全民族抗戰(zhàn)的大局。中共的應對贏得了廣泛支持,孤立了反動派,擴大了黨的影響,推進了抗戰(zhàn)事業(yè)。民主革命時期,中共不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,獨立自主地解決革命所面臨的重大問題,提高了革命領導力,推動了民主革命的發(fā)展?!冀馕觥奖绢}是論述題之歷史事物闡釋題。時空:1921年-1941年中國。首先,依據(jù)材料比較中共對兩次突發(fā)事件的應對。據(jù)材料一“四一二政變后,共產(chǎn)國際執(zhí)委會會議強調(diào),‘國民黨是中國無產(chǎn)階級直接同小資產(chǎn)階級和農(nóng)民合作的特殊組織形式’,武漢國民政府是’國民黨左派的政府……它已走上(無產(chǎn)階級和農(nóng)民)專政的道路’”可知,面對國民黨右派叛變革命,實際掌握中共領導權(quán)的共產(chǎn)國際及其代表沒有認識到國民黨右派的反革命面目,仍幻想與國民黨合作;據(jù)材料一“馬日事變后,國際代表鮑羅廷通過武漢國民政府組織‘查辦代表團’赴長沙查辦農(nóng)民運動‘過火’”可知,壓制工農(nóng)運動;據(jù)材料一“應國民政府要求,中共中央決定湖北省總工會自行解散工人糾察隊。7月13日,中共中央發(fā)表《對時局宣言》揭露汪精衛(wèi)等人‘已在公開的準備政變’,但仍堅持‘與國民黨合作的政策’可知,中共也對國民黨抱有幻想,自動解除武裝。綜上分析可知,中共在政治上的不成熟。據(jù)材料二“1941年1月17日,周思來為皖南事變向國民黨談判代表提出質(zhì)疑和抗議,怒斥國民黨親者痛、仇者快的行為”可知,皖南事變后,中共在政治上堅決斗爭,嚴厲譴責國民黨的倒行逆施,向國內(nèi)外揭露事變真相;據(jù)材料二“八路軍、新四軍做好了隨時反擊頑固派武裝進攻的準備”可知,在軍事上做好反擊國民黨反動派的準備;據(jù)材料二“中共中央軍委發(fā)布重新組建新四軍軍部的命令,新四軍繼續(xù)堅持長江南北的抗戰(zhàn)”可知,繼續(xù)堅持全民族抗戰(zhàn)的大局。據(jù)材料二“各抗日根據(jù)地紛紛集會,憤怒聲討頑固派的罪惡行徑”可知,中共的應對贏得了廣泛支持,孤立了反動派,擴大了黨的影響,推進了抗戰(zhàn)事業(yè)。最后綜上所述,結(jié)合所學從民主革命時期,中共不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,獨立自主地解決革命所面臨的重大問題。19.1960年代非洲國家的獨立催生了非洲歷史學科。作為非洲歷史的分支,非洲經(jīng)濟史開始進入學者的視野。閱讀材料,回答問題。視角一重大歷史事件的研究——奴隸貿(mào)易年代奴隸數(shù)量百分比1450—150081000.61501—16003380002.61601—1700187600014.61701—1800649500050.71801—1900402700031.4來源:大衛(wèi)·埃爾蒂斯,大衛(wèi)·理查森,馬諾洛·弗洛倫蒂諾,跨大西洋奴隸貿(mào)易數(shù)據(jù)庫視角二國家埃塞俄比亞:咖啡(千噸)加納:可可(千噸)剛果:銅(千噸)馬里:花生(千噸)南非:金(噸)烏干達:棉花(千噸)1890—990.3621900—09491107.91.11910—19479.214.6268.25.21920—299.4204.37438.4287.623.91930—3916.6260.4109.5108.735

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