




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第一課時變廢為寶有妙招
看完這個視頻你有什么感受?你認為回收快遞包裝袋包裝盒,有必要嗎?暴增的垃圾在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的垃圾。
生活垃圾:人們在日常生活中或者為日常生活提供服務的活動中產(chǎn)生的固體廢物,以及法律、行政法規(guī)規(guī)定視為生活垃圾的固體廢物。主要包括居民生活垃圾、集市貿(mào)易與商業(yè)垃圾、公共場所垃圾、街道清掃垃圾及企事業(yè)單位垃圾等。暴增的垃圾在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的垃圾。
工業(yè)垃圾:指機械、輕工及其它工業(yè)在生產(chǎn)過程中所排出的固體廢棄物。如機械工業(yè)切削碎屑、研磨碎屑、廢型砂等,食品工業(yè)的活性炭渣,硅酸鹽工業(yè)和建筑業(yè)的磚、瓦、混凝土碎塊等。
暴增的垃圾在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的垃圾。
醫(yī)療垃圾:是指接觸過病人血液、肉體等,而由醫(yī)院生產(chǎn)出的污染性垃圾。如使用過的棉球、紗布、膠布、廢水、一次性醫(yī)療器具、術(shù)后的廢棄品、過期的藥品等等。由于醫(yī)療垃圾具有空間污染,急性傳染和潛伏性污染等特征,其病毒,病菌的危害性是普通生活垃圾的幾十、幾百甚至上千倍。如果處理不當,將造成對環(huán)境的嚴重污染,也可能成為疫病流行的源頭。
暴增的垃圾在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的垃圾。
建筑垃圾:建設(shè)、施工單位或個人對各類建筑物、構(gòu)筑物、管網(wǎng)等進行建設(shè)、鋪設(shè)或拆除、修繕過程中所產(chǎn)生的渣土、棄土、棄料、淤泥及其他廢棄物。
美麗的地球是我們唯一的家園。現(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間!調(diào)查一下家庭和學校一天產(chǎn)生多少垃圾一天產(chǎn)生的垃圾量場所家班級學校重量2-3斤3-4斤20-30斤一個棟樓(60個)家庭,一天垃圾總量1.339╳60=80.34千克一個小區(qū)(3000個)家庭,一天垃圾總量1.339╳3000=4017千克=4.017噸
你見過類似的場景嗎?如果我們不重視會有怎樣的后果?
全球垃圾到2050年將暴增70%?
世界銀行近日發(fā)布報告,推測伴隨城市化進程繼續(xù)和人口數(shù)量增加,全球垃圾到2050年將暴增70%,南亞和撒哈拉以南非洲增幅尤為明顯。報告說,垃圾增速將遠超人口增速,2050年將增至34億噸,而這一數(shù)字在2016年為大約20億噸。迅速擴大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。還可能帶來哪些危害呢?
小組合作探究活動要求:讀一讀:讀教材P80-81的內(nèi)容和自己收集的資料,了解垃圾的危害。想一想:選擇認為危害最大的一個方面,用最簡潔的語言寫出來。說一說:每個小組推薦一位代表來匯報本組的研究成果。
垃圾不僅僅擠占了我們的生存空間,還對人、動物、植物帶來很多危害。
我們村頭、水塘邊、路旁都有人隨意亂丟胡生活垃圾。散發(fā)著刺鼻的氣味,雨天污水四溢,蚊蟲特別多。周圍環(huán)境被污染,危害人們健康。
垃圾不僅僅擠占了我們的生存空間,還對人、動物、植物帶來很多危害。
填埋垃圾中的毒物質(zhì)會滲透到土壤中、地下水里,對填埋場周圍的土壤和地下水造成嚴重污染。
垃圾不僅僅擠占了我們的生存空間,還對人、動物、植物帶來很多危害。
垃圾焚燒會產(chǎn)生多種致癌物質(zhì),特別是露天焚燒垃圾,對人、動物、植物都會造成嚴重的傷害。
垃圾的超長“壽命”電池:約100年混合廢塑料:約30萬年玻璃瓶及玻璃制品:約100萬年
多數(shù)廢棄物中都有可再利用的寶貴資源,如果不充分利用,不僅污染環(huán)境,還會造成巨大的資源浪費。
上海世博會活動場館的座椅是用廢棄的牛奶盒制成的。大家想想,我們平時隨意把牛奶盒扔掉是多大的資源浪費呀!
