大班主題：參觀菜棚 教案

第頁(yè)共頁(yè)大班主題：參觀菜棚教案教學(xué)目標(biāo)：1.讓幼兒了解菜棚是什么，菜棚里有哪些蔬菜。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和感知能力。3.培養(yǎng)幼兒的思維發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力。4.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.幼兒園周?chē)胁伺锏牡胤剑蚴遣耸袌?chǎng)。2.照相機(jī)或手機(jī)。3.熟悉菜棚的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、熱身活動(dòng)（5分鐘）1.游戲：我是快遞員教師假裝快遞員，幼兒是快遞員的助手。教師說(shuō)出一種蔬菜的名稱(chēng)，幼兒假裝將蔬菜快遞給幼兒。2.游戲：跟著我的動(dòng)作教師做出種植蔬菜、澆水、除草等動(dòng)作，幼兒跟著做。二、導(dǎo)入新課（5分鐘）1.展示照片或視頻：菜棚里有哪些蔬菜？教師展示照片或播放視頻，引導(dǎo)幼兒觀察菜棚里的蔬菜有哪些。2.提問(wèn)：你們見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)菜棚嗎？你們知道菜棚是什么嗎？三、實(shí)踐活動(dòng)（30分鐘）1.參觀菜棚帶領(lǐng)幼兒參觀周?chē)牟伺锘虿耸袌?chǎng)，觀察和感知菜棚的環(huán)境、蔬菜的種類(lèi)和生長(zhǎng)情況。在參觀過(guò)程中，教師提醒幼兒用眼睛、鼻子和手來(lái)感知蔬菜的外貌、氣味和觸感。2.感知蔬菜回到教室后，教師將準(zhǔn)備好的蔬菜擺放在桌上，讓幼兒觀察和感知蔬菜的外貌、氣味和觸感。教師鼓勵(lì)幼兒親自用手觸摸蔬菜，嗅一嗅氣味，并描述蔬菜的特點(diǎn)。3.分類(lèi)游戲教師將蔬菜分成幾堆，讓幼兒根據(jù)蔬菜的顏色、形狀、大小等特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。四、總結(jié)歸納（10分鐘）1.提問(wèn)：我們今天參觀了菜棚，你們覺(jué)得菜棚是什么樣的地方？菜棚里有哪些蔬菜呢？教師引導(dǎo)幼兒回顧參觀的過(guò)程，總結(jié)菜棚的特點(diǎn)和所見(jiàn)到的蔬菜。2.小結(jié)：通過(guò)觀察和感知蔬菜，我們不僅學(xué)會(huì)了分類(lèi)，還能夠了解蔬菜的外貌、氣味和觸感。五、拓展延伸（10分鐘）1.角色扮演：蔬菜店老板和顧客幼兒分成小組，其中一個(gè)幼兒扮演蔬菜店老板，其他幼兒扮演顧客。顧客可以選擇自己喜歡的蔬菜，并用手勢(shì)或語(yǔ)言來(lái)買(mǎi)蔬菜。2.制作素食沙拉教師根據(jù)幼兒的喜好和能力，準(zhǔn)備一些蔬菜和調(diào)料。幼兒可以親自動(dòng)手，根據(jù)自己的口味來(lái)制作素食沙拉。教學(xué)反思：這節(jié)課通過(guò)參觀菜棚，引導(dǎo)幼兒觀察和感知蔬菜。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、感知力、思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)分類(lèi)游戲，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和合作意識(shí)。最后通過(guò)角色扮演和制作素食沙