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曹沖稱象
第1課時(1)嘴上安鉤子,頭上掛扇子,四根粗柱子,拖條細繩子。(2)身體千斤重,個子高又大,
長著大長牙,鼻子拖地下。(3)腿像四根柱,身如一面墻,
耳朵像蒲扇,鼻子彎又長。合作探究圖示示例探究一研讀課題合作探究圖示示例探究二初讀課文,學(xué)習(xí)生字1.自主閱讀課文。讀準字音,把讀起來不通順的地方多讀幾遍。2.同桌合作閱讀課文,互相糾正錯誤讀音。官員樹根柱子議論
重
量秤
桿砍樹畫線停止yuángēnzhùyìlùnzhòngliàngchènggǎnkǎnxiànzhǐ偏旁歸類木字旁:______________禾木旁:______________言字旁:______________根、柱、桿砍樹議、論看圖識記稱、秤毛線字謎識字寶貝小口頭上開。合作探究探究三指導(dǎo)書寫合作探究圖示示例探究四感知課文內(nèi)容古時候,有人送給曹操一頭______。曹操帶兒子________去看大象,大家紛紛議論:“這么大的象,到底有多重呢?”有人說得造____________,曹操聽了直搖頭。_______歲的曹沖說用船和__________就能稱出大象的重量,曹操讓人用曹沖的辦法去做,________稱出了大象的重量。大象曹沖一桿大稱七石頭果然這節(jié)課認識了“曹、稱”等14個生字,會寫了“稱、柱”等10個字和“一同、柱子”等11個詞語,也學(xué)會了正確、流利地朗讀課
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