除了做成椅子,廢棄牛奶盒中的一部分還搖身變成了公廁內(nèi)的免費衛(wèi)生紙。以7000萬人次參觀世博會為基準,需要用掉生活用紙約2000噸,相當于7000立方米的木材。而使用牛奶飲料包裝盒做成的環(huán)保生活用紙,將可以使幾萬棵樹木免于被砍伐。
減少垃圾變廢為寶
在我們的生活中,垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣減少垃圾的產(chǎn)生,減輕垃圾對環(huán)境的污染,減少對資源的浪費呢?1.吃飯時,吃多少盛多少,不浪費,減少生活垃圾的產(chǎn)生。2.出門買東西時,自己帶購物袋,這樣就減少了塑料袋的使用。3.在丟棄廢物前,想一想它還有沒有利用價值,有的東西可以循環(huán)使用。4.買東西時,想想是不是真的需要買,原有的是不是真的不能用了。
把垃圾分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過回收、加工再利用,這樣就大大減少了垃圾數(shù)量,還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。第二課時變廢為寶有妙招
坐上小火車一起去欣賞美景。這么美的風景如果被垃圾覆蓋......
在生產(chǎn)和生活中,垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾生產(chǎn),減輕垃圾對環(huán)境的污染,減少對資源的浪費呢?
如果把這些垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接利用,有的可以經(jīng)過回收、加工再利用,這樣就能大大減少垃圾數(shù)量,還能讓更多垃圾變?yōu)橘Y源。
習主席在上海考察時說:垃圾分類工作就是時尚試著垃圾分類,在書84頁連連線。各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利用,必須進行垃圾分類。分類之后,那些看起來毫無價值的垃圾,有些可以進行再利用。
聽了廚余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾分類有什么好處?
閱讀86頁相關(guān)鏈接,你能為社區(qū)、家庭或者班級想一個垃圾分類的妙招嗎?讀一讀,想一想?(1)在家里,我可以想出一個垃圾分類的妙招:
(2)在學校,我還可以想出一個垃圾分類的妙招
(3)在社區(qū),我還可以想出一個垃圾分類的妙招
有些物品,不是它們真的沒用了,而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法!你能研究出這些廢棄物三種以上再利用的方法嗎?你還能選擇哪些廢棄物進行改造再利用呢?變廢為寶有妙招
變廢為寶有妙招
變廢為寶有妙招
變廢為寶有妙招
變廢為寶有妙招
2021年日本東京夏季奧運會獎牌變廢為寶有妙招
課后,請大家發(fā)揮自己豐富的想象力和創(chuàng)造力,與同學或者家人一起合作,進行一個變廢為寶的創(chuàng)意設(shè)計,并在班里向大家展示你們的作品吧!變廢為寶有妙招第一課時第四單元:讓生活多一些綠色11道德意識:增強環(huán)保意識,踐行環(huán)保行為。健全人格:提高社會實踐能力,能夠進行環(huán)保調(diào)查。責任意識:知道當前社會垃圾暴增,并了解垃圾的危害及垃圾的處理。核心素養(yǎng)目標目錄暴增的垃圾垃圾的危害可回收垃圾123暴增的垃圾暴增的垃圾
觀看視頻,說說你的感受。這些秸稈如果不回收再利用,它會成為什么?在我們的日常生活中,隨處可以見到各種各樣的垃圾。生活垃圾工業(yè)垃圾暴增的垃圾暴增的垃圾醫(yī)療垃圾建筑垃圾1、你在哪里見過這些垃圾?你知道這些垃圾是怎么來的嗎?2、在日常生活中,你和你的家人都會產(chǎn)生哪些垃圾?暴增的垃圾建筑垃圾從何而來暴增的垃圾生活中的垃圾調(diào)查一下家庭和學校一天產(chǎn)生多少垃圾。一天產(chǎn)生的垃圾量場所家班級學校重量調(diào)查統(tǒng)計后,你發(fā)現(xiàn)了什么?暴增的垃圾美麗的地球是我們唯一的家園。現(xiàn)在,暴增的垃圾正在擠占我們寶貴的生存空間!暴增的垃圾你見過類似的場景嗎?說說你當時的感受。暴增的垃圾我國人口眾多,是垃圾產(chǎn)生大國,根據(jù)住建部發(fā)布的城市垃圾統(tǒng)計數(shù)據(jù),每年,我國城市垃圾產(chǎn)生量已經(jīng)大于兩億噸;還有1500多個縣城產(chǎn)生了接近0.7億噸的垃圾??傮w來看,我國生活垃圾產(chǎn)生量在四億噸以上。小貼士暴增的垃圾分小組調(diào)查一下,你生活周邊有沒有隨意丟棄、堆放生活垃圾的情況?;顒訄@暴增的垃圾迅速擴大的“垃圾家族”,其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。常見人們在村頭、水塘邊、路旁隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季,散發(fā)著刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊蟲也特別多。周圍環(huán)境被污染,危害人們健康!垃圾的危害暴增的垃圾
填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會滲透到土壤中、地下水里,對填埋場周圍的土壤和地下水造成嚴重污染。垃圾的危害暴增的垃圾垃圾的危害垃圾焚燒會產(chǎn)生多種致癌物質(zhì),特別是露天焚燒垃圾,對人、動物、植物都會造成嚴重的傷害。垃圾的超長“壽命”電池:約100年混合廢塑料:約30萬年玻璃瓶及玻璃制品:約100萬年知識窗暴增的垃圾垃圾還有哪些危害呢?暴增的垃圾通過看新聞、翻閱報紙、網(wǎng)絡搜索等途徑,了解你居住的城市生活垃圾處理情況。垃圾焚燒處理垃圾填埋處理垃圾回收處理暴增的垃圾
上海世博會活動場館的座椅是用廢棄的牛奶盒制成的。大家想想,我們平時隨意把牛奶盒扔掉是多大的資源浪費呀!上海世博會環(huán)保座椅可回收物(表示適宜回收和資源再利用的垃圾)廢塑料廢玻璃廢金屬廢紡織物廢瓶罐廢紙類暴增的垃圾知識窗這些垃圾哪些是可回收再利用的資源?玻璃瓶廢報紙垃圾袋食物殘余鐵罐牛奶盒暴增的垃圾變廢為寶有妙招第二課時第四單元:讓生活多一些綠色11道德意識:增強環(huán)保意識,踐行環(huán)保行為。健全人格:掌握垃圾分類方法。責任意識:了解垃圾分類的必要性和如何進行垃圾分類,學會變廢為寶。核心素養(yǎng)目標目錄減少垃圾變廢為寶垃圾分類廢棄物再利用123視頻導入小組討論
觀看視頻,今天你的垃圾分類了嗎?你知道這些垃圾是怎么處理的呢?綜合利用衛(wèi)生填埋焚燒發(fā)電堆肥資源返還垃圾處理的方法減少垃圾變廢為寶在我們的生產(chǎn)和生活中,垃圾的產(chǎn)生不可避免。怎樣才能減少垃圾產(chǎn)生,減輕垃圾對環(huán)境的污染,減少對資源的浪費呢?1234減少垃圾變廢為寶吃飯時,我會吃多少盛多少,不剩飯,這樣就減少了生活垃圾。
我買東西時,會先想一想,是不是真的需要買,原有的是不是真的不能再用了。我媽媽出門買東西,都是自帶購物袋,這樣就減少了塑料袋的使用。我在扔廢棄物前,常想想它還有沒有利用價值。如我小時候的玩具,都送給鄰居小朋友啦!減少垃圾變廢為寶城市生活垃圾管理辦法是為了加強城市生活垃圾管理,改善城市市容和環(huán)境衛(wèi)生而制定的。
2007年4月10日建設(shè)部第123次常務會議討論通過,2007年4月28日建設(shè)部令第157號發(fā)布,自2007年7月1日起施行。
最新城市生活垃圾管理辦法全文包括總則、治理規(guī)劃與設(shè)施建設(shè)、清掃、收集、運輸、處置、監(jiān)督管理等共七章五十一條。城市生活垃圾管理辦法如果把垃圾在源頭就分類放置,有的可以直接再利用,有的可以經(jīng)過回收、加工再利用,這樣就能大大減少垃圾數(shù)量,還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。減少垃圾變廢為寶減少垃圾變廢為寶試著幫下列物品找到家。廢紙箱易拉罐廢電池舊牙刷碎玻璃過期藥品食物殘余減少垃圾變廢為寶廚余垃圾的自訴
大家好!我是廚余垃圾。我被扔在廚余垃扳桶內(nèi)。在垃圾處理廠,我將用二十天的時間泡個熱水澡,高溫殺菌。加入活性污泥或動物的糞便后,我在沼氣池內(nèi)會慢慢分解發(fā)酵,變成可以發(fā)電或燒火做飯的“生物燃料”—沼氣。之后,我就變成了莊稼喜歡的有機肥料。減少垃圾變廢為寶
聽了廚余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾分類有什么好處?思考垃圾分類的好處垃圾分類,去掉能回收的和不易降解的物質(zhì),減少垃圾數(shù)量達50%。1噸廢塑料可煉600公斤的柴油,1噸廢紙可生產(chǎn)好紙800公斤,可以少砍17棵大樹,并減少35%的水污染。廢棄電池含有金屬汞鎘等有害物質(zhì),土壤中的廢塑料會導致農(nóng)作物減產(chǎn)。1減少垃圾量2減少污染3垃圾資源化減少垃圾變廢為寶減少垃圾變廢為寶各類垃圾混在一起丟棄,垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利用,必須進行垃圾分類。分類之后,那些看起來毫無價值的垃圾,有些可以進行再利用。小貼士減少垃圾變廢為寶相關(guān)鏈接
“媽媽,你今天對垃圾進行分類了嗎?”“奶奶,這個菜葉要跟其他生活垃圾分開!”……這樣的話語常常出現(xiàn)在深圳市的許多學生家庭中,他們已成為家庭中垃圾分類的小小監(jiān)督員。深圳市2015年8月1日開始實施《深圳市生活垃圾分類和減量管理辦法》,推出了多個創(chuàng)新舉措:編制了《居民生活垃圾分類指導手冊》,設(shè)立了“資源回收日”,開展了垃圾分類和減量達標學校、小區(qū)、公園等創(chuàng)建活動。到2016年年底,共創(chuàng)建生活垃圾分類示范學校100所。深圳率先從學校開始,從娃娃抓起,每年推選100名生活垃圾分類和減量學生“推廣大使”,帶領(lǐng)同學推廣實施生活垃圾分類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中外服裝史知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春德州學院
- 銀川市重點中學2025屆高三下學期教學質(zhì)量監(jiān)測(三模)英語試題含解析
- 新疆哈密市第十五中學2024-2025學年高三(高補班)下學期期末語文試題試卷含解析
- 吉首大學《給排水管道工程》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 郴州思科職業(yè)學院《傳熱學基礎(chǔ)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院《運籌學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 河北交通職業(yè)技術(shù)學院《醫(yī)用生物材料C》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 工程造價咨詢依據(jù)
- 2025年衛(wèi)浴柜行業(yè)現(xiàn)狀分析:全球衛(wèi)浴柜市場規(guī)模將達410億美元
- 2025年茶飲市場分析:規(guī)模、競爭與未來展望
- 火箭發(fā)動機課件-
- 《唐詩三百首》全集
- 靜電防護ESD培訓教材(完整版)
- 國家工業(yè)管道標識規(guī)范及顏色
- 最新CN系列磁力泵安裝使用說明書DEC
- 動火作業(yè)標準手冊
- 度帶和度帶代及中央子午線對照表
- 青島版五年級科學下冊-斜面
- 供應商實地考察評分表設(shè)備材料類
- 帶圈數(shù)字序號1-96
- 北京電子科技職業(yè)學院自主招生考試綜合素質(zhì)測試面試試題答題技巧匯總
評論
0/150
提交評論